Antal unga lärare vid högskolan för den 23 februari. Scenarier för Defender of the Fatherland Day ★ (23 februari). Förberedelser inför semestern

Scenarier för 23 februari för skolan

Scenarier för Defender of the Fatherland Day för skolbarn

Scenarier med helgdagar, matinéer, underhållning, sportevenemang, frågesporter, fritidsaktiviteter och lektionstimmar tillägnad semestern den 23 februari för skolbarn.

Scenarier för grundskolan, för mellanstadieelever och för gymnasieelever tillägnad semestern den 23 februari

Scenariot med ett sport- och underhållningsevenemang för elever i årskurserna 6-10 för Fäderlandsförsvararens dag "Framåt, pojkar!" Mål: - Att skapa förutsättningar för att bilda elevers beredskap att tjäna fäderneslandet, - att hos barn odla en respektfull inställning till sitt lands och sitt folks historia, - att uppmuntra barn att studera Rysslands militära historia, att delta i patriotiska handlingar och evenemang, för att bidra till att höja arméns prestige. *** Presentatör 1: Militära salvor har länge dött ut. OCH.

"Ung Fighter Course" Scenario för 23 februari i skolan Scenario för underhållningsprogrammet för skolbarn "Young Fighter Course" Syfte: Att bilda en känsla av patriotism, kärlek och respekt för fosterlandets försvarare. Uppgifter: - Utveckla fysiska egenskaper: Styrka, smidighet, reaktionshastighet , - Odla en känsla av kamratskap, disciplin. Programmets framsteg Det finns en bänk på scenen, två soldater kommer ut (Den första fightern torkar sig över pannan och suckar efter ett hårt träningspass) 1. Fighter: Det är svårt ... 2 Fighter: Kom igen.

Sport- och spellov senast den 23 februari i 2:a klass "Framåt, pojkar!" Syfte: att väcka intresse för allmänna helgdagar och de viktigaste händelserna i Rysslands liv. Uppgifter: att främja intresset för spel och tävlingsaktiviteter, bildandet av en hälsosam livsstil, ökad fysisk aktivitet, vänskap, uthållighet, respekt för rivaler. Ledande. Grabbar! Mycket snart kommer vi att fira Day of Defenders of the Fatherland. Som framtida soldater och befälhavare måste du

Extracurricular event "Happy Defender of the Fatherland Day!" för årskurs 5-7 Detta evenemang är utformat för att utbilda patriotism, en känsla av kärlek och stolthet över fosterlandet. Förbereder pojkar moraliskt för militärtjänst. Design: affischer för 23 februari, elevernas ritningar på ämnet, nödvändig utrustning för att hålla tävlingar, en dator, en projektor. (Ved. i caps av generaler) Lärare: Försvarare av fosterlandet är den högsta titeln på jorden. Hela vårt fosterlands historia - ett kontinuerligt krig - är för rik.

Extracurricular event senast den 23 februari för grundskoleelever Elever hälsar alla gäster på eventet med stående ovationer och applåder. Barn 1: Militära salvor har länge dött ut. Vi lever i ett lugnt land. Men kom ihåg modet, styrkan och broderskapet, tidigare grå krig. Om bedrifter – de tonsätter verser. Om berömmelse - sånger skapas. "Hjältar dör aldrig, hjältar lever i vårt minne!" Den högtidliga tillställningen tillägnad Faderlandsförsvararens dag förklaras öppnad. Anthems of Ryssland låter ht.

Scenario för Fäderlandsförsvararens dag för gymnasieelever och elever Den 16 februari stod Odintsovo Lyceum värd för en militär sportfestival tillägnad firandet av Fäderlandsförsvararens dag, som firas den 23 februari. Regler om att hålla en militär sportfestival tillägnad den 23 februari I Mål och mål - militär-patriotisk utbildning - identifiera de starkaste eleverna i skoltävlingen - introducera eleverna till en hälsosam livsstil och regelbunden fysisk träning.

Manuset för semestern i grundskolan den 23 februari och 8 mars "23 + 8" Författare: Bogdanova Nadezhda Vladimirovna. Manuset är avsett för ett extra-curricular event som kombinerar två helgdagar den 23 februari och 8 mars. Syfte: bildande av nära samarbete mellan skola och familj, interaktion mellan familjemedlemmar. Uppgifter: - att utveckla barns kreativa och konstnärliga förmågor, - att intensifiera samarbetet i "familjen-skola"-dyaden, - att odla en respektfull, omtänksam och öm attityd gentemot medlemmar i byn.

Roligt scenarie startar senast den 23 februari för juniorklasserna "Pappa kan" Syfte: Att höja en känsla av patriotism och medborgerligt ansvar, höja den ryska arméns prestige. Ledande. Hej kära barn och respekterade vuxna! Snart semester - Defender of the Fatherland Day, som firas den 23 februari. Från botten av våra hjärtan gratulerar vi dig, önskar dig hälsa, lycka och fred. Ledande. Vi älskar och uppskattar alla den ryska arméns soldater. De står vakt över världen. Arméns hjältar är kända av hela landet och många andra.

Scenario för ett extracurricular event tillägnat semestern den 23 februari för yngre studenter. Tävling "Kom igen, pojkar!" Sammanfattning Innehållet i evenemanget syftar till den andliga och moraliska utbildningen av individen, för att skapa hälsosamma livsstilsförmågor. Upprätthålla och stärka skoltraditioner som bidrar till att skapa och samla hela skollaget. Skapa förutsättningar för barn att bemästra sitt folks kultur. Evenemanget bidrar till vidareutveckling och självförverkligande.

SCENARIO FÖR LEKSTIMMEN för gymnasieelever, DEDIKERAD TILL 23 FEBRUARI "Fäderlandsdagen" Presentatör 1: Glad Army Day! Med krigarnas semester, Med brödernas, fäders och mäns semester, Deras strävanden, Värdig ära, är världen räddad på människornas planet. Presentatör 2: Idag är vår klasstimme tillägnad Mans dag. Högtiden firas den 23 februari. Detta är vår hyllning till alla generationer av ryska soldater från antiken till idag, som modigt försvarade sitt hemland från inkräktare. K n.

Scenario för en ovanlig semester den 23 februari på barnens konstskola Författare: Nekrasova Lyubov Viktorovna, lärare för MBOO DO "DSHI i Neverkinsky-distriktet i Penza-regionen" Barn leder hela semestern. Ett visst barn är ansvarigt för varje tävling, förbereder rekvisitan, förklarar essensen av tävlingen för lagen och genomför den. Ordningen på tävlingarna bestäms av lottningen, vilket gjorde evenemanget mycket livligt.Värd: Helgdagen den 23 februari, tillägnad ryska soldater, hade olika namn under olika år. Idag är det försvarets dag.

Fosterlandets försvarare. Scenario för tävlingsprogrammet för pojkar i årskurs 8-9 Författare: Gareev Ildar Fagimovich, lärare i livssäkerhet Arbetsplats: MOBU gymnasieskola i byn Prishib, Blagovarsky-distriktet i Republiken Bashkortostan Scenario för en tematisk händelse för elever i årskurser 8-9 "Fäderlandsförsvarare"Utvecklingen kan användas för att hålla ett event för Defenders Day Fatherland med elever i årskurs 8-9 med aktivt deltagande av gymnasieelever. Denna form av organisation är av intresse för skolbarn, bidrar till pho.

Defenders of Rus (eller "Three, even Four Heroes) (manus av ett separat nummer för en klassrumstimme, för en konsert på Victory Day, på Day of Defender of the Fatherland) Författare - Plotnikov Konstantin Yuryevich, musiklärare, MAOU Education Center nr 47 av Irkutsk Reproduktion av målning K användes .Vasiliev "Knight". Metodologiskt underbyggande: Jag anser att det är mest korrekt att erbjuda mina kollegor - kreativa lärare och föräldrar till skolbarn - inte enorma scenarier med hela helgdagar eller konserter, utan liknande miniscenarier.

Regler om hållande av ungdomsspelet "Zarnichka" Syfte: Utveckling av ungdomsrörelsen som en av faktorerna för civil-patriotisk utbildning av ungdomar. 2. Uppgifter: 2.1. Att utbilda patriotism, medborgarskap för barn och unga som studerar. 2.2. Att bekanta elever i låg- och kriminalklasser med skolans traditioner. 2.3. Främja ungdomsrörelsen. 3. Tid och plats för evenemanget: 3.1. Spelet "Zarnichka" hålls den 22 oktober 2016, klockan 13 - 00.

Tävlingsprogram "To the Defenders of the Motherland - We sing Glory!" Evenemangets form: tävlingsprogram Syfte: Att forma konceptet för fosterlandets försvarare hos barn. Uppgifter: 1. Utbildning: Att bilda ett stadigt intresse för traditionerna att fira fäderneslandets försvarares dag. 2. Utveckla: Utveckla konstnärliga intressen, kreativitet, lärdom. 3. Pedagogisk: Att försöka forma idén om en "äkta gentleman" hos pojkar för att främja önskan att följa detta ideal.

