GBOU NPO Yrkesskola nr 1

professionell excellens

"Bästa frisören

Utvecklad av: master i industriell utbildning

till yrket "frisör"

Shivit Izoldpa Khemchikeevna

Plats - 300 rubel plats - 200 rubel plats - 150 rubel

Certifikat - 6 st. x 10 gnugga. = 60 rubel Totalt belopp: 710 rubel

Tävlingens material och didaktisk utrustning

Specialist. kläder (förkläde, morgonrock) Hårklippningsverktyg och tillbehör Hårstylingsverktyg (mousse, gel, hårspray) Visitkort Betygsblad för praktiska uppgifter Kulor Färgat papper

Tävlingsplan

Elever i grupperna 31, 45, 49 deltar i tävlingen Lottdragning för deltagare Säkerhetsinformation Genomförande av praktiska uppgifter:
utför herrklippning utför flätvävning utför kvällsfrisyrer

5. Sammanfattning av tävlingens resultat:
praktiska uppgifter bedöms:

Enligt ett 5-punktssystem, högkvalitativ utförande av praktiska uppgifter i enlighet med den tekniska sekvensen av utförande Överensstämmelse med säkerhetsföreskrifter Överensstämmelse med normer och regler för företagshälsovård Överensstämmelse med reglerna för att hålla verktyg Dags att slutföra uppgiften

6. Fastställande av tävlingsresultat

6.1. Vinnarna av tävlingen utses baserat på bästa prestation i att genomföra tävlingsuppgifterna. Varje jurymedlem gör en lista med bedömningar för genomförandet av praktiska uppgifter och visar medelpoängen.

Juryns ordförande summerar denna indikator och dividerar den med antalet jurymedlemmar. Resultatet förs in i det slutliga betygsbladet.

7. Tilldelning av tävlingsdeltagarna

Plats - värdefullt pris och diplomplats - värdefullt pris och diplomplats - värdefullt pris och diplom
Certifikat: 1 - för den bästa herrklippningen

1 - för den bästa flätningen

1 - för den bästa kvällsfrisyren

Scenario

professionell kompetenstävling "Bästa frisör"

Presentatör: God eftermiddag kära tittare, kära jury och deltagare

konkurrens!

Som ni redan vet hålls frisörveckan från 20 till 20. Och idag hålls en yrkestävling "Den bästa frisören" bland studenter som studerar yrket "frisör". Det är elever från grupp nr 31, 45, 49.

Så vi bjuder in tävlingsdeltagarna till scenen!

(tävlingsdeltagare kommer fram) Presentatör: Jag kommer att presentera dig för juryn i vår tävling. Juryns ordförande...

Och nu drar deltagarna i tävlingen nummer, under vilket nummer varje deltagare kommer att prestera.

(lottdragning för deltagare: Nej., fullständigt namn, gruppnr.)

Presentatör: Tävlingen består av steg: Steg 1 - utföra en herrklippning, Steg 2 - flätning, Steg 3 - utföra en kvällsfrisyr. Innan vi startar vår tävling kommer jag att presentera de säkerhetsregler som du måste följa när du utför praktiska uppgifter.

Du bör alltid komma ihåg att du arbetar med vassa skärverktyg, så du bör skydda dig själv och kunden från oavsiktlig skada. När du klipper lugg eller klipper en hårklippning, var noga med att inte klippa klientens öra. När du arbetar med en kam bör du vara säker på att hålla saxen i handflatan; om detta villkor är uppfyllt kommer saxen att vara i ett stängt tillstånd, den vassa spetsen på saxen kommer att riktas bort från klientens ansikte.

Vid ett snitt är det nödvändigt att behandla såret med alkoholtinktur av jod och applicera ett sterilt bandage. För att stoppa blödningen fuktas en bomullspinne med peroxid och appliceras på såret.

I en frisörsalong kan orsakerna till elektriska stötar vara fel på enheter och utrustning, eller vidrörning av exponerade ledningar. Därför, innan du ansluter elektrisk utrustning till nätverket, är det nödvändigt att kontrollera ledningarnas integritet; slå inte på enheterna med våta händer; klipp inte vått hår. När du arbetar med pincett bör du hantera uppvärmd pincett med stor försiktighet för att inte bränna dig eller klienten.

Presentatör: Låt oss nu börja utföra praktiska uppgifter. 1:a uppgiften: utföra en herrklippning.

Vid utvärdering av praktiska uppgifter tittar tävlingsjuryn på kvaliteten på praktiska uppgifter, efterlevnad av säkerhetsregler, efterlevnad av arbetsmiljönormer och regler, efterlevnad av reglerna för att hålla verktyg och den tid som krävs för att utföra uppgiften.

Så, tävlande tar plats och bjuder in kunder, du kan börja klippa ditt hår.

(tävlande utför herrklippningar)

Programledare: Medan våra deltagare klipper sig för att publiken inte ska bli uttråkad kommer jag att spela ett spel med publiken. För rätt svar får du en medaljong. För varje rätt svar samlar du medaljer och i slutet av tävlingen summerar vi resultaten och räknar vem som har flest medaljer. Den med flest medaljer anses vara vår tävlings smartaste åskådare och kommer att få ett sött pris.

