Militär Quest. Questmanus för män i hus eller lägenhet för en födelsedag Questuppdrag för män den 23 februari

Olga Barysheva

Beredd: Barysheva Olga Sergeevna - Utbildare i den första kvalifikationskategorin

Epanchintseva Svetlana Sergeevna - Utbildare i den högsta kvalifikationskategorin.

Mål: engagemang av föräldrar i moralisk utbildning av barn, gemensamt samarbete; bindning mellan barn och vuxna.

alla samlas i en grupp

Uppgifter:

1. Att befästa färdigheterna att gå, springa, kasta i stafettlopp, för att främja utvecklingen av fysiska egenskaper.

2. Att odla en känsla av respekt för den ryska armén, kärlek till fosterlandet.

3. Att skapa en glad, glad stämning och ett positivt känslomässigt tillstånd hos barn och föräldrar.

PROCEDUR FÖR HÄNDELSEN:

Pedagog O.S.: God eftermiddag kära föräldrar! Idag har vi en speciell dag - Defenders of the Fatherland Day.

Pedagog S.S.: Barn, vilka egenskaper ska en försvarare av fosterlandet ha?

Barn: Mod, beslutsamhet, mod, uthållighet.

Pedagog O.S.: Det stämmer! Våra barn har förberett presenter till pappor, men det är inte uppgiften, vi kan inte hitta dem! Vem hjälper oss att leta efter presenter?

För att hitta presenter måste pappor och barn samla en karta, och bitarna av kartan ligger i ett kuvert, som utfärdas efter att ha slutfört uppgiften. Du måste välja vem som ska ansvara för kuverten. (mamma). Och så det första kuvertet med kortet och gå till det metodiska kontoret.

1. METOD. SKÅP

Vi gör kepsar av tidningar.

Svetlana Sergeevna visar och berättar hur man gör kepsar.

Bland tidningarna hittade de ett andra kuvert som innehöll en bit av kartan och nästa rutt.

2. Idrottshall

Pappa tävling.

1. Pappas "snipers" turas om att rulla bollen och slå ner 3 stift. Domarna överväger vilket lag som slog ner fler stift.

2. "Hurra!" Pappor springer till bågen, ställ dig i bågen. och högt ropa "Hurra!", springa runt kuben och återvända till laget.

3) "Pingviner" Hoppa med bollar.

Efter stafetterna får de nästa kuvert och går till läkarmottagningen.

3. Läkarmottagning - "Fältsjukhus"

Efter stafetten är det fäderna som är offren, barnen byter om till doktorsrockar och honung. sjuksköterskor och ge första hjälpen - gör förband.

De tar emot nästa kuvert och går till musikrummet.

4. Musikhus - stafettlopp

Barnen delas in i två lag

1. Stafett "Hinderbana"

Kryp under bågen, spring runt kuben och återvänd till laget.

2. Stafett för pappor - "Hockey"

Du måste göra mål med bollen i mål, ta bollen och återvända till laget. (inte alla pappor lyckades göra mål första gången)

3. Gemensam stafett för barn och pappor

Dragkamp - klart att barnen vann!

Kvitto på nästa kuvert och skickat till grupp nr 7

5. Grupp nummer 7 - gåtor med ett trick

Till lunch son Vanya

Mamma lagar soppa i...

(inte i ett glas, utan i en kastrull)

Pappa berättar för oss i bas:

"Jag älskar godis...

(inte med kött, men med nötter eller sylt)

frågade Yulias mamma

Häll upp lite te till henne...

(inte en panna utan i en kopp)

Jag kunde välja

ett par vantar till...

(inte för ben, utan för händer)

Frost sprakar på gården - Du bär en hatt på ...

(inte på näsan utan på huvudet)

Reparera tak, möbler, ramar,

De går och fiskar...

(inte mammor utan pappor)

Dockklänningar, trosor

Älskar alltid att sy...

(inte killar utan tjejer)

Elena Vasilievna kom med ett annat test för våra föräldrar - "Orkester" - mödrar och flickor spelade instrument, och pappor och pojkar sjöng låten "Katyusha".

Mottagning av nästa kuvert och skickas till grupp nr 13

6. Grupp nr 13 - Gåtor

Han flyger i ett flygplan

Skyddar vårt land.

