skönhet Hälsa Högtider

Fritidsscenario tillägnat Världshälsodagen (7 april) metodologisk utveckling (senior, förberedande grupp) i ämnet. Manuset för semestern "World Health Day" Health Day Roligt manus 7 april

Maj kommer snart, vilket betyder att det är dags för ett traditionellt evenemang tillägnat idrotten i vår skola - Hälsodagen. Du kan ändra alla presenterade stafettlopp till dina egna. Precis som själva skriptet kan du använda det som en layout.

  • Främja en hälsosam livsstil
  • Engagera eleverna i hälsofrågor
  • Utveckla kreativa förmågor
  • Lär ut kommunikation
  • Främja en hälsokultur

Förarbete:

  • Scenarioutveckling
  • Deltagarförberedelser
  • Designa en utställning med essäer om en hälsosam livsstil
  • Priser
  • Hall dekoration

Utrustning:

  • Affischer
  • Träningsoveraller
  • Sportutrustning

Presenter1: Idag har vi samlats för att hålla ett öppet event för alla elever på skolan tillägnat hälsodagen. Världshälsodagen firas i slutet av den första veckan i april - 7 april för att fira årsdagen av grundandet av Världshälsoorganisationen. Varje år på Världshälsodagen håller vår skola traditionella tävlingar.

HÄLSA är en ovärderlig gåva som ges från födseln, som naturen ger mänskligheten. Detta är människans högsta välfärd. Utan det är det nästan omöjligt att göra vårt liv intressant och lyckligt. Många människor slösar bort denna gåva och glömmer ibland att det är väldigt lätt att förlora hälsan, men att återvända är väldigt, väldigt svårt och ibland omöjligt.

Folkvisdom säger:

"Det viktigaste för vår hälsa är att vi själva inte är bland dess fiender."

Håller du med om denna visdom.

- På vem beror människors hälsa i första hand?

En pojke kommer ut och läser dikten "Hälsodagen"

Låt oss träffa hälsodagen

Vi är en lätt joggingtur

Vi kommer att fira högtiden

Med den oundvikliga glädjen!

Vi vill springa, hoppa,

Flytta figuren.

Må det vara användbart

Låt hälsan komma.

Var lätt på uppgång

Och hög prestation.

Vi önskar dig styrka, hälsa,

Så att allt görs med kärlek!

Ledning 2

Till idrottsplatsen

Vi bjuder in er barn.

Semester för sport och hälsa

Börjar nu.

(Grundskoleelever intar scenen och turas om att läsa formuleringen av begreppet "hälsa")

"Hälsa är när man mår bra.

"Hälsa är när ingenting gör ont.

"Hälsa är skönhet.

"Hälsa är styrka.

– Hälsa är flexibilitet och harmoni.

"Hälsa är uthållighet.

– Hälsa är harmoni.

– Hälsa är när man vaknar pigg och glad på morgonen.

– Hälsa är när man enkelt kan klättra på 4:e våningen.

– Hälsa är när man gärna uppfyller alla nödvändiga

Presentatör 1:

Nåväl, låt oss börja vår semester.

Jurypresentation.

– Ingen tävling är komplett utan domare. Idag kommer lagen att bedömas (representation av jurymedlemmarna).

Låt juryn hela stridens gång

Spår utan problem.

Vem blir vänligare

Han kommer att vinna i strid.

Värd 2:

Vår semester kommer att bestå av tre steg:

  1. Stafett "Snabbt och vänskapligt" för årskurs 1-4
  2. "Resan till Sportgrad" för årskurs 5-8

frisk nation!

Presentatör 2: Så, vi startar steg 1 - stafettloppet "Snabbt och tillsammans" för årskurs 1-4. Lag av grundskoleelever bjuds in till scenen. De representerar lagets namn, motto och emblem.

Innan du startar tävlingen ber jag dig att avlägga en ed.

"För alltid trogen sporten att vara:

Vi svär!

Hälsa från ungdomen att behålla:

Vi svär!

Gråt inte och misströsta inte:

Vi svär!

Förolämpa inte motståndare:

Vi svär!

Tävlingar att älska:

Vi svär!

Försök att vara först i spel

Vi svär!

Lagen upprepar eden tillsammans.

Presentatör 1: Våra tävlingar kommer att hållas i form av stationer:

1. Tunnel

2. Överföring av flaggor

3. Konkurrens av fans

4 .Mini hinderbana

6 Crab Race

7. Bolllopp

8. Stafett - träna

Användt lager: "väskor, flaggor, korg, bollar"

Regler: En poäng för det första laget att komma i mål, två poäng för det andra laget.

Händelsens framsteg:

1.Tunnel

Lagen står på startlinjen i en kolumn efter varandra. På ett avstånd av 9m från startlinjen står en spelare och håller i en båge med en väska, och sedan finns det ett chip. På en signal springer spelaren, klättrar genom bågen med påsen, springer runt chippet och går tillbaka till laget. Sedan utförs uppgiften av tvåan, trean etc. Det första laget som avslutar stafetten vinner.

2. Överföring av flaggor

Lagen står i två kolumner. På ett avstånd av 10 meter framför dem står flaggor. Vid visselpipan springer den som står först i kolumnen runt flaggan, springer efter tvåan, tar honom i handen och tillsammans springer de till flaggan. Den första håller sig nära flaggan och den andra kör efter nästa. Stafetten anses avslutad när den sista spelaren från varje lag "går över till andra sidan". Det lag som klarar uppgiften snabbast vinner.

3. Konkurrens av fans

Medan poängen räknas står fansen på bänkarna. Lagkaptenen står mitt på bänken 2 meter bort med en korg i händerna. Fans försöker kasta sina bollar i korgen. För varje kastad boll tilldelas laget 1 poäng.

4. Minihinderbana

På kommando springer den första deltagaren till fästet (står på mattan), hoppar över det, gör sedan en kullerbytta framåt (på mattan), går runt ställningen, utför en kullerbytta (på mattan), springer till fästet , klättrar på ett plastiskt sätt och skickar taktpinnen till nästa.

5. Tävling av kaptener "Vem är snabbare"

Band 4-5 meter långa knyts till två stolar. På ett avstånd av 4-5 meter från stolarna blir kaptener. De fäster den andra änden av tejpen på bältet. På kommando börjar kaptenerna vända sig om så att bandet vrids runt bältet. Den som först sätter sig på sin stol vinner.

6 Crab Race

De första numren sitter på perrongen och lutar sina händer bakom. På en signal börjar de röra sig, sliter bäckenet från golvet, rör på armar och ben. Till kontrolllinjen rör de sig framåt och bakåt - bakåt.

7. Bolllopp

Personen framför tar upp bollen och skickar den mellan benen till personen bakom honom. Han i sin tur skickar bollen till trean och så vidare. Den sista med bollen löper runt flaggorna och blir i början av kolumnen. Spelet fortsätter tills den spelare som var först i början av tävlingen återigen är på första plats.

