Hund hjärta examen argument. Argument till C1 skriver ege om temat för konsekvenserna av vetenskapliga upptäckter. A.R. Belyaev "man-amfibian"

Argument för kompositionen

Problem 1. Konstens roll (vetenskap, media) i samhällets andliga liv. 2. Konst av konst på den andliga bildandet av människan 3. Utbildningsfunktion av konst Godkännande av dessa 1. Äkta konst har en person. 2. Konst lär en person att älska livet. 3. Att bära människor ljuset av höga sanningar, "rena läror av god och sanning" - det här är meningen med äkta konst. 4. Konstnären måste investera i hela själens arbete att infektera med sina känslor och tankar från en annan person. Citat 1. Utan Chekhov skulle vi ha varit många gånger fattiga i ande och hjärtan (till Powsta. Ryska författaren). 2. Hemligheten av mänskligheten som konsekvent ses i böckerna (A. Herzen, rysk författare). 3. Konsumtion är en känsla som är skyldig att fynda litteraturen (N. Evdokimova, rysk författare). 4. Konst är utformad för att bevara människans människa (Y. BondomeV, rysk författare). 5. Bokens värld är värld av ett riktigt mirakel (L. Leonov, rysk författare). 6. En bra bok är bara en semester (M. Gorky, rysk författare). 7. Konst skapar bra människor, bildar en mänsklig själ (P. Tchaikovsky, rysk kompositör). 8. De gick till mörkret, men försvann inte sitt spår (V. Shakespeare, English Writer). 9. Konst är skuggan av gudomlig perfektion (Michelangelo, italiensk skulptör och konstnär). 10. Konstens mål är kondenserad för att förmedla skönheten upplöst i världen (franska filosofen). 11. Det finns ingen karriär för poeten, det finns poetens öde (S. Marshak, rysk författare). 12. Litteraturens essens är inte i fiktion, men i behovet av att säga hjärtat (V. Rozanov, ryska filosofen). 13. Konstnärens arbete är att ge upphov till glädje (till den paustiska, ryska författaren). Argument 1) Forskare, psykologer har länge hävdat att musik kan ha en annan inverkan på nervsystemet, på en mänsklig ton. Det är allmänt erkänt att Bachs verk ökar och utvecklar intelligens. Musik Beethoven exciterar medkänsla, rensar människans tankar och sinnen från negativ. Schumanim hjälper till att förstå barnets själ. 2) Kan konsten förändra mänskligt liv? Skådespelerskan Vera Alentova påminner om ett sådant fall. När hon fått ett brev från en okänd kvinna som berättade om en, ville hon inte leva. Men, titta på filmen "Moskva, tror jag inte på tårar", blev hon en annan person: "Du kommer inte att tro, jag såg plötsligt att människor le och inte så mycket de är dåliga, eftersom det tycktes vara alla dessa år. Och gräset, det visar sig, grönt, och solen skiner ... Jag återhämtade för vad du har så mycket. " 3) Många frontlinje människor säger att soldaterna bytte rum och bröd på klippet från den främre tidningen, där kapitel publicerades från dikten A. Twardovsky "Vasily Terkin". Så, kämparna uppmuntrar ordet ibland viktigare än mat. 4) Enastående rysk poet Vasily Zhukovsky, berättade om hans intryck från målningen av Rafael "Sikstinskaya Madonna," sade att den timme han tillbringade framför henne tillhör den lyckligaste timmen i sitt liv, och det verkade för honom att den här bilden var Född per minut av miraklet. 