Scenarier för 23 februari för skolbarn
Scenarier för 23 februari för skolan Scenarier för Defender of the Fatherland Day för skolbarn Scenarier för helgdagar, matinéer, underhållning, sportevenemang, frågesporter, fritidsaktiviteter och lektionstimmar tillägnad

Källa: ped-kopilka.ru

Metodutveckling (Åk 10) på ämnet:
Scenario 23 februari

Förhandsvisning:

STATLIG UTBILDNINGSINSTITUT
SEKUNDÄR YRKESUTBILDNING AV STADEN MOSKVA
LÄKHÖGSKOLE Nr 4

AV DEPARTEMENTET FÖR HÄLSA I STADEN MOSKVA

Försvarare av fosterlandets dag

Granskad och godkänd vid ett möte i centralkommittén "Allmänna humanitära och allmänna utbildningsdiscipliner"

daterad "" ____________ 2010

Ordförande för centralkommittén _________ I.P. Fedorova.

och om. vice Utbildningsdirektör

« » ____________ 2010

N. N. Artemyeva - chef för avdelningen i specialiteten "Omvårdnad",

lärare i ryska språket och talkultur

andra kvalificeringskategorin GOU SPO MK nr 4

L.V. Kapitanchuk - Biträdande direktör för utbildningsarbete

lärare av högsta kvalifikationskategorin

E.A. Serova - chef för fysisk utbildning

fysisk kulturlärare

den högsta kvalifikationskategorin GOU SPO MK nr 4

Mål för evenemanget, relevans, motivation. 3

Förberedelser, utrustning. 4

Händelsens framsteg. 5

Den litterära och musikaliska kompositionen är tillägnad firandet av Fäderlandsförsvararens dag. Jag skulle vilja att vi alla ska veta, komma ihåg och inte glömma vårt lands historia. De respekterade och värderade arbetet från Rysslands härliga krigare, älskade och försvarade sitt fosterland, fullgjorde sin professionella plikt i fosterlandets namn.

Plats: auditorium

Tid: 14.00

Deltagare: lärare och elever

1. främja en känsla av patriotism bland studenter, stolthet över sitt hemland,
2. väcka elevernas intresse för vårt fosterlands historia,
3. utbildning av oberoende i sina handlingar och handlingar,
4. utbildning i respekt för krigsveteraner.

Denna händelse är tillägnad firandet av Defender of the Fatherland Day.

Manusmaterialet speglar sidorna i vår historia. Semesterns scenario är relevant för fritidsaktiviteter med studenter.

Denna typ av arbete utvidgar elevernas horisonter, utvecklar kommunikativa kommunikationsförmåga, utvecklar muntligt litterärt tal.

Skådespelet av den valda formen av evenemanget (litterär och musikalisk komposition med videomaterial, ljudinspelningar) motsvarar ny utbildningsteknik.

Denna typ av evenemang ger eleverna möjlighet att visa maximal självständighet och kreativt initiativ.

Det syftar till att utveckla kreativa förmågor, lagarbete, ingjuta en känsla av patriotism och stolthet bland eleverna, ingjuta en känsla av respekt.

1. urval av dikter och sånger för semestern,
2. urval av videor
3. urval av ljudinspelningar
4. manusförberedelser,
5. urval av amatörprestationsnummer,
6. rollfördelning
7. genomföra repetitioner.

2. Logistik

1. multimediainstallation,
2. skärm,
3. dator.

Glad armédag!
Från krigarnas helgdagar,
Glad bröders dag
Fäder och män
deras strävanden,
Värdig ära
Världen är räddad på människors planet.

Högtiden firas den 23 februari. Detta är vår hyllning till alla generationer av ryska soldater, från antiken till idag, som modigt försvarade sitt hemland från inkräktare. På denna "mäns" dag accepterar manliga representanter, från pojkar till gamla människor, gratulationer och gåvor, och militär personal är nödvändigtvis hedrad. Kvinnor har en lycklig möjlighet att säga de mest tillgivna och vänliga orden till sina nära och kära, för att glädja dem med tecken på uppmärksamhet.

Vi har samlats i festsalen och vid den här tiden serverar och står någon vid en stridspost. Vi minns er!
Kalla vindar rasslar ansträngda,
Och i de varma fönstren lyser ljusen.
Soldat i leden. Han är alltid där han behövs
Vare sig det är stäpp, berg eller sand.
Soldat på marsch. Ed till fosterlandet
Lever orubbligt i hans själ,
Som det eviga ljuset av en enda fana,
Leder framåt, alltid framåt.
Soldat i aktion. Låt inte sockerservicen.
Över andra känslor - Fosterlandsplikt,
Dessutom, i svåra tider, manlig vänskap
Det kommer att hjälpa och komma till undsättning.
Soldat - i skolan. Allt måste förstås
För att försvara landet, om åskan slår till,
Och för honom den eftertraktade belöningen -
Var först i strid.
Tjena, soldat! Du är födelselandets son,
Och, att hålla lojaliteten till den militära eden,
Behåll det också - rätt, oförstörbart
Jordens fred, och moder och mig.

Student (Egorova N. - 101 gr.)
Hjältarnas tid, vanligtvis verkar du vara i det förflutna:









Du lämnade oss det viktigaste i livet -

Ett utdrag ur L. Zykinas låt "Corner of Russia" låter.

Presentatör 4 (Mkaryan D. - 411 gr.):
Kära vänner, studenter och lärare på högskolan, kära gäster! Idag har vi och alla invånare i Ryssland en stor semester - Defender of the Fatherland Day! Grattis! Denna semester är direkt kopplad till historien om vårt land, vårt folk, och därför inbjuder vi alla idag att återigen vända på sidorna i vår historia och återigen se hur osjälviskt våra avlägsna och inte särskilt avlägsna förfäder försvarade fäderneslandet.

Vi bor mitt i stora Ryssland,
Bland städer, skogar, sjöar, åkrar,


Vi är testamenterade att älska fosterlandet

Bryt inte anslutningsgängan -
Och ibland måste vi se tillbaka...

Gammal rysk musik låter och läsningen fortsätter mot dess bakgrund.

Hej, Rus, min kära,
Hyddor - i bildens kläder.
Inget slut i sikte -
Bara blått suger ögon.

Som en vandrande pilgrim,
Jag tittar på dina fält.
Och i de låga utkanterna
Popplarna håller på att tyna bort.

Luktar äpple och honung
I kyrkorna, din ödmjuke Frälsare.
Och surrar bakom barken
Det är en munter dans på ängarna.

Jag ska springa längs det skrynkliga stygnet
Till den gröna lekens frihet,
Möt mig som örhängen
Ett flickaktigt skratt hörs.

Om den heliga armén ropar:
"Kasta Rus', lev i paradiset!"
Jag kommer att säga: "Det behövs inget paradis,
Ge mig mitt land."

Vårt fosterland har en rik historia, där varje sida får oss att känna en äkta känsla av stolthet. Lite fantasi ... och det förflutna kommer att "vaknas till liv" framför dina ögon.

Presentatör 2 (Lukoyanova I. - 421 gr.):
Det ryska landet är brett och gränslöst. Vilja och rymd allt andades runt. Och människor bodde på detta bördiga land, ljusa, uppriktiga, begåvade. De älskade sitt land, dekorerade det, arbetade på sitt land från gryning till skymning och komponerade sånger om det ... dansade runddanser ...

Utförde rysk folkdans. (Chelishcheva M., Sokolova N. - 311 gr.)

Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):
Ja, våra ryska danser är bra. Men våra förfäder visste inte bara att dansa, utan också att skydda sitt land från fiender, och vårt folk hade många av dem.
Föreställ dig året 1237. Mongolen Khan Batu samlade en enorm armé och korsade Volga. Många ryska städer och bosättningar (Ryazan, Vladimir, Kiev) intogs och ödelades. Under flera århundraden i rad var Rus förslavad av den gyllene horden. Tiden för det mongoliska-tatariska oket var lång och smärtsam, och därför hedrar vårt folk de okända hjältar som vann slaget på Kulikovo-fältet.

Fråga:
Vem bland de närvarande kan nämna datumet för slaget vid Kulikovo?

Ju äldre du är, Moder Rus,

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
Medan mongolen Khan Batu samlade sin armé i sydost, beslutade de svenska och tyska feodalherrarna i norr också att lägga beslag på våra vackra ryska länder, men de lyckades inte. Den unge prinsen Alexander Yaroslavovich krossade svenskarna vid floden Neva 1240, för vilken han fick smeknamnet Alexander Nevsky, och två år senare, den 5 april 1242, ägde slaget vid isen rum på isen i Peipusjön, där den Tyska riddare besegrades också.

På skärmen - ett fragment av filmen "Alexander Nevsky".

Presentatör 2 (Lukoyanova I. - 421 gr.):
Föreställ dig nu 1500-talet. Vi hade en sådan tsar Ivan Vasilyevich. För sin stränga läggning fick han smeknamnet den förskräcklige. (En illustration som föreställer Ivan den förskräcklige visas).

Historien tystar dock inte det faktum att hela Ivan IV den förskräckliges politik syftade till att stärka vår stats gränser och få tillgång till Östersjön. Men denna uppgift var inte lätt, och den löstes endast under Peter I (hans porträtt visas).

På skärmen - ett fragment av filmen "Young Russia", eller "Northern War".

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
Inte bara till Östersjön utan även till Svarta havet fick Ryssland tillträde under Peter I.

Högtidlig musik låter.

Presentatör 2 (Lukoyanova I. - 421 gr.):
Låt oss vända en sida till i vår ryska historia. År 1812... Vid den här tiden hade Ryssland redan blivit en mäktig stat. Namnen på många av våra landsmän har förhärligat världskulturen: Lomonosov, Radishchev, Kulibin, Fonvizin, Borovikovsky, Levitsky, Bazhenov m.fl. Europeiska konstnärer började också komma till oss.

Romansk föreställning. ”Krysantemumerna har blommat. "(Kochetkova S. - 311 gr.)

Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):
Allt skulle ha varit bra, men den 12 juni 1812 attackerade Frankrikes kejsare Napoleon, i spetsen för sin 600 000:e armé, Ryssland. Det patriotiska kriget började, den rikstäckande befrielsekampen började ... Men Ryssland kunde då motsätta sig Frankrike endast 230 tusen människor.

Fråga:
Vilket är det mest kända slaget som ägde rum under det fosterländska kriget 1812?

Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):

Under denna strid, på bekostnad av det otroliga tapperheten och modet från försvararna av vårt fädernesland, var styrkorna nästan lika: ryssarna hade 132 tusen människor kvar i armén och fienden hade 135 tusen. Slaget vid Borodino var avgörande under kriget 1812, och efter en tid lämnade Napoleon, som redan föreställde sig en vinnare, Moskva och drog med svårighet tillbaka sin armé från Ryssland.

