Dynamik hos sociala institutioner. Begreppet en social institution, dess orsaker, de viktigaste utvecklingsstadierna. Typer av sociologisk forskning

Sociala institutioner är stabila former för organisation och reglering av det sociala livet. De kan definieras som en uppsättning roller och statusar utformade för att tillfredsställa vissa sociala behov.

Begreppet ”social institution”, både i sociologin och i vardagsspråket eller inom andra humaniora, har flera betydelser. Helheten av dessa värden kan reduceras till fyra huvudsakliga:

1) en viss grupp personer som kallas att utföra ärenden som är viktiga för att leva tillsammans;

2) vissa organisatoriska former av en uppsättning funktioner som utförs av vissa medlemmar på uppdrag av hela gruppen;

3) en uppsättning materiella institutioner och verksamhetsmedel som tillåter vissa auktoriserade individer att utföra offentliga opersonliga funktioner som syftar till att tillfredsställa behoven eller reglera beteendet hos gruppmedlemmar;

4) ibland kallas institutioner för vissa sociala roller som är särskilt viktiga för gruppen.

Till exempel, när vi säger att en skola är en social institution, då kan vi med detta mena en grupp människor som arbetar i skolan. I en annan betydelse - organisatoriska former av funktioner som skolan utför; i den tredje betydelsen kommer det viktigaste för skolan som institution att vara institutionerna och innebär att den måste utföra de funktioner som den tilldelats av gruppen, och slutligen, i den fjärde betydelsen, kommer vi att kalla den sociala rollen för lärare en institution. Följaktligen kan vi tala om olika sätt att definiera sociala institutioner: materiella, formella och funktionella. I alla dessa tillvägagångssätt kan vi dock identifiera vissa gemensamma element som utgör huvudkomponenten i en social institution.

Det finns fem grundläggande behov och fem grundläggande sociala institutioner:

1) behov av reproduktion av familjen (familjeinstitution);

2) behov av säkerhet och ordning (stat);

3) behov av att skaffa försörjning (produktion);

4) behovet av överföring av kunskap, socialisering av den yngre generationen (institut för offentlig utbildning);

5) behov av att lösa andliga problem (religionsinstitutet). Följaktligen klassificeras sociala institutioner enligt offentliga sfärer:

1) ekonomisk (egendom, pengar, reglering av monetär cirkulation, organisation och arbetsfördelning), som tjänar produktion och distribution av värden och tjänster. Ekonomiska sociala institutioner tillhandahåller hela uppsättningen av produktionsförbindelser i samhället och förbinder det ekonomiska livet med andra sfärer av det sociala livet. Dessa institutioner är bildade på samhällets materiella grund;

2) politiska (parlament, armé, polis, parti) reglerar användningen av dessa värderingar och tjänster och är förknippade med makt. Politik i ordets snäva bemärkelse är en uppsättning medel och funktioner som huvudsakligen bygger på manipulation av maktelement för att etablera, utöva och behålla makt. Politiska institutioner (stat, partier, offentliga organisationer, domstolar, armé, parlament, polis) uttrycker i en koncentrerad form de politiska intressen och relationer som finns i ett givet samhälle;

3) släktskapsinstitutioner (äktenskap och familj) är förknippade med reglering av förlossning, relationer mellan makar och barn och socialisering av ungdomar;

4) utbildnings- och kulturinstitutioner. Deras uppgift är att stärka, skapa och utveckla samhällskulturen, att föra den vidare till nästa generationer. Dessa inkluderar skolor, institut, konstinstitutioner, kreativa fackföreningar;

5) religiösa institutioner organiserar en persons inställning till transcendentala krafter, det vill säga till överkänsliga krafter som verkar utanför en persons empiriska kontroll, och inställning till heliga föremål och krafter. Religiösa institutioner i vissa samhällen har ett starkt inflytande på förloppet av interaktioner och mellanmänskliga relationer, skapar ett system av dominerande värderingar och blir dominerande institutioner (islams inflytande på alla aspekter av det offentliga livet i vissa länder i Mellanöstern).

Sociala institutioner utför följande funktioner eller uppgifter i det offentliga livet:

1) skapa möjlighet för samhällets medlemmar att tillfredsställa olika typer av behov;

2) reglera samhällsmedlemmars agerande inom ramen för sociala relationer, d.v.s. säkerställa genomförandet av önskvärda handlingar och utföra förtryck i förhållande till oönskade handlingar;

3) säkerställa det offentliga livets hållbarhet genom att stödja och fortsätta opersonliga offentliga funktioner;

4) genomföra integrationen av individers ambitioner, handlingar och relationer och säkerställa den interna sammanhållningen i samhället.

Med hänsyn till E. Durkheims teori om sociala fakta och utifrån det faktum att sociala institutioner bör anses vara de viktigaste sociala fakta, har sociologer härlett ett antal grundläggande sociala egenskaper som sociala institutioner bör ha:

1) institutioner uppfattas av individer som yttre verklighet. Med andra ord, en institution för varje enskild person är något externt, som existerar separat från verkligheten av tankar, känslor eller fantasier hos individen själv. I denna egenskap har institutionen likheter med andra enheter av yttre verklighet - även träd, bord och telefoner - som var och en är placerad utanför individen;

2) institutioner uppfattas av individen som en objektiv verklighet. Något är objektivt verkligt när någon person håller med om att det verkligen existerar, oavsett hans medvetande, och ges till honom i hans förnimmelser;

3) institutioner har tvångsmakt. Till viss del impliceras denna egenskap av de två föregående: en institutions grundläggande makt över individen består just i att den existerar objektivt, och individen kan inte önska att den försvinner efter hans vilja eller infall. Annars kan negativa sanktioner uppstå;

4) institutioner har moralisk auktoritet. Institutionerna proklamerar sin rätt till legitimering - det vill säga de förbehåller sig rätten att inte bara straffa överträdaren på något sätt, utan också att införa moralisk kritik mot honom. Naturligtvis varierar institutioner i graden av deras moraliska kraft. Dessa variationer tar sig vanligtvis uttryck i graden av straff som ådöms gärningsmannen. I extrema fall kan staten ta hans liv; grannar eller arbetskamrater kan bojkotta honom. I båda fallen åtföljs straffet av en känsla av indignerad rättvisa bland de samhällsmedlemmar som är inblandade i det.

Samhällsutvecklingen sker till stor del genom utvecklingen av sociala institutioner. Ju bredare den institutionaliserade sfären är i systemet av sociala förbindelser, desto större möjligheter har samhället. Mångfalden av sociala institutioner och deras utveckling är kanske det mest tillförlitliga kriteriet för ett samhälles mognad och tillförlitlighet. Utvecklingen av sociala institutioner manifesteras i två huvudalternativ: för det första, uppkomsten av nya sociala institutioner; för det andra förbättringen av redan etablerade sociala institutioner.

Bildandet och bildandet av en institution i den form som vi observerar den (och tar del av dess funktion) tar en ganska lång historisk period. Denna process kallas institutionalisering inom sociologin. Med andra ord är institutionalisering den process genom vilken vissa sociala praktiker blir tillräckligt regelbundna och långvariga för att kunna beskrivas som institutioner.

De viktigaste förutsättningarna för institutionalisering - bildandet och etableringen av en ny institution - är:

1) uppkomsten av vissa sociala behov av nya typer och typer av social praxis och motsvarande socioekonomiska och politiska förhållanden;

2) utveckling av nödvändiga organisatoriska strukturer och tillhörande normer och beteenderegler;

3) individers internalisering av nya sociala normer och värderingar, bildandet på denna grund av nya system för personliga behov, värdeorientering och förväntningar (och därför idéer om mönster för nya roller - deras egna och de som är kopplade till dem).

Fullbordandet av denna institutionaliseringsprocess är framväxten av en ny typ av social praktik. Tack vare detta bildas en ny uppsättning roller, samt formella och informella sanktioner för att implementera social kontroll över relevanta typer av beteenden. Institutionalisering är därför den process genom vilken en social praktik blir tillräckligt regelbunden och kontinuerlig för att kunna beskrivas som en institution.

