frumusetea Sănătate Sărbători

Rezumatul biografiei lui Victor Dragoonsky. Dragoonsky: biografie pe scurt, fapte interesante. I. Intensificarea atenţiei

Biografieși episoadele vieții Victor Dragunsky. Când nascut si murit Viktor Dragunsky, locuri memorabile și date ale evenimentelor importante din viața sa. Citate de scriitor, Foto și video.

Anii din viața lui Viktor Dragunsky:

născut la 1 decembrie 1913, decedat la 6 mai 1972

Epitaf

„Am mulți prieteni loiali la avanpost,
Dar nimeni nu știe unde mi-am lăsat inima.
Doar uneori îl va strânge pe solistul:
„Ah, era un mesteacăn pe câmp...” „
Din piesa „Berezonka” (muzică de Nikita Bogoslovsky, versuri de Viktor Dragunsky)

Biografie

Viața lui Viktor Dragunski - autorul celebrului ciclu „Poveștile lui Deniskin” - este strâns împletită nu numai cu literatura, ci și cu teatrul. Dragostea pentru creativitate a fost inerentă lui Viktor Yuzefovich din copilărie și chiar părea să crească odată cu el. Tatăl lui Dragunsky a murit devreme, așa că viața a fost foarte grea pentru familia lui. Pentru a-și îmbunătăți cumva situația financiară, băiatul a fost nevoit să muncească mult. Dar visele de scenă, fanteziile poetice și-au luat totuși pragul. Odată cu mutarea la Moscova, Victor începe să participe la atelierul literar și teatral al lui Alexei Diky, iar cinci ani mai târziu își face debutul pe scena Teatrului Transporturilor. Și totuși reușește să lucreze și la literatură. Așa că, abia având timp să-și schimbe a treia duzină, Dragunsky a reușit să se impună ca actor inventiv și scriitor talentat.

În timp ce lucrează în teatru, Dragunsky nu lasă scrisul și compune o serie de umoristice, monologuri de varietate, clovni de circ. Pentru o scurtă perioadă de timp, Viktor Yuzefovich joacă chiar și la circ. Mai târziu au venit mici roluri în filme și lucrări în Teatrul actorului de film, trupa care includea cei mai cunoscuți artiști. Din păcate, obținerea unui rol mai mult sau mai puțin semnificativ nu a fost deloc ușor, iar Dragoonsky a venit cu ideea de a crea o trupă de amatori în interiorul teatrului. A organizat un ansamblu de parodie literară și teatrală, numit „Pasărea albastră”. Trupa a câștigat treptat faimă și a început să se completeze cu artiști celebri din diferite teatre din Moscova. Spectacolele amuzante de parodie puse în scenă de „Blue Bird” au avut un mare succes, iar Dragunsky a fost invitat să creeze un grup similar la Mosestrad.


Dragoonsky, ocupat cu activități teatrale, nu uită să-și publice poveștile pline de umor. Dar vine al Doilea Război Mondial, Viktor Yuzefovici merge să-și apere patria. Din cauza problemelor de sănătate, au refuzat să-l accepte în armată, așa că scriitorul a servit războiul într-un batalion de miliție voluntară.

Primele povești amuzante despre Denis Korablev au apărut în 1959, iar în următorii douăzeci de ani au fost publicate mai multe cărți din această serie. Totuși, din condeiul scriitorului a ieșit și lucrări „adulte”, de exemplu, povestea „Azi și zilnic”, care tratează despre un clovn care trăiește în felul său în ciuda lumii întregi.

Viktor Dragunski a murit pe 6 mai 1972 la Moscova. Cauza morții lui Dragunsky a fost o boală veche, persistentă. Vestea morții lui Viktor Dragunski a stârnit o reacție violentă în societate, iar la ceremonia de adio cu scriitorul și artistul s-au adunat nu numai rudele și prietenii, ci și sute de fani ai operei sale. Înmormântarea lui Dragunsky a avut loc la cimitirul Vagankovsky. Mormântul lui Dragunsky este situat la locul 14.

Linia vieții

1 decembrie 1913 Data nașterii lui Viktor Yuzefovici Dragunsky.
1925 g. Mutarea la Moscova.
1930 g. Vizită la un atelier literar și de teatru.
1935 g.Începutul carierei sale de actor la Teatrul Transport (acum Teatrul Gogol).
1940 g.Începutul scrierii și primele publicații în colecții.
1948 g. Organizarea ansamblului de parodie literară și teatrală „Pasărea albastră”, care a fost condus de Dragunsky.
1959 g. Primele publicații din seria „Poveștile lui Deniskin”.
1962 g. Lansarea primului scenariu de Dragoonsky, intitulat „Povești vesele”.
6 mai 1972 Data morții lui Viktor Dragunski.

Locuri memorabile

1. Orașul New York, unde s-a născut Victor Dragunsky.
2. Orașul Gomel, unde și-a petrecut copilăria Dragunsky.
3. Moscova, unde a trăit și a lucrat scriitorul.
4. Teatrul Gogol din Moscova, unde l-a slujit lui Victor Dragunsky.
5. Teatrul actorului de film din Moscova, pe scena căreia a jucat Dragunsky.
6. Casa actorului, pe scena căreia a jucat artistul.
7. Cimitirul Vagankovskoe (parcela numărul 14), unde este îngropat Dragunsky.

Episoadele vieții

Pe lângă alte activități, Dragunsky s-a impus ca un scenarist excelent. Unele dintre poveștile lui au fost și ele filmate. „The Magic Power of Art”, de exemplu, a apărut ca parte a filmului almanahului cu același nume, în care rolul principal a fost jucat de Arkady Raikin.

Victor Dragunsky a avut trei copii. Iar literatura nu este străină fiecăruia dintre ei: fiul cel mare Leonid a devenit autorul unui număr de cărți, fiica Ksenia s-a dedicat dramei, iar fiul cel mic Denis - jurnalismului.

Legământ

„Am trăit o viață foarte interesantă și lungă și cunosc o sută dintre cele mai interesante cazuri...”

Desen animat „20 de ani sub pat”, creat după povestea cu același nume a lui Dragunsky

Condoleanțe

„Avea plastic uimitor, plastic pentru pisici. Ne-a salvat copiii de abuzuri și strigăte. A știut să elibereze tensiunea și să aducă un fel de echilibru. L-am adorat.”
Natalya Durova, Artista Poporului a URSS

„I se părea că viața trebuie schimbată radical, trebuia să aibă loc un punct de cotitură important. Stătea într-o clădire destul de rece lângă Moscova iarna și în această stare destul de sumbră a scris treisprezece povești pentru copii.”
Leonid Zorin, dramaturg

„Dragoonsky a trăit una, extrem de diversă, plină de evenimente, intensă și întreagă. A avut o soartă rară să fie ca nimeni altcineva, să-și creeze propriul stil atât în ​​viață, cât și în creativitate.”
Yuri Nagibin, scriitor

Victor Dragunsky era un talentat strălucitor și vesel. Era un om bun, vesel și, prin urmare, fericit. El transmite dragostea sa pentru viață, credința în viață și în oameni cititorilor săi, pe care îi are foarte mulți nu numai în țara noastră, ci în întreaga lume.

Persoană veselă, spirituală, bună, iubea foarte mult copiii. O astfel de iubire în secolul nostru nu este neobișnuită, doar unii iubesc copiii cu dragoste sinceră și exigentă, în timp ce altora le place doar să vorbească despre această iubire. În ani diferiți, în împrejurări diferite, scriitorul a fost înconjurat de copii: la circ, teatre, pe stradă, la întâlniri cu cititorii tineri. Ca umorist și satiric, V. Dragunsky a câștigat recunoaștere în acest domeniu.