8. Stafett - träna

En linje dras framför lagen som står i kolumner, och ställ (fyllda bollar) placeras 10-12 meter från vart och ett av dem. På en signal springer de första lagnumren runt ställen (motsols) och går till startlinjen. De springer förbi sin kolumn, går runt den bakifrån och springer tillbaka till stolparna. När de springer genom startlinjen ansluter sig de andra numren till dem och tar tag i bältena, och nu springer de två spelarna redan runt hindret. Efter att ha vänt laget, ansluter sig tredje siffror till dem, etc. Spelet slutar när hela laget, som representerar tågvagnar (utan att frigöra händer), avslutar, det vill säga den sista spelaren passerar startlinjen. I spelet får de första siffrorna mest belastning, så vid repetering är deltagarna i kolumnerna ordnade i omvänd ordning.

Juryn summerar stafettens resultat, det är samma belöning till lagen, eftersom vänskapen vann. Organiserad avgång till publikplatserna.

Presentatör 2. Så är det dags för den andra etappen. Innan du startar tävlingen ber jag dig att avlägga en ed.

"För alltid trogen sporten att vara:

Vi svär!

Hälsa från ungdomen att behålla:

Vi svär!

Gråt inte och misströsta inte:

Vi svär!

Förolämpa inte motståndare:

Vi svär!

Tävlingar att älska:

Vi svär!

Försök att vara först i spel

Vi svär!

Presentatör 1: Den andra etappen kommer också att hållas i form av sportstationer. Du kan se dem på skärmen:

1. Krypskyttar

2. Daglig rutin

3. Vem ska köra om

4. Relä med ringar

5. Attraktion

6. Springa med ett rep

7. Cykling

10. Tävling om skytte

12. Hoppa på bollar

13. Gissa

Användt inventarie: "Ballar, sandsäckar, hopprep, gymnastikstavar, bollar, pappersark, såpbubblor, käglor."

Moderator 2: Men innan vi går vidare till den praktiska delen av eventet kommer vi att genomföra en uppvärmning där lagen ska svara på frågor om sportämnen (för varje svar, en poäng)

1. Vilken färg har den olympiska flaggan? (Vit)

2. Hur många ringar finns på den olympiska flaggan? (Fem ringar)

3. Vilket land är födelseplatsen för de olympiska spelen? (Grekland)

4. Efter hur många år är det sommar-OS? (Efter fyra år)

5. Vem tillägnades de olympiska spelen i antikens Grekland? (Gudarnas Gud Zeus)

6. Vilken färg har de olympiska ringarna? (Blå, svart, röd, grön, gul.)

7. Hur tilldelas mästaren i de moderna olympiska spelen? (Olympisk guldmedalj)

8. De olympiska spelens motto? (Snabbare högre starkare)

9. Vem var initiativtagaren till början av den olympiska rörelsen? (P. Coubertin)

10. Vad var utmärkelsen till mästaren vid de olympiska spelen i antikens Grekland? (Olivkrans) 10

11. Hur mycket guld innehåller en OS-medalj? (Inte mindre än 6 gram)

12. Vilket år kommer Olympiaden att hållas i Ryssland? (2014)

13. I vilken stad kommer Olympiaden att hållas 2014? (Sochi)

14. Deltar barn under 16 år i Olympiaden? (Nej, endast från 18)

15. Deltar kvinnor i Olympiaden? (Ja)

Presentatör 1: Lagen har förberett sig mentalt och nu ska de visa hur snabba och smidiga de är.

Tävlingar - Stationer:

  1. Krypskyttar

Barn står i två kolumner. Placera en båge på ett avstånd av 3 m framför varje kolumn. Barn turas om att kasta sandsäckar med höger och vänster hand och försöker slå i bågen. Om barnet träffar, räknar hans lag 1 poäng. Resultat: den som har fler poäng, det laget vann.

  1. Schema

Lagen får en spridning av kort med poängen i den dagliga rutinen. (`Vakna`, `middag`, `fritid`, `frukost`, `motion`, `läxor`, `promenad`, `skola`, `sömn`.) Lag måste ställa upp i rätt ordning.

  1. Vem kommer att köra om

Deltagarna ställer upp på samma linje och håller varandra i hand. Efter ledarens signal hoppar alla lag på en fot till den avsedda linjen. Det lag som når linjen först vinner.

  1. Relä med ringar

Två linjer dras på banan på ett avstånd av 20 - 25 m från varandra. Varje spelare måste rulla bågen från första till andra raden, komma tillbaka och skicka bågen till sin vän. Det lag som kommer först i stafetten vinner.

  1. attraktion

Rep vandrare. De första lagmedlemmarna lägger en påse med sand på sina huvuden och går på en signal till stolen och ryggar, skickar påsen till de andra deltagarna osv.

  1. Replöpning

1:an springer på en signal till flaggan och tillbaka, hoppar över repet. Sedan sätter han henne bakom 2 m, utan att nå sin egen.

  1. Cykling

Cykeln i denna stafett kommer att ersättas av en gymnastikklubba. Pinnen ska sadlas av två deltagare samtidigt. De är cyklister. Varje cykelduo, som håller en pinne mellan benen, måste ta sig till vändpunkten och tillbaka. Den snabbaste vinsten.

  1. Bogsering

På en signal drar de första spelarna i varje lag bågen med bollen på ett sådant sätt att bollen förblir i bågen medan den rör sig. Om bollen tappas, återför den till bågen och fortsätt med uppgiften. Vinnaren är laget vars alla spelare slutför denna uppgift snabbare.

  1. Vem kommer att blåsa vidare

Deltagarna sitter på huk på golvet med kapsyler framför sig. Uppgift: Vi blåser på kapsyler så att de flyger av så långt som möjligt. rensa av locket till den angivna platsen.

  1. skyttetävling

Två ark vitt papper är fästa på stativet. En fyrkant är ritad på dem med grönt och blått bläck. En av deltagarna blåser såpbubblor och den andra ska blåsa på dem och köra in dem på en fyrkant. Vinnaren är den som lyckas göra det mer av 5-10 försök.

  1. Käglor

Det finns 2 käglor på banan, en för varje lag på distans. En medlem lämnar klassen. På signal från ledaren måste barnen slå ner käglorna med bollen. Den som slår ner flest stift vinner

  1. Hoppar på bollar

Deltagarna står i en kolumn efter varandra. De första siffrorna, på domarens befallning, börjar röra sig i en rak linje, hoppar på bollarna till vändmärket, springer runt det, tar bollen i sina händer och springer tillbaka till mållinjen, skickar batongen till nästa deltagare med en touch osv.

En poäng ges till det lag som kom först i mål, två poäng till tvåan och så vidare.

  1. Gissa

Lös gåtan "Säg ett ord":

Lag får gåtor. Om ingen från laget gissade rätt, så går turen till nästa lag.

Gnagande stålrör

Om du ofta borstar ... TÄNDER

Jag tar hantlar djärvt -

Träna muskler... KROPPAR

Blev vän med fysisk utbildning -

Och nu är jag stolt över FIGUREN

Vill du bli starkare?

Höj allt ... Hantlar

Sov så att temperaturen

Här är en vätska ... POTION

Otur idag Svetka -

Läkaren gav bitter ... PILLER

Julia har tur idag

Läkaren gav söta ... PILLER

Juice, piller är nyttigare än alla,

Han kommer att rädda från alla ... SJUKDOMAR!