Han utför ordern:

Skydda oss från himlen.

(Pilot)

Kepslös och väst,

Band krullar i ryggen.

I sex månader går han till sjöss,

Fick du reda på vem detta är?

(Sjöman)

Började som en enkel kadett

Sedan blev han löjtnant.

Han är tränad att slåss

Hur, berätta för mig, ringa honom?

(En officierare)

Han står på gränsen

Fienden klättrar inte till oss, darrar.

På fältet eller vid stranden,

Blockerar fiendens väg.

(Gränsvakt)

Larver, torn, kanoner,

Luckan är öppen upptill.

Den där bilen på ett rent fält

Kontrollerade…

(Tankman)

Han kommer att skydda oss skickligt,

Med fallskärm emellan

Hoppa ner och utan utsmyckning,

Följ vilken ordning som helst.

(Fallskärmsjägare)

Skydda oss från terrorister

Visst är det coolt...

(Specialstyrkor)

Där de är - alltid en seger,

Och deras motto är enkelt:

Från hav till strand är vi alltid

löpning "stenmur".

(Marines)

Skurken är våldsam och ond,

Det kallas helt enkelt - manuell.

Men det är inte mitt fel

I det som exploderar...

(Granat)

De gav mig framsynt

Med honom kan jag se avståndet.

(Kikare)

Hur luft behövs i krig

När frätande gas släpps ut.

Så låt någon svara mig

Vad är det för sak?

(Mask)

Mottagning av nästa kuvert och skickas till grupp nr 3

7. Grupp nummer 3 - lös pusslet

Barn och pappor delas in i två lag, och de samlar pusslet, vars lag kommer att sätta ihop det snabbare.

Kvitto på nästa kuvert och skickat till grupp nr 4 "Entertainers"

I gruppen samlade barnen en karta (Orientering i rymden)

hittat där gåvorna till pappor är gömda,

och skänkte dem gärna.

det här är så underbart sökande, spenderade vi i vår grupp!

R. S. har föräldrarnas tillstånd att använda foton i internetresurser.

Välj ditt uppdrag för 23 februari

Speciellt för Defender of the Fatherland Day erbjuder vi flera scenarier med underbara uppdrag som är perfekta för att gratulera män i alla åldrar! Nu kan du underhålla dina män på ett originellt sätt under en familje-, företags- eller skolfest! Och sökandet efter dolda presenter kommer att vara den mest minnesvärda händelsen på semestern! Alla uppdrag kan organiseras både för en deltagare i spelet och för ett eller flera lag!

Quest för 23 februari för män

En universell strävan för tonåringar och vuxna män är det perfekta sättet att gratulera och underhålla din man, älskade man, bror, pappa eller vän på vilken dag som helst.

Plats: lägenhet, privat hus.

Ålder: 15+.

Corporate men's quest på kontoret den 23 februari

Om du under åren av kontorsarbete redan har uttömt hela utbudet av idéer för att gratulera manliga kollegor, kommer vår strävan att vara ett riktigt fynd för dig!

Du kommer att kunna hålla en tävlingsmatch för två lag, jättekul och samtidigt förena det manliga laget!

Plats: kontor.

Ålder: 15+.

Familjesökande efter fäder och söner den 23 februari

Ordna ett riktigt äventyr för dina män hemma! Det speciella med detta uppdrag är att spelare i olika åldrar kan delta i det samtidigt, från och med pojkar på 8 år och slutar med pappor och farfäder.

Det är också möjligt att genomföra ett lagspel.

Ett bra sätt att ha en rolig och varierad familjefest!

Plats: lägenhet, privat hus.

Ålder: 8+.

Quest den 23 februari för pojkar från 9 till 14 år

Detta uppdrag är perfekt för att gratulera en pojke eller en grupp pojkar den 23 februari. Uppgifterna är utformade för alla åldrar, från 9 år.

Det är möjligt att hålla lagtävlingar.

Plats: lägenhet, privat hus.

Ålder: 9-14.

Quest för 23 februari i skolan, för pojkar från 9 till 14 år

Om din uppgift är att ordna en semester för elever på skolans område, då är detta uppdrag perfekt för dig. Det är speciellt utformat för att genomföras i en skolmiljö. Uppgifterna är utformade för alla åldrar, från 9 år. Både ett lag och två kan delta i uppdraget.