Opera lui Viktor Yuzefovici Dragunsky

Copilăria și adolescența lui Viktor Yuzefovici Dragunsky au căzut în ani grei. La șaisprezece ani, un tânăr care visa la teatru a trebuit să meargă la muncă. A lucrat la o fabrică, a cusut hamuri de cai într-un magazin de șelari, a transportat pasageri pe o barcă peste râul Moskva. Dar a devenit actor și a jucat pe scenă nu fără succes. Din 1935, a început biografia sa actoricească: a fost artist pop, timp de câțiva ani a regizat teatrul de parodii literare și teatrale „Blue Bird”. Mai târziu a lucrat la Teatrul de Satiră, a fost clovn de circ, a jucat la Teatrul-Studio al unui actor de film. Când a început Marele Război Patriotic, Dragunski s-a alăturat miliției populare și a apărat Moscova de naziști. Și chiar și în timpul războiului, Viktor Yuzefovici împreună cu alți artiști au mers pe front pentru a cânta în fața soldaților.

Dragoonsky a scris feuilleton-uri, parodii, scene amuzante pentru scenă și circ, cântece. În 1968, Viktor Yuzefovici, răspunzând la chestionarul ziarului „Pionerskaya Pravda” la întrebarea: „Cu cine dintre scriitorii din trecut ați pleca într-o călătorie și unde?” el a răspuns: „Dintre scriitorii din trecut, aș fi de acord cu Alexander Green și, împreună cu el, Tomka Sawyer, Geshka Finn și tovarășul Kibalchish, într-o companie atât de frumoasă, aș merge la Zurbagan și, poate, pe drum. înapoi, m-aș întoarce la Liss... Am mulți prieteni acolo, în aceste orașe: și atunci, vă puteți imagina cât de fericit ar fi bătrânul Assol?

Multe povestiri pline de umor ale lui V. Dragunsky sunt cunoscute pe scară largă și după apariție nu și-au pierdut farmecul, umorul subtil și delicatețea deosebită. Acestea sunt povești precum: „Puterea magică a artei”, „Zhvachnik”, „Razgulyan al lui Marina Vlady”, „Glumă veche”, „Nume nobil”, „Râsul de sirenă”, „Dachurka”. „Puterea magică a artei” nu este doar o poveste, ci, după cum s-a dovedit mai târziu, după ce a fost publicată, - și un scenariu gata pentru un film, cu o intriga dramatică completă, cu personaje luminoase scrise. Povestea este atât amuzantă, cât și puțin tristă, grozavă ca recunoaștere. Fiecare pagină a poveștilor sale respiră autenticitate, sinceritate, trezește interesul unui cititor aprins și un sentiment de empatie.

El este viu și strălucește! Acesta a fost titlul uneia dintre cele mai bune cărți de Viktor Dragunsky. Aș vrea să spun același lucru despre autorul însuși. El este viu și strălucește! În orice caz, pentru mulți cititori și admiratori ai talentului său vesel și trist.

Soarta literară a lui Viktor Dragunsky s-a dezvoltat în așa fel încât copiii în primul rând l-au recunoscut și s-au îndrăgostit de el. Și cu Deniska Korablev, tinerii cititori s-au întâlnit pentru prima dată în 1959. De atunci, Victor Dragunsky a stabilit cu fermitate titlul de scriitor pentru copii. Personajului principal al lui Dragunsky i s-au întâmplat o varietate de cazuri: a sărit dintr-un turn în apă, a jucat pe scenă și a avut un accident cu tatăl său. Unele dintre aceste cazuri s-au întâmplat de fapt - nu cu Deniska Korablev, un erou literar, ci cu Denis Dragunsky, fiul scriitorului. Adevărat, Denis Dragunsky a crescut, acum scrie el însuși cărți, iar Deniska Korablev a rămas băiat.

Poveștile lui Deniskin este o lume întreagă, un fel de enciclopedie a psihologiei copilului. Există o școală, o familie, o stradă, și distracție, și durere, și bucurie, și dezamăgire, și relații între adulți și copii - și multe altele care sunt incluse în imensa și uneori prost înțeleasă de noi „lumea copiilor”.

S-a crezut întotdeauna că „poveștile lui Deniskin” sunt destinate doar copiilor. Au fost publicate în Detgiz, „Little Boy” în coperți colorate, cu poze. Dar, poate, rar s-a gândit cineva la faptul că se adresează în mod egal adulților. Multe dintre aceste povești sunt scrise cu astfel de conotații și dezvăluie relația dintre copii și adulți în așa fel încât să devină pe bună dreptate cărți și pentru adulți. Personajul naratorului lasă un fel de amprentă asupra modului de prezentare a evenimentelor, asupra stilului de vorbire și reflecțiilor personajului principal.

Acest lucru se vede pe exemplul poveștii „Muncitori care zdrobesc piatra”. Băiatului i-a plăcut atât de mult stația de apă Dynamo, încât până și sunetul care vine de acolo de la terasament, unde muncitorii zdrobesc piatra, i se pare subțire și delicat, de parcă „cineva se joacă cu ciocanele de sticlă pe un xilofon argintiu”. Deniska este încântată de felul în care „toată lumea de aici umblă ca un campion, excelent, merg într-un mod la modă – uneori chiar merg mult mai bine decât înoată”. Ironia ultimei remarci, făcută de altfel, pregătește trecerea bruscă de la entuziasmul băiatului la situația plină de umor în care se află, sărind fără gânduri de pe un turn de zece metri. Concreția copilărească cu care Deniska, stând la etaj și privind în jos cu frică, reflectă asupra posibilelor consecințe ale săriturii sale, este comică: „... sau mă plonjez direct în bufetul din capul cuiva, va fi o poveste! Sau eu, ce bine, te rog mergi direct in bucatarie, in ceaunul cu bors! De asemenea plăcere.”

Tipic pentru copii este jocul sinonimelor, pe care Mishka și Kostik l-au început, batjocorindu-se pe speriata Deniska: „A sărit! - Ha ha ha! - A sărit! - Ho ho ho! - O rândunica! - He-he-he! - Un soldat! - Hee-hee-hee! - Curajos! - Bine făcut! - Hwa-stets! "," Nu ți-e frică! — Doar ți-e frică? Neologismul în rimă este un lăudăros, o opoziție falsă nu s-a răscolit - pur și simplu îi era frică să nu întărească umorul tachinerilor unui copil. Starea de spirit a lui Deniska, la care băieții râd și care, prin urmare, au decis să sară cu orice preț, este bine transmisă nu prin batjocură, ci printr-un joc de cuvinte batjocoritor, pe care și-l adresează: „Rrokhlya! .. Wow !! Mahla!!! A sari! Dolofan! Umflat! .. ”Deniska a sărit, respectul camarazilor i-a revenit. Și iarăși ritmul poveștii sună liric, plin de suflet: „Și am stat acolo și am ascultat muncitorii lovind cu ciocanele piatra roz. Sunetul venea slab aici, de parcă cineva se juca cu un ciocan de sticlă pe un xilofon argintiu.”

Umorul colorează atitudinea autoentuziastă a lui Deniska față de oameni. Bunicul Valya devine aproape de cititori, despre care Deniska spune: „... un om de aur! Drăguț. Odată mi-a dat o gărgăriță. Aici, logica copilărească cu care se explică folosirea epitetelor care îl caracterizează pe bunic este umoristică. Și când Deniska, ca un copil, nu poate ierta o ofensă măruntă, umorul îi atenuează cu un zâmbet amabil emoțiile sumbre, care sunt repede înlocuite de bucurie. Aici Deniska vorbește despre ce răzbunare groaznică a conceput, punându-și pumnalul albastru deasupra servietei: „Dimineața n-am putut mânca nimic”. Acest lucru pare să indice gravitatea experiențelor băiatului. Dar apoi adaugă: „Tocmai am băut două căni de ceai cu pâine și unt, cartofi și cârnați” și, datorită acestei explicații ilogice, suntem deja pregătiți pentru ca conflictul să se rezolve ușor.