Sedan barndomen har människor fått höra till alla:

Nikotin är dödligt ... GIFT

Fast han nyper och bränner såret

Läker perfekt - röd ... YOD

För Alyonkas repor

Det finns en hel flaska ... GRÖN

Deklarerade en kamp mot baciller:

Jag tvättar händerna rena med.... TVÅL

Jag fick igår

Två injektioner ... SKÖTERSKA

Borrvissling hörs -

Han behandlar tänder för alla ... TANDLÄKARE

Presentatör 2: Bra jobbat våra lag, juryn summerar, lagen prisas.

Moderator: Kära barn och gäster! Så våra idrottstävlingar är över. Nu kommer vi att be den framstående juryn att summera resultaten och utse vinnarna.

Presentatör 1:

Hälsa är en ovärderlig lycka i varje persons liv. Var och en av oss har en inneboende önskan att vara stark och frisk, att behålla rörlighet och energi så länge som möjligt och att uppnå lång livslängd.

Alla behöver hälsa

Och döttrar och mödrar och söner.

Du kan inte köpa det för miljoner

Och du får det inte på auktionen.

Vi vill att du köper den

Förstärk den sedan.

Du springer snabbt

Ta med dig hela familjen.

Och på hälsans dag av hela gården,

Låt oss springa och hoppa.

Så var frisk!

Programledare 2: Vi hoppas att dagens möte inte var förgäves, och du lärde dig mycket av det. När allt kommer omkring, "Du kommer att vara frisk - du kommer att få allt!"

Klasstimme för elever i årskurs 9 - 11 "Frisk ungdom -

frisk nation!

Utrustning: dator, projektor, pennor, broschyrer, filmer, bilder med

symtom på sjukdomar.

Filmer på elektroniska medier, bilder tagna från Internet -

källor. (Eleverna bildar grupper efter behag).

Manuset för semestern "Hälsodagen"

Hälsodagens förberedelser.

Varje klass förenas till ett lag, väljer en befälhavare, namn och motto för sitt lag

Mål och mål:

. Att involvera barn i systematisk idrott och idrott.

. Organisation av elevernas fritid.

. Främjande av fysisk kultur och sport som det bästa botemedlet mot alla sjukdomar.

. Konsolidering och förbättring av färdigheter och förmågor hos elever som de fått i klassrummet.

. Hjälp vid bildandet av vitala fysiska egenskaper.

. Bildning av fysisk skönhet, styrka, fingerfärdighet.

Barn läser poesi

Att sjunga sånger högre

Lev för att bli mer intressant

Du måste vara stark och frisk!

Dessa sanningar är inte nya.

Sport är vänligt med hälsa.

Stadion, pool och bana,

Hall, ishall - överallt är du välkommen.

För ansträngning som belöning

Det blir cuper och skivor.

Dina muskler kommer att bli hårda.

Kom bara ihåg idrottare

Varje dag är säker

Börja med träning.

Lek inte kurragömma med tuppluren.

Här är hälsans hemlighet!

Hej alla träningsvänner!

Ledande Till idrottsplatsen

Vi bjuder in er barn.

Semester för sport och hälsa

Börjar nu.

HÄLSA – Detta är en ovärderlig gåva som naturen ger till människan. Utan det är det väldigt svårt att göra livet intressant och lyckligt. Men hur ofta slösar vi bort den här gåvan förgäves, glömmer att det är lätt att förlora hälsa, men att få tillbaka den är väldigt, väldigt svårt.

Folkvisdom säger:

"FÖLDA HÄLSA - FÖRLORA ALLT" Håller du med om denna visdom.

Vem beror människors hälsa främst på?

Nåväl, låt oss börja vår semester.

Programledare: – Nu ska lagen presentera sitt lag, de ska namnge motton.

Jurypresentation.

Ingen tävling är komplett utan domare. Idag kommer lagen att bedömas (representation av jurymedlemmarna).

Låt juryn hela stridens gång

Spår utan problem.

Vem blir vänligare

Han kommer att vinna i strid.

Och nu, innan tävlingsstarten, ber jag er att avlägga en ed.

För alltid trogen sporten att vara:

Vi svär!

Hälsa från ungdomen att behålla:

Vi svär!

Gråt inte och misströsta inte:

Vi svär!

Förolämpa inte motståndare:

Vi svär!

Tävlingar att älska:

Vi svär!

Försök att vara först i spel

Vi svär!

Uppmärksamhet! Uppmärksamhet!
Den 7 april, klockan 11:00, går ett sporttåg för eleverna på Kadikasinskaya NSh-DS på en resa genom hälsolandet. Skynda till tåget utan dröjsmål, ta med dig ditt kunskapsbagage!

Innan de åker med tåg måste lagen svara på frågor (för varje svar, en poäng)

Frågor:

1. Vilken färg har den olympiska flaggan? (Vit)

2. Hur många ringar finns på den olympiska flaggan? (Fem ringar)

3. Vilket land är födelseplatsen för de olympiska spelen? (Grekland)

4. Efter hur många år är det sommar-OS? (Efter fyra år)

5. Vem tillägnades de olympiska spelen i antikens Grekland? (Gudarnas Gud Zeus)

6. Vilken färg har de olympiska ringarna? (Blå, svart, röd, grön, gul.)

7. Hur tilldelas mästaren i de moderna olympiska spelen? (Olympisk guldmedalj)

8. De olympiska spelens motto? (Snabbare högre starkare)

9. Vem var initiativtagaren till början av den olympiska rörelsen? (P. Coubertin)

10. Vad var utmärkelsen till mästaren vid de olympiska spelen i antikens Grekland? (Olivkrans) 10

11. Hur mycket guld innehåller en OS-medalj? (Inte mindre än 6 gram)

12. Vilket år kommer Olympiaden att hållas i Ryssland? (2014)

13. I vilken stad kommer Olympiaden att hållas 2014? (Sochi)

14. Deltar barn under 16 år i Olympiaden? (Nej, endast från 18)

15. Deltar kvinnor i Olympiaden? (Ja)

Idag måste vi passera 5 stationer

Stationer

Schema

attraktion

relä

Gissa

Konkurrenskraftig

Station: Daglig rutin.

Lagen får en spridning av kort med poängen i den dagliga rutinen. (`Vakna`, `middag`, `fritid`, `frukost`, `motion`, `läxor`, `promenad`, `skola`, `sömn`.) Lag måste ställa upp i rätt ordning.

Attraktionsstation.

Rep vandrare. De första lagmedlemmarna lägger en påse med sand på sina huvuden och går på en signal till stolen och ryggar, skickar påsen till de andra deltagarna osv.

Station "Relä".

1 Springer i ringar.

2 "Riders"

Sitt på en pinne, hoppa till chippet och tillbaka. Vem är snabbare.

3 Tävling "Bogsering".

På en signal drar de första spelarna i varje lag bågen med bollen på ett sådant sätt att bollen förblir i bågen medan den rör sig. Om bollen tappas, återför den till bågen och fortsätt med uppgiften. Vinnaren är laget vars alla spelare slutför denna uppgift snabbare.