5) Den berömda barnförfattaren N. Nosov berättade det fallet som inträffade med honom i barndomen. En gång var han sen för tåget och stannade över natten på stationens torg med berthors. De såg en bok i sin väska och bad henne läsa. De näsor som överenskommits, och killarna, saknar föräldralöshet, hoppade andan, började lyssna på berättelsen om en ensam gammal man, jämföra sitt bittra släta liv med sitt öde. 6) När fascisterna blev besegrade till Leningrad hade den 7: e symfonin av Dmitry Shostakovich en stor inverkan på boende i staden. Vilket, som framgår av ögonvittnen, gav människor nya krafter för att bekämpa fienden. 7) Det finns många bevis i litteraturens historia som är relaterad till scenhistoria för "Nepal". Det sägs att många ädla barn, som har lärt sig i form av en slacker Mitrofanushki, överlevde äkta återfödelse: började flitigt lära sig, läsa mycket och växte av anständiga sisons. 8) I Moskva under lång tid utfördes gänget, vilket präglades av speciell grymhet. När de brottslingar grep, erkände de att deras beteende, på deras inställning till världen, var ett stort inflytande med den amerikanska filmen "Inborn Killers", som de såg nästan varje dag. Hughs av hjältarna på den här bilden de försökte kopiera och i det verkliga livet. 9) Konstnären tjänar evigheten. Idag föreställer vi oss det här eller den historiska personen exakt vad den är avbildad i det konstnärliga arbetet. Framför det här verkligen den kungliga myndigheten av konstnären, även Tirana. Här är ett exempel från renässansen. Unga Michelangelo utför en Medici-order och uppför sig tillräckligt. När en av Medici uttryckte missnöje om inte tillräckligt med likhet med honom med ett porträtt, sade Michelangelo: "Oroa dig inte, din helighet, på hundra år kommer det att se ut som du." 10) Som barn läste många av oss av Roman A. Duma "tre musketörer". Athos, Portos, Aramis, D "Artanyan - Dessa hjältar verkade oss genom inkarnationen av adeln och riddare, och kardinal Richelieu, deras motståndare, - personifieringen av list och grymhet. Men bilden av romantikskuran är lite som en Verklig historisk personlighet. Trots allt är det Richelie att introducera nästan glömt tiden för religiösa krig av ordet "franska", "Rodina". Han förbjöd duellen och trodde att unga, starka män skulle kasta blod inte på grund av de små striderna , men för deras fray. Men under den novellers penna, fann Richelieu med allt ett annat utseende, och fiktion av dumas på läsaren påverkar mycket starkare och ljusare historisk sanning. 11) V. Soloohin berättade ett sådant fall. Två intellektuella argumenterade, vilken snö händer. Man säger att det händer blå, den andra bevisar att blå snö är nonsens, fiktion av impressionister, dekader, den snön är snö, vit, som ... snö. I samma hus var det Ett repin. Vi gick för att lösa tvisten. Repin: Gillade inte när han slits av från jobbet. Han ropade honom arg: - Jo, vad gör du? Gör snö? - Endast inte vit! - och slog dörren. 12) Människor trodde på en verkligt magisk konstkraft. Så erbjöds vissa kulturella figurer till franska under första världskriget för att försvara Verden - deras starkaste fästning - inte fort och kanoner, men louvreens skatter. "Sätt" Jocona "eller" Madonna med en baby och St. Anna ", den stora Leonardo da Vinci före insättningarna - och tyskarna vågar inte skjuta! - De hävdade.