În povestea „Big Movement on Sadovaya”, comicul din personajul personajului este asociat cu credulitatea lui excesivă. Un tip s-a apropiat de băieții care mergeau cu bicicleta departe de casă. „... Avea un dinte de aur... pe mâini avea diverse desene, portrete și peisaje”. Dragoonsky numește în mod deliberat gura lui Deniska semne externe comune ale unui escroc, care ar fi trebuit să-i alerteze pe băieți dacă nu erau atât de încrezători. Gândindu-se să le înmâneze băieților un câine plin, „din lână diferită”, în loc de bicicletă, străinul spune: „Acesta este un câine foarte valoros. De rasă. Teckel spaniol”. Comic este faptul că Deniska mai departe în mod serios repetă epitetul „valoros”, folosit de un escroc pentru a înșela. Această tehnică, comună în poveștile umoristice, caracterizează naivitatea personajului.

În lucrările lui Dragunsky, se găsesc adesea schimbatori de formă. Schimbările ajută la dezvăluirea psihologiei copilului, pentru a-și arăta sentimentele, experiențele.

Deniska visează la ce i-ar spune mamei sale la cină dacă ar schimba rolurile: „De ce ai început o modă fără să mănânci pâine? Iată mai multe știri! Privește-te în oglindă, cu cine arăți? Koschey turnat! Mănâncă acum, îți spun ei!” Și a început repede să mănânce, lăsând capul în jos... „Parodia acestei scene imaginare devine cu atât mai accesibilă copiilor, pentru că la finalul poveștii totul este pus din nou pe picioare, iar mama, în realitate. , o tratează pe Deniska în același mod în care urma să o facă, dacă totul în jurul lumii ar fi aranjat invers.

În alte cazuri, schimbătorul de formă se formează inconștient pentru personaj, dar și aici își dezvăluie caracteristicile psihologice.Aici Denisk, mergând la carnaval, s-a băgat în husele tatălui său, încât aproape că i-au ajuns la axile. „Nimic, mai degrabă incomod. Dar strălucesc grozav ”, spune el. După cuvântul nimic, o frază stabilă este de așteptat destul de convenabil, dar pentru un copil care iubește neobișnuit, este exact evaluarea opusă care este valoroasă.

În povestea „Fire in the Wing, or Exploit in the Ice...” ne întâlnim cu un schimbător de formă format ca urmare a unei erori de vorbire. Mai mult, această eroare este neașteptată pentru celelalte personaje din poveste și pentru cititori și, prin urmare, provoacă râs. În același timp, este o consecință logică a caracterului și faptei celui care o recunoaște.

Deniska fără suflare își va justifica întârzierea la școală, ascunzând adevăratul motiv. Acest băiat de obicei sincer și sincer este în mod clar jenat și îngrijorat. La întrebarea profesoarei, unde este Misha, care a întârziat și ea, Deniska răspunde: „Misha o coase acum pe mătușa Pașa la un nasture! Adică îi coase gulerul mătușii Pașa!” Caracterul comic al comportamentului lui Deniska este întărit de faptul că el, încă neîndrăznind să-l înșele pe profesor, încearcă să întârzie răspunsul la întrebarea ei despre motivul întârzierii: „Și dintr-o dată este! Așa ceva, Raisa Ivanna, doar oh-ho-ho! Wow! Ah ah ah!"

Într-o altă poveste, Denisk, agitat de incidentul ridicol care i s-a întâmplat, spune: „Și doar al treilea câine stă lângă noi și se învârte vertical, adică învârte coada”. Există aici o inversare nu numai în utilizarea cuvintelor, ci și în formarea cuvintelor în sine.

În cele mai multe cazuri, situațiile comice din poveștile lui Dragunsky nu sunt create artificial, ci sunt condiționate de caracteristicile psihologice ale gândirii copiilor, de excitabilitatea emoțională inerentă copiilor, care se reflectă în vorbirea lor. Deniska și-a dorit foarte mult să participe la crearea colțului de locuit al școlii. Băiatul este complet cufundat în această îngrijorare și i se pare că toată lumea ar trebui să o înțeleagă. Așa că a fugit acasă de la magazinul de animale de companie după bani: „Mamă, strigă ura! Șoarecii albi sunt dați pe Arbat”. Faptul că după cuvântul da, pe care gospodinele îl foloseau de obicei în vremurile sovietice în legătură cu bunurile rare și foarte necesare, sunt urmați de șoareci albi, provoacă râs. Și atunci, când acest „produs” viu a fost vândut și Deniska a rămas fără nimic, el îi spune cu tristețe vânzătorului: „Aprovizionați prost populația cu șoareci esențiali”. Și această intruziune neașteptată în discursul lui Deniska undeva auzit de afaceri, vocabularul oficial este, de asemenea, comic.

Excitarea băiatului, entuziasmul pentru ideea lui duc la o situație umoristică de discurs. Deniska se întoarce către vecina ei: „Vera Sergeevna, ai coadă?” Ea se întreabă cu amabilitate: „Sunt foarte mult ca un diavol?” Și adevărul este că Deniska se grăbește la carnaval și avea nevoie de un articol care să înlocuiască coada în costumul de Puss in Boots.

Văzând la televizor campionatul european de box, Deniska, fără nicio explicație, îi cere tatălui său să cumpere un sac de box, adică un sac de antrenament. „Acum este ianuarie, nu există pere. Mănâncă un morcov deocamdată ”, răspunde el nepotrivit. Aici umorul se bazează pe faptul că cuvântul a fost înțeles de tată nu în același sens în care a fost folosit de Deniska.

Omisiunile umoristice din povestirile lui Dragunski pot fi rezultatul faptului că unul dintre personaje nu știe de lepra celuilalt și unitatea frazeologică folosită de acesta capătă brusc un sens concret. Într-una dintre povești, clovnul exclamă: „Ce băiat! A câștigat „Murzilka”, dar tăce, de parcă ar fi luat apă în gură!” Și asta este ridicol pentru că băiatul tocmai a băut cu forță o sticlă de citro pentru a cântări exact 25 de kilograme și, conform condițiilor concursului, să câștige abonamentul anual la o reviste pentru copii.

Acesta este un model disponibil copiilor prin care aceleași combinații de cuvinte pot fi folosite atât ca unități frazeologice, cât și în sensul lor direct.

Comic în raționamentul unui copil și o combinație între neobișnuit, fantastic cu strict real. De exemplu, copiii vorbesc despre miracole la circ, că acolo se înghit broaște, iar unul adaugă: „Și crocodilii la fel!” - „Tu, Mishka, evident că ți-ai luat mintea! - Deniska este indignată. - Cum vei mânca un crocodil când va fi dur. Nu o poți mesteca deloc.”

Raționamentul umoristic și ilogic al lui Deniska este asociat cu o idee prea specifică a unor concepte și cu incapacitatea de a le compara simultan cu altele, precum și de a se corela cu condițiile în care se pot manifesta. Auzind că „o picătură de otravă de țigară ucide un cal sănătos” și temându-se pentru tatăl său fumător, Deniska este îngrijorat: „Asta este! M-am uitat la tatăl meu. Era mare, fără îndoială, dar tot mai mic decât un cal... și chiar și cea mai slăbită vacă. O vacă nu ar încăpea niciodată pe canapeaua noastră, iar tata ar putea încăpea liber.” Nu există nicio urmă de grosolănie în faptul că băiatul își compară tatăl cu un cal și chiar cu o vaca. Această comparație este cauzată doar de îngrijorarea sinceră a lui Deniska, care a înțeles literalmente aforismul despre efectul distructiv al nicotinei. Scriitorul vorbește cu umor despre entuziasmul băiatului, care este cauzat de spontaneitatea și naivitatea ideilor lui Deniska: „Mi-a fost foarte frică. Nu am vrut să fiu ucis de o astfel de picătură de otravă ... Din aceste gânduri nu am putut adorm mult timp, atât de mult încât nu am observat cum am adormit ".