4 Kegeltävling.

Det finns 2 käglor på banan, en för varje lag på distans. En medlem lämnar klassen. På signal från ledaren måste barnen slå ner käglorna med bollen. Den som slår ner flest stift vinner

Station "Guess"

Gissa gåtan om vad som är hälsa vänner. Lag får gåtor. Om ingen från laget gissade rätt, så går turen till nästa lag.

1. Två systrar är gröna på sommaren,

Till hösten blir man röd,

Den andra blir svart (vinbär)

2. Den är rik på karoten

Och bra för barn.

Vi släpar inte från marken igen

För hans gröna svans (morot)

3. Rund, röd,

Jag växer på en gren.

vuxna älskar mig

Och små barn (äpple).

4. Kasta i floden - drunkna inte,

Du träffar väggen - stön inte,

Du kommer att kasta vinter

Kommer att flyga upp (boll)

5. Trähästar hoppar i snön,

Fall inte i snön (skidor)

6. Denna häst äter inte havre,

2 hjul istället för ben.

Sätt dig på hästryggen och rid den

Bara bättre köra (cykel).

7. Benrygg, styva borst

Vänlig med mintpasta

Tjänar oss flitigt (tandborste)

8. Han lade sig i fickan och vaktar - ett vrål, en gråtande och en smutsig,

De kommer att torka bort strömmarna av tårar, de kommer inte att glömma näsan

Station "Tävling".

Tävling "Hopprep"

Flera barn kommer ut från varje klass och en tävling hålls bland dem. Den som hoppar rep längst vinner.

God Vana-tävling.

Framför varje lag på motsatt sida på stolen finns broschyrer och pennor. Det är nödvändigt att springa till stolen, skriva på papperslappar användbara tips för andra lag som hjälper till att stärka och bibehålla hälsan

Konkurrens "Spår".

"Spår". Det är 10 personer per klass. Alla hoppar i längd från en plats, den andra börjar från hälarna på den första, den tredje från hälarna på den andra, etc. Det lag som hoppar längst vinner.

Konkurrens "Skratt" Amerikanska forskare har funnit att när en person skrattar kommer nästan tre gånger mer luft in i hans lungor. Dessutom tränar skratt stämbanden perfekt. Så skratta åt din hälsa!

Vars lag kommer att skratta mer smittsamt kommer att vinna tävlingen

Leder: - Kära barn och gäster! Så våra idrottstävlingar är över. Nu kommer vi att be den framstående juryn att summera resultaten och utse vinnarna.

Hälsa är en ovärderlig lycka i varje persons liv. Var och en av oss har en inneboende önskan att vara stark och frisk, att behålla rörlighet och energi så länge som möjligt och att uppnå lång livslängd.

Vi hoppas att dagens möte inte var förgäves, och du lärde dig mycket av det. När allt kommer omkring, "Du kommer att vara frisk - du kommer att få allt!"

Så var frisk!

Zhanna Genrikhovna Ishchenko

HÄLSODAG eller "RESA TILL LANDET SPORTLANDIA"

(gemensam helgdag)

Presentatör: Idag är det världshälsodagen. Det firas i många länder runt om i världen. Människor vill vara starka, starka, friska. Vill du vara sådan?

Barn: Ja.

Presentatör: Våra barn är smarta, starka och friska också.

1 barn: Hämtar tidigt

Oss från sängen och soffan

Bygger snabbt i ordning

På morgonen är alla barn laddade!

"Hälsolåt"

2 barn: Håller på gott humör

Säger att vara frisk

Driver bort sjukdom

Och tonsillit och bronkit.

Var glad och inte dyster

Fysisk träning kommer att hjälpa oss!

3 barn: Vi är inte rädda för kylan

Vi är inte rädda för kylan!

Måste vara frisk

Och bli inte kall!

4 barn: Vi älskar att springa, hoppa,

Hoppa på klassikerna

Kasta färgade bollar

lyfta hantlar,

spela pingis,

Hockey eller fotboll.

Allt detta kallas

Kort sagt...

Barn(i kör): Sport!

"Ribbon övning"

utförs av den förberedande gruppen.

Presentatör: Idag kom Sportlotosha springande och hälsade på oss på plantskolan. Han bjuder in oss till sitt land Sportland. Vill du besöka där?

Barn: Ja.

Värd: Låt oss gå då!


Barn 2 ml. Gr och mittgruppen är kvar i musikrummet, lärarna genomför lekar och övningar med dem.

1. Spelet "Hitta ett par"

(med näsdukar) - barn får en näsduk av en viss färg, medan musiken spelar går barn med näsdukar i händerna runt i hallen. Musiken har slutat, barnen måste hitta en match för sig själva efter färgen på näsduken.


2. "Mycket bra spår"

a) krypa under bågen, b) gå längs repet, c) kliva över krokodilen, d) hoppa över gupparna.


3. "Strongmen"

Lyfter hantlar. (pojkar genomsnittlig gr. och 2 ml. gr.)

4. "Sätt stiftet i bågen"

(tjejer jfr gr och 2 ml gr) - läraren delar upp flickorna i två länkar, var och en i handen på en kägla. Du måste springa till bågen, sätta stiftet i bågen och gå tillbaka.


5. "Ringkastning"

Du måste sikta och kasta ringen på ringkastaren.


6. Tränare "Bicycle" och "Running on the waves"

Barn tittar på enheten av simulatorer och arbetar med dem.


Barn i seniorgruppen och förberedelsegruppen går till gymmet, instruktören genomför lekar och stafettlopp med dem.

1. "Kasta bollen i ringen"

5 personer per grupp. Du måste sikta och kasta bollen i ringen, den som har mer, när det väl hände vann han.

2. "Ta in, tappa inte bollen på racketen"

5 personer per grupp.


3. "Hinderbana"

5 personer per grupp. Du måste krypa längs bänken, sedan krypa in i bågen, hoppa över kuben, springa runt ställningen och springa i en rak linje tillbaka till startlinjen och passera stafettpinnen.


4. Bag Jumping

5 personer per grupp. I väskan, hoppa till stället och hoppa även tillbaka till startlinjen och skicka väskan till nästa deltagare.

5. "Få en stjärna"

(på svenska väggen) - 1 person från gruppen. Du måste klättra uppför den svenska väggen, ta bort stjärnan och gå ner.

6. "Hämta en banan"

(rep) - 1 person från gruppen.

7. Spel för uppmärksamhet "Dvärgar och jättar."

Bolagsstämma i hallen.

Presentatör: Så vi besökte Sportlandia. Gillade du det?

Jag är lugn för er, vänner,

Ni spelade bra allihop.

Resultaten är mycket avslöjande

Alla ni idrottare är fantastiska!

Låten "Physical education-hurra!" Y. Chichkova

Presentatör: Jag respekterar dig för ditt mod

Jag ger utmärkelser till alla.

Belönar barn med medaljer.


Semestern är över, barnen går i grupp.