Inledning 3

1. Institutionalisering av det offentliga livet 4

2. Typer och funktioner för sociala institutioner 8

Slutsats 15

Referenser 16

Introduktion

Social praxis visar att det är avgörande för det mänskliga samhället att konsolidera vissa typer av sociala relationer, att göra dem obligatoriska för medlemmar i ett visst samhälle eller en viss social grupp. Detta syftar i första hand på de sociala relationer, genom att ingå i vilka medlemmar i en social grupp säkerställer tillfredsställelsen av de viktigaste behoven som är nödvändiga för att gruppen ska fungera framgångsrikt som en integrerad social enhet. Således tvingar behovet av reproduktion av materiell rikedom människor att konsolidera och upprätthålla produktionsrelationer; Behovet av att socialisera den yngre generationen och utbilda ungdomar utifrån exemplen på gruppens kultur tvingar oss att konsolidera och upprätthålla familjerelationer och ungdomars läranderelationer.

Praxis med att konsolidera relationer som syftar till att tillfredsställa akuta behov består av att skapa ett stelbent system av roller och statusar som föreskriver beteenderegler för individer i sociala relationer, samt att definiera ett sanktionssystem för att uppnå strikt efterlevnad av dessa regler i sociala relationer. beteende.

System av roller, statuser och sanktioner skapas i form av sociala institutioner, som är de mest komplexa och viktigaste typerna av sociala kopplingar för samhället. Det är sociala institutioner som stödjer gemensamma samarbetsaktiviteter i organisationer och bestämmer hållbara beteendemönster, idéer och incitament.

Begreppet "institution" är ett av de centrala inom sociologin, därför är studiet av institutionella kopplingar en av de huvudsakliga vetenskapliga uppgifterna som sociologer står inför.

Institutionalisering av det offentliga livet

Sociala institutioner(från latin institutum - etablering, etablering) - dessa är historiskt etablerade stabila former för att organisera gemensamma aktiviteter och relationer mellan människor, utföra socialt betydelsefulla funktioner. 1 Termen "social institution" används i många olika betydelser. De talar om institutionen för familjen, institutionen för utbildning, institutionen för armén, institutionen för religion, etc. I alla dessa fall menar vi relativt stabila typer och former av social aktivitet, kopplingar och relationer genom vilka det sociala livet organiseras och stabiliteten i samband och relationer säkerställs. Låt oss specifikt överväga vad som skapar sociala institutioner och vilka är deras viktigaste egenskaper.

Huvudsyftet med sociala institutioner är att säkerställa tillfredsställelsen av viktiga livsbehov. Således tillfredsställer familjens institution behovet av reproduktion av människosläktet och barnuppfostran, reglerar relationerna mellan könen, generationer, etc. Behovet av säkerhet och social ordning tillhandahålls av politiska institutioner, av vilka den viktigaste är statens institution. Behovet av att skaffa försörjning och fördela värden tillhandahålls av ekonomiska institutioner. Behovet av kunskapsöverföring, socialisering av den yngre generationen och personalutbildning tillhandahålls av utbildningsinstitutioner. Behovet av att lösa andliga och framför allt livsbetydande problem tillhandahålls av religionsinstitutionen.

Sociala institutioner bildas på basis av sociala kopplingar, interaktioner och relationer mellan specifika individer, sociala grupper, lager och andra gemenskaper. Men de, liksom andra sociala system, kan inte associeras med summan av dessa individer, gemenskaper och interaktioner. Sociala institutioner är överindividuella till sin natur och har sin egen systemiska kvalitet. Följaktligen är en social institution en oberoende social enhet som har sin egen utvecklingslogik. Ur denna synvinkel kan sociala institutioner karakteriseras som organiserade sociala system, kännetecknade av strukturens stabilitet, integrationen av deras element och en viss variation i deras funktioner.

Sociala institutioner kan uppfylla sitt syfte genom att effektivisera, standardisera och formalisera sociala aktiviteter, kontakter och relationer. Denna process av beställning, standardisering och formalisering kallas institutionalisering. Institutionalisering är inget annat än processen att bilda en social institution.

Processen för institutionalisering 2 innehåller ett antal punkter. En förutsättning för uppkomsten av sociala institutioner är uppkomsten av ett behov, vars tillfredsställelse kräver gemensamma organiserade handlingar, samt förhållanden som säkerställer denna tillfredsställelse. En annan förutsättning för institutionaliseringsprocessen är bildandet av gemensamma mål för en viss gemenskap. Människan är som vi vet en social varelse och människor försöker förverkliga sina behov genom att agera tillsammans. En social institution bildas på basis av sociala kopplingar, interaktioner och relationer mellan individer, sociala grupper och andra gemenskaper när det gäller genomförandet av vissa vitala behov.

En viktig punkt i institutionaliseringsprocessen är uppkomsten av värderingar, sociala normer och beteenderegler under loppet av spontan social interaktion utförd av försök och misstag. Under social praktik gör människor ett urval, bland olika alternativ hittar de acceptabla mönster, stereotyper av beteende, som genom upprepning och utvärdering förvandlas till standardiserade seder.

Ett nödvändigt steg mot institutionalisering är konsolideringen av dessa beteendemönster som obligatoriska normer, först på grundval av den allmänna opinionen och sedan sanktionerade av formella myndigheter. På grundval av detta utvecklas ett sanktionssystem. Sålunda är institutionalisering, för det första, processen att definiera och konsolidera sociala värderingar, normer, beteendemönster, statuser och roller, föra dem in i ett system som är kapabelt att agera i riktning mot att tillfredsställa vissa vitala behov.

Detta system garanterar liknande beteende hos människor, koordinerar och kanaliserar deras specifika ambitioner, etablerar sätt att tillfredsställa deras behov, löser konflikter som uppstår i vardagslivet och säkerställer ett tillstånd av balans och stabilitet inom en viss social gemenskap och samhället som en hela.

Blotta närvaron av dessa sociokulturella element säkerställer inte att en social institution fungerar. För att det ska fungera är det nödvändigt att de blir egendom av individens inre värld, internaliseras av dem i socialiseringsprocessen och förkroppsligas i form av sociala roller och statuser. Individernas internalisering av alla sociokulturella element, bildningen på grundval av ett system av personliga behov, värdeorientering och förväntningar är också den viktigaste delen av institutionalisering.

Och det sista viktigaste elementet i institutionalisering är den organisatoriska utformningen av en social institution. Externt är en social institution en samling personer och institutioner utrustade med vissa materiella medel och utför en viss social funktion. Ett lärosäte består alltså av en viss uppsättning personer: lärare, servicepersonal, tjänstemän som verkar inom ramen för institutioner som universitet, departementet eller Statens kommitté för högre utbildning etc. som har vissa materiella tillgångar (byggnader) för sin verksamhet, ekonomi etc.).

Så varje social institution kännetecknas av närvaron av ett mål för sin verksamhet, specifika funktioner som säkerställer uppnåendet av ett sådant mål och en uppsättning sociala positioner och roller som är typiska för en given institution. Baserat på allt ovanstående kan vi ge följande definition av en social institution. Sociala institutioner- dessa är organiserade sammanslutningar av människor som utför vissa socialt betydelsefulla funktioner som säkerställer att mål uppnås gemensamt baserat på de sociala roller som utförs av medlemmarna, fastställda av sociala värderingar, normer och beteendemönster.

Typer och funktioner hos sociala institutioner

Alla samhällsinstitutioner brukar delas in i huvudsakliga och icke-huvudsakliga. De senare är gömda inuti de förra och representerar mindre formationer.

Icke-kärninstitutioner kallas också sociala praktiker. Varje huvudinstitut har sina egna system med etablerade metoder, metoder, tekniker och procedurer. Således kan ekonomiska institutioner inte klara sig utan sådana mekanismer och metoder som valutaomvandling, skydd av privat egendom, professionellt urval, placering och utvärdering av arbetare, marknadsföring, marknad, etc. Inom institutionen för familj och äktenskap finns institutionerna för faderskap och moderskap, namnet på adverbet, familjens hämnd, arvet av föräldrarnas sociala status, etc.

Icke-huvudsakliga politiska institutioner inkluderar till exempel institutionerna för rättsmedicinsk undersökning, passregistrering, rättsliga förfaranden, advokatkåren, juryer, rättslig kontroll över arresteringar, rättsväsendet, presidentskapet etc.