Scriitorul, cu umor blând, transmite temerile lui Deniska asociate cu visul său de a deveni un călător curajos, precum Alain Bombard, și de a naviga peste toate oceanele într-o navetă fragilă, mâncând doar pește crud. „Adevărat”, spune Deniska, „după călătoria lui, acest Bombar a slăbit douăzeci și cinci de kilograme, iar eu aveam doar douăzeci și șase de kilograme, așa că s-a dovedit că dacă și eu înot ca el, atunci nu voi avea absolut unde să slăbesc, Voi cântări doar un kilogram la sfârșitul călătoriei. Dacă nu prind undeva unul sau doi pești și slăbesc puțin? Atunci probabil că mă voi topi în aer ca fumul. asta e tot ce este? Aici ilogicitatea concluziilor este întărită de precizia externă, pur aritmetică. Umorul ajută la transmiterea combinației dintre serios, direct și naiv în visele de viitor ale unui copil. Concretitatea gândirii copilului se exprimă și în detaliu destul de real, dar nepotrivit în circumstanțele date, care provoacă și râs. Deniska, care urăște terciul de gris, îl toarnă pe fereastră. Și iată victima: „Acest unchi avea o pălărie pe cap. Și pe pălărie este terciul nostru. S-a întins aproape în mijlocul pălăriei, într-o gropiță și puțin de-a lungul marginilor, unde este panglica, și puțin în spatele gulerului, și pe umeri și pe piciorul stâng."

Umorul se manifestă și într-o parodie inconștientă a stilului lui Denis a unor genuri literare. El își exprimă nemulțumirea față de leii de circ îmblânziți cu cuvinte citite din cărțile de aventuri despre călătoriile în Africa: „... un leu trebuie să vâneze și să urmărească un bivol în pampa nesfârșită, să anunțe împrejurimile cu un vuiet formidabil care uimește populația indigenă. " Visând cât de formidabilă va fi răzbunarea unui coleg de clasă pentru că a lovit ceafa cu o trusă de creion, Deniska ascuțită cuțitul de plastic al tatălui său și își imaginează poza: „... credinciosul meu pumnal albastru va fulgeră în fața lui Levka, voi adu-o peste capul lui Levka, iar Levka va cădea în genunchi și mă va ruga să-i dau viață, iar eu îi voi spune: „Cerți-vă scuze!” - și va spune: „Îmi pare rău!” Și voi râde cu un hohot de râs ca acesta - "Ha-ha-ha-ha". Și ecoul va repeta acest râs de rău augur în chei.” Efectul umoristic al acestui stil ultra-romantic, care clar nu corespunde circumstanțelor, este sporit de faptul că fraza ulterioară – „Și fetele de frică se vor târî sub birourile lor” – ne readuce brusc la realitate.

Copiilor le place, de asemenea, un joc amuzant de cuvinte, precum „înalta lui nobilime von Baron Kutkin-Putkin”, „reacția lui Babkin-Nyansky”, sau forme trunchiate precum „Bryak! .. Schwark! .. Butz! .. Tink". Bams! .. „Emoționarea emoțională a copiilor în joc este bine transmisă prin interjecții frecvent utilizate sau verbe care denotă acțiuni instantanee însoțite de zgomot: „Bum, tarra-rah!” ce bang! „Deformarea cuvintelor este nepotrivită în operele de artă pentru copii. , daca cititorul este amuzat - scopul ei in sine.Dar Dragunsky a justificat aceasta tehnica, este folosita intotdeauna pentru a arata in cel mai scurt si convingator o anumita trasatura de caracter, eroarea actiunii sale.scriitorul foloseste si o astfel de tehnica de vorbire de efect comic ca anagramă.Deniska, răspunzând în lecție, confundă consoanele în numele râului Mississippi, iar acest lucru este amuzant nu numai pentru că rezultatul sunt cuvinte colocviale care de obicei nu sunt folosite într-un cadru oficial O. Cititorul știe deja că Deniska nu a finalizat sarcina și încearcă să găsească salvarea în indiciu. Deci convingător, fără învățături enervante, se arată că indisciplina îl pune pe elev într-o poziție ridicolă. Critica cu râs, mai ales din partea întregii clase, are un efect mai puternic asupra celui vinovat decât edificarea bătrânilor. Nu este întâmplător faptul că Deniska spune: „Și acum am depus un jurământ că îmi voi învăța mereu lecțiile”. Acest lucru sună prea solemn și poate provoca neîncredere în cititorii tineri. Dar apoi eroul poveștii adaugă: „Până la o bătrânețe copt”. Și aceste cuvinte de parodie, întemeiind ascuțit imaginea, îi păstrează simpatii copilărești. Comparația lui Denisk, devenită unitate frazeologică, revine la sursa ei. Când comparăm un servitor harnic sau un ordonator cu un câine credincios, ne referim la anumite calități în abstracția lor completă de obiectul original. Acesta este grafic, dar nu întotdeauna comic și poate chiar tragic. Și visele lui Deniska despre un câine care va merge după el ca un câine credincios provoacă invariabil râs cu concretizarea lor neașteptată în exterior, dar care decurge din psihologia dezvoltării. Deniska, care se caracterizează prin gândire imaginativă, vine cu comparații foarte precise, le transformă în concepte independente și apoi în definiția obiectului original. În primul rând, piciorul, care nu a ajuns la pedala bicicletei, „atârnat în aer ca macaroanele”, apoi Denisk a fost împins de pe țeavă cu acest „macaroane”, iar în final, mii de ace îi sapă deja în „piciorul de macaroane”. " Cureaua de la rochia mamei, căreia băieții îi atribuie rolul unui cablu de siguranță, se transformă într-o „brânză de siguranță a mamei”. Deniska concretizează și conceptele folosite în sens figurat. Când îi spun că vorbele satirice ar trebui să aibă un efect de calmare asupra săracilor, el declară cu încredere: „Nu sunt beți, sunt doar leneși”. O situație plină de umor se bazează adesea pe faptul că Denis nu cunoaște semnificația unor cuvinte. De exemplu, un consilier întreabă dacă are un partener care să cânte pe scenă. Băiatul răspunde negativ. Consilierul este perplex: "Cum traiesti fara prieten?" - „Am un tovarăș. Urs. Dar nu am un partener ”, spune Deniska. Copiii tind să includă într-un număr de obiecte similare concepte care nu sunt legate logic de un cuvânt generalizant. Dragoonsky folosește cu mare succes această caracteristică a vorbirii copiilor. Așadar, Mishka, vorbind despre ceea ce iubește, enumeră o serie de articole comestibile, dar temându-se să nu fie considerat un lacom, adaugă: „Aproape că am uitat: mai mulți pisoi! Și bunica!” Dar Deniska povestește despre o călătorie într-un alt oraș: „În trăsura noastră erau mulți oameni diferiți: bătrâne și soldați, și doar băieți tineri, și ghizi, și o fetiță și chiar un coș plin de găini”.

Lucrările lui Dragoonsky evocă o atitudine veselă și activă la copii, le îmbogățesc vorbirea.