Utrustning: Sportlotosha - en dekorerad fotboll; näsdukar enligt antalet barn i olika färger, båge, rep, mjuk krokodilmodul, stötar - 3 st., hantlar - 5 par, bågar - 4 st., käglor - 15 st., ringkastning - 2 st. simulatorer - 2 st. bollar (d - 20 cm) - 2 st. racketar - 2 st., bollar (d - 6cm) - 2 st., bänkar - 2 st. kub - 2 st., påsar - 2 st., ställ - 2 st.

"Scenario för sportlovet "Hälsodagen" i den kommunala utbildningsinstitutionen Trubinskaya Oosh Varje år den 7 april firas Världshälsodagen över hela världen. Dagens aktiviteter hålls ..."

Scenario för sportlovet "Hälsodagen" i den kommunala utbildningsinstitutionen Trubinskaya Oosh Varje år den 7 april firas Världshälsodagen över hela världen. Dagens evenemang hålls för att alla människor ska förstå hur mycket hälsa betyder i deras liv.

Syfte: att forma elevers behov av en hälsosam livsstil.

Uppgifter:

Skapa en positiv attityd och en gynnsam miljö för utbildning och fostran av elever;

Stimulera skolbarns önskan om oberoende fysiska övningar.

Att involvera elever i olika sporter;

Utföra fritidsaktiviteter som syftar till att stärka barns och ungdomars kropp

Öka motståndet hos barns och ungdomars kropp mot olika sjukdomar, skolbarns effektivitet, produktiviteten i deras utbildning.

Registrering:

I gymmet finns affischer på ämnet: "Vi är för en hälsosam livsstil!", på gymmets väggar finns affischer: "Hälsan är i sin ordning - tack vare träning!", "Hälsan är huvudet över allt" , "Sport och rörelse är livet!", "För att vara frisk, stark behöver du sport, vänner, kärlek." Jury - bord och stolar, papper, pennor.

(Till ljudet av en sportmarsch går skolans elever och lärare in i hallen för att öppna Hälsodagen)

Värd: God eftermiddag, kära vänner! Idag, den 7 april, firar människor världen över Världshälsodagen. Den här dagen hålls sporttävlingar och helgdagar över hela världen så att hela planetens barn växer upp friska och starka, modiga och modiga, skickliga och starka!



Varför finns en sådan dag? Ja, för hälsa är det mest värdefulla en person har. Men vad är hälsa?

Hälsa är när man mår bra!

Hälsa är när inget gör ont!

Hälsa är skönhet!

Hälsa är styrka!

Hälsa är flexibilitet och harmoni!

Hälsa är uthållighet!

Hälsa är harmoni!

Hälsa är när du vaknar glad och glad på morgonen!

Hälsa är när du enkelt kan klättra på 4:e våningen!

Hälsa är när du är glad att göra något arbete!

Hälsa är när du njuter av livet!

Värd: Killar, jag vill börja vårt möte med en liknelse: en man bodde i ett hus. Tillsammans med honom bodde hans fru, hans äldre mamma och hans dotter - redan en vuxen flicka. En sen kväll, när alla hushållsmedlemmar redan hade gått och lagt sig, knackade någon på dörren. Ägaren reste sig och öppnade dörren. Det stod tre personer vid dörren. "Vad heter du?" frågade mannen. De svarade honom: "Vi kallas hälsa, rikedom och kärlek, låt oss komma in i ditt hus." tänkte mannen. "Du vet," sa han, "vi har bara en ledig plats i huset, och ni är tre, jag ska gå och rådgöra med mina släktingar, vem av er vi kan ta emot i vårt hus." Vem tror du att de släppte in i sitt hus? Dottern erbjöd sig att släppa in Kärlek, frun - Rikedom. Och den sjuka mamman bad att få släppa in Hälsa. Och detta är inte förvånande, eftersom varje generation har sina egna värderingar, och en person börjar värdera sin hälsa endast när det finns ett tydligt hot mot honom.

Ledande: Hälsan ska värnas, tas om hand från tidig ålder.

Ni borde veta: Alla behöver sova längre. Tja, var inte lat på morgonen - Kom igång med träningen!

Borsta tänderna, tvätta ansiktet och le oftare, Temperera, och sedan, Du är inte rädd för bluesen.

Ät grönsaker och frukt, fisk, mejeriprodukter - Här är en hälsosam måltid, full av vitaminer!

Gå en promenad, andas frisk luft. Kom bara ihåg när du lämnar: Klä dig efter vädret!

Här är några bra tips för dig, hemligheter är gömda i dem. För att behålla din hälsa - Lär dig att uppskatta det!

Programledare: Killar! Alla har hört att för att vara frisk måste du röra på dig så mycket som möjligt. När allt kommer omkring är det inte för inte som de säger: "Rörelse är livet." Jag föreslår att ni alla rör er lite, sträcker er kropp. Morgonen ska trots allt börja med en laddning. Varför behöver du en laddare?

(Idrottsläraren befaller: "Stå upp för övningar!" och tillsammans med alla elever, lärare, utför ett komplex av morgonövningar - en mob-flash).

Värd: Bra jobbat killar! Jag ser att många av er gör fysiska övningar, idrottar.

Sport, killar, vi behöver alla. Vi är nära vänner med sport! Sport är en assistent! Sport är hälsa! Sport är ett spel!

Ledande:

Hälsningar till alla som hittade tid, Och kom till skolan för en hälsohelg! Vi kommer att vara friska, vänliga med övningar, Vi behöver sport med fysisk fostran, som luft!

Ledande:

1. Stafett: "Hopprep"

(Hopprep till konen och tillbaka).

Inventering: (hopprep, kottar).

2. Relä: "Bänk"

(spring på bänken, 2 rullar på mattorna, spring runt konen)

Inventering: (bänkar, mattor, kottar)

3. Stafett: "Bolar"

(bär tre bollar i armarna fram och tillbaka och skicka till en annan)

Inventering: (kulor b/b-1, w/b-2, kottar).

4. Stafett: "Basketmatch"

(håll bollen som i basket, fram och tillbaka).

Inventering: (2 basketbollar).

5. Stafett: "Running in bags"

(spring, stående med fötterna i väskan - fram och tillbaka, spring, ge stafettpinnen)

Och nu, medan lagen vilar, frågor till fansen:

1. Vad heter starten av loppet? (Start)

2. Vad heter slutet av loppet? (slutet)

3. Namnge sporterna som börjar med bokstaven "b"? (basket, badminton, baseboll, skidskytte, bob, boxning, brottning)

4. Vilka typer av sportbollar finns det?

(basket, fotboll, volleyboll, handboll, vattenpolo, tennis, baseboll, landhockey, golf, hästpolo)

5. Nämn de olympiska spelens hemland? (Grekland)

6. Var och hur tänds den olympiska lågan? (i Grekland från solljus)

7. Vad är de paralympiska spelen? (spel för funktionshindrade)

8. Vilka färger har de olympiska ringarna? (grön-Australien, svart-Afrika, röd-Amerika, gul-Asien, blå-Europa)

Pussel:

Luften skär skickligt, skickligt,

Stick till höger, stick till vänster

Nåväl, det är ett rep mellan dem.

Det här är ett långt ... (hopprep).