Student 201 gr. Khachaturova M. läser ett utdrag ur dikten "Borodino" av M. Yu Lermontov.

Säg mig, farbror, det är inte för intet

Moskva brändes av eld

Det var trots allt strider,

Ja, säger de, vad mer!

Inte konstigt att hela Ryssland minns

Om Borodins dag!

Ja, det fanns människor i vår tid,

Inte som den nuvarande stammen:

Bogatyrs - inte du!

De fick en dålig andel:

Få återvände från planen.

Var inte Herrens vilja,

De skulle inte ge upp Moskva!

Vi drog oss tysta tillbaka länge,

Det var irriterande, de väntade på slaget,

"Vad är vi? för vinterkvarter?

Vågar inte, eller något, befälhavare

Aliens sliter sönder sina uniformer

Om ryska bajonetter?

Och här hittade vi ett stort fält:

Det finns en roam där efter behag!

Våra öron är på topp!

En liten morgon lyste upp vapnen

Och skogarnas blå toppar -

Fransmännen är här.

Jag fick en laddning i kanonen tätt

Och jag tänkte: jag ska unna en vän!

Vänta lite, bror Musyu!

Vad finns det att vara listig, kanske att slåss,

Vi går för att bryta muren,

Låt oss hålla huvudet uppe

Presentatör 4 (Makaryan D. - 411 gr.):
Från kriget 1812 till det stora fosterländska kriget 1941-1945 har vårt land gått igenom många prövningar. Det var år av stora landvinningar, omvälvningar, upptäckter och landvinningar. Alla prövningar bleknade dock innan den nya rikstäckande sorgen som plötsligt föll på fredliga människor.

Lätt instrumental musikljud och verser läses mot dess bakgrund.

Student (Dursunova L. - 202 gr.):
Livet var vackrare än en sommarkväll
klarögd, klarögd,
Skönheten i den mänskliga formen -
Titta på henne, men beundra båda!
Livet var starkt och rikt:
Från topp till tå - ett gyllene vattenfall,
Utan en inblandning av ett surrogat!
Det var rasande fotbollsmatcher,
Oistrakh radade upp de ömmaste tonerna.
Boychenko satte bröstsimsrekord.
Hela livet sträckte ut sig med en underbar historia!
Och dessa glädjeämnen levde alla känslor,
Och både sport och konst hjälpte till att leva!
Fabriker växte och människor mognade,
Och flög över Nordpolen!
Och Volga med Moskva, utbyte av varor,
Knyt med bekväma, starka band!
Det fanns liv, vackrare än en sommarkväll,
klarögd, klarögd,
Skönheten i den mänskliga formen -
Titta på henne, men beundra båda!
Musiken försvinner gradvis.

Vals "Mitt tillgivna och milda odjur" (Mirkosh A. - 101 gr.)

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
Och på andra sidan gränsen översvämmade den vanliga fascismen Europa med blod och planterade en "ny ordning": Tjeckoslovakien slets i stycken, Belgien togs till fånga. Paris fall chockade världen! Nazisterna plundrade Europa, brände och förstörde städer. Den militära makten hos Adolf Hitlers armé ökade utan motstycke, och snart visade det sig att dess tips var riktat mot vårt land ...

Student (Moiseev N. - 211 gr.)

Plötsligt hördes ett dån,

Som en stor fågel flög in.

Den brinnande fienden rycker fram mot landet.

Vanliga, fredliga människor dör.

Vem som överlevde kommer ingen att glömma:

Fosterlandet stönade av smärta.

Jag lärde mig ett fruktansvärt ord - "Krig!"

Nedräkningen är påslagen - detta är en förstärkt knackning av en metronom eller en annan enhetlig knackning.

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
Dålet från den förrädiska beskjutningen av Brest nådde varje stad och by i vårt land.

Presentatör 2 (Lukoyanova I. - 421 gr.):
Beklagade, stönade hela vårt land.

Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):
Det sårade fosterlandet började gråta.

Presentatör 4 (Makaryan D. - 411 gr.):
Och hennes söner och döttrar reste sig, reste sig till försvar.

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
De hade olika namn och olika nationaliteter.

Presentatör 2 (Lukoyanova I. - 421 gr.):
Men de blev alla bröder och systrar till blods eftersom de hällde ut det på samma stora slagfält.
Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):
Kasta bort det för att rädda ett av deras gemensamma fosterland!

Presentatör 4 (Makaryan D. - 411 gr.):
Djupt indignerade över den falska attacken och inkräktarnas grymhet gick och gick människor på städernas torg.

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
Volontärer belägrade de militära registrerings- och mönstringskontorens lokaler.

Låten låter: "Stå upp, landet är enormt!" Aleksandrova - "Heligt krig" (bakgrund).

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):
De gick i fronten från ung till gammal. Det var gårdagens skolbarn, nästan samma killar och tjejer som vi är.

Hon (student): Afanasyeva Tatyana - 102 gr.
Jag lämnade min barndom
I en smutsig bil
I infanteriet
I sanitetsplutonen.
Långa pauser
Hörde och lyssnade inte
Van vid allt 41:a året!

Han (student): Yuri Legchilov - 101 gr.
41:a - han var grym,
För att krossa fiendens räckvidd,
Pojkarna gick och höll sina gevär
I odugliga händer!

Hon:
Rågen är inte komprimerad,
Kämparna går på den,
Vi går och vi är flickor,
Ser ut som killar!
Nej, det är inte hydorna som brinner -
Att min ungdom brinner.
Flickor går i krig
Ser ut som killar!

Han:
fyrtiotalet, dödlig,
Militär och frontlinje!
Var är ekelonbytena
Och begravningsnotiser!
Rullade räls brummar.
Rymlig. Kall
Hög. Och brandoffer, brandoffer
Vandrar från väst till öst...

Hon:
Hur det var, hur det sammanföll -
Krig, problem, dröm och ungdom!
Och allt sjönk in i mig
Och först då vaknade jag!
fyrtiotalet, dödlig,
Bly, krut...
Krigsvandringar i Ryssland,
Och vi är så unga.

Melodin av en militär sång låter (bakgrund).

Student (Egorova N. - 101 gr.):
Gryningar går upp, solnedgångar brinner,
Han vet inte, tystnadens land söker inte.
Soldater blir grå i möda och oro -

Dessa människor passerade genom åska och lågor,
Men hjärtat är ungt och händerna starka,
Promenader med barnbarn i soliga parker
Hjältar i ett gammalt krig.
I strålande färg gränslösa avstånd,
Och sånger ringer i det stora landet,
Och sångerna och solen försvarade sig i strider
Hjältar i ett gammalt krig.

Framförande av låten "Soldiers of Russia" op. folk - Mirkosh A., Shein N., Laushkin S.

Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):

…. Kriget i Afghanistan tog slut för våra soldater, men redan i december 1994 började ett nytt, inte mindre blodigt krig i Tjetjenien.
Vi vet mycket om det här kriget, men det finns avsnitt som vi aldrig kommer att få veta om, och om vi får reda på det kommer det inte att vara snart! På olika sätt närmar vi oss henne
relatera. Men vi är alla eniga i uttalandet: "Våra soldater ska inte dö där - 18-20-åriga pojkar, som tills nyligen
studerade i våra skolor, vilket kanske några av oss kände till.

Student (Moiseev N. - 211 gr.):

Bataljonschefen beordrades den dagen
Ta höjden och sikta på kullarna.
Han kan dö i höjden.
Men först måste han bestiga den.
Och höjden togs
Och de överlevande soldaterna vet...
Alla har en höjd i livet.
Vilket han måste ta någon gång.
Tänk om vi dör på vägen?
Genom hans död, river han sönder pillerkartonger.
Låt oss sedan begravas på höjden.
Vilket vi fortfarande tar.

Framförande av låten "Tänd ljusen" (Gurskaya T., Kolodyazhnaya V. - 221 gr.)

Presentatör 4 (Makaryan D. - 411 gr.):
I vårt team finns män som tjänstgjorde i sovjetens led och senare den ryska armén (det finns en lista som anger namn, typer av trupper, led). Grattis.

Framförande av O. Gazmanovs låt "Officers" (Shein N. - 102 gr.)

Presentatör 1 (Ivanov K. - 511 gr.):

Vi uttrycker vår tacksamhet inte bara till männen som har valt detta yrke, utan ... på tröskeln till Defender of the Fatherland Day gratulerar vi alla män som är relaterade till detta ...

Romantisk föreställning (Kochetkova S. - 311 gr.)

Presentatör 2 (Lukoyanova I. - 421 gr.):

Som gjorde militärtjänst i vår armé, som genomgick omskolning när han studerade på ett universitet.

Presentatör 3 (Platonov A. - 411 gr.):

Gratulera eleverna som fullgör sin medborgerliga plikt, som tjänstgjorde i den ryska armén.

Framförande av låten "There beyond the fogs" (212 gr.)

Presentatör 4 (Makaryan D. - 411 gr.):

Grattis till de växande försvararna av fosterlandet. Att skydda fosterlandet är en plikt och skyldighet för en medborgare i Ryska federationen.

Framförande av D. Khvorostyans låt "I Serve Russia" (Shein N. - 102 gr.)

Metodutveckling (Åk 10) på ämnet: Scenario 23 februari
Scenario av en litterär och musikalisk komposition tillägnad försvararen av fosterlandets dag. Detta evenemang hölls i vårt college 2010.

Källa: nsportal.ru

Natalya Vladimirovna
Scenario för evenemanget den 23 februari för studenter på gymnasieutbildning "Folkets unfading feat of the people"

Plats: samlingssal i utbildningsbyggnaden, Komsomolskaya, 2-A.

1. Halldekoration

17 februari 2017 Kenikh N. V., lärare-arrangör

2. Musikkomp 17 februari 2017 Ljudtekniker

3. Multimediastöd 17 februari 2017 Ljudtekniker

4. Blommor och gåvor till veteraner 2017-02-17 Kenikh N. V,

5. Säkerställa närvaro studenter 17.02.2017 Avdelningschef

10.00 - lyriska musikvalsljud

10.10 - början av öppningen evenemang (fanfar låter 3 gånger)

Händelsens framsteg

Vedas. God eftermiddag

Vedas. Vi välkomnar dig till "En lektion i mod" tillägnad Faderlandsförsvararens dag.