În povestea lui V. Dragunsky „Scrisoarea fermecată” Denis cu Mishka și Alyonka se plimbau prin curte. Deodată, un camion cu un pom de Crăciun a intrat în curte. Șoferul cu portarul a descărcat copacul și a plecat. Copiii au stat lângă un brad mare, blănos, care mirosea delicios a ger. Scriitorul descrie înduioșător scena admirației copiilor de către acest copac și, în același timp, își bate joc de ei, transmițând conversația copiilor despre conurile care atârnă pe copac. Alyonka atrage atenția copiilor asupra conurilor de pe copac: „Uite, sunt detectivi atârnați de copac”. Băieții încep să râdă de ea. Denis exclamă: „Fata are cinci ani, în curând se va căsători! Și ea este detectivă.” Alyonka explică că a vrut să spună corect, dar i-a căzut doar dintele: „Este dintele meu care a căzut și fluieră. Vreau să spun detectivi, dar fluierul mă fluieră... „Mishka declară cu mândrie:” Ce wow! I-a căzut dintele! Am trei căzut și două sunt uluitoare, dar tot vorbesc corect! Ascultă aici: hykhki! Ce! Adevărat, grozav - huh-ki! Iată cât de ușor îmi iese: hyhki! Pot chiar să cânt: O, hychechka verde, mi-e teamă că mă voi injecta... „Denis intră cu încredere într-o dispută între prieteni și declară cu mândrie:” De ce te certați așa, deoarece amândoi greșesc? La urma urmei, acesta este un cuvânt foarte simplu. Fără căutări! Nu chicoteli, ci scurt și clar: f ** ks! Asta e tot". Scriitorul observă foarte subtil modul de conversație al copiilor, cu multă dragoste își descrie personajele, relațiile unii cu alții.

În povestea lui V. Dragunsky „Englezul Paul” este descris în ajunul zilei de 1 septembrie. Părinții împreună cu Deniska așteaptă cu bucurie un astfel de eveniment minunat și cu această ocazie hotărăsc să „măceleze un pepene verde”. Tata taie un pepene verde cu un cuțit. În acest moment, ușa este deschisă și băiatul, Pavlya, intră în cameră. Tatăl Deniskei îl întâlnește pe prietenul fiului său cu o ironie mulțumită: „Uau, cine a venit! Paul însuși! Pavlya Negi însuși!” Pavlya notează: „Oh, îmi place pepenele verde. Chiar mai mult. Bunica nu-mi dă niciodată să mănânc suficient. Ea spune că după un pepene nu primesc un vis, ci o alergare continuă.” La care tata rezumă serios: „De aceea mâncăm pepene verde dimineața devreme. Spre seară, efectul său se termină și poți dormi liniștit.” Când familia lui Denis întreabă de ce Pavlya nu a mai venit la ei de mult timp, Pavlya povestește cu o importanță neglijentă că elevul Seva a venit în vizită la ei și învață engleza cu el în fiecare zi. Tata face următoarea remarcă despre limba engleză: „Diavolul le va rupe piciorul acolo. Este o ortografie foarte grea. Liverpool este scris și Manchester este pronunțat. Declarațiile adulților din poveste sună la fel cu copiii. Se pare că copiii și adulții sunt o singură companie prietenoasă de curte, care rezolvă în prezent o problemă foarte importantă. Mama, participând la conversație, se întreabă de ce Pavlik, când a intrat, nu a salutat în engleză. Și tata a lămurit de ce Pavlya nu a spus „mulțumesc” în engleză pentru pepene verde. Pavlya răspunde calm că încă nu au ajuns la „bună ziua” și „mulțumesc”. Și adaugă: „Predicare foarte grea”. Denis o întreabă pe Pavlya: „și mă înveți, ca în engleză,” unu, doi, trei. Pavlya răspunde că încă nu a studiat acest lucru. Aici autorul târăște dialogul pentru a intriga cititorul și, în același timp, apare o situație comică când cititorul își dă seama că acum va fi cel mai amuzant moment. Pentru a crea un decor plin de umor pentru poveste, scriitorul folosește tehnica dialogurilor. Prin dialoguri se dezvăluie trăsăturile vorbirii personajelor și trăsăturile personajelor acestora. Denis, incapabil să suporte, strigă: „Ce ai învățat? Ai învățat ceva în două luni?” La care Pavlya răspunde: „Am învățat cum în engleză” Petya „... În engleză” Petya „va fi” Pete „... Mâine voi veni la clasă și voi spune lui Petka Gorbushkin:” Pete, și Pete, dă-mi un radieră! " Probabil că i se va deschide gura, nu va înțelege nimic. Va fi distractiv? .. „Denis, sperând că Petya a învățat altceva în engleză, întreabă: „Ei bine, ce mai știi în engleză? ”Pavlya răspunde că deocamdată, asta este. Era un povestitor oral strălucit, în mod interesant, în felul lui „citea” oamenii, uneori dezvăluind în ei ceva ce cei care erau mai aproape de ei nu l-au văzut. Nu i-a fost frică să se deschidă către o persoană nouă, simțindu-și propriul sânge în el. Dar i-a fost mult mai ușor să iubească, să milăească, să se condescende și să ierte decât să urască și să se ceartă. În poveștile sale, un sentiment blând și ușor prevalează întotdeauna asupra unei vieți plate și grele.

Când s-a născut fiul lui Viktor Dragunsky, Denis, au început să i se întâmple tot felul de povești amuzante, Dragunsky a început să scrie aceste povești și am primit „Poveștile lui Denis”. Prima carte cu șaisprezece povestiri a fost publicată în 1961 sub titlul „El este viu și strălucește”. Aventurile lui Denis au devenit din ce în ce mai multe. În 1964, a apărut cartea „Spune-mi despre Singapore”, în 1963 – „Omul cu fața albastră”. În total, au fost scrise aproximativ nouăzeci de povești foarte amuzante. De exemplu, despre cum, într-o zi, Denis a turnat o farfurie cu terci de gris pe fereastră și a lovit pălăria unui unchi care urma să fie fotografiat: sau despre cum Denis și tatăl lui au gătit bulion de pui și au tuns puiul cu foarfecele, l-a spălat cu săpun și a galopat sub dulap...

Scurta biografie a lui Victor Dragunsky este prezentată în acest articol.

Scurtă biografie Victor Dragunsky

Victor Iuzefovici Dragunski- scriitor rus, autor al ciclului „Povești Deniskin”

s-a născut V. Dragunsky 1 decembrie 1913în New York City. Părinții săi s-au mutat în Statele Unite din Belarus înainte de a se naște fiul lor. Când Dragunsky avea un an, părinții micuțului Victor au decis să se întoarcă în patria lor.

După moartea tatălui său, a fost crescut de mama și tatăl său vitreg. Familia (împreună cu al doilea tată vitreg) s-a mutat la Moscova în 1925.

Din cauza stării sale financiare dificile, băiatul a început să lucreze devreme. În timpul liber, era pasionat de literatură și chiar a participat la un cerc literar și teatral.

La vârsta de 17 ani, Dragoonsky a fost atras de teatru. Pe lângă cercul scriitorilor, a început să meargă și la studioul de teatru. Dezvoltându-și talentul actoricesc, Victor Dragunsky a reușit să intre în lumea cinematografiei. A jucat în filmul „Russian Question”.

Dragoonsky a fost, de asemenea, membru al trupei de teatru de parodie Blue Bird.

În același timp, a scris umoristice, nuvele, scenarii pentru scene amuzante și piese de clown. Apoi, când a început Marele Război Patriotic, Dragoonsky s-a alăturat miliției. Dar nu s-a oprit din scris. În acei ani, Dragoonsky a publicat multe povești pline de umor.

Multe dintre ele au fost filmate. Printre alte lucrări ale lui Dragunsky - „A căzut pe iarbă”, „Azi și zilnic”.

Viktor Yuzefovici Dragunsky (1 decembrie 1913 - 6 mai 1972) - scriitor sovietic rus și autor a multor romane și nuvele. A devenit popular și cunoscut în Uniunea Sovietică datorită ciclului „Poveștile lui Deniskin”, care mai târziu a devenit cunoscut drept „clasicii copiilor din toate timpurile”.