Vi tävlar i skicklighet

Vi kastar bollen, vi hoppar skickligt,

Vi tumlar medan vi gör detta.

Så här går de ... (stafetter).

Vi är som akrobater

Vi hoppar på mattan,

Över huvudet framåt

Vi kan göra tvärtom.

För vår hälsa

Det kommer att vara alla ... (kultan).

Vi är fysiskt aktiva

Med honom - snabb, stark ...

Temperar vår natur

Stärker musklerna.

Behöver inte godis, tårta,

Vi behöver bara en ... (sport).

Vinn tävlingen

Det här är vårt credo.

Vi kräver inget erkännande

Vi behöver... (vinn).

Vinnare av idrottstävlingen

Han är alltid före honom.

Hur låter det, säg, ett stolt namn?

Alla vet vad det är ... (mästare).

Vi var indelade i lag

Och de ger dig en uppgift.

Vi är med för första gången

I sport ... (tävlingar).

Denna sportutrustning är två stolpar,

Fäst i ställningen med gångjärn.

Jag kommer att vara stark med dem.

Projektilen kallas kort - ... (stänger).

Hög musik spelas.

Rörelseklassen avrättar.

Inte enkla rörelser

Det här är övningar.

Gymnastik till musik

Helar oss.

Säg mig namnet

Henne till mig tillsammans, klass! (Aerobics).

Det är svårt för mig att ta mig upp

Jag är liten till växten.

Varje elev vet

Vad kommer att dra oss upp ... (horisontell stapel).

Du kan leka med honom i klassen

Rulla den och snurra den.

Det ser ut som bokstaven "O":

Cirkel, men inuti - ingenting (båge).

Ben och muskler är ständigt i rörelse -

Det är inte bara en person som går.

Sådana är de snabba rörelserna

Vi kallar det kort - ... (springer).

Ben, armar - allt är i rörelse,

Jag kryper upp i taket

Muskler - bara spänningar -

Jag kunde lyfta mig.

En matta läggs under mig

Jag klättrade upp. Hjälpte ... (rep).

Bollen i ringen! Lagmål!

Vi spelar ... (basket).

6. Relä "Tumbleweed".

(Kör bakåt och använd bågen för att rulla bollen till konen och bakåt)

Inventering: (bågar, bollar, kottar)

7. Relä "Bläckfisk".

(2 spelare, en på händerna, den andra håller i benen, springer tillbaka till konen.)

8. Stafett: "Sammankomster."

(Deltagarna sitter på gymnastikbänken i bakhuvudet en efter en och skickar bollen över huvudet till den som sitter bakom. Den sista med bollen springer och sätter sig framåt framför laget, återigen passerar bollen. )

Inventering: (bänkar, bollar).

Våra stafettlopp är över och vi går vidare till priserna.

Att fastställa vinnarna av tävlingen, belöna:

Vinnarna bestäms av de bästa resultaten och belönas med medaljer och diplom.

Värd: Vänner! Trots resultaten från dagens tävlingar fick alla deltagare och fans en boost av livlighet och gott humör!

Så vår sportlov är över, idag har vi blivit ännu starkare, mer motståndskraftiga och modiga. Vi önskar att du har en "Hälsodag" varje dag: både i skolan och hemma.

Bli stark, frisk och smidig!

Liknande verk:

”Kommunal statligt ägd särskild (kriminalvård) allmän läroanstalts internatskola i o. stad. Kulebaki Scenario för musiktävlingen "Battle of the Choirs" 84201014668500 Förberedd och dirigerad av: musiklärare: L.Yu.

"Puchkina L.N. grundskollärare MBOU "Secondary School "20" NMR RT Ryska språklektion EMC "Perspektiva". Årskurs 1 Lektion för primär presentation av ny kunskap Lektionens tema. Eget namn. Syfte och uppgifter: att få barn till förståelse ... "

"Ryska språket. Klass 3 Grundskolelärare Blagova T.V. Vad är temat och huvudidén med texten? Syfte: att lära ut att identifiera ämnet och huvudidén med texten. Förväntade resultat: eleverna kommer att lära sig att identifiera ... "säkerställa säkerheten för minderåriga. För detta ändamål designades ett säkerhetsställ i rekreationen av skolans 1:a våning och i klassrum. V..."

"257175381000 Grundskollärare MBOU gymnasieskola nr 16, Bataysk Neibauer Lilia Anatolyevna "Barndom, var springer du?" (farväl till grundskolan) Syfte: att sammanfatta arbetet med klassen under 4 år. Uppgifter: utbildning av andlig och kvalitativa egenskaper hos individen; odla respekt för lärare ..."

"Display av en musiklektion i årskurs 2 IV kvartal Ämne: "Konstruktion (former) av musik" Lektionens mål: Att ge en uppfattning om hur man konstruerar en musikalisk form Att introducera den nya musikaliska formen av "rondo" Att konsolidera konstruktionen av en del ..."

"Lista över litteratur för obligatorisk läsning i kursen "Barnlitteratur" rysk barnfolklore. Ryska folksagor. Berättelser om världens folk. Arrangemang av myterna i det antika Grekland (Uspensky L. Hercules tolv arbeten. Framgång ... "

2017 www.site - "Gratis elektroniskt bibliotek - elektroniska dokument"

Materialet på den här webbplatsen läggs ut för granskning, alla rättigheter tillhör deras författare.
Om du inte samtycker till att ditt material publiceras på denna sida, skriv till oss, vi tar bort det inom 1-2 arbetsdagar.

För att hålla i MBOU "." SOSH i år. Du kan ändra och lägga till stafettlopp efter eget gottfinnande.

Precis som själva skriptet kan du använda det som en layout.

  • Främja en hälsosam livsstil
  • Engagera eleverna i hälsofrågor
  • Utveckla kreativa förmågor
  • Lär ut kommunikation
  • Främja en hälsokultur

Förarbete:

  • Scenarioutveckling
  • Deltagarförberedelser
  • Designa en utställning med essäer om en hälsosam livsstil
  • Priser
  • Hall dekoration

Utrustning:

  • Affischer
  • Träningsoveraller
  • Sportutrustning

Presentatör1: Idag har vi samlats för att hålla ett öppet event för alla elever på skolan tillägnat Hälsodagen. World firas i slutet av den första veckan i april - 7 april för att fira årsdagen av grundandet av Världshälsoorganisationen. Varje år på världsdagen dagar hälsa Traditionella tävlingar hålls i vår skola.

HÄLSA är en ovärderlig gåva som ges från födseln, som naturen ger mänskligheten. Detta är människans högsta välfärd. Utan det är det nästan omöjligt att göra vårt liv intressant och lyckligt. Många människor slösar bort denna gåva och glömmer ibland att det är väldigt lätt att förlora hälsan, men att återvända är väldigt, väldigt svårt och ibland omöjligt.

Folkvisdom säger:

"Det viktigaste för vår hälsa är att vi själva inte är bland dess fiender."

Håller du med om denna visdom.

- På vem beror människors hälsa i första hand?

En pojke kommer ut och läser en dikt ""

Låt oss träffa hälsodagen

Vi är en lätt joggingtur

Vi kommer att fira högtiden

Med den oundvikliga glädjen!