Spelar nationalsången på RF-symbolsbilden.

Det finns många fantastiska helgdagar för mänskligheten,

Navruz och Treenigheten, Epifanium och Purim...

Men bara Defender of the Fatherland Day

I Ryssland älskar vi mer än andra människor!

Hjältarnas land, du vet priset

Soldatens mod och tapperhet hos en kämpe,

Att din militära plikt i alla krig är utmärkt

Och heligt uppfyllt till slutet

Vilken krigare som helst - från en soldat till en general

Jag är trogen eden. Att hedra de omhuldade orden

Han har redan vunnit många slagsmål.

Utan att dra sig tillbaka bakom Moskva!

Och det kommer alltid att vara så, så länge planeten snurrar!

Och på ett annat sätt kan vi verkligen inte

Grattis till Fäderlandsförsvararens dag!

Vi önskar er tapperhet och ära, vänner!

Hjältetid, vanligtvis verkar du dåtid:

Stora strider kommer från böcker och filmer

De viktigaste datumen gjuts i tidningsrader,

Huvudöden har blivit historia sedan länge.

Hjältarnas tid, av högsta höger,

Du gav vida och nära år

Tapperhet och ära och ett långt gott minne.

Dags för hjältar, vad har du lämnat oss?

Du lämnade oss fäderneslandets klara himmel,

Hem och vägen och mört bröd på bordet,

Du lämnade oss det viktigaste i livet -

Glädjen att arbeta i ett fridfullt och lyckligt land.

Vedas. Kära vänner, studenter och lärare på tekniska skolan, kära gäster. Framför oss, och alla invånare i Ryssland, är en stor helgdag - Defender of the Fatherland Day!

Vedas Denna helgdag direkt kopplat till vår stats historia, vår människor, och därför uppmanar vi alla idag att återigen bläddra i vår historia och återigen se hur osjälviskt våra avlägsna och inte särskilt avlägsna förfäder försvarade fäderneslandet.

Vi bor mitt i stora Ryssland,

Bland städerna, skogar, sjöar, fält,

Och vi har, när vi blev tillfrågade,

Ett svärd för en fiende, en kram för vänner!

Vi är testamenterade att älska fosterlandet

Och mitt hjärta från överallt för att nå ut till henne,

Bryt inte anslutningsgängan -

Och ibland behöver vi se tillbaka.

VIDEO Video "Ryssland-Fosterlandet"

Vedas. Vårt fosterland har en rik historia, där varje sida får oss att känna en äkta känsla av stolthet. Lite fantasi. och tidigare "kommer till liv" framför dina ögon.

Vedas. Låt oss komma ihåg hur modigt våra förfäder försvarade sitt fosterland-Ryssland. Vilka krig utstod Moder Jord?

Vedas. Ju äldre du är, Moder Rus,

Ju mer du ser yngre ut,

Jag är glad att med en sådan kraft

Jag är i det närmaste förhållandet.

Vedas. Under flera århundraden i rad var Rus förslavad av den gyllene horden. Tiden för det mongoliska-tatariska oket var lång och smärtsam, och hedrar därför vår människor de okända hjältarna som vann slaget på Kulikovofältet.

Vedas. Medan mongolen Khan Batu samlade sin armé i sydost fick den svenska och tysk feodalherrarna i norr beslöt också att lägga beslag på våra vackra ryska länder, men de lyckades inte. Den unge prinsen Alexander Yaroslavovich krossade svenskarna vid floden Neva 1240, för vilken han fick smeknamnet Alexander Nevsky, och två år senare, den 5 april 1242, ägde slaget vid isen rum på isen vid Peipsi-sjön, där de besegrades och tyska riddare. Bild på skärmen "Slaget på isen"

Vedas. Föreställ dig nu 1500-talet. För tsar Ivan Vasilievichs stränga läggning fick han smeknamnet den förskräcklige. (Bilden visas med skildring av Ivan den förskräcklige). Historien tystar dock inte det faktum att hela Ivan den förskräckliges politik syftade till att stärka gränserna för vår stat på Ivan den förskräckliges skärmram.

Vedas Låt oss vända en sida till i vår historia. År 1812. Vid denna tidpunkt hade Ryssland redan blivit en mäktig stat.

Den 12 juni 1812 anföll Frankrikes kejsar Napoleon Ryssland. Det fosterländska kriget har börjat rikstäckande befrielsekamp. bildram på skärmen

Vedas. Från kriget 1812 till det stora fosterländska kriget 1941-1945 har vårt land gått igenom många prövningar. Det var år av stora landvinningar, omvälvningar, upptäckter och landvinningar. Alla prövningar bleknade dock innan de nya nationell sorg, som oväntat föll på fredliga människor.

Vedas. Och på andra sidan gränsen översvämmade den vanliga fascismen Europa med blod och planterade en ny ordning. Hitlers armés militära makt ökade, och snart skickades den till vårt hemland.

LJUD Alexandrova "Heligt krig". KOPLET

Vedas. I morgon kommer fåglarna att vara rädda för lundarna

I morgon känner inte fåglarna igen skogen

Allt detta kommer att hända först imorgon

Vedas. En blomma, helt täckt av daggdroppar, klamrade sig fast vid blomman,

Och gränsvakten sträckte ut sina händer till dem,

Och tyskarna, efter att ha druckit kaffe, i det ögonblicket

De klättrade in i tankarna och stängde luckorna ...

Vedas. Allt andades sådan tystnad,

Att hela jorden fortfarande sov, verkade det...

Vem visste det mellan fred och krig

Det är bara fem minuter kvar.

Vedas. Gick till fronten från liten till stor. Det var gårdagens skolbarn, nästan samma killar och tjejer som vi är.

VIDEO "I Rysslands historia" (Avsluta med ord - allt för fronten, allt för seger.)

Vedas. 41:a - han var grym,

För att krossa fiendens räckvidd,

Pojkarna gick och höll sina gevär

I odugliga händer!

Vedas. Hur det var, hur det sammanföll -

Krig, problem, dröm och ungdom!

Och allt sjönk in i mig

Och först då vaknade jag!

Vedas. fyrtiotalet, dödlig,

Krigsvandringar i Ryssland,

Och vi är så unga.

LJUDSång av V. Vysotsky "Och sönerna går i strid"

Vedas Låt oss vända en sida till i vår historia. Efter andra världskriget deltog våra militärer i striderna och fullgjorde sin internationella plikt i mer än 30 väpnade konflikter. Det här är Vietnam. Korea, Marocko, Afghanistan, Abchazien, Syrien och många andra hot spots.

Vedas. I vårt fosterland är de väl medvetna om våra soldaters mod och tapperhet – internationalister. Bra, ryska soldaters attraktiva leende, deras starka händer för vänskap, uthållighet, mod och kärlek till fosterlandet.

Vedas. De riskerar sina egna liv utnyttjar värda sitt fosterlands ära.

Vedas. Alla var enkla och sällskapliga killar, uppmärksamma och snälla.

LJUD O. Gazmanovs låt "Officers" låter.

Vedas. Kära vänner, idag är våra gäster människor med fantastiskt öde, vars ungdom sammanföll med tiden för testning, testning av krig. Jag skulle vilja be er hälsa kombattanterna handling: Zyatko M.P., Los G.S. och Cherey A.V.

Vi ger ordet till vår gäster:

Vedas Nu uppmärksammar vi en film om vår tids hjältar.

VIDEO "Barn spelar inte hjältar"

Vedas. Idag, på tröskeln till Defender of the Fatherland Day, kommer vi att minnas soldaterna som gav sina liv för att försvara vårt fosterland. Låt oss hedra deras minne med en tyst minut!

METRONOME Tystnadsminut

Veda århundraden går, åren flimrar ...

Vi har alltid försvarat vårt hemland

Och från de mest avlägsna tider var det Så:

Glöm allt eftersom fienden närmar sig!

Bonde, arbetare, sluta affärer,

När Ryssland väntade på deras skydd!

Vedas. Proffs de fallnas gärningar, de levandes segrar,

Hör av äldre.

Om hur de kämpade i Afghanistan, Tjetjenien.

Hur man överlever i detta galna krig.

Hur värdig titeln en fighter.

Ni unga män kommer att upprepa i det oändliga.

Försvarare av vårt vackra land!

Du är oss kär och behövd!

Vedas. Och på denna vackra och glada dag,

Vi önskar dig tusentals gånger lättja:

Låt det finnas välstånd på ditt bord!

Må fred råda i vårt land!

Vedas. Kära veteraner och framtida försvarare av fosterlandet, vi gratulerar dig till en fantastisk semester, vi önskar dig god hälsa, en pålitlig baksida och en fridfull himmel ovanför ditt huvud.

Lärare-organisatör N. V. Kenikh

Krigsspel på dagis. Scenario av ett idrottsevenemang senast den 23 februari för senior- och förberedande grupper "Krigsspel på dagis" Scenario för ett idrottsevenemang senast 23 februari för senior- och förberedande grupper. Syfte: - att odla en känsla.

Sammanfattning av det pedagogiska evenemanget i seniorgruppen "Vårt folks militära ära" Uppförandeform: ett spel - en frågesport Syfte: att bilda barns intresse för Rysslands historia. Programinnehåll: Utbildningsmål: Aktivera befintlig kunskap om.

Scenario av ett öppet evenemang tillägnat Försvararen av Faderlandets dag, för medelålders barn. Manuset för semestern den 23 februari. (för mellangruppen) Salen är festligt dekorerad. Barn kommer in i hallen till musiken. Vedas: Hej killar! Vi.