Plats: skollokaler.

Ålder: 9-14.

"Quest senast den 23 februari för män" - en av de populära förfrågningarna som har dykt upp i vår post sedan december.

Vilka är uppdragen den 23 februari? Vad kan scenarierna vara? Hur länge ska uppdraget för den 23 februari pågå och hur lång tid tar det att förbereda sig?

Quest för 23 februari för män

I de flesta fall genomförs de så kallade könshögtiderna från de anställdas själva budget. Och kvinnor vill ge sina kollegor en ovanlig och glad gåva. Därför är uppdraget ett ganska bekvämt och relativt budgetformat för ett sådant evenemang.

Inget hindrar dock att genomföra. En bra promenad med manliga kollegor kan trots allt sluta i ett mysigt café!

Scenarier för uppdraget den 23 februari

Enligt vår uppfattning är uppdraget ett lagspel som kombinerar sökning, intellektuella och kreativa aktiviteter. Som regel utspelar sig handlingen i legenden om uppdraget: "Sök efter skatt (eller motgift, om uppdraget är mycket tidsbegränsat)", "Hitta ett mystiskt chiffer", etc. För en "manlig" semester kan legender vara mer "heroiska". Till exempel "Specialagenter".

Vi försöker anpassa legenden om uppdraget till särdragen i företagets verksamhet, och tar även hänsyn till antalet deltagare/lag. Därför utvecklar vi faktiskt ett nytt uppdrag varje gång.

Vi... varje gång utvecklar faktiskt ett nytt uppdrag...

Naturligtvis är en viktig del av framgången logistiken i uppdraget. Vi utformar uppdraget på ett sådant sätt att vi periodvis "korsar" teamen, vilket skapar förutsättningar för samarbete.

Ganska ofta blir den kvinnliga delen av kontoret en del av spelet - "hemliga agenter", för vilka vi kommer på uppdragsstadier.

Och, naturligtvis, behöver vi ett gemensamt slut: öppnandet av ett värdefullt slott eller att hitta en "skatt (treat)", skapandet av ett gemensamt konstföremål som kommer att dekorera kontoret senare.

Som alla kontorsuppdrag är varaktigheten från 2 till 4 timmar.

Hur lång tid tar uppdraget?

Vi föredrar att ha ca 1,5 vecka innan evenemanget för att klara alla avtal, noggrant sätta oss in i företaget, dess kontor och utveckla/anpassa uppdraget.

Kostnaden för uppdraget beror mycket på antalet deltagare och ytterligare förbättringar, men i genomsnitt är det 1200-1400 rubel per deltagare. Och denna kostnad tar hänsyn till den grundläggande anpassningen och ankomsten av våra speltekniker till ditt kontor för att hantera uppdraget.

En semester på kontoret den 23 februari för män kan ordnas inte bara med hjälp av ett uppdrag. Vi kommer att erbjuda andra format.

Quest at home är ett bra sätt att gratulera en man på ett originellt sätt, till exempel den 23 februari, genom att ordna så att han letar efter en dold gåva. Kärnan i spelet är mycket enkel: spelaren hittar kort i följd med gåtor och uppgifter, gissar dem. Lösningen av varje sådant pussel indikerar föremålet eller platsen där kortet med nästa är gömt. Denna "kedja" av uppgifter leder så småningom till en dold gåva eller överraskning. Uppgifterna i detta uppdrag är utvalda specifikt för män i alla åldrar, från 15 år. För att genomföra uppdraget behöver du bara skriva ut uppgifterna och gömma dem på de angivna platserna i ditt hus, lägenhet eller hus på landet.

Föremål och platser

10 uppgifter i detta uppdrag presenteras i flera versioner med olika svar. För att skapa ditt eget uppdragsschema måste du noggrant överväga alla dess stadier och välja från vår lista över involverade platser som passar dig. Det här är platserna där du kommer att gömma uppgiftskorten. Alla möjliga alternativ listas nedan. Observera att orden kombineras i grupper. Inom gruppen indikeras svaren relaterade till en uppgift genom tecknet "/". I varje grupp av ord anger vi också om det finns en mall för denna uppgift.