Vardagliga metoder som hjälper till att organisera samordnade handlingar hos stora grupper av människor ger säkerhet och förutsägbarhet till den sociala verkligheten och stöder därigenom existensen av sociala institutioner.

Charles Mills räknade till fem institutionella ordnar i det moderna samhället 3, vilket faktiskt med detta menar huvudinstitutionerna:

ekonomisk– Institutioner som organiserar ekonomisk verksamhet.

politisk– maktinstitutioner;

familj– Institutioner som reglerar sexuella relationer, födelse och socialisering av barn.

militär– institutioner som skyddar samhällets medlemmar från fysisk fara;

religiös- institutioner som organiserar den kollektiva gudsdyrkan.

Sociala institutioner skiljer sig också från varandra i sina funktionella egenskaper 4:

1) Ekonomiska och sociala institutioner- egendom, utbyte, pengar, banker, ekonomiska föreningar av olika slag - deras syfte är att de säkerställer fördelningen av individer i systemet för social organisation av arbetet och i systemet för egendomsförhållanden; kontrollera distributionsprocessen, reglera penning- och varucirkulationen.

2) Politiska institutioner- stat, partier, fackföreningar -
organisationer och andra typer av offentliga organisationer som driver politiskt
mål som syftar till att fastställa och upprätthålla vissa
delad form av politisk makt. Deras helhet utgör det politiska systemet i ett givet samhälle. De säkerställer reproduktionen av ideologiska värderingar och stabiliserar sociala strukturer.

Sociokulturella och utbildningsinstitutioner sätta målet att bemästra och efterföljande reproduktion av kulturella och sociala värden, inkludering av individer i en viss subkultur, såväl som socialisering av individer genom assimilering av stabila sociokulturella beteendestandarder och slutligen skydd av vissa värderingar och normer.

Normativt styrande institutioner- mekanismer för moralisk och etisk orientering för att reglera individers beteende. Deras mål är att ge beteende och motivation ett moraliskt resonemang, en etisk grund. Dessa institutioner etablerar imperativa universella mänskliga värderingar, speciella koder och etik för beteende i samhället.

Tillsyns- och sanktionsinstitutioner- genomföra social reglering av beteendet på grundval av normer, regler och föreskrifter som är inskrivna i rättsliga och administrativa akter. Normers bindande karaktär säkerställs genom en tvångspåföljd.

Ceremoniella-symboliska och situationsanpassade-konventionella institutioner. Dessa institutioner bygger på en mer eller mindre långsiktig acceptans av konventionella (enligt avtalade) normer, deras officiella och inofficiella konsolidering. Dessa normer reglerar vardagliga kontakter och olika handlingar av grupp- och intergruppsbeteende. De bestämmer ordningen och metoden för ömsesidigt beteende, reglerar metoder för överföring och utbyte av information, hälsningar, adresser etc., regler för möten, sessioner och vissa föreningars verksamhet.

Varje institution utför sin egen karaktäristiska sociala funktion.

Fungerasocial institution 5 – detta är den nytta som det ger samhället, d.v.s. Detta är en uppsättning uppgifter som ska lösas, mål som ska uppnås och tillhandahållna tjänster. Dessa funktioner är mycket olika.

Den huvudsakliga materiella funktionen för varje specifik social institution är tillfredsställelsen av de sociala behov för vilka den bildades och existerar. Men för att implementera denna formel, utför varje institution funktioner i förhållande till sina deltagare som säkerställer sociala förbindelser och relationer för människor som försöker tillfredsställa behov. I detta avseende bör fem huvudfunktioner 6 nämnas:

1. Funktion definiera, konsolidera och reproducera kopplingar och relationer. Varje institution utvecklar ett system av värderingar, normer och beteendemönster som förstärker och standardiserar sina medlemmars beteende, vilket gör detta beteende förutsägbart. Inom ramen för denna institution utvecklas en viss social kontroll, som säkerställer den ordning och ram inom vilken verksamheten, förbindelserna och relationerna för varje medlem av institutet bör ske.

2. Nära relaterad till denna funktion reglering funktion som
paradiset är att den sociala institutionen tillhandahåller reglering
utveckling av relationer mellan medlemmar i samhället genom att utveckla
värderingar, normer och beteendemönster. Den här funktionen täcker alla
medlemmar av samhället. Vilken typ av verksamhet han än ägnade sig åt, i vad
plan, oavsett hur anslutningar och relationer utförs, en person alltid
står inför en institution som reglerar hans beteende inom detta område och relationssfär.

Integrativ funktionen omfattar processer av sammanhållning, ömsesidigt beroende och ömsesidigt ansvar för medlemmar i sociala grupper, samhällen, som sker under påverkan av institutionella normer, regler, sanktioner och rollsystem. Integration vid institutet åtföljs av att strömlinjeforma systemet för interaktioner, öka volymen och frekvensen av kontakter.

Kommunikativ funktionen utförs utifrån personlig interaktion och utbyte av information. Kommunikationsförbindelserna mellan institutets medlemmar har sina egna särdrag. Dessa är formaliserade kopplingar som genomförs genom ett system av institutionaliserade roller. Information som produceras vid ett institut sprids både inom institutet i syfte att hantera och övervaka efterlevnaden av standarder, och i relationer mellan institutioner.

Broadcasting funktion yttrar sig i den sociala ordningen
massor av erfarenhet. Varje institution har en specifik mekanism
tillåta individer att umgås på basis av assimilering av dess värderingar, normer och beteendemönster.

Tillsammans med sociala institutioners uppenbara funktioner finns dolda, latenta , funktioner. Dessa är biprodukter, indirekta resultat av sociala institutioners funktion. Således påpekade en av grundarna av läran om sociala institutioner, Thorstake Veblen, att huvudfunktionen för en ekonomisk institution är produktion av konsumtionsvaror för att tillgodose livsviktiga behov av mat, bostäder etc. De materiella fördelar som skapas till följd av denna institutions funktion kan dock tillfredsställa behovet av prestige. På samma sätt innefattar läroanstaltens uttryckliga funktioner kunskapsinhämtning, förberedelse för framtida yrkesverksamhet m.m. Men utbildningsinstitutionen har också dolda funktioner: att skaffa sig en viss social status som gör att en person som har fått en bra utbildning kan ta sig till ett högre steg i den sociala stegen, etc.

Varje social institution utför effektivt sina funktioner i samhället under följande förhållanden:

1. En tydlig definition av syftet och omfattningen av utförda åtgärder eller omfattningen av funktioner. Om en institutions funktioner inte är tydligt definierade kan den inte inkluderas i det globala systemet av institutioner i ett givet samhälle och möter olika motåtgärder.

Depersonalisering av handlingar. Tjänstemän som representerar institutionen förväntas utföra sina uppgifter i strikt enlighet med etablerade normer, och inte beroende av individuella intressen och idéer om deras rättigheter och skyldigheter.

Erkännande och prestige som en samhällsinstitution bör ha i samhällets eller dess övervägande dels ögon.

Konfliktfri inkludering i det allmänna institutionssystemet.

Det är till exempel omöjligt att mekaniskt överföra den västerländska demokratins politiska institution till ett samhälle där klan- och stamband dominerar.

Brott mot normal interaktion med den sociala miljön, som är samhälle eller gemenskap, kallas dysfunktion social institution. Som nämnts tidigare är grunden för bildandet och funktionen av en specifik social institution tillfredsställelsen av ett eller annat socialt behov. Under förhållanden med intensiva sociala processer och accelerationen av den sociala förändringstakten kan en situation uppstå när förändrade sociala behov inte på ett adekvat sätt återspeglas i de relevanta sociala institutionernas struktur och funktioner. Som ett resultat kan dysfunktion uppstå i deras aktiviteter. Ur en materiell synvinkel uttrycks dysfunktion i institutionens oklara mål, osäkerheten i dess funktioner, nedgången av dess sociala prestige och auktoritet, degenerationen av dess individuella funktioner till "symbolisk", rituell aktivitet, det vill säga, verksamhet som inte syftar till att uppnå ett rationellt mål.