Argument till c1. essay ege Om ämnet konsekvenser vetenskapliga upptäckter:

M. Bulgakov, " hundens hjärta»

En person använder inte vetenskapen för att gynna samhället. Till exempel, i historien om "hundens hjärta" av en enastående författare M. Bulgakov, vänder Dr. Preobrazhensky PSA till mannen. Forskare driver törst efter kunskap, önskan att byta natur. Men ibland blir det vetenskapliga fallet till hemska konsekvenser: en tvåvägs varelse med ett "hundhjärta" är inte en man, för det finns ingen själ i det, ingen kärlek, ära, adel.

M.Bulgakov "Fat Eggs"

I den ryska sovjetiska författarens arbete och dramatiker M. Bulgakov. De "dödliga ägget" återspeglade mest fullt ut konsekvenserna av den slarviga inställningen mot vetenskapens kraft. Brilliant och excentrisk zoologist professor i persikor slumpmässigt istället för stora kycklingar, återkallar gigantiska reptiler som hotar civilisationer. Kapitalet, liksom resten av landet, täcker panik. När det verkade som att frälsningen inte skulle vara, blev plötsligt skrämmande med normerna i augusti, minus 18 grader. Och reptiler, utan att förbereda honom, dog.

SOM. Griboedov "ve från vit"

Ryska dramatiker, poet och diplomat A.S. Griboedov i sitt arbete "sorg från sinnet" sätter problemet med sinnet och lärandet. I monologen "och vem domare?" Chatsky godkänner unga människors rätt att engagera sig i vetenskap, konst: "i vetenskapen injicerar sinnet, den slående kunskapen; eller i sin själ, kommer Gud själv att excitera värmen till konsten kreativa, höga och vackra ..." Även sådan oskyldiga klasser i världen av famousov orsakar rädsla. Famuses agerar, skyddar samhället och som en kärleksfull far, och som en stor tjänsteman. I alla fall skrämmer det en sådan riktning av en ung man. Han försöker "njuta" och "instruera den sanna." Men, efter att ha fått ett slag, chatssky lidande, som upplever ett personligt drama, försvarade sin rätt att vara. Tracting för vetenskap, för att utveckla en person är oförstörbar.

ÄR. Turgenev "fäder och barn"

Den centrala bilden av den underbara författarens roman I.S. Turgenev "fäder och barn" - Bazarov. Hjälten är engagerad i vetenskap, medicin, strävar efter användbara aktiviteter, men utmanar de eviga lagen i livet, som avvisar kärlek, konst som utgör det väsentliga mänskliga behovet. "Nihilism", enligt Turgenev, utmanar andeförvandlingsvärdena och livets naturliga behov. Dessa viner vinner en hjälte, orsaken till hans oundvikliga död.

Tack vare dessa argument till kompositionen C1 skriver du på utmärkta uppsatser.

Människor i fall?

Nu kan det sägas att de verinders har förgäves pinned hopp om del med, tänker att utsikterna att skriva en uppsats kommer att vara värd för barn att läsa fiktion, som på något sätt inte är parade och svart, halvfacetterad litteratur som pressas till Antal obligatoriska discipliner. Nej, ett mirakel hände inte - nu kan det sägas definitivt. Andelen av att läsa barn minskar stadigt - i år noterade experterna att endast en av de tio uppsatsen skrevs av en examen bekant med inhemsk litteratur. De som inte har läst (det vill säga 90 procent !!!), på tentamen, började de inte läsa och förmodligen, nu kommer de inte att börja. Förgäves undertecknade lärare av litteratur på sina lektioner till skärmningen av klassikerna, till sina egna förhandlingsarbeten i skolprogrammet och till samlingarna "hela klassiken i en sammanfattning". I vårt huvud var vår billiga förblev utom "revisor", " Döda själar"Och" sorg från sinnet ", och även då i en mycket förvrängd och förvirrad form. Förgäves, lärare från det bästa, naturligtvis, försökte orientera barn att skriva litterära argument i uppsatsen. De förgäves också: "The Hero of the Lion Tolstoy" krig och fred "Pierre hjälper Ranevskaya att behålla sin egendom", "Heroine of the History of Solzhenitsyn" Mattreninpoult"- En ung tjej ...", och i den andra: "Mattena, hjälten i Solzhenitsyn, det fanns fem barn och allt hon höjde med bra människor ..." De akademiker är ansvariga för klassikerna och idéerna om vilka de inte misstänktes. Chekhov, till exempel, uppmanade att ta hand om naturen och inte skära ner trädgårdarna som dekorerar vårt hemlands Ryssland, "och i allmänhet var ämnet ekologi det viktigaste i Chekhovs arbete." Bulgakov samma i "hundhjärtat" som kallas "inte torterar djur, särskilt hundar."

De som preyed sig bestämde sig för att inte "falla" - de kom fram med namnen på berättelserna, som tilldelade sitt författarskap till kända eller okända författare. Så, till exempel, i uppsatsen av en av akademikerna av Astafiev blev författaren till berättelsen "Galoshi". Efternamnet Viktor Yerofeyev, som faktiskt skrev den här historien, gårdagens skolpojke helt glömt. Beslutade, förmodligen att lärarna själva inte känner till författarna till alla verk - det gör ont mycket. Det fanns tricks som ledde till exempel "litterära" argument: "Nyligen läste jag historien om författaren som ville vara okänd, om hur ..." eller "sade det, talar om radio, journalist Dmitry Kuznetsov ... "Det finns en sådan journalist i det stora vårt land eller inte, experterna hittade inte - efternamnet är så vanligt att det säkert kommer att bli avvisat.

Analogierna som de texter som föreslås av kompilatorer var också oförutsägbara. Laptevs text om Barclay de Tolly, vars bidrag till Victory of 1812 underskattades, hängde några kandidater för att komma ihåg att Danko (förresten, det här och många andra texter av Ege uppvisades på webbplatsen "jämförelse" den 31 maj till 5 är Moskva tid - alla kunde förbereda och samråda med lärare). De texter där vi pratade om modernitetsfrågor, var orsaken till att gogol och blocket, och poetens efternamn några av de akademiker lyckades skriva med bokstaven "G" i slutet.