1.Vad heter det naturliga pigmentet som ger naturlig hårfärg? (slipning g t)

En cylinderformad hårrullare
tillverkad av metall, gummi, plast, syntetiska material.
Vad är detta? () Vad hette verktyget eller staven för att locka hår i det antika
Egypten? (kayaamis) Vad heter vetenskapen om hår som behandlar problem med sjukdomar

hår, dess hygien och estetik? (trikologi)

Vem uppfann den första hårrullaren? (Marcel) Vad hette slavarna som gjorde curlingen? (kalamister)

1. Vem uppfann sex månaders permanent eller permanent? (Karl Nesyaer)

Vad heter stylingprodukten som används för att skapa smidiga frisyrer?
effekten av "vått" hår och uttrycksfullheten hos individuella trådar? (gel) Vad kallas det yttre hudlagret? (epidermis)

10. Namn på tvål avsedd för tvätt och hygienisk vård
kropp, (dressing)

Värd: Så, de tävlande har slutfört den första uppgiften, kom fram till juryn och visa ditt arbete.

(juryn utvärderar de tävlandes arbete)

Presentatör: Långt glänsande hår har länge ansetts vara den främsta utsmyckningen av en kvinna, och förmågan att styla det i en elegant och intrikat frisyr har alltid varit högt värderad.

Och nu, den andra uppgiften för våra deltagare: flätning. När du är klar med vävningen kommer du att säga namnet på ditt arbete och en kort vävteknik.

(tävlingsdeltagare utför flätning) Programledare: Låt oss fortsätta leken med publiken.

(spel med åskådare, frågor)

1.Vad heter enheten för att väta hår vid klippning?

(pul verizat eller)

Vad kallas onormalt håravfall? (alopeci) Namn på tvål avsedd för tvätt av kläder, tekniska och andra
speciella ändamål, (tvättsåpa) Skummande tvättmedel för hår och hårbotten, (schampo) Vad kallas det yttre fjällande håret? (nagelband) Vad kallas hårfönstillbehören? (diffusor och munstycke)

1. Vad heter hårtorken? (sushuar)

Vad heter en cape designad för att skydda kläder?
klient från klippt hår? (peignoir) Berätta för mig de viktigaste typerna av immunitet (ärftlig och förvärvad)

10. Vad heter den vetenskap som studerar påverkan av olika yttre faktorer?
miljön på människokroppen. (hygien)

Presentatör: Våra konkurrenter har slutfört den andra uppgiften. (Deltagarna går fram till juryn och berättar namnet och utförandet av vävningen. Juryn utvärderar deltagarnas arbete.)

Värd: Frisören har alltid varit inriktad på att försköna en persons utseende och göra det mer attraktivt. Så, den 3:e uppgiften är att utföra en kvällsfrisyr.

Kvällsfrisyrer skiljer sig från vardagliga frisyrer genom användning av dekorativa smycken, konstgjorda trådar och stylingprodukter som ger håret glans och ljushet. När frisyren är klar måste du säga namnet på frisyren och en kort teknik för att utföra den.

(deltagare utför kvällsfrisyrer)

Programledare: Låt oss sammanfatta spelet med publiken. Räkna dina medaljer, den som har flest medaljer (den med flest medaljer går på scen).

Värd: Så, vinnaren av spelet med publiken var... ditt efternamn, förnamn och gruppnummer. Här är en medaljong och ett sött pris till dig. Låt oss gratulera den smartaste tittaren.

Programledare: Så, de tävlande har avslutat sitt hår. Medan juryn sammanfattar resultaten av tävlingen kommer elever i grupp nr 45 att uppträda för dig. (Modern dans)

Presentatör: Ordet ges till juryns ordförande ... (belönar deltagarna i tävlingen).

Från 19 till 26 februari 2018 högskolan var värd för en vecka med frisörkonst, där studentgrupper deltog 105, 205, 305 . Lärare och mästare i p/o: Sviryakina N.V., Istomina Z.N., Arkhipova E.G., Spitsyna V.I., Avtsina S.V., Parunina V.V., Denisova O.V.

Veckan åtföljdes av en mängd olika visuell information, som fanns på läktarna.

Människan är till sin natur en konstnär.

Överallt, på ett eller annat sätt, strävar han efter att föra in skönhet i sitt liv.

A.M. Bitter

Håret på huvudet tjänarett annat och mycket tydligt exempel. Avseddfrämst för dekoration, de är mer ellermindre motiverar sitt syfte antingen med sin naturliga form,eller med hjälp av frisörkonsten.

William Hogarth

I montrarna presenterades verk av elever som demonstrerade sin kreativitet som frisöreri studiet av teoretiskt material.

Praktiskt arbete - att göra hårprodukter (från naturligt hår) i form av en bukett blommor, en hatt, hårnålar, etc.

Det finns konst... Tänker i bilder.

V.G. Belinsky

Varje modern konst tenderar att revidera och omvärdera tidigare konst, belysa den på ett nytt sätt och extrahera egenskaper som är användbara för sig själv.

K F. Yuon

Utbudet av former som presenterades på kreativitetsveckan var ganska varierande.

Följande evenemang hölls som en del av veckan:

• Master class "Salon hårvårdsprocedurer";
• Del av lektionen "Informatik i frisöryrket";
• Engelsk lektion element: "Vexical diktat om yrket frisör";
• Lektionselement ryska språket: "Terminologisk diktering", uppsats - miniatyr "Jag och mitt yrke";
• Multimediapresentation "Utför snygga, vardagliga frisyrer";
• Historielektionsmoment: "Frisyrer på 1600-talet";
• Praktisk lektion PM.04 ”Designa frisyrer” på ämnet: ”Att väva tre trådar i ett varv”; "Utföra tamboring";
• Multimediaföreställning "Modern modetrender"; “Snygga vägbeskrivningar 2017/2018.
• Livsstilslektion: "frisyrer för militär personal och värnpliktiga"

Mästarklassen genomfördes av en lärare i discipliner inom yrkescykeln för yrket "Frisör" med kvinnliga studenter grupper 305:Shishova Evgenia, Ryabtseva Elena, Belkova Ekaterina.