Vi vill springa, hoppa,

Flytta figuren.

Må det vara användbart

Låt hälsan komma.

Var lätt på uppgång

Och hög prestation.

Vi önskar dig styrka, hälsa,

Så att allt görs med kärlek!

Ledning 2

Till idrottsplatsen

Vi bjuder in er barn.

Semester för sport och hälsa

Börjar nu.

(Grundskoleelever intar scenen och turas om att läsa formuleringen av begreppet "hälsa")

"Hälsa är när man mår bra.

"Hälsa är när ingenting gör ont.

"Hälsa är skönhet.

"Hälsa är styrka.

– Hälsa är flexibilitet och harmoni.

"Hälsa är uthållighet.

– Hälsa är harmoni.

– Hälsa är när man vaknar pigg och glad på morgonen.

– Hälsa är när man enkelt kan klättra på 4:e våningen.

– Hälsa är när man gärna uppfyller alla nödvändiga

arbete.

Presentatör 1:

Nåväl, låt oss börja vår semester.

Jurypresentation.

– Ingen tävling är komplett utan domare. Idag kommer lagen att bedömas (representation av jurymedlemmarna).

Låt juryn hela stridens gång

Spår utan problem.

Vem blir vänligare

Han kommer att vinna i strid.

Värd 2:

Vår semester kommer att bestå av tre steg:

  1. Stafett "Snabbt och vänskapligt" för årskurs 1-4
  2. "Resan till Sportgrad" för årskurs 5-8
  3. Klasstimme för elever i årskurs 9 - 11 "Frisk ungdom -

frisk nation!

Värd 2: Så, vi börjar den 1: a etappen - stafettloppet "Snabbt och vänskapligt" för årskurs 1-4. Lag av grundskoleelever bjuds in till scenen. De representerar lagets namn, motto och emblem.

Innan du startar tävlingen ber jag dig att avlägga en ed.

"För alltid trogen sporten att vara:

Vi svär!

Hälsa från ungdomen att behålla:

Vi svär!

Gråt inte och misströsta inte:

Vi svär!

Förolämpa inte motståndare:

Vi svär!

Tävlingar att älska:

Vi svär!

Vi svär!

Lagen upprepar eden tillsammans.

Presentatör 1: Våra tävlingar kommer att hållas i form av stationer:

1. Tunnel

2. Överföring av flaggor

3. Konkurrens av fans

4 .Mini hinderbana

5. Tävling av kaptener "Vem är snabbare"

6 Crab Race

7. Bolllopp

8. Stafett - träna

Användt lager: "väskor, flaggor, korg, bollar"

Regler: En poäng för det första laget att komma i mål, två poäng för det andra laget.

Händelsens framsteg:

1.Tunnel

Lagen står på startlinjen i en kolumn efter varandra. På ett avstånd av 9m från startlinjen står en spelare och håller i en båge med en väska, och sedan finns det ett chip. På en signal springer spelaren, klättrar genom bågen med påsen, springer runt chippet och går tillbaka till laget. Sedan utförs uppgiften av tvåan, trean etc. Det första laget som avslutar stafetten vinner.

2. Överföring av flaggor

Lagen står i två kolumner. På ett avstånd av 10 meter framför dem står flaggor. Vid visselpipan springer den som står först i kolumnen runt flaggan, springer efter tvåan, tar honom i handen och tillsammans springer de till flaggan. Den första håller sig nära flaggan och den andra kör efter nästa. Stafetten anses avslutad när den sista spelaren från varje lag "går över till andra sidan". Det lag som klarar uppgiften snabbast vinner.

3. Konkurrens av fans

Medan poängen räknas står fansen på bänkarna. Lagkaptenen står mitt på bänken 2 meter bort med en korg i händerna. Fans försöker kasta sina bollar i korgen. För varje kastad boll tilldelas laget 1 poäng.

4. Minihinderbana

På kommando springer den första deltagaren till fästet (står på mattan), hoppar över det, gör sedan en kullerbytta framåt (på mattan), går runt ställningen, utför en kullerbytta (på mattan), springer till fästet , klättrar på ett plastiskt sätt och skickar taktpinnen till nästa.

5. Tävling av kaptener "Vem är snabbare"

Band 4-5 meter långa knyts till två stolar. På ett avstånd av 4-5 meter från stolarna blir kaptener. De fäster den andra änden av tejpen på bältet. På kommando börjar kaptenerna vända sig om så att bandet vrids runt bältet. Den som först sätter sig på sin stol vinner.

6 Crab Race

De första numren sitter på perrongen och lutar sina händer bakom. På en signal börjar de röra sig, sliter bäckenet från golvet, rör på armar och ben. Till kontrolllinjen rör de sig framåt och bakåt - bakåt.

7. Bolllopp

Personen framför tar upp bollen och skickar den mellan benen till personen bakom honom. Han i sin tur skickar bollen till trean och så vidare. Den sista med bollen löper runt flaggorna och blir i början av kolumnen. Spelet fortsätter tills den spelare som var först i början av tävlingen återigen är på första plats.

8. Stafett - träna

En linje dras framför lagen som står i kolumner, och ställ (fyllda bollar) placeras 10-12 meter från vart och ett av dem. På en signal springer de första lagnumren runt ställen (motsols) och går till startlinjen. De springer förbi sin kolumn, går runt den bakifrån och springer tillbaka till stolparna. När de springer genom startlinjen ansluter sig de andra numren till dem och tar tag i bältena, och nu springer de två spelarna redan runt hindret. Efter att ha vänt laget, ansluter sig tredje siffror till dem, etc. Spelet slutar när hela laget, som representerar tågvagnar (utan att frigöra händer), avslutar, det vill säga den sista spelaren passerar startlinjen. I spelet får de första siffrorna mest belastning, så vid repetering är deltagarna i kolumnerna ordnade i omvänd ordning.

Juryn summerar stafettens resultat, det är samma belöning till lagen, eftersom vänskapen vann. Organiserad avgång till publikplatserna.

Ledning 2. Nu är det dags för andra etappen. Innan du startar tävlingen ber jag dig att avlägga en ed.

"För alltid trogen sporten att vara:

Vi svär!

Hälsa från ungdomen att behålla:

Vi svär!

Gråt inte och misströsta inte:

Vi svär!

Förolämpa inte motståndare:

Vi svär!

Tävlingar att älska:

Vi svär!

Försök att vara först i spel

Vi svär!

Presentatör 1: Den andra etappen kommer också att hållas i form av sportstationer. Du kan se dem på skärmen:

1. Krypskyttar

2. Daglig rutin

3. Vem ska köra om

4. Relä med ringar

5. Attraktion

6. Springa med ett rep

7. Cykling

10. Tävling om skytte

12. Hoppa på bollar

13. Gissa

Användt inventarie: "Ballar, sandsäckar, hopprep, gymnastikstavar, bollar, pappersark, såpbubblor, käglor."