Ett av de uppenbara uttrycken för en social institutions dysfunktion är personaliseringen av dess aktiviteter. En social institution fungerar som bekant enligt sina egna, objektivt fungerande mekanismer, där varje person, utifrån normer och beteendemönster, i enlighet med sin status, spelar vissa roller. Personalisering av en social institution innebär att den har upphört att agera i enlighet med objektiva behov och objektivt fastställda mål, och ändrar dess funktioner beroende på individers intressen, deras personliga egenskaper och egenskaper.

Ett otillfredsställt socialt behov kan ge upphov till att det spontant uppstår normativt oreglerade typer av verksamheter som syftar till att kompensera för institutionens dysfunktion, men på bekostnad av att bryta mot befintliga normer och regler.

I dess extrema former kan verksamhet av detta slag ta sig uttryck i illegal verksamhet. En del ekonomiska institutioners dysfunktion är alltså orsaken till existensen av den så kallade "skuggekonomin", vilket resulterar i spekulation, mutor, stöld etc. Korrigering av dysfunktionen kan uppnås genom att förändra själva den sociala institutionen eller genom att skapa en ny social institution som tillgodoser ett givet socialt behov.

Slutsats

En social institution framträder framför oss som ett gigantiskt socialt system, existerande historiskt under lång tid, som tillfredsställer samhällets grundläggande behov, besitter avgörande makt och moralisk auktoritet, täcker en stor uppsättning fenomen uttryckta genom statuser och roller, sociala normer och sanktioner, sociala organisationer (företag, universitet, företag, byråer etc.) som i sin tur har personal, ledningsapparat, speciella rutiner för antagning, tilldelning och avskedande, och många mekanismer för social kontroll.

En social institution är en anpassningsbar struktur i samhället, skapad för att tillfredsställa dess viktigaste behov och reglerad av en uppsättning sociala normer.

Utvecklingen av sociala institutioner genomförs genom uppkomsten av nya sociala institutioner och genom förbättring av befintliga institutioner. Detta innebär att systemet av sociala institutioner som finns i samhället ständigt förändras och självförnyar sig.

Bibliografi

Dobronkova V.I., Kravchenko A.I. Sociologiska institutioner och processer. - M., 2000.

Osipova G.V., Moskvicheva L.N. Sociologi. Handledning. – M., 2003.

Radugin A.A. , Radugin K.A. Sociologi. Föreläsningskurs - M., 2003.

Frolov S.S. Sociologi. M., 1994.

Volkov Yu.G. Sociologi. M., 2000

2 Dobronkova V.I., Kravchenko A.I. Sociologiska institutioner och processer. - M., 2000.

Social

Är vanliga social funktioner social institutioner, som bestämmer typen av given social system. Utförda funktioner social institutioner, Mycket...

Sammanfattning >> Sociologi

1. Social institutioner…………………………………..………………………………….4 1.1. Koncept “ social inleda”………………………………………………………………..4 1.2. Typer och funktioner social institutioner……………………………………6 1.3. Familjen som det viktigaste social inleda ……………………………....9 2.Social organisationer...

En av de faktorer som kännetecknar samhället som helhet är helheten av sociala institutioner. Deras placering verkar vara på ytan, vilket gör dem till särskilt lämpliga objekt för observation och kontroll.

I sin tur är ett komplext organiserat system med sina egna normer och regler en social institution. Dess tecken är olika, men klassificerade, och det är de som ska beaktas i den här artikeln.

Begreppet en social institution

En social institution är en av organisationsformerna. Detta koncept användes först. Enligt vetenskapsmannen skapar hela mångfalden av sociala institutioner den så kallade ramen för samhället. Uppdelningen i former, sa Spencer, görs under påverkan av samhällets differentiering. Han delade upp hela samhället i tre huvudinstitutioner, inklusive:

reproduktiv;
distribution;
reglerande.

Yttrande av E. Durkheim

E. Durkheim var övertygad om att en person som individ kan förverkliga sig själv endast med hjälp av sociala institutioner. De uppmanas också att etablera ansvar mellan interinstitutionella former och samhällets behov.

Karl Marx

Författaren till det berömda "Capital" bedömde sociala institutioner ur synvinkeln på arbetsmarknadsrelationer. Enligt hans åsikt bildades en social institution, vars tecken är närvarande både i arbetsfördelningen och i fenomenet privat egendom, just under deras inflytande.

Terminologi

Termen "social institution" kommer från det latinska ordet "institution", som betyder "organisation" eller "ordning". I princip reduceras alla egenskaper hos en social institution till denna definition.

Definitionen omfattar formen för konsolidering och formen för genomförande av specialiserad verksamhet. Syftet med sociala institutioner är att säkerställa stabiliteten i hur kommunikationerna fungerar i samhället.

Följande korta definition av begreppet är också acceptabel: en organiserad och samordnad form av sociala relationer som syftar till att tillgodose de behov som är väsentliga för samhället.

Det är lätt att märka att alla de definitioner som tillhandahålls (inklusive de ovan nämnda åsikterna från forskare) är baserade på "tre pelare":

samhälle;
organisation;
behov.

Men dessa är ännu inte fullvärdiga egenskaper hos en social institution, utan de är snarare stödjande punkter som bör beaktas.

Förutsättningar för institutionalisering

Processen för institutionalisering - en social institution. Detta sker under följande förhållanden:

socialt behov som en faktor som kommer att tillfredsställas av den framtida institutionen;
sociala förbindelser, det vill säga interaktionen mellan människor och samhällen, som ett resultat av vilka sociala institutioner bildas;
ändamålsenligt och regler;
materiella och organisatoriska, arbetskrafts- och ekonomiska resurser som krävs.

Stadier av institutionalisering

Processen för bildandet av en social institution går igenom flera steg:

uppkomsten och medvetenheten om behovet av ett institut;
utveckling av normer för socialt beteende inom ramen för den framtida institutionen;
skapa dina egna symboler, det vill säga ett system av tecken som indikerar den sociala institutionen som skapas;
bildande, utveckling och definition av ett system av roller och statusar;
skapande av den materiella grunden för institutet;
integrering av institutet i det befintliga sociala systemet.

Strukturella egenskaper hos en social institution

Tecken på begreppet "social institution" kännetecknar det i det moderna samhället.

Strukturella funktioner inkluderar:

Verksamhetens omfattning, samt sociala relationer.
Institutioner som har särskilda befogenheter att organisera människors verksamhet och utföra olika roller och funktioner. Till exempel: offentliga, organisatoriska och utföra kontroll- och ledningsfunktioner.
Dessa specifika regler och normer som är utformade för att reglera beteendet hos människor i en viss social institution.
Materiella medel för att uppnå institutets mål.
Ideologi, mål och målsättningar.

Typer av sociala institutioner

Klassificeringen som systematiserar sociala institutioner (tabellen nedan) delar in detta begrepp i fyra separata typer. Var och en av dem omfattar minst fyra mer specifika institutioner.

Vilka sociala institutioner finns? Tabellen visar deras typer och exempel.

Andliga sociala institutioner i vissa källor kallas kulturinstitutioner, och familjesfären kallas i sin tur ibland för stratifiering och släktskap.

Allmänna egenskaper hos en social institution

De allmänna och samtidigt huvuddragen hos en social institution är följande:

en krets av subjekt som under sin verksamhet inleder relationer;
dessa relationers hållbara karaktär;
en specifik (och detta innebär i en eller annan grad formaliserad) organisation;
beteendenormer och regler;
funktioner som säkerställer institutionens integration i det sociala systemet.

Det bör förstås att dessa tecken är informella, men logiskt följer av definitionen och funktionen hos olika sociala institutioner. Med hjälp av dem är det bland annat bekvämt att analysera institutionalisering.

Social institution: tecken med specifika exempel

Varje specifik social institution har sina egna egenskaper - egenskaper. De överlappar nära roller, till exempel: familjens huvudroller som social institution. Det är därför det är så lärorikt att överväga exempel och motsvarande tecken och roller.

Familjen som social institution

Ett klassiskt exempel på en social institution är förstås familjen. Som framgår av tabellen ovan tillhör den den fjärde typen av institutioner som täcker samma sfär. Därför är det grunden och det yttersta målet för äktenskap, faderskap och moderskap. Dessutom är familjen det som förenar dem.