Scenariot för den pedagogiska händelsen med medelålders barn "Resan till vårskogen" Utbildningsområde: konstnärlig och estetisk utveckling. Syftet med lektionen: att lära ut improvisation för att främja utvecklingen av kreativa förmågor.

Scenario för den festliga händelsen för den 23 februari i förskolegruppen för dagis Syfte: att ingjuta patriotiska känslor för sitt hemland, att främja utvecklingen av skicklighet, snabbhet, samordning av rörelse genom musik.

Scenario för semestern "Låt oss inte glömma deras stora bedrift" Ledaren går in i den eleganta och högtidligt dekorerade hallen. Vedas. : Frontlinjesånger, Militära utmärkelser, Röda tulpaner, Veteranmöten, I.

Scenario av ett idrottsevenemang senast 23 februari för förskolebarn Scenario av ett idrottsevenemang senast 23 februari för förskolebarn Beskrivning av materialet: Denna utveckling är designad för barn.

Scenario för ett sportevenemang senast den 23 februari för barn i äldre förskoleåldern Mål: att bekanta barn med traditionen att fira Försvarare av Fäderlandets dag, att konsolidera kunskap om militära yrken, namn på militär utrustning,.

Scenario för ett sportevenemang senast den 23 februari för barn i förskoleåldern "Vi kommer att tjäna i armén" Syfte: Att skapa en vänlig, festlig atmosfär på tröskeln till Defender of the Fatherland Day. Mål: Utbildning: Utöka presentationen.

Artikel "Förbättring av utbildningens kvalitet på grundval av förbättring av lärares yrkeskunskaper inom innovation" Förbättring av utbildningens kvalitet på grundval av förbättring av yrkesskickligheten hos lärare i innovation. Genomförande.

Scenario för evenemanget den 23 februari för studenter på gymnasieutbildning "Folkets unfading feat of the people"
Scenario för evenemanget den 23 februari för studenter på gymnasieutbildning "Folkets unfading feat of the people"

Statlig budgetmässig professionell utbildningsinstitution i Novosibirsk-regionen "Cherepanovsky Polytechnic College"

Händelse scenario

Utvecklad av: Indyukova N.F.

intendent för grupp nr 23

2019

En pojke och en flicka intar scenen.

Ledande. Kära vänner, studenter och lärare på högskolan. Idag har vi och alla invånare i Ryssland en stor semester - Defender of the Fatherland Day! Grattis! Denna semester är direkt kopplad till historien om vår stat, vårt folk.presentatör :
Det finns en dag i kalendern
Den är markerad med ett rött datum,
Fantastisk semester i februari
Krigarens dag, rysk soldat.
Och den här dagen gratulerar vi
Den manliga hälften av mänskligheten
Vi ägnar dikter och sånger
Till våra försvarare av fosterlandet!

Sjunger för dig…………

Ledande:

Glad armédag!

Glad Warriors Day

Glad bröders dag

Fäder och män

deras strävanden,

Värdig ära

Världen är räddad på människors planet!

presentatör Hjältarnas tid, vanligtvis verkar du vara i det förflutna:Stora strider kommer från böcker och filmerDe viktigaste datumen gjuts i tidningsrader,Huvudöden har blivit historia sedan länge.Ledande Hjältarnas tid, av den högsta högern,Du gav vida och nära årTapperhet och ära och ett långt gott minne.Dags för hjältar, vad har du lämnat oss?presentatör Du lämnade oss fäderneslandets klara himmel,Hem och vägen och mört bröd på bordet,Du lämnade oss det viktigaste i livet -Glädjen att arbeta i ett fridfullt och lyckligt land.Ledande. Vi bor mitt i stora Ryssland,Bland städer, skogar, sjöar, åkrar,Och vi har, när vi blev tillfrågade,Ett svärd för en fiende, en kram för vänner!Vi är testamenterade att älska fosterlandetOch mitt hjärta från överallt för att nå ut till henne,Bryt inte anslutningsgängan -Och ibland måste vi se tillbaka...

Framför en rysk folksång

Sjunger för dig…….

För dig………..läser en dikt.

Århundraden går, åren går...

Vi har alltid försvarat vårt hemland!

Och från de mest avlägsna tider var det så här:

Glöm allt eftersom fienden närmar sig!

Bonde, arbetare övergav verksamheten,

När Ryssland väntade på deras skydd!

Om de fallnas bedrifter, de levandes seger

Hör av äldre

Om hur de kämpade i Afghanistan, Tjetjenien,

Hur man överlever i detta galna krig.

Hur värdig titeln en fighter,

Ni unga män kommer att upprepa till slutet.

Försvarare av vårt vackra land,

Du är oss kär och behövd!

Och på denna vackra och glada dag

Vi önskar dig tusen gånger inte för lat:

Låt det finnas välstånd på ditt bord!

Må fred råda i vårt land!

E. Shvetsova

presentatör Gryningar går upp, solnedgångar brinner,Han vet inte, tystnadens land söker inte.Soldater blir grå i möda och oro -Dessa människor passerade genom åska och lågor,Men hjärtat är ungt och händerna starka,Promenader med barnbarn i soliga parkerHjältar i ett gammalt krig.I strålande färg gränslösa avstånd,Och sånger ringer i det stora landet,Och sångerna och solen försvarade sig i striderHjältar i ett gammalt krig.

Sjunger för dig………..En armésång låter.

Ledande: Hela Ryssland gratulerar idag män - pappor och farfäder på semestern! Och vi vill också gratulera våra unga män - fäderneslandets framtida försvarare! Av hela vårt hjärta önskar vi att de ska växa upp starka, modiga, modiga, snälla och ädla. Och kanske blir en av dem en pilot, en sjöman, en tanker... en spaningsofficer, en gränsvakt... Armén kommer att lära dem att vara tåliga och modiga.

Presentatör: "Den soldat som inte drömmer om att bli general är dålig", säger folklig visdom. Vi är övertygade om att våra unga män kommer att bli bra soldater. Och för att kolla om det är möjligt redan nu.

Värd: 1 Tävling - "Den ryska soldaten är rik på sinne och styrka"

(3 unga män kallas till scenen)

1. Vad hette de första ryska krigarna?
(Vårdnadshavare).

2. Om vem i armén säger de att de gör ett misstag en gång i livet?
(Om sappers, vars misstag i arbetet kan kosta dem livet).

3. Hur kallade folket vakterna mortel "BM-13" under det stora fosterländska kriget?
("Katyusha").

4. Nämn piloterna - tre gånger Sovjetunionens hjältar, som fick dessa titlar för sina bedrifter under det stora fosterländska kriget.
(A. I. Pokryshkin, G. K. Zhukov).
5. Vad heter byggnaden där soldaterna bor?
(Kasern).

6. Vad heter en fighter som kan konsten att skjuta?
(Prickskytt).

7. Vilken typ av hattar bär soldater?
(Mössa, keps, hjälm).

8. Rör för patroner i maskinen. (Affär.)

9. Torn med signalljus på stranden. (Fyr.)

10. Gevär med kort pipa. (Karbin.)

11. Arméstraff. (Klädseln ur funktion.)

12. Lager av krigsmateriel. (Arsenal.)

13. Ett stickvapen fäst vid en gevärspipa. (Bajonett.)

14. Ratt, med vilken fartyget styrs. (Ratt.)

15. Den här sortens trupper kallas "krigsguden". (Artilleri.)

16. Flygplansgarage. (Hangar.)

17. Krock med skrovet på en tank, ett fartyg eller ett flygplan. (Bagge.)

18. Maskering av föremål genom att måla med ränder och fläckar. (Kamouflage.)

presentatör

Så att vi kan vila ordentligt idag,
Vi kommer att fortsätta vår intressanta resa.
Kul väntar - de modiga väntar inte,
Vi efterlyser volontärer!

Ledande
Militär disciplin tvingar varje soldat att utstå militärtjänstgöringens svårigheter. Detta kräver extraordinär mod. Ett friskt sinne, som ni vet, finns i en frisk kropp. Därför är idrottande en integrerad del av en soldats vardag.

2 Tävling. (ring 3 unga män)

Du måste upp från golvet.

Presentatör: Och nu en musikalisk paus.

Sjunger för dig...

Ledande:

I denna underbara tävling

Låt oss flyga tillsammans

Och semestern kommer att fortsätta

och vi kommer att skämta, skratta,

Försvarare är med oss ​​idag
De har även skydd

Vi vet inte ens vem som är dyrare,

Men vi ringer pojkarna

Och grattis på semestern!

3 tävling (4 pojkar)

1. gör ett flygplan från detta ark

2. startar flygplanet så långt som möjligt.

Flygplanets räckvidd beaktas. Lycka till!

4 tävling (3 pojkar)

På sin fritid kan en soldat koppla av, men på semestern tillbringar han tid produktivt, till exempel att dansa "Apple".

Deltagarna dansar till musiken. Ljusstyrkan och konstnärskapet i dansföreställningen utvärderas.

Sjunger för dig...

5 tävling (3 pojkar) "Samla gupparna".

Spridda gupp. Deltagarna har ögonbindel. Hur mycket deltagaren kommer att samla på sig "bulor" under en viss tid. Vem vinner mer.

presentatör : Behärskar våra unga män humorns vapen? Om "Ja", så kan du enkelt övervinna ett hinder som kallas "Army Fun".

Ledande: Gissa vad de säger i armén?

(Värdarna turas om att läsa frågorna. Killarna svarar.)

1. Skattön. (Kapterka.)

2. "Avrättning i gryningen." (Laddare.)

3. Törnrosa. (Varje timme.)

4. "Timur och hans team." (Patrullera.)

5. "Exploderat paradis." (Klättra.)

6. "Jorden i hyttventilen." (springer i en gasmask.)

7. "Gå genom plågorna." (Borra.)

8. "Skinheads hemligheter." (En ung fighters kurs.)

9. "Gudfader". (Förman.)

10. "En ljusstråle i ett mörkt rike." (Brev hemifrån.)

presentatör

På en underbar semester för män,
På landets styrka och härlighets dag.
Vi önskar dig god lycka
Hälsa och även kärlek!