Men ändå övergavs mer än hälften av tentamen i år, de gjorde i allmänhet utan argument eller tog de så kallade exemplen från livet: "Min vän Katya Lebedev hänvisar också till sina föräldrar till konsument. De köper sina kära kläder och tar till orterna, och hon vädjar till dem respektlöst, ofta oförskämd ... "och allt i en sådan ande.

Våra barn har redan förstått att det viktigaste är ett formulär, inte innehåll.

Och den saddaste är att systemet med utvärderingskriterier av del C gör att du kan utvärdera helt tomt när det gäller innehållsarbete mycket högt. Om det inte finns några grammatiska fel, det minsta stavning och skiljetecken (som för etiska fel - det vill säga det finns inga överklaganden till nationell eller konfessionell diskriminering, de sker inte som regel i något arbete) om ämnet är försämrad, given kort återförsäljning Upphovsrätt, det kommer att dra på alla 15 av 22 poäng, med fel - med 8-10.

Nollpunkter när det gäller att få nästan orealistiska. Kandidater som skrev komplett Ahinea och Nobrazzitz kommer att bedömas positivt och gå i vuxen ålder med en tydlig tro på att papperet inte ryser och takar allt. Kanske kommer livet att lära dem att någonsin svara på sina ord och handlingar helt. Skolan lär varandra - att låtsas, välja det enklaste sättet, "inte ånga", matcha mallen och följa "spelets regler". Förresten, barn, i motsats till vuxna, som arrangörerna av EGE i regionerna uppmanades att vara när de kontrollerade som lojala och "toleranta", mycket väl medveten om det sanna priset på sina skrifter. Och mest sannolikt, i själens djup, väntar de på oss, vuxna, inte lojalitet och ärlighet och objektivitet. Tyvärr, du väntar inte ...

Vetenskapliga framsteg är det som hjälper oss att utveckla, lära sig mer, ger många möjligheter till mänskligheten och på många sätt förbättrar kvaliteten på sitt liv. Men inte alla använder frukterna av vetenskapliga framsteg för att gynna samhället.

Det största problemet med källtexten är problemet med negativa följder av vetenskapliga framsteg. Kan vetenskapliga framsteg göra skada på mänskligheten? Och gynnar han honom alltid?

I.g.renburg Hans text vill klargöra för läsare att för det första vetenskapliga och tekniska utvecklingen kan inte bara leda till positiva konsekvenser, men också till negativa: "Massemi kan vara bra och ondska", och för det andra beror allt på hur En person själv använder den här "bilen", för det är den som hanterar det och bestämmer vilka moraliska värden som ska styras av det när det används: "Hjärtat av en soldat nazister försökte ersätta motorn, soldatutdrag och 񗥂 Armor. Det patriotiska kriget visade emellertid firandet av den mänskliga andan. "

Många bra författare avslöjade detta problem i deras verk.

Till exempel, i berättelsen om M. Bulgakov "hundens hjärta" gjorde professor preobrazhensky ett experiment, vilket visade sig vara ett verkligt genombrott i vetenskapen: pereavilled hypofysen och körtel i den inhemska utsöndringen av Klima Ku Grückkins kniv, tre gånger försökt För stöld, psu boll. Framgången var att den här hunden inte dö, men blev gradvis en man som heter PolyGraph Poligrafovich Sharikov. Men vad? En självisk, okomplicerad, otålig, stöld och levererar många olägenheter till de som omger människor: han pester en granne kök, tilldelade flera chervonier från professorn, lurade i allt som den felaktiga tjejen krävde att han hade respekt för honom och kom till myndigheter på hans skapare. Professor Preobrazhensky, inser att hans skapelse tar hand om många människor, återvänder honom till motsatt tillstånd.

Och i berättelsen om v.rasputina "farväl till Materia", förstörde tekniska framsteg i livet för många människor: byggandet av HPP krävde dammens damm, vilket skulle översvämmas av materialets ö. Alla invånare i den här lilla byn varnade och tvingades lämna det, men för vissa hjältar var det ett riktigt hemland. De bodde på det hela livet, deras släktingar och släktingar är begravda där, och det var på moderen som kände sig återförening med naturen, vilket är omöjligt i livet i staden. Mormor Daria och hennes nära flickvänner var sanna mot sin ö och var mycket svåra att uppleva den kommande händelsen - översvämningen av dem till smärtan i sin inhemska by.