Tecken på denna sociala institution:

band genom äktenskap eller släktskap;
allmän familjebudget;
bor tillsammans i samma livsrum.

Huvudrollerna kokar ner till det välkända talesättet att hon är en "enhet i samhället." I huvudsak är allt exakt så. Familjer är partiklar från den helhet som samhället bildas av. Förutom att vara en social institution kallas familjen även för en liten social grupp. Och det är ingen slump, för från födseln utvecklas en person under dess inflytande och upplever det under hela sitt liv.

Utbildning som social institution

Utbildning är ett socialt delsystem. Den har sin egen specifika struktur och egenskaper.

Grundläggande element i utbildning:

sociala organisationer och sociala gemenskaper (utbildningsinstitutioner och indelning i grupper av lärare och elever etc.);
sociokulturell aktivitet i form av en utbildningsprocess.

Egenskaperna hos en social institution inkluderar:

Normer och regler - på en läroanstalt är exempel: kunskapstörst, närvaro, respekt för lärare och klasskamrater/klasskamrater.
Symbolism, det vill säga kulturella tecken - hymner och vapen från utbildningsinstitutioner, djursymbolen för några berömda högskolor, emblem.
Utilitaristiska kulturella drag som klassrum och kontor.
Ideologi - principen om jämlikhet mellan studenter, ömsesidig respekt, yttrandefrihet och rösträtt, samt rätten till sin egen åsikt.

Tecken på sociala institutioner: exempel

Låt oss sammanfatta informationen som presenteras här. Egenskaperna hos en social institution inkluderar:

en uppsättning sociala roller (till exempel far/mamma/dotter/syster i familjeinstitutionen);
hållbara beteendemodeller (till exempel vissa modeller för en lärare och en student vid ett utbildningsinstitut);
normer (till exempel koder och statens konstitution);
symbolism (till exempel institutionen för äktenskap eller religiöst samfund);
grundläggande värderingar (d.v.s. moral).

Den sociala institutionen, vars egenskaper diskuterades i den här artikeln, är utformad för att styra varje enskild persons beteende, direkt som en del av hans liv. Samtidigt tillhör till exempel en vanlig gymnasieelev minst tre sociala institutioner: familj, skola och stat. Det är intressant att han, beroende på var och en av dem, också äger rollen (status) som han har och enligt vilken han väljer sin beteendemodell. Hon i sin tur sätter hans egenskaper i samhället.

Koncept, tecken ,typer, funktioner hos sociala institutioner

Engelsk filosof och sociolog Herbert Spencer var den första som introducerade begreppet en social institution i sociologin och definierade det som en stabil struktur av sociala handlingar. Han pekade ut sex typer av sociala institutioner: industriellt, fackligt, politiskt, ritual, kyrka, hem. Han ansåg att det huvudsakliga syftet med sociala institutioner var att tillgodose behoven hos medlemmar i samhället.

Konsolidering och organisering av relationer som utvecklas i processen att möta både samhällets och individens behov utförs genom att skapa ett system av standardmodeller baserade på ett allmänt delat värdesystem - ett gemensamt språk, gemensamma ideal, värderingar, övertygelser, moraliska normer, etc. De fastställer beteenderegler för individer i processen för deras interaktion, förkroppsligade i sociala roller. Enligt denna ska den amerikanske sociologen Neil Smelser kallar en social institution "en uppsättning roller och statusar utformade för att tillfredsställa ett specifikt socialt behov"

För att säkerställa efterlevnaden av dessa regler är det dessutom nödvändigt att skapa ett sanktionssystem som fastställer hur en person ska bete sig i en given situation. Människors beteende som uppfyller normerna uppmuntras och beteende som avviker från dem undertrycks. Således representerar sociala institutioner " värdenormativa komplex genom vilka människors handlingar i vitala sfärer styrs och kontrolleras – ekonomi, politik, kultur, familj, etc.”

Eftersom en social institution har en stabil värdenormativ struktur, vars element är mönster av mänsklig aktivitet och beteende, värderingar, normer, ideal, kännetecknas av närvaron av ett mål och även utför socialt betydelsefulla funktioner, kan det övervägas som ett socialt system.

Så, social institution(lat.socialär- offentliga och lat.institutum- etablering) - Dessa är historiskt etablerade, hållbara, självförnyande former av specialiserad verksamhet som tillgodoser mänskliga behov och säkerställer att samhället fungerar stabilt.

Litteraturen identifierar följande efter varandra stadier av institutionaliseringsprocessen:

1) uppkomsten av ett behov (materiellt, fysiologiskt eller andligt), vars tillfredsställelse kräver gemensamma organiserade handlingar;

2) bildande av gemensamma mål;

3) uppkomsten av sociala normer och regler under loppet av spontan social interaktion utförd genom försök och misstag;

4) uppkomsten av förfaranden relaterade till normer och regler;

5) institutionalisering av normer, regler och förfaranden, d.v.s. deras antagande och praktiska användning;

6) inrättande av ett sanktionssystem för att upprätthålla normer och regler, differentiering av deras tillämpning i enskilda fall;

7) skapande av ett system med status och roller som täcker alla medlemmar av institutet utan undantag.

Dessutom är en av de viktigaste delarna av institutionalisering den organisatoriska utformningen av en social institution - bildandet av en uppsättning individer och institutioner, försedda med materiella resurser, för att utföra en viss social funktion.

Resultatet av institutionalisering är skapandet, i enlighet med normer och regler, av en tydlig status-rollstruktur som stöds av majoriteten av deltagarna i denna sociala process.

Teckensocial institution. Utbudet av funktioner är brett och tvetydigt, eftersom de förutom funktioner som är gemensamma för andra institutioner har sina egna specifika egenskaper. Så. som huvud A.G. Efendiev belyser följande.

En tydlig fördelning av funktioner, rättigheter och ansvar för deltagare i institutionell interaktion och var och en av dems utförande av sina funktioner, vilket säkerställer förutsägbarheten i deras beteende.

Arbetsfördelning och professionalisering för att effektivt möta människors behov.

En speciell typ av reglering. Huvudvillkoret här är opersonligheten i kraven för utförare av åtgärder som tillhandahålls av denna institution. Dessa åtgärder måste utföras oberoende av personliga intressen hos de individer som ingår i institutionen. Avindividualisering av krav säkerställer integriteten och stabiliteten hos sociala band oavsett personlig sammansättning, bevarandet och självreproduktionen av det sociala systemet;

Den tydliga, ofta rationellt motiverade, strikta och bindande karaktären hos regleringsmekanismer, som säkerställs av närvaron av entydiga normer, ett system med social kontroll och sanktioner. Normer – standardbeteendemönster – reglerar relationer inom en institution, vars effektivitet bland annat bygger på sanktioner (incitament, straff) som garanterar efterlevnad av de normer som ligger till grund för den.

Närvaron av institutioner där institutets verksamhet är organiserad, förvaltning och kontroll av nödvändiga medel och resurser (materiella, intellektuella, moraliska, etc.) för dess genomförande.

De uppräknade funktionerna karakteriserar social interaktion inom en social institution som regelbunden och självförnyande.

S. S. Frolov kombinerar funktioner som är gemensamma för alla institutioner V fem stora grupper:

*attityder och beteendemönster (till exempel för familjeinstitutet är detta tillgivenhet, respekt, ansvar; för utbildningsinstitutet - kärlek till kunskap, närvaro vid lektioner);

*kulturella symboler (för familjen - vigselringar, äktenskapsritual; för staten - vapensköld, flagga, hymn; för företag - företagssymboler, patentmärke; för religion - föremål för tillbedjan, helgedomar);

*brukskulturella egenskaper (för en familj - hus, lägenhet, inredning; för företag - butik, kontor, utrustning; för ett universitet - auditorier, bibliotek);

*muntliga och skriftliga uppförandekoder (för staten - konstitution, lagar; för företag - kontrakt, licenser);

*ideologi (för familjen - romantisk kärlek, kompatibilitet, individualism; för affärer - monopol, frihandel, rätt att arbeta).

Närvaron av ovanstående tecken i sociala institutioner tyder på att sociala interaktioner i alla sfärer av samhällets liv får en regelbunden, förutsägbar och självförnyande karaktär.