Ledande: Och det spelar ingen roll vilka vi är

Var kommer du att tjäna?

Det behövs ju ordning överallt,

Där det ska vara ordning och reda.

Människoblod är inte vatten!

Klockan måste vara stark

Att inte klättra över gränsen

Inga droger, ingen terror.

Ryskan är så arrangerad,

För att inte skrämma honom.

Livet behöver inte bara byggas,

Men du måste också skydda.

Låt oss komma ihåg att skydda.

Låt jorden leva!

Tillåt mig att gratulera alla

Glad tjugotredje februari!

1:a ledare: Vi är glada att välkomna dig idag på tröskeln till firandet av 100-årsjubileet för Röda armén, den sovjetiska armén, den ryska armén.

2:a ledare: För exakt 100 år sedan, redan 1918, skapades Röda armén. Denna semester personifierar den ryska soldatens mod och styrka, ståndaktighet och tapperhet. Det är brukligt att tro att hjältarna är i det förflutna. Att den nuvarande generationen inte är kapabel till självuppoffring och inte ens vet vad det är att ge sitt liv för fosterlandet. Idag, på Defender of the Fatherland Day, kommer vi att vederlägga denna myt och påminna om några av namnen på dem som har blivit hjältar idag.

Ladda ner:

Förhandsvisning:

1:a ledare: God eftermiddag kära vänner!

2:a ledare: God eftermiddag kära gäster!

1:a ledare: Vi är glada att välkomna dig idag på tröskeln till firandet av 100-årsjubileet för Röda armén, den sovjetiska armén, den ryska armén.

2:a ledare: För exakt 100 år sedan, redan 1918, skapades Röda armén. Denna semester personifierar den ryska soldatens mod och styrka, ståndaktighet och tapperhet. Det är brukligt att tro att hjältarna är i det förflutna. Att den nuvarande generationen inte är kapabel till självuppoffring och inte ens vet vad det är att ge sitt liv för fosterlandet. Idag, på Defender of the Fatherland Day, kommer vi att vederlägga denna myt och påminna om några av namnen på dem som har blivit hjältar idag.

1:a ledare:

Segern i det stora fosterländska kriget uppnåddes av det sovjetiska folket tack vare deras otroliga ansträngningar, hängivenhet, uppfinningsrikedom och självuppoffring. Detta avslöjas särskilt tydligt i krigets hjältar, som utförde otroliga bedrifter på och bakom slagfältet. Dessa fantastiska människor borde vara kända för alla som är tacksamma mot sina fäder och farfäder för möjligheten att leva i fred och lugn.

2:a ledare: Dmitry Romanovich Ovcharenko

En soldats hemland är en by från Kharkov-provinsen. Han föddes i en snickarfamilj 1919. Hans far lärde honom alla krångligheterna i hans hantverk, som senare spelade en viktig roll i hjältens öde. Han värvades till armén 1939. Krigets första dagar, som det anstår en soldat, möttes vid frontlinjen. Efter en kort tjänst fick han mindre skador, som tyvärr för soldaten gjorde att han flyttade från huvudenheten för att tjänstgöra vid ammunitionsförrådet. Det var denna position som blev nyckeln för Dmitry Romanovich, där han åstadkom sin bedrift.

1:a ledare:

Allt hände i mitten av sommaren 1941. Ovcharenko utförde sina överordnades order att leverera ammunition och mat till en militär enhet som låg några kilometer från byn. Han stötte på två lastbilar med femtio tyska soldater och tre officerare. De omringade honom, tog bort geväret och började förhöra honom. Men den sovjetiska soldaten tappade inte huvudet och tog en yxa som låg bredvid honom och högg av huvudet på en av officerarna. Medan tyskarna var avskräckta tog han tre granater från en död officer och kastade dem mot de tyska bilarna. Dessa kast var extremt framgångsrika: 21 soldater dödades på plats, och Ovcharenko avslutade resten med en yxa, inklusive den andre officeren som försökte fly. Den tredje officeren lyckades ändå fly. Men inte ens här tappade den sovjetiska soldaten huvudet. Han samlade alla dokument, kartor, register och maskingevär och tog dem till generalstaben, samtidigt som han hade med sig ammunition och mat vid exakt tidpunkt. Till en början trodde de inte på honom att han ensam handlade om en hel pluton av fienden, men efter en detaljerad studie av slagfältet skingrades alla tvivel.

Tack vare soldatens heroiska handling erkändes Ovcharenko som Sovjetunionens hjälte, och han fick också en av de viktigaste orderna - Leninorden, tillsammans med Guldstjärnemedaljen. Han levde inte för att vinna bara tre månader. Såret som fick i striderna om Ungern i januari blev ödesdigert för fightern. Vid den tiden var han maskinskytt av 389:e infanteriregementet. Han gick till historien som soldat med en yxa.

2:a ledare: Bland de som kämpade i Afghanistan finns många hjältar, både erkända och okända. Jag vill inte att hjältarna från det afghanska kriget och deras bedrifter ska glömmas bort av dagens generation. Hjältedåd och bragder utfördes av fallskärmsjägare och motoriserade gevärsskyttar, signalmän och sappers, tankfartyg och piloter. Soldater och officerare visade mod, oräddhet, patriotism. De kallade eld på sig själva för att rädda sina kamrater, sprängde fienden och dog själva, med hjälp av den sista granaten, skyddade sig och räddade andra soldater och befälhavare.

1:a ledare:

Vasily Vasilyevich Shcherbakov,major, befälhavare för en helikopterskvadron som en del av den begränsade kontingenten av sovjetiska styrkor i Afghanistan. Vitryska, föddes i Vitebsk-regionen. Sedan 1979 gjorde han stridsorter i Afghanistan, totalt gjorde han mer än fyrahundra sorteringar. Han täckte kolonner av jaktplan och fordon från luften, tog ut skadade jaktplan från slagfältet, levererade ammunition och mat. En gång satte dushmans upp ett bakhåll där våra motordrivna gevär hamnade i. En helikopter under befäl av kapten Kopchikov skickades för att hjälpa de motoriserade gevärsskyttarna. Men helikoptermotorn stängdes av av ett utbrott från ett maskingevär av stor kaliber. Kopchikovs team var tvungna att nödlanda precis på territoriet bredvid byn, där spöken slog sig ner. Shcherbakov, som arbetade i par på en annan helikopter i denna operation, bestämde sig för att hjälpa sin kamrat omedelbart. Och när militanta redan sprang mot Kopchikovs nedskjutna helikopter, öppnade Shcherbakov, intensivt nedstigande i sin helikopter, eld från en helikopterkulspruta från luften. Samtidigt öppnade medlemmar ur besättningen på den nedskjutna helikoptern eld från marken. Dushmans blev bedövade, stannade och lade sig. Allt hände snabbt: Shcherbakov landade bredvid den havererade bilen, besättningen räddades. Sådan taktik för att rädda vapenkamrater användes senare av andra flygbrigader, efter Vasilij Sjcherbakovs exempel.

2:a ledare:

Utanför 2000-talet. Men trots detta avtar inte militära konflikter, inklusive med deltagande av den ryska armén. Mod och tapperhet, tapperhet och tapperhet är egenskaper som är karakteristiska för Rysslands soldater. Gränslöst hjältemod och orubblig tro på Gud visades av Jevgenij Rodionov, som under dödshot vägrade ta av sig sitt bröstkors. Unga Eugene kallades att tjäna 1995. Han tjänstgjorde på permanent basis i norra Kaukasus, vid gränsen mellan Ingusjien och Tjetjenien. Tillsammans med sina kamrater anslöt han sig till vakten den 13 februari. Vid utförandet av sin direkta uppgift stoppade soldaterna en ambulans som bar vapen. Därefter tillfångatogs de meniga. Under cirka 100 dagar torterades soldaterna, misshandlades och förödmjukades. Trots den outhärdliga smärtan, hotet om död, tog kämparna inte av sig sina bröstkors. För detta halshöggs Jevgenij, och resten av hans kollegor sköts på plats. För sitt martyrskap tilldelades Evgeny Rodionov postumt Order of Courage. Jevgenij Rodionov upphöjdes till rang av helgon.

1:a ledare:

Alexander Prokhorenko. En specialstyrkaofficer, 25-årige löjtnant Prokhorenko, dog i mars 2017 nära Palmyra när han utförde ryska flygangrepp mot ISIS-militanter. Han upptäcktes av terrorister och, när han var omringad, ville han inte ge upp och orsakade eld på sig själv. Han tilldelades titeln Rysslands hjälte postumt, och en gata i Orenburg uppkallades efter honom. Prokhorenkos bedrift orsakade beundran inte bara i Ryssland. Två franska familjer donerade utmärkelser, inklusive Hederslegionen.

2:a ledare:

Det är värt att komma ihåg att den tredje februari i år, för första gången sedan starten av kampanjen i Syrien, förlorade Ryssland attackflygplanet SU-25. Planet sköts ner av terrorister från ett missilsystem.
Det noteras att dessa var militanter som står nära terroristgruppen Jabhat al-Nusra, som kämpar mot Bashar al-Assads regim. Piloten på planet, Roman Filippov, lyckades kasta ut, och medan han låg på marken tog han livet av sig med en granat.
Det är känt att piloten sköts ner på låg höjd. Planet patrullerade på himlen över provinsen Idlib och var redan på väg tillbaka till sin bas. Medan han manövrerade på fyra kilometers höjd avfyrades en raket mot honom som träffade rakt mot motorn. Hon släpptes från ett bärbart luftvärnssystem.
1:a ledare: Flygplanet flögs av Roman Filippov, som de senaste åren tjänstgjorde i Vladivostok. Han har redan varit i Syrien på affärsresor mer än en gång. Efter att en raket träffat motorn kunde Roman hålla planet i luften, men efter några minuter slutade alla styrsystem att fungera. Roman lyckades kasta ut och informera sina kollegor om vad som hade hänt.