Rakapparat/tvättmaskin, tangentbord, hårtork, säng, hylla/handfat, kylskåp/lampa/fönsterbräda/mall, stekpanna/ägg/spis/kläder/pulver, bok/rock, blommor/stol/mall, matta/glas, dusch /kniv , hylla/byxor/mönster.

Beskrivning av arbetsuppgifter

Nedan finns korta beskrivningar av uppgifter för uppdraget den 23 februari och bilder på kort för granskning.
En detaljerad beskrivning av uppgifterna och instruktioner för deras förberedelse, samt filer förberedda för utskrift med bilder av kort finns i det nedladdningsbara arkivet.

1 fråga

Satsen innehåller flera intressanta enkla frågor, vars svar är alla föremål i huset. Antingen kunskap eller uppfinningsrikedom hjälper till att besvara frågan.

Den första uppgiften kan bifogas i ett vykort och lämnas till uppdragsdeltagaren. I instruktionerna pratar vi i detalj om hur man gör detta på det mest intressanta sättet. Det finns även text till ett introduktionskort i instruktionerna.

2. Uppgift "Tips på tangentbordet"

Det finns en bild på kortet som implicit antyder att nästa gåta ska letas efter under tangentbordet.

3. Uppgift "Sport"

En färgstark grafisk uppgift på temat sportutrustning. Kunskap om sport hjälper till att reda ut nyckeln.

4. Uppgift "Mustaschchiffer"

Nyckelord måste avkodas.

5. Uppgift "Förskjutna plankor"

En intressant hjärngyckel.

6. Uppgift "Stjärna"

Uppgiften presenterar en viss sekvens av bokstäver som bildar ett ord. Möjligheten att rita en femuddig stjärna utan att lyfta handen hjälper spelaren att läsa detta ord.

7. Uppgift "Filword-meddelande"

8. Uppgift "Korsord"

För att ta reda på det hemliga ordet måste du lösa ett korsord med frågor för riktiga män.

9. Uppgift "Cubic design"

Kortet visar en intrikat design som består av många kuber. Det är nödvändigt att räkna antalet kuber, och det resulterande numret kommer att indikera nyckelobjektet.

10. Uppgift "Nationella drycker"

Det är nödvändigt att komma ihåg de nationella dryckerna i olika länder för att kunna tyda ledtrådsordet. För uppgifterna "Stora strider", "Stjärna" och "Kubisk struktur" finns mallar som du kan fylla i själv genom att komma på dina egna svar och följaktligen sökplatserna för nästa uppgift.

Dessutom innehåller satsen tomma kortmallar som du kan fylla i med dina egna uppgifter.

Den 23 februari bestämde jag mig för att hålla en lektion med min son i en ovanlig form. Detta lektionsspel kallas - "En dag i armén." Min son tog denna idé med stort nöje.

Klassen är avsedd för barn från 6 år och uppåt. Det kommer att vara mer intressant för killar än för tjejer. Om så önskas kan denna lektion genomföras inte på en dag, utan i delar och i den sekvens som passar dig.

Till att börja med fick vi bekanta oss med den dagliga rutinen i armén. Och de gjorde upp sitt schema:

1. Lyfta och fylla sängen;
2. Laddare;
3. Frukost;
4. Historielektion;
5. Plikt i köket;
6. Litteraturlektion;
7. Middag;
8. Dröm. Resten;
9. Fysisk träningsklasser;
10. Stridsträning;
11. Middag;
12. Resten;

Klättra

Alla vet att en soldat snabbt måste kunna ta sig ur sängen och klä sig snabbt. Vi diskuterade med vår son vad det är till för. Och sedan tränade sonen enligt tidtagaren att klä sig snabbt. Hans rekord var 57 sekunder.

Laddare

Jag gjorde den traditionella övningen. Sedan gjorde han 10 armhävningar och försökte ta sig upp.

Frukost

Till frukost hade vi korngröt tillagad i en slowcooker. Det blev väldigt gott. Medan min son åt sa jag till honom att pärlkorn är gjord av ett korn som kallas korn. Denna spannmål innehåller kolhydrater, proteiner, en enorm mängd vitaminer, såsom A, hela gruppen av vitaminer B, vitamin E och K. Ett stort antal mikro- och makroelement - fosfor, kalium, magnesium, kalcium, zink och många andra . Spannmål är rika på fibrer och aminosyror.