Värd 2: Men innan vi går vidare till den praktiska delen av eventet kommer vi att genomföra en uppvärmning där lagen ska svara på frågor om sportämnen (för varje svar, en poäng)

1. Vilken färg har den olympiska flaggan? (Vit)

2. Hur många ringar finns på den olympiska flaggan? (Fem ringar)

3. Vilket land är födelseplatsen för de olympiska spelen? (Grekland)

4. Efter hur många år är det sommar-OS? (Efter fyra år)

5. Vem tillägnades de olympiska spelen i antikens Grekland? (Gudarnas Gud Zeus)

6. Vilken färg har de olympiska ringarna? (Blå, svart, röd, grön, gul.)

7. Hur tilldelas mästaren i de moderna olympiska spelen? (Olympisk guldmedalj)

8. De olympiska spelens motto? (Snabbare högre starkare)

9. Vem var initiativtagaren till början av den olympiska rörelsen? (P. Coubertin)

10. Vad var utmärkelsen till mästaren vid de olympiska spelen i antikens Grekland? (Olivkrans) 10

11. Hur mycket guld innehåller en OS-medalj? (Inte mindre än 6 gram)

12. Vilket år kommer Olympiaden att hållas i Ryssland? (2014)

13. I vilken stad kommer Olympiaden att hållas 2014? (Sochi)

14. Deltar barn under 16 år i Olympiaden? (Nej, endast från 18)

15. Deltar kvinnor i Olympiaden? (Ja)

Presentatör 1: Lagen har förberett sig mentalt och nu ska de visa hur snabba och smidiga de är.

Tävlingar - Stationer:

  1. Krypskyttar

Barn står i två kolumner. Placera en båge på ett avstånd av 3 m framför varje kolumn. Barn turas om att kasta sandsäckar med höger och vänster hand och försöker slå i bågen. Om barnet träffar, räknar hans lag 1 poäng. Resultat: den som har fler poäng, det laget vann.

  1. Schema

Lagen får en spridning av kort med poängen i den dagliga rutinen. (`Vakna`, `middag`, `fritid`, `frukost`, `motion`, `läxor`, `promenad`, `skola`, `sömn`.) Lag måste ställa upp i rätt ordning.

  1. Vem kommer att köra om

Deltagarna ställer upp på samma linje och håller varandra i hand. Efter ledarens signal hoppar alla lag på en fot till den avsedda linjen. Det lag som når linjen först vinner.

  1. Relä med ringar

Två linjer dras på banan på ett avstånd av 20 - 25 m från varandra. Varje spelare måste rulla bågen från första till andra raden, komma tillbaka och skicka bågen till sin vän. Det lag som kommer först i stafetten vinner.

  1. attraktion

Rep vandrare. De första lagmedlemmarna lägger en påse med sand på sina huvuden och går på en signal till stolen och ryggar, skickar påsen till de andra deltagarna osv.

  1. Replöpning

1:an springer på en signal till flaggan och tillbaka, hoppar över repet. Sedan sätter han henne bakom 2 m, utan att nå sin egen.

  1. Cykling

Cykeln i denna stafett kommer att ersättas av en gymnastikklubba. Pinnen ska sadlas av två deltagare samtidigt. De är cyklister. Varje cykelduo, som håller en pinne mellan benen, måste ta sig till vändpunkten och tillbaka. Den snabbaste vinsten.

  1. Bogsering

På en signal drar de första spelarna i varje lag bågen med bollen på ett sådant sätt att bollen förblir i bågen medan den rör sig. Om bollen tappas, återför den till bågen och fortsätt med uppgiften. Vinnaren är laget vars alla spelare slutför denna uppgift snabbare.

  1. Vem kommer att blåsa vidare

Deltagarna sitter på huk på golvet med kapsyler framför sig. Uppgift: Vi blåser på kapsyler så att de flyger av så långt som möjligt. rensa av locket till den angivna platsen.

  1. skyttetävling

Två ark vitt papper är fästa på stativet. En fyrkant är ritad på dem med grönt och blått bläck. En av deltagarna blåser såpbubblor och den andra ska blåsa på dem och köra in dem på en fyrkant. Vinnaren är den som lyckas göra det mer av 5-10 försök.

  1. Käglor

Det finns 2 käglor på banan, en för varje lag på distans. En medlem lämnar klassen. På signal från ledaren måste barnen slå ner käglorna med bollen. Den som slår ner flest stift vinner

  1. Hoppar på bollar

Deltagarna står i en kolumn efter varandra. De första siffrorna, på domarens befallning, börjar röra sig i en rak linje, hoppar på bollarna till vändmärket, springer runt det, tar bollen i sina händer och springer tillbaka till mållinjen, skickar batongen till nästa deltagare med en touch osv.

En poäng ges till det lag som kom först i mål, två poäng till tvåan och så vidare.

  1. Gissa

Lös gåtan "Säg ett ord":

Lag får gåtor. Om ingen från laget gissade rätt, så går turen till nästa lag.

Gnagande stålrör

Om du ofta borstar ... TÄNDER

Jag tar hantlar djärvt -

Träna muskler... KROPPAR

Blev vän med fysisk utbildning -

Och nu är jag stolt över FIGUREN

Vill du bli starkare?

Höj allt ... Hantlar

Sov så att temperaturen

Här är en vätska ... POTION

Otur idag Svetka -

Läkaren gav bitter ... PILLER

Julia har tur idag

Läkaren gav söta ... PILLER

Juice, piller är nyttigare än alla,

Han kommer att rädda från alla ... SJUKDOMAR!

Sedan barndomen har människor fått höra till alla:

Nikotin är dödligt ... GIFT

Fast han nyper och bränner såret

Läker perfekt - röd ... YOD

För Alyonkas repor

Det finns en hel flaska ... GRÖN

Deklarerade en kamp mot baciller:

Jag tvättar händerna rena med.... TVÅL

Jag fick igår

Två injektioner ... SKÖTERSKA

Borrvissling hörs -

Han behandlar tänder för alla ... TANDLÄKARE

Värd 2: Bra jobbat våra team, juryn summerar resultaten, lagen belönas.

Moderator: Kära barn och gäster! Så våra idrottstävlingar är över. Nu kommer vi att be den framstående juryn att summera resultaten och utse vinnarna.

Presentatör 1:

Hälsa är en ovärderlig lycka i varje persons liv. Var och en av oss har en inneboende önskan att vara stark och frisk, att behålla rörlighet och energi så länge som möjligt och att uppnå lång livslängd.

Alla behöver hälsa

Och döttrar och mödrar och söner.

Du kan inte köpa det för miljoner

Och du får det inte på auktionen.

Vi vill att du köper den

Förstärk den sedan.

Du springer snabbt

Ta med dig hela familjen.

Och på hälsans dag av hela gården,

Låt oss springa och hoppa.

Så var frisk!

Värd 2: Vi hoppas att dagens möte inte var förgäves, och du lärde dig mycket av det. När allt kommer omkring, "Du kommer att vara frisk - du kommer att få allt!"

Klasstimme för elever i årskurs 9-11 "Frisk ungdom -

frisk nation!

Utrustning: dator, projektor, pennor, broschyrer, filmer, bilder med

symtom på sjukdomar.

Filmer på elektroniska medier, bilder tagna från Internet -

källor. (Eleverna bildar grupper efter behag). Se manus i textfil