Vetenskapliga framsteg gagnar inte alltid mänskligheten, och han behöver tänka över detta problem och försöka lösa det, åtminstone, börja med en person - själv. När allt kommer omkring kan det vara nytta om människor använder det för att förstöra, krig och mord?

Uppdaterad: 2017-11-10

Uppmärksamhet!
Om du märker ett fel eller TYP, markera texten och klicka på Ctrl + Enter..
Således kommer vi att ha den ovärderliga fördelen med projektet och andra läsare.

Tack för uppmärksamheten.

I berättelsen ma Bulgakovs huvudhjälte är professor Peacikov. Som ett resultat av vetenskaplig upplevelse uppstår brytningen av ljus och upptäckten uppstår: en livsstråle. Under påverkan av detta börjar strålorganismerna att utvecklas intensivt och blir otroligt aggressiv. Ansök i praktiken "Red Ray" eller en livsstråle är uppdraget till en lågfjädrad kommissionär Rocca. Som ett resultat, istället för ersättning för döda kycklingar från konstiga spotted ägg, är gigantiska ormar härledda, krokodiler och börjar multiplicera med en otrolig hastighet. Horder of monsters sluka alla liv på väg, rör sig mot huvudstaden. Skräck och panik omfattar Moskva invånare. Den arga publiken dödar professorn, med tanke på honom den skyldiga av vad som hände. Bulgakov löser problemet med fiktion: på natten den 18 augusti 19 19, förstör en plötsligt frost vid 18 grader alla monster, och allt slutar säkert. Författaren uppmanar dock att vara försiktiga när man utför vetenskaplig forskning, och speciellt när man ansöker ännu inte bevisat på erfarenheterna av upptäckter.

2. MA Bulgakov "hundens hjärta"

Professor Preobrazhensky är en enastående forskare inom Eugene - Science som hanterar problem med föryngring. Han bestämmer sig för att sätta erfarenhet, sätta erfarenhet på hunden. Efter transplantationen av hypofysen och äggstockar skakade hunden på gatan en överraskande arrogant, grym och omoralisk typ. Med bollens efternamn börjar hunden kräva utövandet av sina rättigheter. Att visa kärnan i kriminella, vars hypofys transplanterades av honom från Klima Chugulkin, skriver han en uppsägning på sin skapare, som vill ta besittning av bostadsutrymmet. Desperat För att lösa problemet Fridfullt sätt bedriver professorn en återanvisning som återvänder PSA. Experimentet kan vara oförutsägbart, varnar ma Bulgakov.

3. A.R. Belyaev "man-amfibian"

Dr. Salvator är en enastående forskare som försöker rädda en sjuk pojke, transplanterade honom haj gills. Som ett resultat började Ithyander - så kallat pojken - att kunna vara under vatten såväl som på jorden. Men människor som bor i distriktet tar en ung man för Sea Devil. Och ingenting, men det är nöjt med det, försöker fånga en åskväder av haven, som skrämmer pärlan. Den unga mannen lurades fortfarande i en fälla, fångad och tvungen att fånga pärlor. Berättelsen slutade tyvärr. Alla lidit: arresterad och i ett fat med stående vatten Ihtyandr, han lider av Guttlere, Dr. Salvator är i slutsats. Människor är inte redo att ta vetenskapens upptäckt, eftersom de är vidskepliga och fega.

4. George Orwell "1984"

Skapa ett nytt tillstånd baserat på universell underordnad till en myndighet (äldre bror) - det vill säga det totalitära tillståndet är ett experiment som medför oförutsägbara konsekvenser. Winston Smith och Julia älskade varandra plötsligt och passionerat, vilket är helt oacceptabelt i supermakten i Oceanien. Det är inte tillåtet att älska, eftersom kärleksobjektet är bara staten och den äldre bror. Med en total övervakning hittas de snart och arresteras för att tinning. Tortyr Winston tolererar först alla tester, men före det sista testet av råttor, motstår han inte och förråder Julia. Han är befriad. En gång i frihet förstår Smith plötsligt att all denna kärlek är kätteri och det älskar faktiskt bara en äldre bror.