Korngröt förbättrar hjärnans aktivitet, syn, förbättrar immuniteten, förbättrar hjärtfunktionen, saktar ner åldringsprocessen, förbättrar matsmältningen och ökar nivån av hemoglobin i blodet. Dessutom är den väldigt näringsrik och ger en mättnadskänsla under lång tid. Det är inte förvånande att korngröt länge har varit en del av våra soldaters kost.

Historielektion

Jag förklarade för min son att i armén finns det exakt samma lektioner som i skolan, där militärvetenskap förklaras för soldater. Vid den första lektionen började vi studera den ryska arméns historia. Jag försökte minska och strukturera informationen för varje tidsperiod så mycket som möjligt. Jag åtföljde varje scen med målningar av kända konstnärer och fotografier.

1. Army of Ancient Rus'

I slutet av 1300-talet talrika räder av nomader och yttre fiender ledde till det faktum att olika disparata furstendömen samlades, och Rus blev en enda stat. Prinsarna höll många trupper för att bekämpa nomaderna.

Målning av V. M. Vasnetsov "Bogatyrs"

Armén bestod av:

• den fursteliga truppen är professionella krigare;
• senior trupp;
• ung trupp;
• landsbygdens folkmilis och stadsmilis;
• legosoldatstrupper - varangerna.

Svärd, spjut, pilbågar, knivar, maces användes som vapen. För skydd - hjälmar, ringbrynja, sköldar.

1. Gamla ryska statens armé

Från andra hälften av 1400-talet. i stället för senior- och juniortrupperna kommer det furstliga hovet - prototypen för en permanent armé och regementet - milisen av boyars-godsägarna. Eftersom de i fredstid var vanliga markägare som fick betalt mark för militära förtjänster, hade sådana trupper ett antal betydande brister - långa avgifter vid krigslagar, brokiga vapen, otillräcklig militär kunskap och frånvaron av några pojkar för tjänst.

Målning av A. P. Bubnov "Morgon på Kulikovofältet"

Den här tiden var mycket svår ur militär synvinkel, det var nödvändigt att ständigt försvara våra gränser. Trupperna måste vara i ständig stridsberedskap.

Även legosoldater och folkmilisen fortsatte att tjäna. Under kriget utförde vanliga människor hjälparbete - underhåll och transport av vapen, ingenjörsarbete och annan hjälp. Dessutom utförde de funktionen att skydda städer när trupperna gick ut i krig.

Målning av S. V. Ivanov "Recension av servicemänniskor"

Redan då särskiljdes följande typer av trupper:

• infanteri;
• kavalleri;
• artilleri.

Samtidigt skapades speciella bågskytteenheter som hade samma uniform och vapen.

1. kejserliga armén

Under Peter 1 genomfördes en fullständig omorganisation av de befintliga regementena och bågskytteförbanden. Han byggde en armé längs europeiska linjer och skapade en reguljär armé. Peter 1 introducerade utbildning av rekryter, regelbunden rekrytering, uniformsuniformer och utrustning med vapen.

Målning av E. Lansere "Peter den stores flotta"

I tjänst vid den tiden var slätborrade vapen med bajonetter, lättviktsvapen, pistoler, kanoner. Följande typer av trupper urskiljdes:

• infanteri;
• kavalleri;
• artilleri;
• garnisonstrupper;
• kraftfull flotta.

I början av 1900-talet järnvägs- och bildelar skapades, sedan militärflyget. Den reguljära armén och den statliga milisen behölls i händelse av krig.

1. röd arme

Målning av I. S. Kulikov Internationella ungdomsdagen

Efter första världskriget och revolutionen 1917 upplöstes den kejserliga armén och arbetarnas "och böndernas" röda armé skapades. Armén efter kriget och revolutionen var i ett ganska bedrövligt tillstånd. Det var ursprungligen planerat att avskaffa den reguljära armén och ersätta den med "folkets universella beväpning".

De första avdelningarna var mycket heterogena i sammansättning, det kollektiva kommandot regerade i armén, på grund av vilket effektiviteten hos denna armé var extremt låg.

Som ett resultat togs ändå en kurs för att bygga en reguljär armé på traditionell basis, militär disciplin återställdes och en enda uniform infördes.

Produktionen av skjutvapen och pansarfordon utvecklades aktivt i Sovjetunionen. Kalashnikov-geväret, som utvecklades i mitten av förra seklet, är fortfarande det mest populära vapnet och används i alla världens hörn, det värderas för sin tillförlitlighet och effektivitet. Uppfinnaren av Kalashnikov-geväret sa att han skapade vapen inte för krig, utan för att skydda sitt hemland.

Målning av E. Danilevsky "I strid - en kommunist"

Flyg och flottan fortsatte att utvecklas. Kärnvapen har utvecklats. Armén inkluderade följande typer av trupper:

• landa;
• luftförsvarstrupper;
• raket;
• flottan osv.

I mitten av 1980-talet. den sovjetiska armén var den största i världen sett till antal, hade ett stort lager av kemiska och kärnvapen och de största stridsvagnsgrupperna.

1. ryska armén

1991, efter Sovjetunionens kollaps, började arméns minskning och kollaps. Mycket få medel anslogs till armén, hela enheter upplöstes.

Sedan 2000-talet restaureringen av den ryska armén började gradvis, de började anslå betydande medel för dess utveckling.

Nu är vår armé känd för världens största lager av kärnvapen och kemiska vapen, dess stridsvagnar, luftförsvarssystem och elektronisk krigföringskapacitet och rankas tvåa i världen när det gäller stridskraft. Samtidigt är våra väpnade styrkor främst inriktade på försvaret av territoriet och skyddet av våra gränser.

I vårt land ges tjänst på kontrakt och på värnplikt. Värnpliktiga är ungdomar som har fyllt 18 år. Tjänstgöringstid i armén är 1 år. De som känner sitt kall i armén kan fortsätta sin tjänst enligt kontraktet, d.v.s. för pengar, så det blir deras jobb.

Dessutom finns särskilda militärskolor som utbildar yrkessoldater.

Vi ritade en tabell där vi skildrade sammansättningen av de ryska väpnade styrkorna:

• marktrupper;
• flygstyrkor;
• luft- och missilförsvarstrupper;
• Marin;
• luftburna trupper.

Jag gav min son korten med arméns led, och han ordnade dem i stigande ordning från den yngsta till den högsta rangen. Sedan rättade vi till misstagen tillsammans och jämförde hans arbete med provet.

Plikt i köket

Litteraturlektion

Efter roller läser vi Mityaevs berättelse "Varför är armén kär för alla."

Flickan Lena lärde sig läsa. Hon var särskilt bra på att läsa ord skrivna med stora bokstäver.
En vinter hängdes en affisch på väggen i huset. En ung soldat i hjälm tittade på flickan från affischen. Lena började läsa bokstäverna på affischen och läste: "Länge leve den infödda armén!"
... Och varför kära du? När allt kommer omkring är hon inte en mamma, inte en pappa, inte en mormor ...
tänkte Lena.
Pojken Kolya gick hem från skolan. Han var Lenas granne, och Lena frågade honom:
- Kolya! Säg mig, snälla, har du en armé?
- Till mig? Naturligtvis, kära, - svarade Kolya. – Min bror har tjänstgjort i armén som artillerist i ett halvår. Min egen bror. Så, armén är infödd.
Kolya gick hem. Och Lena blev kvar på gatan. Hon gjorde en liten snögubbe i dockstorlek. Men hon kände sig fortfarande ledsen. Lena hade ingen bror som kunde gå med i armén och skjuta kanoner där.
Grannfaster Masha kom ut ur entrén – med en matta under armen, med en kvast i handen.
Lena frågade henne:
- Moster Masha! Säg mig, snälla, tjänar dina släktingar i armén?
"Nej", svarade moster Masha. - De tjänar inte. Alla hus. Vem jobbar på anläggningen, vem jobbar på institutioner.
"Så du har ingen armé?"
- Hur är det inte infödd! Moster Masha blev förvånad. ”Jag bodde i byn och kriget började. Byn ockuperades av nazisterna. Och sedan blev det en stark kamp och vår kom. Vi sprang dem till mötes, grät av glädje och sa bara: ”Släkt! Till slut kom de, räddade oss från döden.
"Armén är kär för alla," avslutade moster Masha. – Och jag, den gamla, och du, så liten, hon låter ingen kränka.
Flickan muntrade upp. Hon sprang hem från gatan.
När pappa kom hem från jobbet berättade hon för honom hur hon gick, hur hon själv läste inskriptionen på affischen och vad Kolya och moster Masha berättade för henne.
– Ändå är Kolyas armé snällare! Lena klagade.
"Tja, det är så man säger," svarade pappa, "ge mig en låda med dokument."
Pappa tog en röd bok ur lådan. "Militärt ID" - stod det på omslaget. På första sidan såg Lena sin pappas foto. I närheten fanns distinkta bokstäver. Lena började läsa dem. Och det visade sig: "Sorokin Ivan Vasilyevich. Tankman. Reservsergeant.
- Wow! Lena blev förvånad. - Min pappa är en tankbil! Vad betyder "reservera"?
”Det betyder”, sa pappa till sin dotter, ”att även om jag jobbar på en fabrik, tar jag mig fortfarande i armén.
Hur är det med andra pappor?
"Och andra pappor. Vem, som jag, är en tankfartyg, vem är pilot, vem är scout, vem är reservseglare ...