Typer av sociala institutioner. Beroende på omfattning och funktioner delas sociala institutioner in i

relationella, bestämma samhällets rollstruktur enligt en mängd olika egenskaper: från kön och ålder till typ av yrke och förmågor;

relativ, fastställa acceptabla gränser för individuellt beteende i förhållande till existerande handlingsnormer i samhället, samt sanktioner som straffar dem som överskrider dessa gränser.

Institutioner kan vara kulturella, förknippade med religion, vetenskap, konst, ideologi etc. och integrerande, förknippade med sociala roller som ansvarar för att tillgodose behoven och intressen hos den sociala gemenskapen.

Dessutom lyfter de fram formell Och informell institut.

Inom formella institutioner interaktion mellan ämnen utförs på grundval av lagar eller andra rättsakter, formellt godkända order, föreskrifter, regler, stadgar m.m.

Informella institutioner verka under förhållanden där det inte finns någon formell reglering (lagar, administrativa akter etc.). Ett exempel på en informell social institution är blodfejdens institution.

Sociala institutioner skiljer sig även i funktioner som de utför inom olika områden av det sociala livet.

Ekonomiska institutioner(egendom, utbyte, pengar, banker, företagsföreningar av olika slag, etc.) anses vara de mest stabila, föremål för strikt reglering, vilket säkerställer hela skalan av ekonomiska relationer. De är engagerade i produktion av varor, tjänster och deras distribution, reglerar penningcirkulationen, organisation och arbetsfördelning, samtidigt som de förbinder ekonomin med andra sfärer av det offentliga livet.

Politiska institutioner(stat, partier, offentliga föreningar, domstolar, armé etc.) uttrycka de politiska intressen och relationer som finns i samhället, skapa förutsättningar för upprättande, fördelning och upprätthållande av en viss form av politisk makt. De syftar till att mobilisera de förmågor som säkerställer att samhället fungerar som en enhet.

Institut för kultur och utbildning(kyrka, media, opinion, vetenskap, utbildning, konst, etc.) bidra till utvecklingen och efterföljande reproduktion av sociokulturella värden, inkluderingen av individer i alla subkulturer, socialiseringen av individer genom antagandet av hållbara beteendestandarder och skydd av vissa värderingar och normer.

Sociala institutioners funktioner. Sociala institutioners funktioner innebär vanligtvis olika aspekter av deras verksamhet, närmare bestämt konsekvenserna av de senare, som påverkar bevarandet och upprätthållandet av stabiliteten i det sociala systemet som helhet.

Skilja på latent(helt oplanerat, oväntat) och uppenbar institutionernas (förväntade, avsedda) funktioner. Explicita funktioner handlar om att möta människors behov. Utbildningsinstitutet finns alltså till för att utbilda, utbilda och förbereda unga människor att bemästra olika speciella roller, för att tillgodogöra sig rådande värdenormer, moral och ideologi i samhället. Den har dock också ett antal implicita funktioner som inte alltid förverkligas av dess deltagare, till exempel reproduktionen av social ojämlikhet och sociala skillnader i samhället.

Studiet av latenta funktioner ger en mer fullständig förståelse för hur hela systemet av sammankopplade och interagerande sociala institutioner fungerar och var och en av dem separat. Latenta konsekvenser gör det möjligt att skapa en tillförlitlig bild av sociala kopplingar och egenskaper hos sociala objekt, att övervaka deras utveckling och att hantera de sociala processer som sker i dem.

Konsekvenser som bidrar till att stärka, överleva, välstånd, självreglering av sociala institutioner, R. Merton samtal explicita funktioner, och konsekvenserna som leder till desorganisering av detta system, förändringar i dess struktur - dysfunktioner. Uppkomsten av dysfunktioner i många sociala institutioner kan leda till irreversibel desorganisering och förstörelse av det sociala systemet.

Otillfredsställda sociala behov blir grunden för uppkomsten av normativt oreglerad verksamhet. De kompenserar för de juridiska institutionernas dysfunktion på semi-lagliga eller olagliga grunder. På grund av att moraliska och juridiska normer, såväl som juridiska lagar, inte följs, uppstår egendomsbrott, ekonomiska, kriminella och administrativa brott.

Utveckling av sociala institutioner

Det sociala livets utvecklingsprocess tar sig uttryck i omstruktureringen av institutionaliserade sociala förbindelser och former av interaktion.

Politik, ekonomi och kultur har ett enormt inflytande på deras förändring. De verkar på sociala institutioner som fungerar i samhället både direkt och indirekt genom individers rollpositioner. Samtidigt är det viktigt att säkerställa en gradvis, justerbar och kontinuitet i förnyelse eller till och med förändring av sociala institutioner. Annars är desorganisering av det sociala livet och till och med kollaps av systemet som helhet möjlig. Utvecklingen av de analyserade fenomenen följer vägen för omvandling av traditionella institutioner till moderna. Vad är deras skillnad?

Traditionella institutionerär karakteriserade askriptivism och partikularism, det vill säga de är baserade på beteenderegler och familjeband strikt föreskrivna av ritualer och seder.

Med uppkomsten av städer som speciella typer av bosättningar och organisationen av det sociala livet blir utbytet av produkter från ekonomisk aktivitet mer intensivt, handel uppstår, en marknad bildas, och följaktligen uppstår speciella normer som reglerar dem. Som ett resultat finns det en differentiering av typer av ekonomisk verksamhet (hantverk, konstruktion), en uppdelning av mentalt och fysiskt arbete, etc.

Övergången till moderna sociala institutioner, enligt T. Parsons, genomförs längs tre institutionella "broar".

Först - Västerländska kristna kyrkan. Hon introducerade idén om allmän jämlikhet inför Gud, som blev grunden för en ny ordning av interaktion mellan människor, bildandet av nya institutioner och bevarade det institutionella systemet i hennes organisation med ett enda centrum, oberoende och autonomi i förhållande till staten.

Den andra "bron" - medeltida stad med dess inneboende normativa element, som skiljer sig från blodsförhållanden. Detta var orsaken till framväxten av prestationsuniversella principer, som låg till grund för tillväxten av moderna ekonomiska institutioner och bildandet av bourgeoisin.

Den tredje "bron" - Romers statsrättsliga arv. De splittrade feodala statsbildningarna med egna lagar, rättigheter etc. ersätts av en stat med en enda myndighet och en enda lag.

Under dessa processer, moderna sociala institutioner,vars huvuddrag, enligt A. G. Efendiev, är uppdelade i två grupper.

Den första gruppen inkluderar följande tecken:

1) ovillkorlig dominans inom alla huvudsfärer av det sociala livet av prestationsreglering: inom ekonomi - pengar och marknad, inom politik - demokratiska institutioner, som kännetecknas av en konkurrenskraftig prestationsmekanism (val, flerpartisystem, etc.), universalism av lagen, allas likhet inför honom;

2) utveckling av en läroanstalt, vars syfte är att sprida kompetens och professionalism (detta blir en grundläggande förutsättning för utveckling av andra institutioner av uppnådd typ).

Den andra gruppen av egenskaper är differentiering och autonomisering av institutioner. De verkar:

*i separationen av ekonomin från familjen och staten, i bildandet av specifika normativa regulatorer av det ekonomiska livet som säkerställer effektiv ekonomisk aktivitet;

*att påskynda processen för uppkomsten av nya sociala institutioner (ständig differentiering och specialisering);

* stärka de sociala institutionernas autonomi;

*i det ökande ömsesidiga beroendet mellan det offentliga livets sfärer.

Tack vare ovanstående egenskaper hos moderna sociala institutioner ökar samhällets förmåga att anpassa sig till alla yttre och interna förändringar, dess effektivitet, stabilitet och hållbarhet ökar och integriteten ökar.

SOCIOLOGISK FORSKNING OCH METODER FÖR INFORMATIONSINSAMLING I SOCIOLOGI

Typer och stadier av sociologisk forskning

För att känna till fenomenen och processerna i den sociala världen är det nödvändigt att få tillförlitlig information om dem. Inom sociologi är källan till sådan information sociologisk forskning, ett komplex av metodologiska, metodologiska, organisatoriska och tekniska förfaranden som är sammankopplade av ett gemensamt mål - skaffa tillförlitliga data för att senare använda dem för att lösa teoretiska eller praktiska problem.

Att bedriva forskning kräver professionella kunskaper och färdigheter. Resultatet av att bryta mot reglerna för att genomföra en studie är vanligtvis mottagandet av opålitliga uppgifter.

Typer av sociologisk forskning:

1. Efter uppgifter

*Rekognosering/aerobatik

*Beskrivande

*analytisk

2. Efter frekvens

*En gång

*upprepad: panel, trend, övervakning

3. Efter skala

*internationell

*nationell

*Regional

*Industri

*lokal

4. Efter mål

* teoretisk

* praktisk (tillämpas).

De första är fokuserade på att utveckla teori, identifiera trender och mönster för de fenomen som studeras, sociala system och analysera sociala motsättningar som uppstår i samhället och kräver upptäckt och upplösning. Det andra gäller studiet av specifika sociala problem relaterade till att lösa praktiska problem och reglera vissa sociala processer. I verkligheten är sociologisk forskning vanligtvis av blandad karaktär och fungerar som teoretisk och tillämpad forskning.

Arbetsuppgifterna skiljer mellan utforskande, beskrivande och analytisk forskning.

Underrättelseforskning löser problem med mycket begränsat innehåll. Den täcker som regel små undersökningspopulationer och bygger på ett förenklat program och en komprimerad uppsättning instrument. Typiskt används explorativ forskning för en preliminär undersökning av något föga studerat fenomen eller process i det sociala livet.Om forskningen kontrollerar instrumentens tillförlitlighet, så kallas det. aerobatic.

Beskrivande forskning svårare än spaning. Det låter dig få en relativt holistisk bild av fenomenet som studeras, dess strukturella element och genomförs enligt ett fullt utvecklat program

Mål analytisk sociologisk forskning - en djupgående studie av ett fenomen, när det är nödvändigt att beskriva inte bara dess struktur, utan också orsakerna och faktorerna till dess förekomst, förändringar, kvantitativa och kvalitativa egenskaper hos objektet, dess funktionella relationer, dynamik. Att förbereda en analytisk studie kräver avsevärd tid, noggrant utvecklade program och verktyg.

Beroende på om sociala fenomen studeras statiskt eller dynamiskt skiljer sig engångs- och upprepade sociologiska studier i frekvens.

Sociologisk forskning som gör det möjligt att genomföra undersökningar med hänsyn till tidsfaktorn och analysera data ”över tid” kallas ofta längsgående.

Engångsstudie ger information om tillståndet och egenskaperna hos ett fenomen eller en process vid tidpunkten för dess studie.

Data om förändringar i det föremål som studeras hämtas från resultaten från flera studier som genomförts med vissa intervall. Sådana studier kallas upprepas. I huvudsak representerar de ett sätt att utföra jämförande sociologisk analys, som syftar till att identifiera dynamiken i förändring (utveckling) hos ett objekt. Beroende på vilka mål som lagts fram kan upprepad insamling av information ske i två, tre eller flera steg.

Upprepade studier låter dig analysera data i ett tidsperspektiv och delas in i trend, kohort, panel och övervakning.

Trendundersökningar närmast engångsundersökningar. Vissa författare hänvisar till dem som vanliga undersökningar, det vill säga undersökningar som genomförs med mer eller mindre regelbundna intervall. I en trendundersökning studeras samma population vid olika tidpunkter och varje gång konstrueras urvalet på nytt.

En speciell riktning är kohortstudier, vars grunder är något godtyckliga. Om i trendstudier urvalet görs varje gång från den allmänna befolkningen (alla väljare, alla familjer etc.), så görs i studien av "kohorter" (latinska kohorer - underavdelning, artgrupp) urvalet varje gång från en specifik population, för att spåra förändringar i hennes beteende, attityder etc.

Den mest perfekta gestaltningen av idén att införa ett tidsperspektiv i en forskningsdesign är panelundersökning, det vill säga flera undersökningar av samma urval från den allmänna befolkningen med ett visst tidsintervall enligt ett enda program och metodik. Detta återanvändbara prov kallas en panel. Valet av en panelundersökningsdesign när det gäller pilot- eller explorativa studier är inte motiverat.

Övervakning inom sociologi är detta vanligen upprepad opinionsforskning i olika samhällsfrågor (övervakning av opinionen).

En annan grund för att särskilja typer av sociologisk forskning är deras skala. Här behöver vi namnge internationell, nationell (landstäckande), regional, sektoriell, lokal forskning.

Stadier av sociologisk forskning Det är vanligt att särskilja fem stadier av sociologisk forskning:

1. förberedande (utveckling av ett forskningsprogram).

2. Fältforskning (insamling av primär social information).

3. Bearbetning av mottagna uppgifter.

4. Analys och syntes av mottagen information.

5. sammanställa en rapport om forskningsresultaten.

Som bekant är sociala relationer huvudelementet i social kommunikation, vilket säkerställer stabilitet och sammanhållning i grupper. Samhället kan inte existera utan sociala kopplingar och interaktioner. En speciell roll spelas av interaktioner som säkerställer tillfredsställelsen av samhällets eller en individs viktigaste behov. Dessa interaktioner är institutionaliserade (legaliserade) och har en stabil, självförsörjande karaktär.

I vardagen uppnås sociala kopplingar just genom sociala institutioner, det vill säga genom reglering av relationer; en tydlig fördelning (av funktioner, rättigheter, ansvar för deltagare i interaktion och regelbundenhet i deras handlingar. Relationer varar så länge som dess partners fullgör sina plikter, funktioner, roller. Att säkerställa stabiliteten i sociala relationer som samhällets existens beror på , människor skapar ett unikt system av institutioner, institutioner som kontrollerar beteendet hos sina medlemmar. Övergått från generation till generation, normer och regler för beteende och aktivitet i olika sociala sfärer blev en kollektiv vana, tradition. De styrde sättet att tänka och livsstil av människor i en viss riktning. Alla institutionaliserades med tiden (etablerades, konsoliderades i form av lagar och institutioner). Allt detta bildade ett system av sociala institutioner - den grundläggande mekanismen för att reglera samhället. Det är de som leder oss till förstå essensen av det mänskliga samhället, dess beståndsdelar, egenskaper och utvecklingsstadier.

Inom sociologin finns det många tolkningar och definitioner av sociala institutioner.

Sociala institutioner - (från det latinska Institutum - etablering) - historiskt etablerade former för att organisera människors gemensamma aktiviteter. Begreppet "social institution" är lånat från rättsvetenskapen, där det definierar en uppsättning juridiska normer som styr sociala och juridiska relationer.

Sociala institutioner- Dessa är relativt stabila och integrerade (historiskt etablerade) uppsättningar av symboler, övertygelser, värderingar, normer, roller och statusar, tack vare vilka olika sfärer av det sociala livet hanteras: familj, ekonomi, politik, kultur, religion, utbildning, etc. detta är ett slags kraftfulla verktyg, medel som hjälper individen och samhället som helhet att kämpa för tillvaron och framgångsrikt överleva. deras syfte är att tillgodose gruppens viktiga sociala behov.

Det viktigaste kännetecknet för en institutionell anknytning (basen för en social institution) är engagemang, en skyldighet att följa de ansvarsområden, funktioner och roller som tilldelas individen. Sociala institutioner, såväl som organisationer i systemet av sociala förbindelser, är inget annat än ett slags band som samhället vilar på.

Den första som myntade termen "social institution" och introducerade den i vetenskaplig cirkulation och utvecklade motsvarande teori var G. Spencer, en engelsk sociolog. Han studerade och beskrev sex typer av sociala institutioner: industriella (ekonomiska), politiska, fackliga, rituella (kulturella och ceremoniella), kyrkan (religiösa), hem (familjen). Vilken social institution som helst, enligt hans teori, är en stabil struktur av sociala handlingar.

Ett av de första försöken att förklara karaktären av en social institution i "inhemsk" sociologi gjordes av professor Yu. Levada, som behandlade den som ett centrum (nod) för mänsklig aktivitet, som bibehåller sin stabilitet under en viss tid och säkerställer stabiliteten. av hela det sociala systemet.

I den vetenskapliga litteraturen finns det många tolkningar och förhållningssätt för att förstå en social institution. Det betraktas ofta som en stabil uppsättning formella och informella regler, principer, normer och riktlinjer som reglerar olika sfärer av mänsklig aktivitet.

Sociala institutioner är organiserade sammanslutningar av människor som utför vissa socialt betydelsefulla funktioner som säkerställer gemensamt uppnående av mål baserat på uppfyllandet av deras sociala roller inom ramen för värderingar och beteendemönster.

Det inkluderar:

■ en viss grupp människor som utför offentliga funktioner;

■ en organisatorisk uppsättning funktioner som utförs av individer, medlemmar i en grupp, på uppdrag av hela gruppen;

■ en uppsättning institutioner, organisationer, verksamhetsmedel;

■ vissa sociala roller, särskilt viktiga för gruppen - det vill säga allt som syftar till att tillfredsställa behoven och reglera människors beteende.

Till exempel agerar domstolen - som en social institution - som:

■ en grupp människor som utför vissa funktioner;

■ organisatoriska former av funktioner som domstolen utför (analyserar, dömer, granskar)

■ institutioner, organisationer, sätt att fungera;

■ den sociala rollen som en domare eller åklagare, advokat.

En av de nödvändiga förutsättningarna för uppkomsten av sociala institutioner är vissa sociala behov som alltid har uppstått, funnits och förändrats. Historien om utvecklingen av sociala institutioner visar den ständiga omvandlingen av institutioner av traditionell typ till en modern social institution. Traditionella (tidigare) institutioner kännetecknas av strikta ritualer, cirkulär, genomsyrade av traditioner i århundraden, såväl som familjeband och relationer. Historiskt sett var de första ledande institutionerna klanen och familjegemenskapen. Därefter dök institutioner upp som reglerade relationerna mellan klaner - institutioner för utbyte av produkter (ekonomiska). Därefter uppträdde så kallade politiska institutioner (som reglerar folkens säkerhet) etc. Samhällslivet under hela den historiska utvecklingen dominerades av vissa sociala institutioner: stamledare, äldsteråd, kyrka, stat osv.

Institutioner måste organisera människors gemensamma aktiviteter för att tillgodose vissa sociala behov.

Varje institution kännetecknas av närvaron av ett mål för dess verksamhet, specifika funktioner som säkerställer uppnåendet av detta mål, en uppsättning sociala positioner, roller som är typiska för en given institution, ett system av normer, sanktioner och incitament. Dessa system bestämmer normaliseringen av människors beteende, alla ämnen av social handling, samordnar deras ambitioner, etablerar former och sätt att tillfredsställa deras behov och intressen, löser konflikter och säkerställer tillfälligt ett tillstånd av balans inom ett visst samhälle.

Processen för bildandet av en social institution (institutionalisering) är ganska komplex och lång och består av flera på varandra följande steg:

Varje institution har funktioner och en rad uppgifter i det offentliga livet, som är av olika karaktär, men de viktigaste är:

■ skapa möjligheter för gruppmedlemmar att tillfredsställa sina behov;

■ reglera gruppmedlemmarnas handlingar inom vissa gränser;

■ säkerställa det offentliga livets hållbarhet.

Varje person använder tjänsterna från många strukturella komponenter i sociala institutioner, hon:

1) född och uppvuxen i en familj;

2) studier i skolor och institutioner av olika slag;

3) arbetar på olika företag;

4) använder tjänsterna transport, boende, distribution och utbyte av varor;

5) får information från tidningar, TV, radio, bio;

6) inser sin fritid, använder sin fritid (underhållning)

7) använder säkerhetsgarantier (polis, medicin, armé) etc.

Under livet, för att tillfredsställa sina behov, ingår en person i ett nätverk av sociala institutioner, som uppfyller sin specifika roll, plikt och funktioner i var och en. En social institution är en symbol för ordning och organisation i samhället. Människor har under den historiska utvecklingen alltid försökt att institutionalisera (reglera) sina relationer relaterade till aktuella behov inom olika verksamhetsområden, därför, beroende på typen av verksamhet, delas sociala institutioner in i:

Ekonomisk - de som är engagerade i produktion, distribution, reglering av varor och tjänster (tillfredsställer behoven för att skaffa och reglera försörjningsmedel)	Ekonomi, handel, finansiella föreningar, marknadsstrukturer, (fastighetssystem)
Politisk - tillfredsställande av behoven av säkerhet och upprättande av social ordning och förknippad med etablering, utförande, stöd av makt, såväl som utbildning, reglering av moraliska, juridiska, ideologiska värderingar, stöd för den befintliga sociala strukturen i samhället;	Stat, partier, fackföreningar, andra offentliga organisationer
Utbildning och kulturell - skapad för att säkerställa utvecklingen av kultur (utbildning, vetenskap), överföring av kulturella värden; i sin tur är de indelade i: sociokulturella, pedagogiska (mekanismer och medel för moralisk och etisk orientering, normativa och sanktionsmekanismer för att reglera beteenden baserat på normer och regler), offentliga - alla andra, lokala råd, ceremoniella organisationer, frivilliga föreningar som reglerar vardagen mellanmänskliga kontakter ;	Familj, vetenskapliga institutioner, konstnärliga institutioner, organisationer, kulturinstitutioner
Religiösa - reglera förhållandet mellan människor med religiösa strukturer, lösa andliga problem och problem med livets mening;	Prästerskap, ritualer
Äktenskap och familj – som tillfredsställer behoven av reproduktion.	Släktskapsförhållanden (faderskap, äktenskap)

Denna typologi är inte komplett och unik, utan inkluderar de viktigaste som bestämmer regleringen av grundläggande sociala funktioner. Det är dock omöjligt att säga att alla dessa institutioner är separata. I det verkliga livet är deras funktioner nära sammanflätade.

När det gäller ekonomiska sociala institutioner har ekonomin som social institution en komplex struktur. det kan representeras som en uppsättning mer specifika institutionella element av produktion, distribution, utbyte och konsumtion, som en uppsättning institutionaliserade sektorer av ekonomin: stat, kollektiv, individuell, som en uppsättning element av ekonomiskt medvetande, ekonomiska regleringar och ekonomiska relationer, organisationer och institutioner. Ekonomin som social institution fyller ett antal funktioner:

■ fördelning (stöd och utveckling av former för social arbetsdelning);

■ stimulerande (säkerställa ökade incitament för arbete och ekonomiskt intresse)

■ integration (säkerställa arbetstagarnas enhetliga intressen);

■ innovativ (uppdatering av produktionsformer och organisationer).

Beroende på formalisering och legalisering av sociala institutioner delas de in i: formella och informella.

Formella - de där funktionerna, medlen, handlingsmetoderna uttrycks [i formella regler, normer, lagar och har en garanti för en stabil organisation.

Informella - sådana där funktioner, medel, handlingsmetoder inte kommit till uttryck i formella regler, föreskrifter etc. (en grupp barn som leker på gården, tillfälliga grupper, intresseklubbar, rallygrupper).

Mångfalden av sociala relationer och mångsidigheten i den mänskliga naturen modifierar både strukturen hos sociala institutioner och dynamiserar deras utveckling (vitna bort, likvidation av vissa, uppkomsten av andra). Sociala institutioner, som ständigt utvecklas, ändrar sina former. Källorna till utveckling är interna (endogena) och externa (exogena) faktorer. Därför sker den moderna utvecklingen av sociala institutioner enligt två huvudalternativ:

1) uppkomsten av nya sociala institutioner under nya sociala förhållanden;

2) utveckling och förbättring av redan etablerade sociala institutioner.

Effektiviteten hos sociala institutioner beror på ett stort antal faktorer (villkor), inklusive:

■ tydlig definition av en social institutions mål, mål och omfattning av funktioner;

■ strikt följsamhet till att varje medlem av en social institution utför sina funktioner;

■ konfliktfri inkludering och vidare funktion i systemet för sociala relationer.

En situation kan dock uppstå när förändringar i sociala behov inte återspeglas i en social institutions struktur och funktioner, och disharmoni och dysfunktion kan uppstå i dess verksamhet, uttryckt i otydliga mål för institutionens verksamhet, osäkra funktioner och en minskning i sin sociala myndighet.