Salongprocedurer från OLLIN PROFESSIONAL presenterades, såsom: SPA – LAMINERING För jämnhet, glans, ökad densitet och visuell volym av håret; KERATIN ROYAL TREATMENT Keratinåterställning av skadat och försvagat hår; SHINE BLOND Intensiv restaurering för blekt och blekt hår.

Under mästarklassen av Sviryakin N.V. genomförde en frågesport på ämnet "Allt om parfymer och kosmetikaprodukter." Priser för OLLIN-produkter belönades för korrekta svar.

Efter avslutad salongsprocedurer var salongens besökare helt nöjda med resultatet av sin hårvård.

Del av lektionen "Informatik i frisöryrket"" lärare Arkhipova Elena Georgievna: Datorer har nyligen introducerats i daglig användning, men nu är det nästan omöjligt för oss att föreställa oss hur människor klarade sig utan den här enheten. Och i frisöryrket spelar han också en viktig roll.

Situationen på arbetsmarknaden inom området för att tillhandahålla frisörtjänster har blivit annorlunda: tekniker för att utföra hårklippningar, färgning och permanenter förändras, vilket är förknippat med den ständiga moderniseringen av material, verktyg och utrustning. I detta skede av utvecklingen av skönhetsindustrin krävs en specialist som kan vara aktiv under föränderliga förhållanden, har konkurrenskraft och kan hitta och använda lovande information om utvecklingen av yrket (Internet).

Utexaminerade måste vara redo för professionella aktiviteter för att organisera och implementera den tekniska processen för att utföra frisörarbete med hjälp av modern teknisk utrustning och system för professionella hårvårdsprodukter, med hänsyn till konsumenternas individuella egenskaper.

Under datavetenskapslektionen försökte eleverna hitta svar på frågorna: varför och i vilket syfte kan datateknik användas i yrket ”frisör”?

Khalizova Alina Projektet "Varför behöver en frisör en dator?" presenterades för diskussion, där hon i detalj beskrev alternativen för att använda datorer i yrkesverksamhet: detta är valet av frisyrer med hjälp av datorprogram och studiet av ny teknik, och fortbildning, deltagande i olika proffstävlingar.

Program för val av frisyr är mycket populära och efterfrågade idag. Virtuellt val av frisyr kan erbjudas i skönhetssalonger. Under lektionen bekantade eleverna sig med frisyrvalsprogram: Beauty Studio och onlinetjänsten MakeoverIdea – och försökte ändra sin image.

Som ett resultat kom eleverna till slutsatsen att användningen av sådana program i hög grad skulle underlätta processen för att välja en frisyr. Här kan du simulera och visuellt föreställa dig utseendet på en viss frisyr, samt välja hårlängd, färg och andra småsaker.

Engelska lektionselement: "Vexical diktat om yrket som frisör" lärare Parunina Valentina Vasilievna, grupp 205: Diktatet bestod av professionella frisörord:

Nagelband - Nagelband: det översta lagret av hår, liknande tegelpannorna på ett hustak;

Elasticitet – Elasticitet: Detta är en definition av fysisk kondition och styrka;

Mode– Mode: kommer från lat. "Modus" - mått, metod, regel, recept, bild;

Hårnål – Hårnål: en enhet för styling av frisyrer;

Karda–Karda: ett verktyg i limningsbranschen, för primär bearbetning av klippt hår, avsett för kamning och blandning;

Melanin – Melanin: naturligt hårpigment, etc.

Eleverna lärde sig detta ordförråd från första året. Genom att använda dessa termer både i teoretiska och praktiska lektioner uttryckte de dem gärna på engelska.

Lektionselement ryska språket: "Terminologisk diktering", uppsats - miniatyr

"Jag och mitt yrke" lärare Spitsyna Valentina Ivanovna, grupp 105.

Från uppsatsen av Anna Poghosyan, student i grupp 105.

Jag vill bli frisör. Mitt yrke kommer att ge människor glädje och skönhet. När jag behärskar det här yrket kommer jag att börja ge folk fashionabla hårklippningar och snygga frisyrer. Jag vill bli en så skicklig frisör att jag exakt kan avgöra vilken frisyr som passar en person. Jag vill lära mig hur man gör allt som en kvalificerad frisör gör. Han kan göra den mest hemtrevliga personen så attraktiv att det blir svårt att känna igen honom. Många tycker att det inte finns något svårt i det här yrket, det är faktiskt ett stort ansvar att göra människor vackra.

Från uppsatsen av Maria Astapenko, student i grupp 105.

Mitt framtida yrke är frisör. När jag tänkte på vad jag ville bli i framtiden dök yrket som frisör direkt upp i min fantasi. Jag älskar att ta hand om mitt hår: tvätta det, göra masker, föna det, fläta det i olika flätor. Och jag bestämde mig för att den här hobbyn kunde bli min framtida specialitet.

Yrket som frisör är ett av de äldsta. Människor har alltid velat se bra ut: kvinnor skötte sina frisyrer, män skötte sina skägg och mustascher. En frisörs arbete är alltid synligt och synligt. När vi kommunicerar är vi alltid uppmärksamma på samtalspartnerns hår, och om han har ett ovårdat huvud, smutsigt hår, orsakar detta antipati.