Vår familj är också nära temat armén. Din farfars far kämpade i det stora fosterländska kriget och dog när han försvarade fosterlandet i januari 1942. Han tjänstgjorde i artillerietrupperna.

Din farfarsfar studerade vid Suvorovs militärskola under kriget, tjänstgjorde sedan i stridsvagnstrupperna, gick i pension med rang som generalmajor för stridsvagnstrupperna. Han var en mycket begåvad och mångsidig person - han ritade underbart, gjorde souvenirer av sten, trä och metall, hade kalligrafisk handstil, var förtjust i matematik, jakt och sport. Du är på många sätt lik din farfarsfar och om du anstränger dig kan du också uppnå mycket i ditt liv.

Din farfar är överste i stridsvagnstrupper, men pappa följde inte i sina förfäders fotspår och valde sin egen väg. Han tog examen från institutet, försvarade sitt diplom med utmärkta betyg och blev ingenjör. På institutet besökte pappa militäravdelningen, tillbringade sedan 1 månad på träningslägret i militärenheten och fick rang som reservlöjtnant. När du blir stor kommer du att kunna bestämma vem du ska studera och vilket yrke du ska välja. Men redan nu måste du förstå att du är en framtida man och en av dina plikter är att skydda och skydda dina nära och kära, hjälpa dem och vara en värdig person.

Middag. Resten

Efter middagen tittade sonen på den tecknade filmen "Paratrooper Stepochkin". Vi älskar den här tecknade filmen länge. Den är fylld med lite grov arméhumor och skämt, men överlag väldigt positivt, med en patriotisk twist. Tecknad film om den moderna ryska armén. Sonen flyr från en alltför auktoritär mamma för att bli fallskärmsjägare, även om han absolut inte har några fysiska data för detta. Den allmänna innebörden av den tecknade filmen är att om du verkligen vill något och lägger kraft på det, så kan du uppnå vad som helst.

Fysisk träningsklasser

Vi höll fysiska träningslektioner på gatan på idrottsplatsen. Sonen sprang och hoppade av belåtenhet. Hemma väntade vi på en lektion i stridsträning.

Stridsträning. Uppdrag "Mission Possible"

Först övade vi på att utföra borrkommandon - vid uppmärksamhet, tillfredsställande, lika, till vänster, till höger, runt, marschera i ett steg, ligga ner, resa sig, till strid, marschera i ett steg. Det skarpa ljudet från visselpipan gav lagen realism.

Skjut ner ett fientligt plan

Sedan började vi militära övningar.

– I dag kommer stridsträningen att hållas i form av övningar. Kodnamn "Mission Possible". Huvuduppgiften är att ta sig till viken och sänka fiendens skepp, men på vägen kommer du att behöva utföra några fler hemliga uppgifter. Den första uppgiften är att skjuta ner ett fiendeplan.

Jag bad min son i förväg att vika flera origamiflygplan, och ett av dem var gjord av färgat papper, det här var fiendens flygplan. På vingarna inuti skrev jag en kryptering - 19 6 3 6 18 (svaret är North). Om du numrerar bokstäverna i alfabetet i ordning, kommer serienumret att matcha den önskade bokstaven.