Copilărie

În ciuda faptului că Dragunsky a fost întotdeauna considerat a fi originar din Rusia, el s-a născut în Statele Unite ale Americii la 1 decembrie 1913 în orașul New York. Părinții săi erau emigranți de muncă care, în căutarea unei vieți mai bune și a prosperității, și-au părăsit Gomelul natal și s-au mutat în America cu un an înainte de nașterea copilului lor. Totuși, acolo nu numai că nu au găsit ceea ce își doreau, ci mai degrabă opusul - au devenit dezamăgiți de viață, după care în 1914 au decis să se întoarcă în patria lor.

Din copilărie, Victor a fost obișnuit să se mute. După cum recunoaște scriitorul, i s-a părut un fenomen comun și chiar normal - schimbarea constantă a locului de reședință.

„În copilărie, nu înțelegeam de ce părinții mei erau atât de nervoși și îngrijorați să se mute într-un loc nou. Mai târziu, am înțeles în sfârșit exact ce se așteptau de la noi țări și orașe - o viață mai bună. De aceea, am fost în permanență în căutarea, deși, sincer vorbind, fără succes.”

În 1918, Victor suferă o pierdere teribilă. Tatăl său moare brusc de tifos, lăsându-și soția și copilul fără mijloace de existență. Mama, după ce s-a întristat de ceva vreme, se căsătorește cu Comitetul Revoluționar al orașului natal, cu care locuiește destul de fericită și stabilă financiar timp de doi ani, după care moare și tatăl vitreg al lui Victor. Doi ani mai târziu, mama lui Dragunsky s-a căsătorit pentru a treia oară cu Menachem-Mendl Khaimovich Rubin, un actor al teatrului evreiesc de vodevil.

După aceea, familia, în urma noului susținător de familie, începe să călătorească prin țară. Fiind un actor destul de talentat, Rubin a făcut turnee și în cele din urmă a venit la Moscova, unde și-a întâlnit viitorul coleg de scenă, Ilya Trilling. Decizând că povara unei soții și a unui copil interferează foarte mult cu cariera unui bărbat, Ilya își convinge prietenul să-și părăsească familia și să înceapă să-și deschidă propriul teatru. Persuasiunile nu sunt în zadar, iar în 1930 Rubin părăsește familia.

Tineret și carieră de actorie timpurie

După cum însuși Victor Dragunsky recunoaște mai târziu, practic nu a avut copilărie.

„În ciuda faptului că Rubin i-a permis mamei mele și mie să trăim o viață bună și chiar s-ar putea spune o viață bogată, am văzut că asta nu va dura mult - și așa s-a întâmplat. Prin urmare, toată copilăria și tinerețea mea a trebuit să câștig bani în plus ici și colo pentru a economisi pentru viitor.”

După ce a primit doar o educație școlară (și chiar și atunci una parțială), Dragunsky s-a înscris în 1930 la „Atelierul literar și de teatru” al lui A. Diky, unde a început să apară pentru prima dată pe scenă. Faptul că tocmai anul acesta este vremea desființării unei alte căsătorii și a sărăciei nu îl sperie deloc pe Victor, dimpotrivă, îi dă putere și îl inspiră. Și după 5 ani obține prima recunoaștere - se face remarcat la unul dintre spectacole și este invitat la Teatrul Transporturilor.

Văzând probleme în familie și o mamă nefericită, Viktor Dragunsky încearcă și mai mult să se dedice creativității pentru a se proteja de gândurile negative. Așadar, începe să inventeze independent povești, povești, basme, să compună scene mici și chiar piese de teatru, să scrie feuilletonuri și umoristice. Însă absența, ca atare, a experienței scriitorului îl obligă să apeleze la profesioniști, și anume la artiști de circ, datorită cărora începe ulterior să compună lucrări cu adevărat interesante și amuzante. De asemenea, îl ajută să obțină un loc de muncă la Teatrul actorului de film, unde lui Dragunsky i se oferă imediat câteva mici roluri secundare.

Cu toate acestea, chiar fiind o persoană destul de cunoscută, Victor vede că sunt destule „personaje vedete” în Teatrul Actorului chiar și fără el. Și întrucât nu este încă în măsură să concureze cu aceștia, în 1948 decide să creeze un „Teatru în teatru” numit „Păsarea albastră” pentru a se asigura pe sine și altor actori la fel de puțin cunoscuți un loc de muncă decent. Ideea devine imediat populară și capătă tot mai mulți colegi noi pe scenă (deși actori mai profesioniști). Câteva luni mai târziu, o „echipă independentă” de oameni tineri și talentați a evoluat pentru prima dată în afara scenei natale. Sunt invitați la Casa Actorului, unde vor învăța din propria experiență ce este faima adevărată.

Cu toate acestea, succesul „Blue Bird” se încheie în 1958, când cel mai talentat dintre actori - Viktor Dragunsky - a fost invitat la Mosestrada. Acolo participă la numeroase producții și chiar scrie melodiile „Nava cu motor”, „Beryozonka”, „Trei valsuri”, care mai târziu devin aproape hituri ale scenei naționale.

Jurnalism

În ciuda faptului că Dragunsky scrie de mulți ani, lucrările sale sunt apreciate doar de prietenii și colegii din teatru. Victor a început să se gândească la publicarea manuscriselor abia în 1940, când i s-a oferit să combine toate feuilletonurile și umoristicele scrise anterior într-un ciclu numit „Personajul de fier”, care a fost publicat în 1960.

Cu un an înainte de publicarea primului său ciclu, Dragoonsky realizează brusc că nu mai vrea să scrie umoristici și trece la povești pentru copii. Așa apar celebrele „povești ale lui Deniskin”, ai căror protagoniști sunt doi prieteni. Poveștile câștigă aproape instantaneu popularitate, iar până în 1960, Viktor Dragunsky era încântat nu de una, ci de două colecții publicate de propriile sale lucrări.

Viata personala

În 1936, în timp ce lucra la Teatrul Transporturilor, Dragunsky o întâlnește pe actrița Elena Kornilova, cu care decide să se căsătorească. În căsătorie, se naște un fiu, Leonid, care mai târziu a devenit un jurnalist celebru și respectat. Căsătorit de 28 de ani, Dragunsky și Kornilova se despart.

A doua oară când Dragunsky s-a căsătorit în 1964, Alla Semichastnova, o scriitoare talentată, care mai târziu își va publica chiar și memoriile despre soțul ei „Despre Victor Dragunsky. Viață, creativitate, amintiri ale prietenilor ”(1999). În căsătorie, au doi copii: fiica Ksenia și fiul Denis.

Clasă: 4

Prezentarea lecției


















Inapoi inainte

Atenţie! Previzualizările diapozitivelor au doar scop informativ și este posibil să nu reprezinte toate opțiunile de prezentare. Dacă sunteți interesat de această lucrare, vă rugăm să descărcați versiunea completă.

Locația lecției: generalizarea si sistematizarea cunostintelor.

Obiectivele lecției:

Educational:

  • continuați cunoștințele cu viața și opera lui V.Yu. Dragonsky;
  • să învețe să înțeleagă sensul ascuns al operei, să pătrundă în profunzimea intenției autorului;
  • să contribuie la formarea activității cognitive a copiilor, capacitatea de a lucra cu literatura, de a generaliza și de a trage concluzii.

În curs de dezvoltare:

  • să trezească un sentiment de empatie, să învețe să evalueze acțiunile, să distingă binele de rău;
  • promovează dezvoltarea simțului umorului, a vorbirii, a gândirii la copii.

Educational:

  • stimularea interesului pentru lectura literaturii, creativitatea V.Yu. Dragonsky.

Tip de lecție: generalizarea și sistematizarea cunoștințelor (a generaliza și sistematiza cunoștințele elevilor după lucrările lui V. Yu. Dragunsky).

Echipament: postere cu proverbe, desene bazate pe poveștile lui V.Yu. Dragunsky, portretul lui V.Yu. Dragonsky. Expoziție tematică de cărți „Maestrul zâmbetelor”, Slide pe tema: „Viața și opera lui V.Yu. Dragonsky".

În timpul orelor

I. Activarea atenţiei.

II. Comunicarea temei și a scopului lecției.

Slide 1

Astăzi vom vorbi despre o persoană extraordinară, un scriitor talentat. Cărțile sale sunt citite cu mare interes de copii și recitite de adulți. Este autorul unor povești minunate despre Denisk și prietenul său Mișka, iar numele lui este Victor Dragunsky.

III. Reglajul „pentru percepție.

(include prezentarea „Viața și opera lui V. Yu. Dragunsky”).

Slide 2

Victor Dragunsky s-a născut la 30 noiembrie 1913 la New York, într-o familie de emigranți din Rusia. Cu toate acestea, în 1914 familia s-a întors în Rusia și s-a stabilit la Gomel, unde și-a petrecut copilăria. În 1925 familia sa mutat la Moscova. Victor a început să lucreze devreme pentru a se întreține. Cu toate acestea, nu a devenit imediat scriitor. Slide 3

După ce a părăsit școala a lucrat ca strungar la o fabrică, șalar, barcagier, far. Din 1931-1936 a studiat actoria în atelierul „Ateliere literare și teatrale” al lui A. Diky. În 1935, a început biografia sa actoricească: a fost artist de teatru și scenă, timp de câțiva ani a regizat Teatrul Blue Bird (1948-1958). Slide 4

Echipa lui a devenit instantaneu celebră. Și Viktor Dragunsky a lucrat și ca Moș Crăciun la pomi de Crăciun. Slide 5

Era și clovn la circul de pe bulevardul Tsvetnoy, un clovn cu părul roșu, cu o perucă roșie. Și este foarte greu să fii clovn, pentru că trebuie să fie capabil să arate trucuri, să facă capriole, să meargă pe frânghie, să danseze și să cânte și să poată comunica cu animalele. Victor Dragunsky a știut să facă totul.

Slide 6

În timpul Marelui Război Patriotic (1941-1945) a fost în miliție, apoi a cântat cu brigăzi de concerte din prima linie. Doar cincizeci și opt de ani au dat soarta, dar se pare că a trăit mai multe vieți.

Dragoonsky a trăit una, dar extrem de diversă, plină de evenimente, intensă și întreagă. A avut o soartă rară - să fie ca nimeni altul, să-și creeze propriul stil atât în ​​viață, cât și în creativitate.

Slide 7

Când s-a născut fiul lui Viktor Dragunski, Denis, au început să i se întâmple tot felul de povești amuzante. Dragoonsky a început să scrie aceste povești și a apărut „Poveștile lui Deniskin”.

Slide 8

Primele povești despre Denisk au fost publicate în revista Murzilka în 1959, iar prima carte de 16 povești a fost publicată în 1961 sub titlul „El este viu și strălucește”. Aventurile lui Denis au devenit din ce în ce mai multe. În total, au fost scrise aproximativ nouăzeci de povești amuzante.

Aceste povești i-au adus scriitorului faima binemeritată. Tatăl din aceste povești este însuși Viktor Yuzefovich, iar Deniska este fiul său, care, maturizat, a devenit un scriitor de succes și este dificil să găsești în el trăsăturile fostului băiat care s-ar putea îndrăgosti dezinteresat de „Fata. pe minge" și minți despre "Foc în aripă"... În poveștile sale, un sentiment ușor și tandru triumfă întotdeauna asupra unei vieți plat și grele.

Slide 9

„Poveștile lui Deniskin” sunt bune nu numai pentru că transmit psihologia unui copil cu o acuratețe extraordinară: reflectă o percepție strălucitoare a lumii. În centrul poveștilor se află: iscoditorul și activul Deniska și prietenul său visător și leneș Mishka. Numai creativitatea literară a fost capabilă să absoarbă toată experiența sa de viață enormă, cunoașterea și înțelegerea oamenilor, să rezume tot ceea ce a învățat și să lumineze cu dragoste tandră pentru oameni, mici și adulți, și să-l înzestreze cu o viață lungă. Și așa s-a întâmplat!

Cărțile sale sunt citite nu numai aici, în Rusia, ci și în Ucraina, și în Moldova, și în Uzbekistan, și în Azerbaidjan, și în Norvegia, și în Cehia, și în Germania și chiar în Japonia.

Slide 10

Deci, dacă dintr-o dată unul dintre voi devine trist, luați și citiți poveștile lui Deniskin. Și acum, vom vorbi despre câteva dintre poveștile lui V.Yu. Dragonsky. Prima poveste este „El este viu și strălucește...”.

IV. Verificarea cunoștințelor, consolidarea.

Slide 11

1. Povestea „El este viu și strălucește...”.

  1. De ce a numit astfel această poveste Viktor Drăgunski? Răspuns:în această poveste vorbim despre un licurici viu, care zăcea în adâncul cutiei și strălucea.
  2. A fost scumpa sa autobasculanta de jucărie nou-nouță pentru Deniska? De ce? Răspuns: basculantul era nou. A aruncat el însuși nisipul, avea un mâner pe care îl puteai întoarce. Acest camion basculant i-a fost prezentat lui Denis de tatăl său.
  3. Ei bine, a fost - nu a fost! Cunoaște-mi bunătatea! Mishka îi întinse lui Denis o cutie de chibrituri cu o mică lumină verde deschis. Mishka chiar a fost atât de amabil? Răspuns: Mishka a vrut doar să cumpere un basculant nou-nouț de la Deniska în orice fel.
  4. De ce crezi că a făcut Denis asta? De ce a schimbat autobasculanta cu un licurici? Răspuns: băiatul nu se gândea la beneficiu, se gândea la licurici. Pentru că este în viață! Și strălucește ... Și, acesta nu este un capriciu al băiatului - aceasta este victoria lui asupra calculului ferm al prietenului său.

Acest lucru este confirmat de cuvintele din text:

Mama: „Dar, totuși, cum te-ai hotărât să oferi un lucru atât de valoros ca un basculant pentru asta? vierme? De ce este mai bine?"

I-am răspuns: „Nu înțelegi?! El este viu și strălucește! .. "

Concluzie: strălucirea ireală a unui licurici, asemănătoare cu un asterisc, arde undeva la o distanță de neînțeles și, în același timp, se află aici în palma mâinii tale - această strălucire se dovedește a fi de o sută de ori mai scumpă decât un lucru atât de valoros ca un camion basculant de jucărie nou-nouț. De ce este mai bun licuriciul? Pentru că este în viață! Și strălucește...

Și acesta nu este un capriciu al unui băiat care așteaptă în curtea întunecată a mamei sale. Aceasta este o victorie asupra calculului ferm al unui prieten pentru care viața este un set de reguli de aritmetică: pentru un autobasculant, el dă o ștampilă din Guatemala, două Barbados și un cerc de înot care se sparge.

Slide 12

2. Povestea „Secretul devine clar”

(Citirea unui fragment de text).

Am auzit-o pe mama spunând cuiva pe hol:
- ... Secretul devine clar. Și când a intrat în cameră, am întrebat:
- Ce înseamnă, mamă: „Secretul devine clar?”
„Și asta înseamnă că, dacă cineva este necinstit, oricum va ști despre el și îi va fi rușine și va fi pedepsit”, a spus mama.
- Ai inteles?...

Denis s-a culcat și s-a tot gândit: cum se face că secretul devine evident?

- Odată, Denis a turnat pe fereastră o farfurie cu gris și a lovit pălăria unchiului său, care urma să fie fotografiat. De ce s-a întâmplat și ce a urmat, știți deja.

După tot ce s-a întâmplat, mama s-a uitat în ochii lui Denis. Ea a căutat mult, mult timp și apoi a întrebat:

- Îți amintești asta pentru tot restul vieții?
Si i-am raspuns:
- Da.

  1. Băieți, ce ați face dacă ați fi mama Deniskei?
  2. Poate că a meritat Deniska să citească morala și să explice că nu mai merită să facă asta?
  3. Denis a înțeles sensul cuvintelor: „Secretul devine evident” fără explicația mamei?

Răspuns: Denis a înțeles totul imediat, de îndată ce a văzut un străin cu o pălărie cu terci pe cap.

Ce episod din această poveste ți s-a părut cel mai interesant?

Slide 13

Cum înțelegi sensul acestui proverb: „O crima va fi ieșită”?

Este posibil să corelezi acest proverb cu povestea „Secretul devine evident”?

Ce ar putea învăța acest incident cu terciul de gris al lui Denis Korablev?

Concluzie: Povestea neplăcută cu gris care s-a întâmplat, desigur, l-a învățat pe Denis Korablev să gândească mai întâi și apoi să facă. Și-a dat seama că toate faptele rele mai devreme sau mai târziu devin cunoscute.

Slide 14

3. Povestea „Râuri principale”

- Acum vom vorbi despre o altă poveste a lui V.Yu. Dragonul „Râuri principale”, care vă va ajuta să scăpați de alte neajunsuri.

  1. Ce dispoziție ai avut citind povestirea „Râurile principale”? Răspuns: citirea acestei povești a trezit interes pentru povestea în sine, simțul umorului, râsete și dorința de a citi povestea până la capăt.
  2. De ce i s-a întâmplat o poveste atât de proastă lui Deniska la școală? Răspuns: Deniska era atât de ocupat cu șarpele și spațiul, încât a uitat complet de tot ce este în lume. A încetat să se mai gândească la orice lecții de acolo.
  3. Ce jurământ și-a făcut? Răspuns:și am făcut acum un jurământ că îmi voi preda mereu lecțiile. Până la o bătrânețe copt.
  4. Crezi că Denis va îndeplini acest jurământ? De ce crezi asta? Răspuns: Cred că Deniska va îndeplini cu siguranță acest jurământ, pentru că își va aminti această lecție pentru tot restul vieții.
  5. Care a fost cea mai amuzantă parte a poveștii? (Citiți un fragment de text).

- Korablev! Ce ești tu? Dute la tablă.
Și am început vesel: Iarna! .. Țăranul triumfător,...
„Acesta este Pușkin”, a spus Raisa Ivanovna.
— Da, am spus.
- Te intreb: ce am intrebat?
Apoi Mishka a făcut o față naivă și a spus:
- De ce, el nu știe, sau ce, că l-ai întrebat pe Nekrasov? El a fost cel care nu a înțeles întrebarea Raisei Ivanovna.
Mishka a fost cea care a reușit să-mi spună într-un mod atât de viclean.

  1. Prietenii Deniskei l-au ajutat? Răspuns: sfaturile de la prieteni nu îl ajută pe eroul nostru, pentru că nu a luat deloc lecții acasă. Sugestia poate fi folosită numai atunci când ați învățat lecțiile și ați uitat puțin sau ați pierdut ideea principală a poveștii.
  2. Ți s-au întâmplat povești similare ție sau cuiva pe care-l cunoști?
  3. La ce te-ar putea pune pe gânduri această poveste? Răspuns: acest incident ridicol care i s-a întâmplat lui Denis Korablev poate pune pe gânduri fiecare copil. Dacă nu vrei să fii amuzant și să arăți prost în ochii camarazilor tăi - învață lecțiile zilnic.
  4. Ce lecție a învățat Denisk din tot ce s-a întâmplat?

Concluzie: Deniska Korablev, povestea care i s-a întâmplat, l-a învățat să facă mereu lecțiile.

Acest lucru este confirmat de cuvintele lui Denis Korablev însuși:

- Deși sunt în al nouălea an, mi-am dat seama abia ieri că lecțiile trebuie predate. Iubești, nu iubești, vrei, nu vrei, ești leneș sau nu, dar trebuie să înveți. Aceasta este legea. Și atunci poți intra într-o astfel de poveste încât să nu o recunoști pe a ta.

Slide 15-17

Prima competiție „Al cui este acest portret?”

1. „... ea, probabil, este Thumbelina, cât de mică, dulce și extraordinară era”.

Răspuns: Tanya Vorontsova. „Fata pe minge”.

2. - Ajunge! Nu încerca, nu va funcționa. Dacă nu știi, nu fi dezonorat. Corectează această impresie teribilă pe care ai făcut-o citind poeziile lui Nekrasov.

- Spune-mi cel mai mare râu din America. Spune-mi, pe cine a certat profesoara Raisa Ivanovna și de ce?

Răspuns: Denis Korablev, care nu și-a învățat lecțiile. „Râuri principale”.

3. Care este titlul acestei povestiri? Care este numele fetei?

- Fata are cinci ani, dar spune „investigații”.
- Am spus corect! Este dintele meu care a căzut și fluieră. Vreau să spun „investigații”, dar „investigații” sunt fluierate la mine...

Răspuns: Alyonka. „Scrisoare fermecată”.

4. Îi plac o mulțime de soiuri diferite: rulouri, chifle, pâini și brioșe. Adoră găluștele, prăjiturile cu brânză, șprotul, șoricul. Sandvișuri direct, cu orice, nu voi vorbi despre halva. Iubesc înghețata din toată inima.

- Îți place întregul magazin alimentar? - a întrebat Boris Sergheevici.
- Si oameni? Pe cine iubesti? Sau de la animale?
- Oh, aproape că am uitat!
- Mai mulți pisoi! Și bunica!

Al cui portret este acesta? Care este titlul acestei povești?

Răspuns: Urs. „Ce iubește ursul”.

Al doilea concurs. „Cine este cel mai atent?”

  1. Cu ce ​​a schimbat Deniska licuriciul? Răspuns: pe un basculant. „El este viu și strălucește”.
  2. Ce culoare au ochii mamei lui Denis? Răspuns: Verde ca agrișele. „Secretul devine dezvăluit”, „Gât de gâscă”.
  3. Care literă este fermecată și de ce? Răspuns: litera „Ш” „Scrisoarea fermecată”.
  4. Nume Mishka? Răspuns: Elefanti.
  5. Ce a cumpărat Denisk din magazin înainte de a intra la circ? Răspuns: rosii, smantana.
  6. Numiți poveștile de circ ale lui V. Dragunsky. Răspuns:„Cursele de motociclete pe un perete abrupt”, „Fata pe minge”, „Nu mai rău decât voi, cei de circ”, „Elephant Lyalka”, „Exact 25 de kilograme”.
  7. Numele de familie este Deniska? Răspuns: Korablev.
  8. O poezie, ce poet, nu a învățat Denisk? Răspuns: PE. Nekrasov. „Râurile principale”

- Da, un incident absurd i s-a întâmplat eroului poveștii „Râurile principale” Denis Korablev și Deniska au învățat o lecție pozitivă din asta.

- Ce lecție a învățat Denisk din tot ce s-a întâmplat? (Dacă nu vrei să fii amuzant și să arăți prost în ochii camarazilor tăi - învață lecțiile zilnic).

- Cred că această lecție ne poate fi de folos fiecăruia dintre noi.

Slide 18

V. Rezumând lecția.

- despre viață și muncă, despre ce scriitor am vorbit astăzi la lecție?

- Numiți poveștile despre care am vorbit astăzi în lecție;

- numește ce povești V.Yu. Dragoonsky ai citit în plus, despre care nu am vorbit în lecție;

- care dintre poveștile lui V.Yu. Dragoonsky ți-a plăcut cel mai mult și de ce?