Terroristerna lade märke till Roman när han var i luften och började skjuta på honom, men de misslyckades med att få ner honom. Så fort han landat var han omringad på alla sidor. Filippov försvarade sig med en Stechkin-pistol, varefter han bestämde sig för att spränga sig själv med en granat och tillsammans med ISIS.

2:a ledare: Huvudpersonerna i denna dag är först och främst militärer. Men enligt den etablerade traditionen anses denna dag också vara en helgdag för riktiga män!

1:a ledare: Låt oss därför hälsa våra riktiga män med dina vänliga applåder!

2:a ledare: Att bli man
Det räcker inte att de föds
Det måste sägas:
"Den här är jättebra!"
Behöver få styrka
Du måste härda -
Det är trots allt en man
Riddare och kämpe.

1:a ledare: Ja, sedan urminnes tider stod den ryska soldaten vakt över sitt folks fred och lugn och vaktade gränserna för sitt hemland. Vem känner inte till de stora händelserna i rysk militärhistoria - slaget vid isen, slaget vid Kulikovo, Poltava, Borodino ...

2:a ledare: Ryssland är stolt över sina stora befälhavare: Alexander Suvorov, Mikhail Kutuzov, Georgy Zhukov, som gjorde ryska vapen berömmelse.

1:a ledare: Så våra killar kommer efter examen att gå för att fullgöra sin militära plikt i de väpnade styrkorna i Ryska federationen och i framtiden kommer att bli riktiga försvarare av fosterlandet.

2:a ledare: Men vi bestämde oss för att kolla hur redo våra kämpar är för militärtjänst idag på vårt semesterprogram "Soldiers of Fortune!"

1:a ledare: Alla vet att ryska soldater alltid har varit kända för sin styrka, uppfinningsrikedom och mod. Och jag är säker på att sådana människor kommer att växa ur våra dagens pojkar.

2:a ledare: Segern ligger på de modigas axel,
Väntar på den stora framgången
Vem, utan att vika, om nödvändigt,
Kommer att gå i strid en för alla.
1:a ledare:

Låt juryn hela stridens gång
Spår utan problem.
Vem blir vänligare
Han kommer att vinna i strid.
2:a ledare: Idag bedöms vår tävling av:
_____________________

1:a ledare: Så, som de säger, den som inte var i armén vet inte livet. Och idag ska vi kasta oss lite in i den trevliga atmosfären i en soldats liv.

2:a ledare:

Tävling - "Den ryska soldaten är rik på sinne och styrka" (för rätt svar får laget 1 poäng)

Lagen skriver svaret på papper:

1. Vad hette de första ryska krigarna?
(Vårdnadshavare).
2. Nämn typerna av eggade vapen.
(Mace, slaga, gädda, svärd, yxa eller stridsyxa, svärd, sabel, sabel, dolk, kniv, bajonett).
3. Vad heter den del av trupperna som går före huvudstyrkorna?
(Förtrupp).
4. Vilka militära led finns i den moderna armén?
(Privat, korporal)
5. Vem i armén säger att de gör ett misstag en gång i livet?
(Om sappers, vars misstag i arbetet kan kosta dem livet).
6. Vad heter maskingevärsvagnen, känd i den berömda sången om inbördeskriget?
(Tachanka).
7. Hur kallade folket vakterna mortel "BM-13" under det stora fosterländska kriget?
("Katyusha").
8. Vilka generaler och befälhavare från det stora fosterländska kriget känner du till namnen på?
(G. K. Zhukov, R. Ya. Malinovsky, A. M. Vasilevsky, I. S. Konev och andra).
9. Vilken bedrift åstadkom pilotkapten Nikolai Gastello under det stora fosterländska kriget?
(Han skickade sitt brinnande plan till en kolonn av fiendens stridsvagnar och fordon).
10. Vad heter piloterna - tre gånger Sovjetunionens hjältar, som fick dessa titlar för sina bedrifter under det stora fosterländska kriget.
(A. I. Pokryshkin, G. K. Zhukov, M. N. Kozhedub).
11. Vad heter byggnaden där soldaterna bor?
(Kasern).
12. Vad gjorde N. F. Makarov, M. T. Kalashnikov, V. A. Degtyarev kända för?
(N.F. Makarov uppfann en pistol, M.T. Kalashnikov - en automatisk maskin, V.A. Degtyarev - en maskingevär).
13. Vad heter en fighter som kan konsten att skjuta?
(Prickskytt).
14. Vad är kamouflage?
(Maskning av föremål genom att måla med ränder, fläckar som förvränger deras konturer).
15. Vilken typ av hattar bär soldater?
(Mössa, keps, hjälm).
16. Vad är en out-of-order outfit?
(Armystraff - kravet på att utföra visst arbete).

17. Tub för patroner i maskinen. (Affär.)

18. Torn med signalljus på stranden. (Fyr.)

19. Offensivt skrik "Hurra!". (Ge sig på.)

20 skytt som behärskar skyttekonsten. (Prickskytt.)

21. Gevär med kort pipa. (Karbin.)

22. Arméstraff. (Klädseln ur funktion.)

23. Lager av krigsmateriel. (Arsenal.)

24. Byggnaden där soldaterna bor. (Kasern.)

25. Ett stickvapen fäst vid en gevärspipa. (Bajonett.)

26. De har bara fel en gång. (Sappare.)

27. Ratten, med vilken fartyget styrs. (Ratt.)

28. Denna typ av trupper kallas "krigsguden". (Artilleri.)

29. Flygplansgarage. (Hangar.)

30. Krock med skrovet på en tank, ett fartyg eller ett flygplan. (Bagge.)

31. En del av trupperna går före huvudstyrkorna. (Förtrupp.)

32. Dölja föremål genom att måla med ränder och fläckar. (Kamouflage.)

33. (Junior officerare) - vem har en asterisk på axelremmarna?
(Baner.)
34. Två stjärnor?
(Löjtnant.)
35. Tre stjärnor?
(Överlöjtnant.)
36. Fyra stjärnor?
(Kapten.)

37. En stor stjärna (överofficerare)?
(Större.)
38. Två stora stjärnor?
(Överstelöjtnant.)
39. Tre stora stjärnor?
(Överste.)
40 En stor stjärna?
(General - Major.)

Under tiden överväger juryn, en musikalisk paus.

1:a ledare:

Bra jobbat fighters! Vår första dag i armén fortsätter. Efter att ha rest oss upp och lite mental laddning springer vi vart? Just det, matsalen. Krig är krig, och lunch är enligt schemat.

2:a ledare:

"För att hjärtat inte ska bli uttråkat, så att vi alltid har roligt, är det inte dags för oss, bröder, att fräscha upp oss med pajer?"

I studenttid uppfattas vilken semester som helst med råge. Och - ett av så många firande. Trots att de manliga studenterna ännu inte har blivit riktiga försvarare av fosterlandet, kommer de att vara glada över att få gratulationer från den vackra halvan av deras utbildningsteam.

Hur kan tjejer gratulera pojkar?

Naturligtvis att komponera en intressant scenario för 23 februari för studenter! Vad ska ingå i detta scenario?
- För det första, ta dig tid att gratulera: individuellt för varje pojke.
- för det andra att tilldela en minut i manuset för att presentera gåvor.
– Tja, resten av tiden att ägna åt roliga tävlingar.

Sådana evenemang kommer inte bara att vara trevliga för det starkare könet, utan kommer också att samla hela studentteamet!

Har du en rolig studentfest den 23 februari? Fantastisk! När allt kommer omkring är Defender of the Fatherland Day ett utmärkt tillfälle att ha kul till morgonen och inte bli straffad för det - trots allt är det på affärer! Och för att din semester inte ska förvandlas till en vanlig sup, erbjuder sajten dig ett manus till den 23 februari för studenter. Den består av tävlingar som hjälper till att muntra upp publiken utan att dricka starka drycker.

Tävlingar för studenter

"Skydda ditt ägg"
Det är två killar med i tävlingen. Kärnan i tävlingen: håll en sked med ett ägg i tänderna, försök att slå ut hans ägg från motståndarens sked. Om du inte är rädd för att städa – ge deltagarna råa ägg, det blir roligare. Om tävlingen kommer att hållas i ett anständigt rum, är det bättre att använda hårdkokta ägg. Vinnaren av tävlingen kan tilldelas ett dussin råa ägg som pris.

"Åh, de där benen!"
Tävlingen är endast för killar, till vilka värden lovar en tävling för att samla in kosmetika. För att göra det mer bekvämt att samla kosmetika från golvet tvingas alla rulla upp byxorna till knäet. Kosmetika samlas in. Programledaren tillkännager slutet på tävlingen om "Bästa manliga ben". Vinnaren utses av tjejerna och belönas med en chokladmedalj eller frysta kycklingfötter.

"Kvinnors problem"
I tävlingens krav: gummihandskar och stora damstrumpbyxor. Rekvisita bör vara lika många par som det kommer att finnas deltagare i tävlingen. Volontärer får ögonbindel, tar på sig handskar och ombeds sätta på kvinnors strumpbyxor på fötterna. Det är klart att vinnaren är den som tar på sig strumpbyxor först.

"Den okända poeten"
Följande ord är skrivna på papper i en kolumn: fru, leenden, ensam, misstag, blommor, vägar, drömmar, oro. Varje ord är slutet på en rad i dikten. Dina killars uppgift är att skriva sin dikt med de givna orden i slutet av raderna. Vinnaren är den vars dikt kommer att orsaka störst positiv reaktion hos de närvarande. Du kan välja vilken annan dikt som helst som radslut och bara lämna kvar radslut. Som en gåva till vinnaren, ge en volym med dikter av samtida författare eller någon klassiker.

"Racers"
De killarna som har körkort deltar i tävlingen. Varje deltagare får en leksaksbil på ett snöre. Gästerna bygger en racingbana där de ställer ölburkar som ett hinder som måste kringgås. Ryttarna har ögonbindel och kommandot ges "Till start. Uppmärksamhet. Mars". Överträdare som slår ner flaskor får sina körkort beslagtagna som föraren nu ska lösa in.