Jag lanserade ett fientligt plan och min son försökte skjuta ner det. Det var ganska svårt, men roligt och spännande. När sonen spelade tillräckligt satte vi in ​​fiendens plan och läste det hemliga chifferet. Jag förklarade avkodningsmetoden, sonen jobbade lite med att tyda ordet, och insåg att nästa uppgift är gömd i Norden, d.v.s. i ett kylskåp.

Lager med vapen

Det fanns en karta och en lapp i kylen.

Kartan visar dig vägen till den hemliga vapencachen. Men fienderna finns överallt, så att du inte skulle märkas, måste du vidta försiktighetsåtgärder, krypa på ett plastiskt sätt, och när fienden attackerar, skjut tillbaka.

Vi kröp alla tillsammans för att leta efter platsen som anges på kartan. Eftersom det inte visar sig vara lätt att röra sig på ett plastiskt sätt gjorde den tvååriga dottern det bästa. Pistolen med patroner gömdes i leksakslådan. Medan min son letade placerade jag fienderna ritade på kartong, böjde botten av kartongarket så att soldaterna kunde stå. Sonen sköt förvånansvärt bra, och träffade alla mål med första skottet.

Sedan tog han ut nästa krypterade meddelande, som bifogades till bilden av en soldat på baksidan. Du kan fästa bilder av soldater på plastflaskor, lägga en lapp inuti och inte skjuta med leksakspatroner, utan kasta klumpar av skrynkligt papper. Chifferet löd:

SRNZh YVOKPKTRDVPR

Svar - Fältet är minerat. För att dechiffrera meddelandet måste du hitta en bokstav från chifferet i alfabetet, bokstaven vi behöver kommer att flyttas till vänster med 2 bokstäver. Medan min son dechiffrerade lade jag ut Kinder-behållarna inslagna i folie – det här var minor.

Vi fick rensa planen med slutna ögon. Jag gav min son ögonbindel med en näsduk, och han försökte noggrant samla alla minor, utan att trampa på dem. Min dotter gillade också att delta. Då var det nödvändigt att noggrant neutralisera alla minor - vik ut folien och öppna behållarna.

I en av behållarna fanns en lapp:

Du måste smyga förbi gränsvakten och stjäla det "hemliga paketet".

Jag var gränsvakt, här hade jag redan ögonbindel. Sonen försökte så mycket att gå förbi mig så att jag inte skulle höra honom eller känna honom. När han lyckades tog han paketet i besittning. Den innehöll följande uppgift och en vattenpistol:

Ditt huvudmål är fientliga fartyg som måste sänkas.

Till och med föregående dag bad jag min son att vika några i origamitekniken. Sedan hällde hon vatten i badet och sjösatte skeppen. Sonen sänkte alla skeppen med en vattenpistol. Istället för en vattenpistol kan du använda en plastflaska med hål i locket.

Med hjälp av en ficklampa gav jag min son det sista meddelandet i morsekod.

[.—.] [—] [-…] [.] [-..] [.-]

Först skrev sonen ner de mottagna signalerna på ett papper och dechiffrerade sedan med hjälp av tabellen. Ordet kom ut -! Sonen är ganska bekant med morsekoden och han gillade verkligen denna uppgift.

- Hurra! För att hedra det framgångsrika slutförandet av uppdraget, låt oss öva på att skjuta upp raketer!

Vi hade raketer från tepåsar, det här är min sons favoritsysselsättning, som alltid väcker glädje och mycket positiva känslor! För experimentet måste du ta tepåsar, skära av toppen, hälla ut innehållet, lägga den resulterande cylindern vertikalt på en tallrik eller bricka och sätta eld på toppen. Tepåsen brinner ner och flyger i processen upp i taket. Spendera bara inte en med sträcktak, annars brände vi den nästan en gång.

Vid detta var stridsträningslektionen över, och sonen väntade på en välförtjänt vila och sömn.

Gillade du den tematiska lektionen och scenariot för uppdraget den 23 februari för barn? Dela med dina vänner genom att klicka på knapparna för sociala medier nedan!

Prova temaveckor nu - få ditt abstrakt gratis!

En detaljerad beskrivning av tematiska spel och aktiviteter, allt nödvändigt material för utskrift. Allt du behöver för komplexa utvecklingsklasser!