Trots alla svårigheter är jag fast besluten att bemästra detta yrke och bli ett proffs, en sann mästare.

Det hölls i college-lobbyn multimediaprestanda "Skapa snygga, vardagliga frisyrer" curator för gruppen 105 , Istomina Zoya Nikolaevna. Eleverna fick bekanta sig med högklassiga frisörers arbete.

Moderna trender inom frisyrer och inredning presenterades.

Historielektionselement: "Frisyrer i XVandra århundradet" lärare Avtsina Svetlana Valentinovna, grupp 105. Frisyrer av denna period använder oftaLockar målade med guld och silverfärg.

Män bar kort hår, noggrant klippta mustascher och skägg ("spanskt skägg").

Efter 1638 blev Frankrike trendsättare. Perukens ålder börjar. Dammode domineras av komplexa frisyrer med en trådram. Frisyren "a la Fontage" gjord av band och spetsar med hårstrån sträckta mellan dem var mycket populär vid denna tid.

Genomförd praktiska lektioner på den professionella modulen "Hairstyle Design" i ämnet: "Väva en tres i ett varv med tre trådar"; "Utför tamboring" lärare Sviryakina Natalya Vladimirovna, grupp 305 .

Frisörarbete – konsten att göra peruker och andra hårprodukter – kräver stor skicklighet.

Det huvudsakliga råmaterialet för tillverkning av konstgjorda hårprodukter är naturligt människohår. Animalisk ull och hår, växtfibrer eller syntetfibrer används också. Att göra en tres för en fläta börjar med att göra ett överdrag och väva in först långt, sedan medium och till sist kort hår.

Till däcket görs 10-15 cm tunna träd, inklusive 4-5 cm träd, för vilka 10-15 hårstrån tas. Denna del av träet används för att dekorera flätans öga. Kravet ställs under övergängan i ett varv. Arrangemanget av håret mellan trådarna i detta fall liknar bokstaven M.

Livsstilslektion: "frisyrer för militär personal och värnpliktiga" lärare Denisova Olga Viktorovna, grupp 105 .

En lektion om militära frisyrer. Namnet "arméhårklippningar" eller "militära hårklippningar" talar för sig självt. Det var faktiskt den modiga och lakoniska bilden av soldaten som gjorde dessa modeller populära.

Minimalismen i en "soldats" herrklippning har en prosaisk förklaring: efterlevnad av hygienregler i armén kräver kort hårlängd. Man kunde alltid se halvboxning på ryska soldater, arméns infanterister och fallskärmsjägare föredrar sportmodeller.

Kreativitetsveckan för "Frisör"-yrket avslutades med en sammanfattning.

2018-02-26 Diplom delades ut i kategorin "Bästa frisör av yrket":

jag plats— Evgeniya Shishova, elev i grupp 305

II plats - Khalizova Alina, elev i grupp 105

III plats - Belkova Ekaterina, elev i grupp 305

IV plats - Semikopenko Anastasia, student i grupp 205,

VIVAT TILL FRISÖR!!!

Sviryakina Natalya Vladimirovna,Ordförande i den cykliska metodkommissionen

Statens budgetmässiga professionella utbildningsinstitution

Irkutsk regionen

"Usolsky tekniska skolan för tjänstesektorn"

Genomförde

Popova Yu.V.,

produktionsmästare

Träning

Usolye-Sibirskoye

Metodisk utveckling av scenariet för KVN-spelet "Frisör är mitt yrke"

sammanfattar mästarens erfarenhet av att använda icke-traditionella former av KVN-spelet. Avsedd för studenter vid utbildningsinstitutioner för gymnasieutbildning.

Recensent: Skryabikova Zh.Yu. , metodolog för GBPOU IO UTSO

Scenario för KVN-spelet "Frisör är mitt yrke"

öka elevernas motivation att bli frisör, ingjuta respekt för deras yrke;

generalisering i en lekfull form av kunskap, färdigheter och förmågor hos studenter inom hårteknologi och industriell träning;

skapa förutsättningar för att ge eleverna en känsla av kollektivism, en tävlingsanda och en önskan att vinna;

utveckling av logiskt tänkande och kreativa förmågor hos elever.

Utrustning: dator, projektor, duk, multimediapresentation, ballonger, uppsättning kammar, utdelningsark med uppgifter (bilaga 1), skisser av huvuden, ritningar av frisyrer och accessoarer (3 set, för 4 tävlingar).

Ett evenemang utanför läroplanen av frisöryrket hålls i form av ett KVN-spel bland eleverna i gruppen. Gruppen är uppdelad i 3 lag (9 personer vardera, indelningen i lag sker i förväg, lagen får läxor: kom på ett lagnamn och en hälsning i samband med hårstyling.).

Att organisera tid.

Hälsning till speldeltagare, gäster, jury. Förklaring av spelets mål och spelets regler.

1:a tävlingen. Hälsningar från lagen.

Lag presenterar läxor. Maxpoäng - 5 poäng.

2:a tävlingen. Uppvärmning

Lag måste skriva ner så många namn på frisyrer som möjligt på arket inom 2 minuter. Efter 2 minuter hängs arken ut på tavlan, de upprepade namnen är överstrukna. Laget med flest titlar kvar utan kryss får 3 poäng. Lag rankade tvåa och trea i uppvärmningen (plats sett till antalet återstående frisyrnamn) får 2 respektive 1 poäng.

3:e tävlingen. Konkurrens av experter

3 deltagare från varje lag får i uppdrag att lösa ett korsord (bilaga nr 1). Speltid 15 minuter. Maxpoäng - 5 poäng.

Evalutionskriterie:

För att gissa nyckelordet korrekt och helt lösa korsordet - 5 poäng.

För att korrekt lösa ett nyckelord och ofullständigt lösa ett korsord - 3 poäng.

För att lösa minst 3 ord - 1 poäng, mindre än 3 ord - 0 poäng.

4:e tävlingen "Vintersaga på nyårsafton."

Tävlingen äger rum samtidigt med 3:an. 1 deltagare från varje lag, med ögonbindel, bifogar teckningar av frisyrer, smycken och accessoarer till en skiss av huvudet. Den andra deltagaren berättar hur och var han bäst bifogar de valda bilderna. De återstående deltagarna vid denna tidpunkt förbereder namnet och beskrivningen av frisyren, utan att se arbetet. Efter 9 minuter (3 minuter för varje lag) försvarar deltagarna sitt arbete. Max poäng 5 poäng.

Leker med åskådare

Den genomförs för att fylla en paus under juryns arbete. En presentation av outfits presenteras, du måste gissa vilken frisyr som ska matcha en viss outfit. För rätt match finns ett sött pris.

5:e tävlingen. Tvåhandsflätning

Två spelare från varje lag (en spelares vänstra hand och den andras högra hand är bundna) måste fläta håret. Utförandetid 3 minuter. Maxpoäng - 5 poäng.

6:e tävlingen. Kaptenstävling

Kaptener från varje lag definierar orden. Listan med ord (bilaga nr 2) är innesluten i ballonger som behöver sprängas. Svarets hastighet och originalitet och humor bedöms. Maxpoäng - 5 poäng.

3. Sammanfattning

Juryn räknar poängen som lagen har fått med hänsyn till straff (1 poäng dras av för felaktigt beteende, 1 poäng dras av för tips).

Under juryns arbete spelas videon "Profession "Hairdresser"" för gäster och deltagare i tävlingen.

Juryn tillkännager vinnarna och priserna.

Bilaga nr 1

Korsord för lag nr 1

Vertikalt

1. Glidande snitt, vilket ger en mycket lång oval i hårets tvärsnitt (skivning).

2. Vänd håret bara halva tjockleken av hårstrået (tutning).

3. Namnet på en damfrisyr för utjämning (bob).

4. Frisörens verktyg, som spelar en stödjande roll i hårklippningsoperationen (enheter).

5. Den sista operationen när du utför en permanent (fixare).

6. Vågens högsta linje, där håret ändrar riktning till motsatt (krona).

7. Det slutliga målet som mästaren står inför under hårklippningsprocessen (klippning).

Vågrätt

Nyckelord (frisyr)

Korsord för lag nr 2

Vertikalt

1. Förkortad avskedslinje (halvskillnad).

2. Förkorta hårets längd över hela huvudet (frisyr).

3. Källmaterial till frisören (hår).

4. Relationen mellan frisyren och människofiguren (skala).

5. Bearbetning av instrument för att avlägsna bakterier (desinfektion).

6. Slutlig skäroperation (kantskärning)

7. Var kan du använda en historisk frisyr ... (karneval).

Vågrätt

Nyckelord (styling)

Korsord för lag nr 3

Vertikalt

1. En uppsättning av flera delar som utgör en enda hel frisyr (komposition)

2. Det vanligaste och mest nödvändiga frisörverktyget (kammen).

3. En del av frisyren som har en mjuk böj och är begränsad på båda sidor av kronor (våg).

4. Vad är det sammansatta sättet för frisyrer (proportioner).

5. Gradvis förändring av hårlängden från den längsta till den kortaste (förtunning).

6. Med en romantisk stil är en kvinna bättre lämpad ... (lockar).

7. Vårt yrke (frisör).

Vågrätt

Nyckelord (perm).

Bilaga nr 2

Uppdrag för kaptener

Hitta definitioner för dessa ord.

Frisyr

Frisör

Spolar

Litteratur

Dolores tidning

Tidningen "Skönhetssalong"

Elektronisk lärobok CD

Internetresurser:

Information och referensmaterial "World of Hair magazine" [Elektronisk resurs]. Åtkomstformulär: www.mirvolos.com.

Information och referensmaterial "Volosy magazine" [Elektronisk resurs]. Åtkomstinformation: lokon.org.ua.

Information och referensmaterial "Women's Club Magazine" [elektronisk resurs]. Foma-åtkomst: www.womenclub.ru/hairstyles/2193.htm

Bilaga nr 3

ALLMÄNNA OCH FARLIGA UTBILDNINGSMINISTERIET

ROSTOV REGIONEN

STATSBUDGET PROFESSIONELL

LÄROANSTALT

ROSTOV REGIONEN

"SHAKHTINSKY VOCATIONAL SCHOOL No. 38"

Metodutveckling

yrkeskompetenstävling

yrke Frisör

"En tjejs skönhet är inte bara en rysk fläta"

Shakhty

2017

till praktisk tillämpning

vid mötet i MK Professional Cycle

Projekt №____ daterat____________2017 G. __

Ordförande i MK ___________________---..

Utvecklare:

1. Kovaleva Irina Anatolyevna - mästare i industriell utbildning av högsta kategori GBPOU RO PU nr 38

anteckning

Tävlingen av professionella färdigheter "Flickans skönhet är inte bara en rysk fläta" utvecklades för fritidsaktiviteter inom ramen för veckan av yrket Frisör för studenter på 1, 2,3 kurser.

Det metodologiska materialet för tävlingen om yrkeskunskaper inkluderar ämnena för PM-programmet. 01 Utföra hårklippningar och hårstyling och PM.04 Designa frisyrer ochutvecklad i enlighet med Federal State Educational Standard för sekundär yrkesutbildning till yrke43. 01.02 Frisör.

För att säkerställa en mer detaljerad och djupgående studie av PM 04 Frisyrer baserade på den professionella standarden "Specialist på tillhandahållande av frisörtjänster" och med hänsyn till rekommendationer från arbetsgivare - arbetsmarknadens parter, har ytterligare kompetens införts som en del av variabeln del:Besitter tekniker för att väva afro-flätor, franska flätor och kunskap: Tekniker för att väva afro-flätor, franska flätor.

Vid utarbetandet av tävlingsprogram och uppgifter för eleverna togs hänsyn till nya färdigheter och kunskaper.

DAnnWowmetodutvecklingrekommenderas för användning när du studeraroch utvecklingprofessionell modulPM.01 Hårklippningar och styling och PM.4 Hårstyling

Metodutveckling av tävlingen professionell skicklighet

Yrke frisör

Syftet med tävlingen :

bestämma kvaliteten och nivån på teoretisk och praktisk utbildning, dess överensstämmelse med Federal State Educational Standard;

identifiera de mest begåvade och begåvade eleverna, ytterligare förbättra deras färdigheter, konsolidera och fördjupa de kunskaper och färdigheter som förvärvats i processen med teoretisk, praktisk och professionell utbildning, stimulera kreativ tillväxt;

öka yrkets prestige"Frisör».

Form: yrkeskompetenstävling

Plats : pedagogisk frisörsalong-verkstad

Logistik och teknisk support:

Multimediaprojektor, skärm, dator, dummies - huvuden med hår 55 cm långt, frisörverktyg, hårstyling och fixeringsprodukter, inklistrade produkter, accessoarer och dekorationer för frisyrer, professionella tidningar

Metodologiskt mål : testa elevernas förmåga att agera systematiskt i en professionell situation, analysera och planera sina aktiviteter;

Allmänna kompetenser:
OK 1. Förstå essensen och den sociala betydelsen av ditt framtida yrke, visa ett fortsatt intresse för det

OK 2 Organisera dina egna aktiviteter utifrån målet och metoderna för att uppnå det, bestämt av chefen.

OK3 Analysera arbetssituationen, genomföra aktuell och slutlig uppföljning, bedömning och korrigering av den egna verksamheten samt ansvara för resultatet av sitt arbete.

OK 4 Sök efter information som är nödvändig för att effektivt utföra professionella uppgifter.

OK 5 Använd informations- och kommunikationsteknik i yrkesverksamhet.

Evenemangets framsteg:

Presentatören presenterar juryn.

Presentatören presenterar eleverna och tävlingsdeltagarna

Deltagare i tävlingen tar plats i verkstaden.

Värden presenterar tävlingens juryn och deltagare med villkoren och ordningen för tävlingen:

1. Teoretisk del- 10 min.

   Praktisk del - 45 min.

   Läxor: presentation "Historia om flätans ursprung", "Afro-flätor" - 10 min

5 Sammanfattning av tävlingens resultat

6. Tilldelning av vinnarna

7. Reflektion. Foto för minne

1. Teoretisk del.

Presentatören delar ut biljetter med frågor till varje deltagare enligt tre alternativ. Svar skriftligt.

Tiden för att slutföra arbetet är 10 minuter.

Frågor och exempel på svar

Alternativ 1

1 Lista olika typer av frisörsalonger

a) män

b) kvinnors

c) blandad

2Ange vilken hårklippning som utförs med en strikt definierad teknik

a) grundläggande

3Ange vilken ventilation som ska vara enligt sanitära normer, beroende på antalet arbetsplatser

a) forcerad ventilation - från 3-10 arbetsplatser

b) till- och frånluftsventilation - från 10-20 jobb

c) naturlig ventilation (fönster, ventiler) - upp till 3 arbetsplatser

4 Bestäm namnet på denna avsked

5 Vad ska en frisörs arbetsplats vara utrustad med?

a) sminkbord

b) frisörstol

c) spegel

6 Namnge huvudzonerna för hårdelning

a) frontal b) occipital

7Namn hårtyperna

a) kanon

b) borstig

c) lång

8 Lista hårklippningsformera) monolitisk b) graderad c) kaskad

d) uniform

9 Lista nyanser av hår beroende på innehållet av pheomelanin i det

a) aska

b) matt

c) gyllene

d) orange

d) röd

10 Dechiffrera förkortningen: VBZ 1a) temporolateral zon

Alternativ nr 2

1 Lista tecken på friskt hår

en mjuk

b) glänsande

c) lydig

2 Nämn metoderna för att tvätta håret

a) med huvudet lutat framåt

b) med huvudet bakåtlutat

3 Vad är syftet med huvudmassage?

a) förbättra hårets kondition

b) stärka rötterna

c) förbättra blodcirkulationen

d) öka hårväxten

d) bli av med mjäll

e) förbättra funktionen hos talgkörtlarna

4Ange vad som bestämmer hårets torktid

a) från hårets hygroskopicitet

b) på tjockleken på strängen som lindas

c) på hårets längd

5 Bestäm namnet på denna avsked

6 Lista de typer av frisör bedya

en peignoir

använda servetter

I handduken

g krage

7 Lista vilka typer av frisörsalonger

a) lyxsalonger

b) frisörsalonger

c) frisörer

8 Ange typer av sanitära anläggningar i frisörsalonger

och vattenförsörjning

b avlopp

vid uppvärmning

g belysning

9 Dechiffrera förkortningen: KLRVa) marginell hårfäste

10 Lista stadierna i en frisörs arbete

och förberedande arbete

b huvudsaklig teknisk process

i slutarbeten

Alternativ #3

1 Namnge hårtyperna

och normalt

b torr

i fetstil

2 Ange ett tecken på skadat hår

och svaga sådana

b hårt

i stygg

3 Lista typerna av schampon beroende på deras syfte

och vanliga

b speciell

till läkemedel

g speciellt ändamål

4Definiera namnet på denna avsked

5 Ange vilka uppgifter att kamma ditt hår kan åstadkomma

och eliminera trassliga hårområden

b se till att håret placeras parallellt

för att ge håret önskad riktning

d bestämma längden på enskilda hårsektioner

6 Ange i vilka zoner frontalzonen är indelada) parietal b) temporal

7 Lista indikationerna för massage

och förebyggande av håravfall

b störning av talgkörtlarna

vid lågt blodtryck

d stärka hårrötterna

d allmän avslappning av klienten

8 Namnge hårstylingverktygen

och papiljotter

använd hårtork

i elektrospikar

g kam

9 Dechiffrera förkortningen: CGPa) central horisontell avskiljning

10 Lista installationsmetoderna

och kall

b luft

i varmt

g kombinerat

2. Praktisk del

Varje deltagare i tävlingen är inbjuden att utföra flätvävning på dummyhuvudet

Praktisk delbestår av uppgifter:

Vävning av en extern, inre fläta av 3 trådar -10 b

Vävning av en extern, inre fläta av 4 trådar - 15 b

Vävning av en extern, inre fläta av 5 trådar - 20 b

Flätning med band - 20 b

Vävning av en fläta av 2 trådar med en fisksvansbindning - 25 b

Vävning av en fransk fläta "Spikelet" 20 b

Vävning av genombrutna flätor 30 b

KriterierBedömningar för praktiska deluppgifter är:

Korrekt vävning

Vävkvalitet

ledtid

Svårighet att arbeta

Bildens estetik

Det maximala antalet poäng som deltagaren i tävlingen får baserat på resultaten av att slutföra alla uppgifter är 90poäng.

3. Läxor

Presentation av tävlingsdeltagareom detta ämne"Flätans historia", "Afro-flätor"

Föreställningstid: 10 minuter.

Högsta möjliga antal poäng är 30.

5. Sammanfattning av tävlingens resultat

Varje jurymedlem fyller i bedömningsbladet för utförandet av tävlingsuppgiften enligt de utvecklade kriterierna. Slutbetyget förs in i sammanfattningsbladet.

Sammanfattande redogörelse för slutförande av tävlingsuppgifter

grupper

1. Teoretisk del

(poäng)

2. Praktisk del

3. Presentation

(poäng)

slutbetyg

(poäng)

höger

kvalitet

Tid klar

Tiden avklarad

Estetik

Komplexitet

Final om 2 timmar

Vorobyova N

Snegovskaya A

Nesterova A

….

6. Tilldelning av vinnarna

Vinnarna av tävlingen bestäms av de bästa totala indikatorerna (poäng) för att slutföra tävlingsuppgifterna.

Alla deltagare i tävlingen tilldelas diplom för deltagande, och vinnarna av tävlingen tilldelas diplom förjag, IIOchIIIplats.

7. Reflektion. Foto för minne

Frisörer-stylister

Musik "Barber"

Nikita Alla yrken behövs,

Alla yrken är viktiga!

Även om du är kock, även om du är läkare,

Frisör, vaktmästare, bagare...

Ilya Huvudsaken är att så är fallet

Du gillade verkligen

Annars kommer du att uppleva

Problem i ödet!

Nikita Åtminstone läraren -

Detta är en skulptör för babyshower

Han är en skapare, en visman, en lärare...

För vissa barn - en plågare,

För andra - standarden!

Och från oss till honom - buga!

Ilya Eller här är en musiker för dig!

Han har naturlig talang!

Om de inte har talang,

Det är inget problem killar!

Producenten hjälper dem

Och löser ALLT!

Nikita Eller här är en frisör...

Nej, rimma inte!

Han är kapabel till humör

Ge dig en femma!

Eller kanske fyra

Om han plötsligt är ur sitt slag...

Låt oss le bredare

Och låt oss skicka våra hälsningar till honom!

Ilya Hur man väljer vad du behöver,

Att älska yrket,

Så att det är rikt, men inte tråkigt

Och leva ditt liv med värdighet?

Du måste verkligen anstränga dig

Det ligger i ditt eget intresse att ta reda på det!

Nikita Om du ser i lägenheten

En hög med sax på bordet

Ilya Il schampo i en stor karaff,

Nikita Eller supra i kristall,

Ilya 8 lacker,

Nikita 5 kammar,

Ilya 20 hårfärger,

Så storken kommer till dig med avsikt

Jag tog med frisören!

Lera - Sedan barndomen klippte hon allas hår -

Dockor, pappa och mamma,

Alla i huset berättar för mig

Frisör rätt!

Max - Mamma, det är schampo i borsjtj igen,

Jag är trött på det...

Aysel - jag är rädd för att gå själv,

För att inte trampa på hårtorken!

Max - Så att jag kan göra det igen

När du inte blir förgiftad,

Jag behöver min dotter snabbt

Skicka för att studera!

Aysel - Hårfärgning överallt,

Det finns massor av saxar hemma...

Här kommer kollegiet, där är hon

De kommer att lära dig hur man klipper en fantastisk frisyr!

Frisörhögskolan nr 315

Moskva, Nizhegorodskaya, 98

495) 278-30-64, 278-61-54

Musik "Barber" (endast instrumentalspel)

Sim Masters kommer att förklara för dig

Allt i ordning:

Hur håller du saxen?

Gör det som att styla...

Anya Att locka dina lockar

Ta papiljottern

Att styla ditt hår -

Blöt den med skum!

Katya Ge mig en sax, en kam,
Jag fixar ditt hår.
Jag lovar: definitivt
Jag ska ge dig en modern frisyr!

Asya Det var allt, nu har jag ett diplom

Och jag jobbar på salong!

Musik "Barber" (endast instrumentalspel)

Zhenya - Hej, Mikhail Alekseevich, kom in!

Berätta för mig, hur mår du i skolan?

Lenya - Åh, allt är bra!.....

Zhenya – Tja, hur beter sig eleverna i skolan?

Lenya - Tack, allt är bra!.....

Zhenya - Förbereder du dig för skolcertifiering?

Lenya - Varför är du så orolig för den här skolan, eller vad?
Zhenya - Nej, jag bryr mig inte i allmänhet...
Lenya - Varför frågar du då?
Zhenya - Ja, bara att höra ordet "skola" får ditt hår att resa sig,

Det är bekvämare att klippa...

Sammanställning från "Jumble"

Aysel Hårklippningar är bara en blast!

Nåväl, det är dags för dig att delta i tävlingen!

Inte dans, inte sång -

Professionell tävling!

Dasha Låt till tonerna av "Song of the Sword":

Sax som ringer och ljud från hårtork
Sedan barndomen har de smekt min blick,
För att lägga lan och skum,

För installationslack och skum -
Jag ska klippa allas hår.

Dragkedja,
Dragkedja,
Vissa är nya, andra är nya.

Kom, ja, närmare, närmare,
Jag ska ge dig en frisyr,
Jag kan direkt se var jag ska klippa håret
Jag kan direkt se var jag ska klippa håret
I örat eller på näsan.

Whack, whack, ta bort det som är klart,
Vem är ny?
Vem är ny
Tja, vem är ny?

Detta är ett farligt arbete
Det är svårt för oss, som i krig,
Och kanske snart någon
Och kanske snart någon
Han skär av mitt öra också.

Whack, whack, ta bort det som är klart,
Vem är ny?
Vem är ny
Tja, vem är ny?

Sasha - Åh, jag går till en så cool frisör! Alla stjärnor klipper sig där!

Vika - Åh, det räcker inte! Jag litar inte på dig!

Sasha - Ja, jag såg själv hur Pugacheva och Kirkorov bråkade.

Ruslan - Alka, jag skiljer mig från dig!
Marina - Ja, vem behöver dig?
Ruslan - Alla kommer att behöva mig, jag är en megastjärna!
Marina - Vem är du? Utan mig kommer du att vara glömd imorgon!
Ruslan – Och vem blir en megastjärna då?
Marina - Ja, vem som helst jag främjar. Ja, även den här frisören...

...Sergej Zverevs liv började förbättras...

(Zverev "Mer glamour")

Vika Kohls karriär tog fart,

Så du är redan en stylist!

Lyosha Låt folket springa

På ett tv-program

Han kommer att plocka ut kläder till dem

Din glamorösa macho.

Sasha Du kommer till stylisten,

Moster och farbror

Vi ska titta på dig

Fram och bak.

Alena Om ditt utseende är fult,

Hårklippningen är oanständig

Stylisten hjälper dig

Ser bra!

Lyosha Kom, mina herrar,

Till Zverev Seryozha -

Då kommer han att kamma ditt hår,

Hjälp med bild!

Arthur - Någon skulle hjälpa mig,

stackars pojke!

Asya - Du kommer att se ut som Gud

Efter vår frisyr!

Ksyusha Om bilden sviker oss,

So-so figur -

Vi kan göra en modell

Även från Arthur!

Medan musik spelas tas en skärm fram och en vackert klädd "modell" gömmer sig bakom den.

Olika saker slängs ut bakom skärmen under läsningsprocessen.

Alena - Skjortan passar inte dig,

Sasha - Och ta av dig byxorna!

Vika - Det måste vara "back to front"!

Katya - Vänd den här!

Anya - Du behöver en snygg jacka!

Lyosha - Bättre med spets!

Anya - Här ska vi kamma det så här!

Sima - Kanske med mustasch?

Asya - Du behöver definitivt byxor med klocka!

Anya - Kanske leggings? -

Sasha - Han kommer att ha en bild

Smala mannen!

Ksyusha - Ta på dig en Gucci-slips!

Sasha - Prada-stövlar!

Vika - Allt! Redo! Släpp!

Allt - det blev vad du behöver!(i processen ändrar de Arthur till Laura)

Lyosha - Stjärnan i chock!

(till musik av Moscow Never Slips, modellen poserar för fotografer)

Nikita Det kan vara svårt, det kan vara mycket

Snacka om yrken!

Men någon gång lösningen

Vi måste acceptera!

Alla yrken är viktiga!

Människor behövs alltid!

Bara vi är alla för vårt val

Måste ta ansvar!

Musik "Barber" (endast instrumentalspel)