"Vi dricker inte från smårätter!"
Alla närvarande hanar är indelade i två lag. Varje lag får en kanna öl och sugrör för en cocktail efter antal deltagare. På kommando sätter killarna igång ölen genom sugrören. Det lag som dricker öl först är vinnaren. Priset är en flaska öl till var och en.

"Fiskare"
För tävlingen behöver du ett tunt rep, till vars ändar två pinnar knyts, och rökt eller torkad fisk i mitten. Två manliga deltagare tar käppar och börjar linda repet runt dem. Den som har mest fisk vinner. Som pris får han en fisk och en flaska öl.

Scenario 23 februari för studenter

1:a ledare: God eftermiddag kära vänner!
2:a ledare: God eftermiddag kära gäster!
1:a ledare: Vi är glada att välkomna dig idag i samlingssalen i Muromtsevsky skogsbruk - teknisk skola på tröskeln till semestern
Tillsammans:"Fäderlandets försvarares dag".

1:a ledare: Denna semester personifierar den ryska soldatens mod och styrka, uthållighet och tapperhet.
2:a ledare: Huvudpersonerna i denna dag är militärer. Men enligt den etablerade traditionen anses denna dag också vara en helgdag för riktiga män!
1:a ledare: Därför, kära damer, låt oss hälsa våra riktiga män med era vänliga applåder!

(applåder)

2:a ledare: För ett välkomsttal är chefen för Muromtsevsky-skogsbruket - teknisk skola __________________________ inbjuden till scenen.

(direktörens tal)

1:a ledare: Att bli man
Det räcker inte att de föds
Det måste sägas:
"Den här är jättebra!"
Behöver få styrka
Du måste härda -
Det är trots allt en man
Riddare och kämpe.

2:a ledare: Ja, sedan urminnes tider stod den ryska soldaten vakt över sitt folks fred och lugn och vaktade gränserna för sitt hemland. Vem känner inte till de stora händelserna i rysk militärhistoria - slaget vid isen, slaget vid Kulikovo, Poltava, Borodino ...

1:a ledare: Ryssland är stolt över sina stora befälhavare: Alexander Suvorov, Mikhail Kutuzov, Georgy Zhukov, som gjorde ryska vapen berömmelse.
2:a ledare: Så våra killar kommer efter examen att gå för att fullgöra sin militära plikt i de väpnade styrkorna i Ryska federationen och i framtiden kommer att bli riktiga försvarare av fosterlandet.

1:a ledare: Men vi bestämde oss för att kolla hur redo våra kämpar är för militärtjänst idag i vårt semesterprogram "Soldiers of Fortune!"
2:a ledare: Men först, ta emot den musikaliska gåvan!

Student _______________ kommer att framföra låten "En soldat går genom staden", som kommer att göra dig redo för armé-underhållningsstämningen i vårt semesterprogram.

Ledande: Så, som de säger, den som inte var i armén vet inte livet. Och idag kommer vi att försöka kasta oss in i den trevliga atmosfären i en soldats liv. Och vi börjar nog med det här. Vilken verklig man som helst kommer att svara utan att tveka hur många stjärnor på militärpersonalens axelremmar motsvarar vilken rang. Vet du? Sen uppmärksamhet!

1. (Junior officerare) - vem har en asterisk på axelremmarna?
(Baner.)
2. Två stjärnor?
(Löjtnant.)
3. Tre stjärnor?
(Överlöjtnant.)
4. Fyra stjärnor?
(Kapten.)

5. En större stjärna (överofficerare)?
(Större.)
6. Två stjärnor till?
(Överstelöjtnant.)
7. Tre stjärnor?
(Överste.)
8. En stor stjärna?
(General - Major.)

(Åtta personer som svarat på frågorna är inbjudna till scenen).

Ledande: När det finns intellektuella bland ungdomarna behöver man inte oroa sig för vår armés framtid. Så vi är 8 personer. Din första uppgift är att dela upp dig i två respektive lag
4 personer i varje. Så, till vänster om mig kommer det att finnas ett team - "Die Hard", till höger - "Deadly Force". Låt oss välkomna våra medlemmar!

(Applåder.)

Ledande: Som ordspråket säger: "Den soldat som inte drömmer om att bli general är dålig."
Så vi får se vilket lag som förtjänar fler stjärnor medan vårt program körs. Varje seger i tävlingen kommer att öka antalet stjärnor.

1 TÄVLING.
Ledande: Som du vet, under de första dagarna i armén är det svåraste laget ... rätt, "stiga upp": du måste snabbt hoppa ur sängen, klä på dig och ställa upp.
Meniga, uppgift ett: på mitt kommando tar ni uniformen som fänriken gav er på lagret och försöker ta på den. En varning - knapparna måste fästas på baksidan, d.v.s. bakåt.

Ledande: Så vår ärade jury utvärderar den första tävlingen.
Ledande: Det vinnande laget får sin första stjärna.

2 TÄVLING.
Ledande: Laget som svarar först på frågan får nästa stjärna.

Ledande:
– Vad heter soldaternas strumpor? (fotdukar)
- Oväntat kommando? (ångest)
– Nyheter från medborgaren? (brev)
- Varje soldat drömmer om att bli det? (allmän)
- Soldatens hus? (kasern)
- Idiot i kriget? (kula)
- Drottningen av fälten? (infanteri)
- Fungerar på en nyckel? (Radio operatör)

(En stjärna ges för varje rätt svar)

3 TÄVLING.
Ledande: Bra jobbat fighters! Vår första dag i armén fortsätter. Efter att ha rest oss upp och lite mental laddning springer vi vart? Just det, matsalen. Krig är krig, och lunch är enligt schemat.

Ledande:"För att hjärtat inte ska bli uttråkat, så att vi alltid har roligt, är det inte dags för oss, bröder, att fräscha upp oss med armégröt?"
Nästa tävling är "Armégröt"- vilket lag kommer att äta gröten snabbare. Är uppgiften tydlig? Gör dig redo, låt oss komma igång!

(Varje lag får en stor skål gröt med korn och skedar).

Ledande: Som arbetar som han äter. Det vinnande laget fick ytterligare en stjärna för att ha ätit gröt.

4 TÄVLING.
Ledande: Jo, du är stark på att äta gröt, och nu ska vi ta reda på hur härdig du är i strid? Först nu kommer du inte att slåss, utan kommer att snurra som en ekorre i ett hjul.
Jag ber er att ge ut utrustning för unga fighters.

(Ballar delas ut)

Ledande: Nu måste du välja den kvickaste från teamet som kan hantera denna projektil.
Ledande: Så din uppgift är att hålla ut så länge som möjligt och inte lämna loppet tidigare. På dina märken! Uppmärksamhet! Mars!
Ledande: Det vinnande laget får en stjärna.

5 TÄVLING.

Ledande: Kamratkämpar! Nu måste du utföra nästa order. På en minut måste du montera ett Kalashnikov-gevär. Men maskinen är inte verklig, utan bara dess layout. Och inte ens
layout, men bara dess bild. Alla ni i barndomen var säkert tvungna att samla pussel. Så nu måste du montera, alltså, maskinen. Kusten är klar? Tiden har gått!
Ledande: Så, sammanfattar juryn. Det vinnande laget får en stjärna.

6 TÄVLING.

Ledande: Bra jobbat fighters! Maskinerna samlades in. Nu skulle det vara nödvändigt att testa dig för noggrannhet. Och din uppgift i nästa tävling är att träffa målet (ballonger).
Ledande: Juryn sammanfattar. Det vinnande laget får en stjärna.

7 TÄVLING.

Ledande: Nåväl, vår första armédag fortsätter. Och nu, kamratrekryter, detta är din personliga tid då du måste skriva ett brev hem.
Ledande: Du bör inte oroa dig för mycket över detta, eftersom vi bestämde oss för att göra ditt arbete enklare genom att skriva ner de sista orden i varje rad.

………………………………….regler
…………………………….sjuk
…………………………… tvingade
………………………………kunde inte
……………………………….vetenskapen
……………………………….leda
……………………………… och natt
………………….…………...bort!

Ledande: Om uppgiften är tydlig; vi börjar jobba.
Ledande: Under tiden skriver lagen brev till sina familjer och vänner, vi vänder oss till publiken.
Ledande: Ni vet alla att militär disciplin tvingar varje soldat att utstå militärtjänstgöringens svårigheter. Och detta kräver extraordinär sinnesstyrka. Ett friskt sinne, som ni vet, finns i en frisk kropp. Därför inbjuder vi dig att mäta styrka. De som önskar bjuds in till scenen.

(Vem kommer att lyfta vikten mer)
(vinnarens pris)

8 TÄVLING.
Ledande: Och nu, militärparaden! Lagen får en uppgift som de ska klara av med hjälp av vårt gym. Salen kommer att applådera, och kommandona kommer att passeras i dansen - marschens originalitet. Det ena laget får dansen - LAMBADA, och det andra - ROCK - N - ROL.

Ledande: Juryn sammanfattar.

9 TÄVLING.
Ledande: Vi fortsätter. En soldat måste kunna köra bil, åtminstone för att slippa AWOL i den. Och nu, kamrater - kämpar, ni måste välja vem av er som ska kunna köra lastbil.

(tävlingen "Motorister" med barnbilar hålls)

10 TÄVLING.
Ledande: Och den sista traditionella armétävlingen för våra lag - dragkamp
Ledande: Juryn sammanfattar vår första armédag och identifierar det vinnande laget.

Student ______________________________ framför låten "Russian Guy"

(Belönar deltagare)

Ledande: Så vårt semesterprogram har nått sitt slut. Jag hoppas att du inte blev uttråkad, och överraskningen för våra pojkar blev en succé! Tack för ditt stöd, för dina applåder, för dina leenden!
Än en gång, GLAD JUL!!!

kanske du är intresserad: