幼稚園で卒業式を開催する方法。 シナリオ 幼稚園卒業舞踏会「未就学児のお別れ舞踏会 鳥と踊る」

春の最後の月が訪れるのはなんと素晴らしいことでしょう。 まずは、あと少しで夏がやってきます。 そして第二に、5月末は幼児教育機関の卒業の始まりです。 彼らへの準備はしていますか？ まだ考えている場合は、幼稚園で卒業式を開催するために集めたアイデアをチェックしてください。 私たちのスクリプトには、最もクールなゲーム、コンテスト、寸劇、その他のアイデアが含まれています。 そのため、私たちは最高のものだけを探して選びます。

休日の初めに、子供たちは全員ホールに入ります。 陽気な音楽に合わせて輪になって通り過ぎ、立ち止まって一列に並びます。 子どもたちはそれぞれ手に小さな花束を持っています。

子どもたちは順番に聖句を読みます。

「花も大変なことになるよ」という最後の言葉の後、子どもたちは先生たちに駆け寄り、花束を渡しました。 それから彼らは自分たちの場所に戻ります。

教育者:
親愛なる保護者の皆様、こんにちは！ こんにちは子供たち！ 今日は素晴らしく悲しい休日です。今日は子供たちの卒業式があります。
あなたのお子様は幼稚園で過ごした数年間で、私たち自身の娘や息子になりました。 それで、さよならを言いたくないのですが、どうすればいいでしょうか。人生は続いていきますし、時間は止めることはできません。 それでは、あなたと一緒に共通の休日を始めましょう!

拍手が鳴り響くと、子どもたちは椅子の後ろに座ります。

教育者:
この数年間、彼らは幼稚園に通うだけでなく、毎日勉強しました。 そして次のシーンでは、子供たちが幼稚園で過ごした長年にわたって何を学んだかを示します。

シーン - 悪いアドバイスや学んだこと。

2 人の女の子と 2 人の男の子がシーンに参加します。 そしてもう一人、主役となる子がいますが、言葉はありません。 次のものも準備する必要があります。

大きい（大人用）ブーツ。大きいほど良いです。
香水ボトルは空であっても、香水が入っていても構いません。
シェービング クリームのチューブ。ない場合は、任意のチューブ。
「フィッシュオイル」と書かれたボトル。 つまり、小さな瓶を用意して、その上にこの碑文を貼り付けます。
「ブラックインク」と刻印されたボトル。 また、ボトルを用意し、碑文を書いた紙を貼り付けます。
キッチンに持ち運べる大きな鍋。
大きな目覚まし時計や大きな砂時計。 ここではすべてが明らかです。

すべての準備が整うと、シーンが始まります。 主役の子供は何も言わず、ただその場にいる他の参加者のアドバイスに耳を傾け、要求を満たすだけです。 すべてのアドバイスを完了するために一時停止することを忘れないでください。

教育者:
はい、びっくり、びっくり！ これが私たちが幼稚園で何年も教えてきたことですか？ 直しましょう！

ゲーム - 母音。

このゲームでは、子供たちは自分がどの母音であるかを覚えておく必要があります。 ゲームは楽しくて速いです。 子どもたちは一列に並び、リーダーが言葉を読み上げ、子どもたちは聖句から必要なことを行います。
以下にその聖句を示します。

教育者:
つまらないか？ それなら踊りましょう！

ここで子供たちは事前に準備されたダンスを披露します。 お好みの設定にできます。 すでに利用可能なオプションから選択することもできます。

たとえば、このダンスは男の子も女の子も踊るワルツです。

しかし、この踊りはスペインの踊りです。 子供たちのパーティーにこんなラテン系の人が！

教育者:
なんと美しく踊るのでしょう！ みなさんも大きくなったらダンサーになると思います！ いいえ？ では誰ですか？

ゲームは私が大人になったときのものです。

ゲームでは、さまざまな職業の写真を準備する必要があります。 すべての写真を床に配置して、画像が一番下になり、誰にも見られないようにします。 音楽に合わせて子供たちは絵の周りを回り、音楽が終わると一人ずつ写真を撮ります。
その後、先生が子供たち一人一人に近づき、どんな絵を手に持っているのか、どんな職業に就きたいのか、そして将来はそれを手に入れたいと考えているのかを話します。

教育者:
歌の時間です。 そして今、私たちの若い卒業生があなたのために歌います！

教育者:
さて、お別れの時間です。 もう少し進むと、幼稚園のドアを出て、再びここに戻ることはできません。 それでは厳粛にしましょう！

子供たちは厳粛な音楽に合わせて幼稚園を去り、路上で「さようなら幼稚園！」と書かれた風船が渡されます。
すべての子供たちが集まると、大きな叫び声が上がりました。「さようなら、愛する幼稚園！」。 - 子どもたちが風船を空に放ちます！

プレゼンター：

さて、友よ、その時が来ました

私たちが待ち望んでいたものです！

最後に集まりました

この居心地の良い部屋で。

ここで幼稚園にお別れです

朝から急いでいる未就学児たち

私たちは笑顔で彼らを迎えます

拍手、友達！

さあ、私たちのスターたちよ！

「リトル・カントリー」の音楽に合わせて卒業生が３人ずつ入場し、その間に子供たちがフォーメーションを作る

1レブ。 私たちの幼稚園は朝から飾り付けをしています -

今日は卒業式の日です。

そして、私たちは自分たちの庭を誇りに思っています。

結局のところ、彼は私たちにとってとても大切な人なのです！

ここでは誰もが魂を込めて働き、

私たちはいたるところに純粋さを感じます。

私たちは母親のように世話をされています。

皆さんのご親切に感謝します！

子供2人 太陽は陽気な光です

嬉しそうに窓をノックしている

そして私たちは今日を誇りに思います

大切な言葉は「卒業生」

子供3人 両親が私たちのパーティーに来ました

そして彼らは興奮した様子で私たちを見ています。

みんな初めて見たみたいだ

もう大きくなった子供たち。

子供4人 今日の私たちの庭は悲しいです

そして私たちはかなり悲しいです

そして今、別れの日がやって来ました。

そして長い道のりが私たちを待っています

子供5人 それで私たちは成長しました、そして私たちは

サーミ人のファーストクラスで学校を待っています。

5年前のことを思い出してください

私たちはどうやって幼稚園に行きましたか？

子供6人 あなたは私たち子供たちを連れて行ってくれました

幼稚園も、我が家も、

私たちは今、家族になりました

そして、私たちはあなたに別れを告げます。

子供7人 私たちはよく学校で遊んでいた

でもゲームは終わった

今日は羨ましいです

庭から見た未就学児たち

別れの時が近づいています。

女の子が大好きな人形

決して忘れないでください 。 （おもちゃをあげる）

卒業：

人形と会話できる

彼女にすべての秘密を公開してください

彼女に簡単な歌を歌ってください

面白い話をしてください。

人形さん、さよならを言う時間です

私たちは学ぶために学校に行きます。

（子供たちに人形をあげる）

卒業生：私のボールは明るくて元気です！

別れを言いに来たのです。

いいえ、あなたは私と一緒に学校に行くことはできません。

泊まって、いい？

（赤ちゃんにボールをあげる）

卒業：

さようなら、かわいいクマさん。

あなたは成長していませんでした！

ほら、彼らは私に本を買ってくれたの、

学校に行く時間だよ！

（テディベアをあげる）

赤ちゃん ：

さて、私のクマのところに来てください、

行かないと何が怖いの？

私が赤ちゃんだということは何もない

私と一緒なら迷わないよ！

プレゼンター：

さて、選手たちにはプレゼントが贈られましたが、

そしてさらに私たち友人たちに、

悲しむ必要はありません。

頼もしい未就学児向けのおもちゃ、

彼らはあなたに微笑んでこう言います。

赤ちゃん：ありがとう。 幸運を！

曲は「おもちゃよさらば」

（子どもたちに別れを告げて半円になる卒業生）

子供：

もうすぐ幼稚園を卒園するので、

私たちが学校に行く時間です

たくさん勉強する必要があることはわかっていますが、

本物の人間になるために。

さよならの休日、陽気で悲しい、

興奮を抑えるのは難しいです。

お父さんもお母さんも先生も

彼らは私たちを学校に見送りに来ました。

子供 ：

未知の世界、学校、素晴らしい

むしろ見てみたい

幼稚園とお別れするのはとても寂しいですが、

心から寂しく思います。

子供：

幼稚園が来たよ

どうすればそれを維持できるでしょうか？

優しさと切なさを込めて 僕らの愛しい庭を

私たちは皆覚えています

「幼稚園に行ったね」という歌

1対句:

朝は仕事のようなもの

私たちは幼稚園に通っています。

日曜日と土曜日

みんな休みの日。

一週間中私たちは遊んでいます

食べましょう、食べましょう。

申し訳ありませんが、すぐに、すぐに

もう幼稚園には行きません。

コーラス：

すごいね、もう幼稚園だよ！

あなたはスターです、あなたはスターです

人々を驚かせましょう

0から10まで

もうすぐ庭を出る

私たちはもうすぐ学校に行きます。

許してください、教育者よ、

彼らは時々いたずらをしたこと

しかし、私たちの地元の幼稚園

決して忘れないようにしましょう。

コーラス：

3節:

私たちを恥じないように、

友達と約束します

どれも勉強になると素晴らしいですね

私たちは常にどこにでもいます。

お別れは残念ですが、

しかし、悲しいかな、その時が来ました。

私たちは子供時代に別れを告げなければなりません

子供時代は終わった。

コーラス：

子供：

今日、私たちはほとんど認識されていません

会場に集まったゲストの皆さん。

最後にここに来ました

私たちを永遠に覚えていてください！

今日みんなは誰のことを話していますか？

そしてこの笑顔は誰のためのものなのか！

幼稚園全体が心配していますが、

理由はあります。もちろん、子供たちのためです。

子供：

そして休日は何だったのか！

そして、私たちは休日をどれほど愛していたか、

そしてなんと美しいダンスでしょう！

私たちは何点を与えましたか?

子供 ：

別れましょう - 私たちはここで忘れられません。

この別れのワルツは記憶に残る

ダンス「ワルツ」

プレゼンター：

親愛なる子供たち、今日はあなたの大事な日です！

幼稚園にお別れです！

ここは楽しくて面白いと感じましたか？ （はい）

そして、あなたがここで楽しく、居心地が良く、面白いと感じてもらうために、幼稚園の職員全員が努力し、あなたの両親は大いに助けてくれました。

保護者の皆様、幼稚園職員一同、長年にわたり幼稚園生活にご尽力いただき、誠にありがとうございました。

あなたは、グループの主題開発環境の設計において私たちを大いに助けてくれました。

幼稚園と団体の修繕作業に。

子供の祝日の開催に。

あなたの子供があなたの人生の中心であるので、あなたは素晴らしい親です！

そして、この厳粛な雰囲気の中で、私たちは各家族に感謝の手紙を書きたいと思います。

（保護者への感謝状贈呈）

両親に感謝します

プレゼンター：

時が来ました - 子供たちは成長しました、

私たちの卒業舞踏会は今日です。

親愛なるお母さん、お父さん、

今すぐそばにいてくれて嬉しいです。

あなたは世界で一番だから -

子どもたちはあなたに拍手を送ります！

曲：「かけがえのない友達」

子供：

私たちはその優しい惑星を何度も思い出すでしょう。

日の出と瞳の光が出会う場所、

晴れた夢はどこへ、スターの道はどこへ、

歌の中に笑い声や悲しみが聞こえるところ。

ここでは彼らは魔法を信じており、ここでは彼らは奇跡と友達です、

すべてのおとぎ話は現実に自らを訪ねてきます。

ここでは雲は見えません、ここでは笑顔から混雑しています -

「幼き日の惑星」は春の帆の下を飛ぶ

子供：

私たちにとって休暇は簡単ではありませんが、

それは一度だけ起こる

そして今日は幼稚園で

お客様は急いでご来店されます。

この休日は私たちの楽しみです、

もうすぐ学校が来るから。

ただ残念だ、さよならを言わなければいけない

大好きな幼稚園と一緒に私たちへ。

ここで私たちは友達で、遊んで、

初めて習った文字

いつの間にか成長してた

そして彼らは本当に大きくなりました。

この休日は別れの日です、

悲しくて面白い。

私たちの幼稚園、さようなら！

こんにちは学校！

子供：

今日は行かせてくれたね

まるで白い鳥の群れのよう。

そして思わず落ちてしまうと同時に

長いまつげから涙が！

どれだけ優しさと愛情を持っているか、

そして、この世にこれほど賢い人はいないのです！

あなたはおとぎ話から来たに違いありません

そして私たちを何年も育ててくれました！

悲しむことはありません！ 私たちは確信しています

またお伺いさせていただきます！

私たちの乳母と介護者

心より感謝申し上げます！

歌：「幼稚園さん、悲しまないでね！」

1対句:

細いおさげ2本、ショートパンツ

こうして私たちは初めて幼稚園に来ました。

女の子はシジュウカラのようで、男の子はウサギのようです

私たちはいつもあなたのためにそうしていきます

コーラス：

もうすぐ学校のベルが私たちをレッスンに呼びます

大きな音が鳴って、大きな音で学校に行きます

幼稚園の皆さん、悲しまないで、いたずらを許してください。

ひよこのように、私たちは生まれ育った巣から飛び立ちます。

2節:

花の敷地上の敷地は夏に溺れるでしょう

他の子供たちがここに遊びに来ます

そして幼稚園は太陽の光で笑います

だから私たちは彼のことを覚えています、そして私たちは覚えています

愛する親戚の皆さん、私たちはあなたの顔を見つめます。

あなたは詮索好きな目から涙を隠します。

そして私たちはそんなあなたのことを夢見ます。

あなたはこれからも私たちにとってそうしてくれるでしょう。

あなたはこれからも私たちにとってそうしてくれるでしょう。

コーラス：同じ

プレゼンター：

すべての子供たちはゆりかごから知っています

塔に関する古いおとぎ話。

彼は高くも低くもない野原に立った

そしてそれは巨大な城で閉じられませんでした。

年月が経ち、何世紀も経ち、

そしてテレモクにはまだ価値がある

そして、動物たちは同じままですが、どのように変化したか。

結局のところ、時間は常に前進しています

テレモクにご招待します

みんな光の方へ行こう

についてお話します

新しい生き方をどう生きるか

人生は立ち止まらない

時間が経つのは早いですね

子供：

おとぎ話はみんなに愛されています

大人も子供も大好き

おとぎ話は優しさと勤勉さを教えてくれます

彼らはこう言う、どう生きるべきか

周りのみんなと友達になるために

Teremok は新しい方法で幼稚園に役立ちます。

プレゼンター：

昔々、森に賢くて雄大なフクロウが住んでいました。

皆さん、こんなフクロウは他に見たことがありません。

賢いフクロウはこう決めました。

フクロウ：なぜ退屈で苦労するのですか？

私は動物科学を教えるために森の中に学校を開きます。

(キャラクター: ハエ、コマリック、ネズミ、カエル、ウサギ、アンズタケ、オオカミ、クマ。)

子供たち（合唱団）は、グループ「ファブリカ」の曲「愛について」（「私の拳には星があります、私はそれを耳に当てます - それは鳴ります」）に合わせて歌います。

野原に塔がある (ラクララ)

彼は低くも高くもありません (ライララ)

テレモチェクは単純ではありません。

彼はハンサムで金色です。

ここは子供のための学校です

子供と動物のために。

ハエが空を飛んでいく

飛んだり、ひねったりします。

（少女、ハエがあらかじめ指定された塔に「飛び上がり」、ノックしてカティア・レルの歌「ムシプシ」を歌う曲に合わせて歌う）

飛ぶ ：

ムシムシ、プシプシ、ドアを開けて、

学校に行きたい、おおおお！

蝶のようにすべての上を飛んだ

すべて問題なく進みましたが、その時が来ました

すべてを学びましょう。 （2回）

プレゼンター：

ハエがテレモクに飛んできました。

彼女は電話を待っています

蚊が来たよ

そして勉強したかったのです。

コマリク:

それがスクールテレモクです！

もしかしたらすでにレッスンを受けているかもしれません？

プレゼンター：

そして蚊がここをノックしています...

コマリク：早く勉強したいです!!

飛ぶ：

ああ、蚊よ、来い

机を見てみろ

そして黒板の上、そしてクラスの上で、

すべてはここで教えられます！

幸せな顔が生まれるでしょう！

コマリク:

もっと早く学びたい

これは生活の中で役に立ちます。

（「クール・ユー・ガット・オン・テレビ」という曲の一節に合わせて歌う）

歌：

人生で夢を叶えたい、

でも、学校がなければ、学ばなければ、幸せは見えません。

そして私の夢はこれです：アーティストになりたいです！

（レチタティーヴォ、半分ささやき声）そして彼らは私にこう言います...

蚊と合唱団:

（「テレビに出たカッコいい」という曲の動機に合わせて）

テレビに出たね

あなたはスターです、人々を驚かせましょう。 （2回）

プレゼンター：

蚊が来たよ

そしてハエを持って机に座り、

30分もかかりませんでした。

ネズミが走った

そしてもちろん彼女は授業中です

彼女はすぐにノックをした。

ねずみ：

できたかな？

だから勉強したかった

今日は早起きしたこと

朝、学校に起きなかった

それで走って、急いで、

危うく水たまりに落ちそうになりました…

歌：（「あなたを許してベイビー」という歌のモチーフに）

アスファルトが光って、全身濡れて、

車はクラクションを鳴らしているが、一歩も退かない

外出先で学校に行くのですが、

歌を歌います（2回）

彼らに私を羨ましがらせて、彼らに私を羨ましがらせてください

学校に行きます、学校に行きます

外出先でも、外出先でも

私は歌を歌います、私は歌を歌います

ねずみ（蚊に手を差し出す）：

会いましょう？ 私はネズミです

そして私はもう赤ちゃんではありません。

今やってます

待望のファーストクラスに！

プレゼンター：

ここの机にネズミが座っていました。

彼女はノートと本を持っています。

誰もが足音を聞いた...

飛ぶ：

マウス、そこにいるのは誰ですか？ 見て！

ねずみ：ああカエル

ああ、わあ

私のガールフレンドになっていただけますか

（カエルは「少年はタンボフを望んでいる」という曲のコーラスの動機に合わせて歌い、曲のビートに合わせて小さくジャンプします)

カエルはこう歌います。

知識が身につきますよ！ チキチキ、チキチキタ！

そして、私は5年間学校で勉強します。

世界のすべてを知ることになる

そして月まで飛ぶこともできる

月まで飛ぶこともできる！

学校に、学校に、行きたい！ チキチキ、チキチキタ！

知識を身につけよう！ チキチキ、チキチキタ！

すべてはここで教えられます

足して掛け算？

放課後に夢を見る

旅行者になる

そして学びなさい

私はいつも「5時」です！

プレゼンター：

カエルがネズミを抱えて座っていました。

彼女は彼女の友達になった

ここにバニーが走ってきました

彼はそっとドアをノックした。

（「チョコレートバニー」という曲のコーラスに合わせて歌う）

歌：

- 私は物覚えのないうさぎですが、愛情深い男の子です。

私は学生になります、ヒック、ヒック、ヒック！

恐怖でしゃっくりするけど、知識はほとんどない

-プリク（ジャンプ）、プリク、プリク- 2回しかできません

バニー：

こんにちは、ここにいます

私の名前はバニーです！

プレゼンター：

ウサギが来たよ

彼はクラスを見始めました、

みんなと知り合いになった

机に座ってこう言いました。

バニー：

それで、レッスンはいつですか？

鐘はまだ鳴りません。

誰かがそこを歩いている音が聞こえます

歌は大声で歌われます。

プレゼンター：

そしてまだまだ勉強するつもりです

学校へのアカギツネ

陽気な歌手。

彼女は教室に入っていきます...

アンズタケ:

私はふわふわのキツネです

私は全世界にとって美しいです

私は世界中の誰よりも優しいです

森の中では賢くない

さて、ここには誰がいますか？

（クラスを見回して）

誰が机に座ろうと申し出るだろうか、

キツネにお茶を注ぎ、

キャンディーやチョコレートをあげる

それから私のブリーフケースを持って行きますか？

バニー：

あなたの名前は何ですか、女の子？

アンズタケ:

ただのアカギツネ

さて、その一方で...

（ヴァレリアの歌「ウォッチ」に合わせて、頭をなでながらバニーに歌いかける）

あなたの小さなキツネと呼んでください

そしてあなたと一緒に植えて、私のブリーフケースを持ち歩き、

子キツネが机に座っています。

彼らは話さない、叫ばない、叫ばない、

私たちのクラスでお手伝いします、

そしてもちろん、あなたが私と一緒にいる場合に限り、

あなたは私のヒーローになるでしょう、とても賢い人になるでしょう！

プレゼンター：

ここにアンズタケとバニーが座りました。

そしてベルは鳴らない

誰かだけ、すぐに

急いで授業に行ったり、走ったり。

狼：

まだ遅くはないようです

しかし、私はそこに着いたでしょうか？

おそらくあなたに尋ねます

ここは学校ですか？ 一年生？

バニー：

はい、最初のクラスに来ました。

あなたの名前は何ですか、教えてください。

（ウルフが手を差し出す）

オオカミはスターファクトリーの曲「サーシャ + マーシャ」（「彼女の名前はマーシャ、彼女はサーシャを愛しています...」）の調べに合わせて歌います。

あなたの名前はホワイト、私の名前はグレイ、

キツネの名前は誰が何と言おうとレッドです。

カエルはカエル、ネズミはノルシュカ、

覚えるのは簡単ではありませんが、すべては前にあります。

すぐに勉強に行かせてください

読み書きできるようになるために、すべてを知りたいです。

文字が知りたい、数字が知りたい

勉強させてください、そうでないと吠えますよ！

（動物たちはオオカミに机を見せ、座らせ、吠えないように口を開けないようにする。）

プレゼンター：

何もかも、すでに鐘は鳴っている、

レッスンが始まります。

今入ってきています

私たちの1年生の先生。

誰もが興奮し、誰もが静かになり、

しかし、ドアが開いて…

玄関先のテディベア

彼は少し遅れています

彼は通路を歩きます

あちらこちらでカサカサ音が聞こえる

キツネの尻尾を踏んだ

彼はウサギの足を踏み潰した、

そしてたまたまカエル

腰を押した。

肘でマウスを横に押し、

そしてコマリクは突き飛ばした

そして彼がオオカミのところに来たとき、

グレイは大声で叫んだ。

狼：

この学生は何ですか？

彼はどうやって勉強するのでしょう？

キツネ：

私たちには彼の居場所がない

あなたの友達はファーストクラスではありません！

プレゼンター：

テディベアは泣きながら言いました...

熊「私は不器用なんです」

百個の水たまりを踏んだ

あなたを怒らせるつもりはありませんでした。

そして、私はあまり勇気がありません。

でもみんな喜んで学んでいます

幼稚園を卒業しました

そして今どこに行くべきですか？

もう後戻りはできない！

プレゼンター：

それから先生が教室に入ってきた

そして彼はミシュトカにこう言いました。

フクロウ：

急いで、友よ、座って、

マインドマインド学習。

さて、小さな動物たちよ、座ってください。

誰も怒らせないでください

小さくても大きくても、

内反足または跛行。

学校は良いことだけを教えます

知識を追加します

今日の１年生

学校も受け入れます！

フクロウは動物たちと協力します:

そして今、数学の授業があります！

楽しいタスクを注意深く聞いてください。

6 つの面白いクマの子

彼らはラズベリーを求めて森へ急いで行きます。

しかし、一人の子供は疲れています。

彼は仲間たちに遅れをとった。

さあ、答えを見つけてください:

何頭のクマが前にいますか?(5)

おばあさんにあげる - キツネ

3 人の孫のミトン:

「これは冬用です、孫たちよ、

手袋が2つ。

気をつけて、負けないでね

何個あるか、数えてください!」(6)

アオサギへレッスンへ

740が到着しました

そしてそのうちカササギは3羽だけ

準備されたレッスン。

ローファーは何足 - 40

レッスンには着きましたか?(4)

フクロウ：よくやった！ 誰もが数学に友好的であることがわかります。 そんな大変な仕事が終わったら、休みましょう。

ゲーム: 「ポートフォリオを集めよう」

ゲーム: 「言葉を入れて」

アニマルダンス「スクールポルカ」

プレゼンター：

学期が終わり、人々が学校に集まりました。

フクロウは長い間彼らに教えてきましたが、これが最後の教訓です。

今日、彼女は落ち着きのない人々を集めました。

(フクロウは小さな鐘を鳴らし、生徒たちを最後のレッスンに誘います。)

フクロウ：

友達よ、私は長い間あなたに教えました。

今度はあなたが何を学んだのか見てみたいと思います

そして、確認してください：5歳の小学生、あなたは判明しました！

若い皆さん、私があなたたちに何を教えたと誰が言うでしょうか？

私たちは書くこと、歌うこと、踊ることを学びました。

よく勉強し、礼儀正しく行動しましょう。

フクロウ：（ウサギとオオカミに向かって）

そして動物たちよ、黙ってはいけない。

レッスンの進め方を教えてください。

野ウサギ：

最初にお伝えするルールは次のとおりです。

私は授業中に静かに座っています。

レッスン中に隣の人の邪魔をすることはできませんが、

遊びに変化を。

狼：

教室内で大声を出したり、暴れたりすることはできません。

とにかく勉強、勉強、勉強！

教師は注意深く話を聞く必要がある

フクロウ：（他の動物に向かって）

友達の皆さん、教えてください。

あなたのスキルを見せてください。

ねずみ：私たちは書くこと、10から100まで数えることを学びました。

注意してください - 押しつぶしたり、引き裂いたりしないでください。

クマ：（解決策を書き留めます）

私があなたのために問題を解決します。 決まったら言います。

昔々、2匹のカブトムシと3匹の怒っているクモがいました。

２プラス３は５ですよ！

5点を獲得します。

アンズタケ：（写真とともに出てくる）

母を描きました。

私とお母さんとお父さんは家族です。

絵が上手になる方法

絵で愛を伝えることができます。

うさぎ: (スタンドの上 - 工芸品)

私たちはデザインすることを学びました。

粘土から彫刻し、空想します。

私たちの手には粘土の塊があります

粘土のように柔らかく、温かくなります。

フクロウ：

他に何を教えましたか？

私があなたに聞いていないことはありますか？

ウルフ：体育をやったんですけど……。

フクロウ：何？

狼：

身体鍛錬。

成長し、強化され、強化され、

キッズからアスリートまで活躍します。

（オオカミは体操を見せています。）

蛙：

そして音楽の授業は素晴らしいです

彼らは私に歌を歌うこと、歌を聴くことを教えてくれました。

私たちはポルカと行進曲を区別します。

しかし、私たちはダンスも悪くありません。

（子供たちのグループが演奏します） 部品)

（女子のサブグループと男子のサブグループによるパフォーマンスの場合）

男の子たち。

僕らは面白い奴らだよ

私たちはあなたに歌を歌いましょう。

私たちはもう未就学児ではありません

私たちはもうすぐ学校に行きます。

女の子たち。

ただうぬぼれないでください

さて、生徒たちは何ですか

学校に行く準備をします

日記も忘れずに！

男の子たち。

女の子たちを見てみましょう

彼らが混ざり合うたびに -

おむつから出るだけ

すでに教育を急いでいます！

女の子たち。

私たちは学校で授業を教えます

みんなで頑張っていきます。

あなたは海に行って奉仕するでしょう

私たちは教育者です。

男の子たち。

あなたたち女の子はカササギのようなものです

一日中おしゃべりしてます！

レッスンの様子を見てみましょう

読み取り、書き込み！

私たちはあなたたちよりも劣っていません

あなたの擦り傷や打撲傷

男の子たち。

君たち女の子は笑ってるよ

あなたと議論することは何もありません

それから私たちは歌を歌います

夕方まで一日中！

女の子たち。

さて、平和を作りましょう

私たちはもう大人です。

私たちは学ぶために学校に行きます

強くて背が高い！

男の子たち。

幼稚園に伝えましょう

彼らの教育者たちへ:

ここは我が家と同じように私たちにとって良いことなのですが、

またお伺いさせていただきます！

全て

教育者、愛する人たち

離れるのはとても悲しい。

ベビーシッターをしましょう

学校に持っていきましょう！

全て。

あなたは私たちを忘れていません

幼稚園はあなたをがっかりさせません。

すぐにわかりますね

また会いに来ます！

アンズタケ:

そして私たちは歌って踊ります

私たちはすべてを学びました！

成長の早さは私たち自身もびっくりしました

野ウサギ

あなたが私たちを育ててくれたのです！ あなたが私たちに教えてくれました！

飛ぶ

あなたは私たちに何事においても秩序を与えることを教えてくれました。

クマ

あなたは私たちにたくさんの賢い本を読んでくれました！

蛙

新しい優しい言葉をたくさん学びました！

狼

頑張ります！

コマリク

ホームレスの子犬たちへ――慈悲深いですね！

ねずみ

私たちは本当の友達になるでしょう！

全て：

どこでも、すべてにおいて、私たちは最初になります！

フクロウ：

私は皆さんと一緒に幸せです！

あなたは世界中の誰よりも賢いのです！

林間学校を卒業したんですね

そして今すぐ街へ行きましょう。

歌：僕らは未就学児だった

プレゼンター：

今日も興奮が止まりません。

幼稚園最後の休日。

私たちの心は温かくもあり、不安でもありますが、

結局のところ、子供たちは成長し、学校に行きます。

そして、あなたと別れるのがどんなに辛いことか、

そして翼の下から光の中へ出てください！

親戚になったり、友達になったり、

そして、あなたよりも優れている人は見つからないようです。

今日は皆さん、おめでとうございます。

学校に行くのは学ぶため、友達を作るためです。

皆様のご成功とご健康をお祈り申し上げます。

そして幼稚園を忘れないでください！

子供：

今日は春の日で、明るいですね、

私たちにとってとてもエキサイティングです！

夏は気づかれずに過ぎてしまう

私たちは学校に会いに行きます - 最初のクラスです！

子供：

私たちは学校でとてもたくさんの本を読みます

ページごとに。

さようなら、私たちの親愛なる幼稚園、

みんなで勉強していきます！

子供：

ペンとノートが私たちを待っています

本と絵の具と日記。

全員が順番に言います

学校の本のページ

子供：

そして今、私たちは行かなければなりません

知識のはしごを登る

そして長い旅の始まりに

幼稚園に全部話しましょう...

さようなら！

歌：「外は雨が降っている、外はぬかるみだ」

1対句:

外は雨が降っていて、外はぬかるみです

我々は気にしない

お母さんの手を引いて、お父さんの手を引いて

私たちは幼稚園に行く予定です

ここでフレンドリーに暮らしてください

組み立て、彫刻、ジャンプ、文字の研究

彼らは踊り、歌います

コーラス：

しかし、子供時代は過ぎますか？

そろそろお別れの時期が来たでしょうか？

さよなら幼稚園

さようならおもちゃ

学校に行く時間だよ！

2節:

お母さんに何と言いましょうか？

お父さんに何と言いましょうか？

私たちは彼らについて歌で歌います

私たちと一緒にいてくれた家族に感謝します。

みんなで一緒に学校へ行きます

小さな女の子、小さな男の子

レッスンがあなたを待っています

お父さんと一緒に - 数学

お母さんと一緒に - お絵描き

おばあちゃんと一緒に - 仕事！

コーラス

（子供たちは椅子に座ります）

プレゼンター: 私たちの子供たちには夢があります。大きくなったら…誰になるのですか? 彼らは今あなたにこう言います：

子供 1:

ここで彼らは急いでおり、何年も経ちます。

私は17歳になります。

誰に勤めさせますか？

何をするつもりですか。

知識を得るために努力する

私は科学者になります

海外に行きます。

子供 2:

私はビジネスマンになります。

雲よりも涼しくなりますよ！

母に毛皮のコートを買うつもりですが、

お父さんのジープの方がかっこいいです。

子供 3:

ビジネスも良いですが、モデルの方が優れています。

私はショーに参加します。 彼らは私にすべてを教えてくれます。

私はトップモデルになります、明るくとてもキャッチーです

そしておばあちゃんは、それらはすべて「板」だと言います。

しかし、私は美の冠を手に入れることができます。

そして私の美しさで全世界を征服することができます！

子供 4:

さて、モデル、まあ、それは何ですか、

ここで何がクールだと思いましたか？

建築家になるのが夢です

角のない街を築きましょう。

私の夢が今実現しつつあります。

家ではサークルから絵を描いています。

角のない家を建てます。

お母さん、夢が叶ったよ！

以前のように愛することはできませんが、

私を隅に置いてください！

子供5:

そして私はただそうありたいだけです

善良な男、

元気に足並みを揃えて歩くこと

これからの世紀も私たちと共に！

もっと知り、睡眠時間を減らす

学校の女の子たちを守る

いつでもどこでも礼儀正しくしてください。

そして決して怒らないでください！

子供6:

しかし、私は社長として働きます。

全国でお粥を食べることを禁止します。

私は国全体を支配します

全員の給料を上げてください。

子供 7:

私は銀行の頭取になることを夢見ていますが、

全世界が驚くべきこと:

遠い惑星へのチケットを買って、

そしてお母さんを宇宙へ連れて行きましょう！

子供8:

そして私はショーマンになります

全員口ひげを生やしており、明るい。

ホイールを回します

ギフトを受け取ります。

子供9:

ママは私のために夢を見ます

お父さん、おばあちゃん、友達…

私はただの頑固な男です

彼らに屈することはできません。

みんながアドバイスしてくれる

私はお互いに競い合っています。

これにもかかわらず、

私は私のままです！

子供 10:

クールなDJになって音楽を流してあげる

みんなに興味を持ってもらうために、新しいトピックを用意しています。

コーリャ・バスコフとのダンススーパーヒットを記録します。

全世界が私のことを聞き、国中が話すでしょう。

子供 11:

そして私もガルキンのように歌います、

こんな私でも大丈夫です。

たぶん、アーラ・プガチョワ、

私も気に入ります。

子供 12:

ああ、彼女のことは考えないでください

無駄な時間。

あなたはアッラ・プガチョワのためです

すでにかなり古い

子供13:

さて、なぜ黙っているのですか

何も言ってないんですか？

あなたは私たちに言いたくないのですか

あなたは誰にならなければなりませんか？

子供14:

皆さんに興味があります

栄光と給料だけ。

そして私には私自身の夢があります

彼女は素朴な美しさを持っています。

私が先生になります。

みんなを驚かせましょう

やっぱり幼稚園から、学校から

すべてが始まります。

子供15:

私は教師になります、そしてそれを嬉しく思います。

信じてください、これは私にとって最高の賞です！

芸術家も銀行家も子供の頃からこの庭園に来ます。

そして彼らは全世界を征服していることに気づきます。

一緒に：

私たちはあなたに詩を読みます

拍手してみてください。

私たちを育てたのはあなたです

ここも分かります！

歌：「今日はみんなでステージに上がりました」

シーン：

幼稚園の園長

ポスターを持った子供がホールを通り抜けます。

クレームがある場合

質問、提案、

さあ、すべてについて話し合いましょう！

頭。 心から。

早朝、7時に対話:

「娘さん、娘さん、朝食の準備ができました。

「ママ、もう少し横になってあげるね。」

「でも、後で起こしますよ。」

起きる！ 起きろ！ 幼稚園の時間だよ！

「ああ、今日はそこには行きたくない！

- 幼稚園に通っています。 午前8時30分。

料理人たちはすでにキッチンで料理を作り始めています。

廊下、トイレ、グループ、ホール、オフィス…。

すべてをチェックし、安全を守らなければなりません。

時計では午前9時です、

そして敷居には看護師がいます。

問題その 1 は次のとおりです。

水痘に罹りました、また検疫です。

庭を走り抜けなければならない

乳母は全員を集めなければなりません。

漂白剤と石鹸、ブラシ、水。

いつものように、OZSEK がまた駆けつけます。

9:15 - 電話が鳴ります。

- イベントは地区に与えられるべきです。

もう一つの問題: 全員を集める必要がある

何をどのように表示するかを素早く決定します。

ああ、もう10時だ

私たちの親愛なる供給マネージャーがドアに入ってきました。

- 暖房がないので、地下室は暑いです。

配管が腐っていて、完全に緊急事態です！

別の問題。 住宅課に電話します

鍵屋さんに至急送ってもらうようお願いしています。

12:15 - 通知表を書きます。

期限までに提出しなければならないので、急いでいます。

13:00 - 教師評議会があります。

教師には良いアドバイスが与えられるべきです。

そして彼らは自分の給料について悲しんでいませんでした。

4:30 - 街まで走る

滑りやすい！ ありがたいことに、それは近いです。

もちろん、そこではすべて叱られます...

彼らはお金を与えたくないのです。

17:00 - オフィスに行きます

昼食を逃したようです。

ただ今は食べられないんです。

私はホールでの会議に走ります。

たくさんの保護者の方も遊びに来てくださいます

彼らは子供たちが待っているのではないかと心配しています。

18:15 - 電話が鳴ります。

- 地区に対して公開授業を行うべきである。

今朝彼らはあなたに電話しましたか？

- 確かに！ 明日、私たちはあなたを待っています、紳士諸君！

19:00 - 管理人が去り、

どうすればいいですか？ どうすればなれるでしょうか？

新しい管理人はどこで雇えますか?

適切な人を見つけるまで、

夜遅くに帰宅しました。

ただ目を閉じただけです

- 娘、起きて、幼稚園の時間だよ

子供たちはみんな幼稚園に通っています。

- いいえ！ まさかそこへ行くわけがない！

むしろ死ぬか、溺れるか、銃で自殺したい！

お母さん (静かに): - 娘さん、そうしなければなりません!

あなたは幼稚園の園長です！

幼稚園職員の皆様、おめでとうございます

子供：

今では、いいえ、それは簡単ではありません

幼稚園を指導する

毎日 100 万件の質問

それらすべてを解決する必要があります。

はい！ ここで働くのはハニーじゃない

ここでは、誰もができるわけではありません

私たちの植物が生きているという事実

ありがとう！

先頭:

そして今、伝統に従って、開けさせてください 授賞式「2013年号」

幼稚園「Kolobok」の専門家とスタッフがコンペ「Issue-2013」に参加しました。 14件の候補の中から受賞者が決定しました。

プレゼンター

指名-1

頭 （母親と一緒の子供）

あなたの世話で毎日

私たちのKOLOBOKはますます美しくなり、

この庭も明るくなってきました

大人用と子供用！

ご心配いただきありがとうございます

ハードワークのために

喜び、暖かさ、安らぎのために、

私たちの庭に住んでいる人たちです。

仕事に連れて行ってもらいましょう

前向きな姿勢！

まあ、さまざまな問題があります。

彼らを迂回させてください！

先頭:

ノミネート 2 - 「高度な思考」。

（メソジストへ）

子供：

子どもを正しく育てるために

知るべきことがたくさんあります。

心理学を知る必要がある

そして生理学を知ること。

教育学の医師になるためには、

レトリックとロジック。

しかし、重要なことは方法論者になることです。

子どもたちは愛される必要があります。

両親：

上司の右手、

あなたにとっては時々難しいこともありました。

それはまだ教育の過程です。

面倒なプロセスがありました。

あなたのメリットは素晴らしいです:

先生たちを助けてくれました

子どもを育て、教育する。

お母さん方からの感謝の気持ち。

先頭:

初めて赤ちゃんを幼稚園に連れて行ったときのことを覚えていますか? お父さんとお母さんがいないのに、どうして彼は心配しているのでしょう？

3位ノミネート「第二の母」。

ナデジダ・ニコラエフナ！

子供：

私たちはどれくらい保育園に行っていますか？

スプーンとマグカップの持ち方を教えてもらいました。

彼らは私たちにコートと帽子を着るように教えました、

そして最初の詩や歌を歌います。

別れることは問題ではない

あなたは心の中に子供時代への道を切り開いた、

あなたは今日もそしていつも私たちのためにいます

親戚、親戚、大切な人。

親：

あなたは私たちの子供たちを赤ちゃんとして受け入れてくれました。

悪口を言った人。

今日、彼らは卒業生です。

あなたのジュニアグループに行った人たち。

あなたは鶏のように、みんなのことを注意深く考えました、

彼らが保護されたとき、

朝、彼らが会ったときのこと。

温かい心をありがとう

（教育者様、おめでとうございます）

そしていま 4番目の指名第一位 - 「指をなめるでしょう」。

（詩が朗読され、卒業証書が授与されます）

子供：

朝、幼稚園に来たのは誰ですか。

これらは私たちのシェフです。

朝食のお粥が完成しました

お粥が炊き上がりました。 万歳！

香り豊かなスープを作ったのは誰ですか

そして、さまざまなシリアルのおかずは？

誰が私たちにパンを焼いたのか

それともアップルパイ？

これらは私たちのシェフです。

彼らは朝の6時から働いています。

親愛なるシェフの皆様

大人も子供も

彼らは「ありがとう」と言います

心の底から感謝します

ボルシチ、ミートボール、お粥などに...

あなたの働きに感謝します！

（店主に）

子供：

美味しい夕食を作るには、

ジャガイモもキャベツも

誰かが買わなければいけない

そしてお肉も忘れずに。

店主はそれを知っている

すべての製品は間に合います

タイムリーに購入してください。

そして何を言うべきか

ナデジダ・ニキフォロヴナ、すべて在庫があります。

ありがとう、そして光栄です！

5位指名 - 「クリーナーは起こらない」

(ランドリー)

子供：

洗濯の仕事って言うよ

こちらも非常に重要です。

一見すると、時には

そして、あなたは見ることさえできません

煙突掃除人のように私たちの後に、

すべてが滑らかできれいでなければなりません。

ありがとう、さよならを言って

あなたの手と努力のために！

先頭:

人にとって一番大切なものは何だと思いますか?

もちろん子どもたちの健康も。

6位ノミネート「ヘルシーライフ」。

(衛生兵)

子供：

治療してくださった皆様、ありがとうございました

そして彼は温度計を置くように教えました、

私たちの頬を見つめた

アレリは花のように、

健やかに育ちますように

美しい、面白い！

医師に感謝します

あの幼稚園はいつも元気です

両親：

私たちの赤ちゃんたち

ご迷惑をおかけします:

その破れた膝

額が少し割れています。

あなたは何もせずに座っていたわけではありません。

鼻をたらし、目をすすぎます。

あなたは上手でした

彼らの擦り傷はすべて治ります。

子どもたちはこれを忘れないだろう

そして感謝いたします。

世界で最高の医者

人を幸せにするもの！

7番目のノミネート - 「1ペニーはルーブルを節約します」。

（供給責任者宛）

子供：

管理人での勤務日

予測するのは非常に難しいです。

その洪水は脅威として漂っていますが、

またあの配管

ここでバッテリーが切れてしまいました

改訂が進んでいます。

振り返る暇もなかった

庭園は改修工事のため休園しております。

介護者なしでどうやって生きていくのか？

ナデジダ・ヴァレンチノヴナ

感謝しましょう！

（人事部）

子供：

バランスが常に収束するように、

幼稚園は倒産しませんでした。

作品 アントニーナ・イワノヴナ

朝から仕事です。

教育者の給料、

そして親がお金を払って、

そして領収書も渡して…

私たちはありがとうと言います

心より感謝申し上げます。

プレゼンター： 指名8「神経は整っている」

心理学者

子供：

そうすれば子供の精神は

大人に恐怖を与えることはありませんでしたが、

彼らには痩せた心理学者が必要だ

いつ、どのように提案するか

あれやこれやを説明してください

個人的にテストを作成し、

親に答えてもらう

なぜ息子は食事をしないのですか...

心理学は科学ですが、

簡単なことではありません、兄弟たち。

私たちの時代には心理学者がいない

人間は生きていけないのです。

プレゼンター： 指名9「美しく話す」

(言語聴覚士)

子供：

子供たちは幼稚園に行きました

彼らにはやるべきことがたくさんあります。

言葉は大丈夫です

お母さんは学校では顔を赤らめません。

先頭:

人間は鳥の子孫であると考えられています。

鳥が歌い、人も歌うからです。

それで： 10位「歌と一緒に歩くのは楽しい」

（音楽関係者）

子供：

「ファ」と「塩」は区別されず、

才能は誰にでも与えられるものではない

でもそれは私たちには関係ありません

幼稚園に音楽家がいます。

母の日や父の休日には、

クリスマスや新年に

激怒のいたずら者でも

リホが歌を歌います。

先頭:

良い言葉「アシスタント」:

おもちゃは組み立てに役立ちます

子供たちが服を脱ぐのを手伝ってください

ゆっくりとベッドに横になります。

候補11「支えて支えて」。

子供：

明け方の晴れから暗闇まで

彼女は私たちの庭にいます。

誰が私たちに昼食を持ってきてくれますか

そして皿を持って行きますか？

私たちのグループのほうが優れているわけではありません。

周りもすっきりして明るい！

たぶん私たちのアンナ、

それも2本ではなく10本？

両親：

花束を集めてみませんか

最も優しい言葉の中で

私たちはあなたに繰り返し言う準備ができています

好きなものを何度も！

私たちのことをとてもよく世話してくれました

とても助かりました

あなたは時々隠れる方法を知っていました

死ぬほど疲れた。

あれから4年

会ってからしばらく経ちました

そして彼らは良い友達になりました。

今、私たちは希望に満ちています

まれに、少なくとも週に 1 回

どこかで偶然会った

もう一度あなたの言葉を聞くと、

これについて話して、これについて話して、

私たちは今、どのように生きているのか。

ありがとう！ またね！

ノミネート12「清潔は健康の秘訣」

エリアクリーナー。

子供：

ナタリア・アレクサンドロヴナ！

ライサ・ニコラエヴナ！

私たちの管理人はいつもきちんとしています、

ベランダの清潔感

子どもたちは遊び場が大好き

理由があってはしゃぐ、

それはすべてあなたの功績です

我が家の花壇と花たち

病気にならないように、年をとらないように

夢を叶えましょう！

先頭:

最終指名13位「最初のメンター」。

(教育者)

子供：

あなたは私たちに手紙の書き方を教えてくれました、

時計でどうやって時間を知ることができますか

3 と 8 を足して 4 を引きます。

そしてあなたは星や世界について話しました。

エルフや妖精が登場するおとぎ話を読みます。

そしてあなたは私たちに自分の夢を信じるように教えてくれました。

今日は感謝の意を表したいと思います。

結局のところ、どの子供もあなたに愛されていました。

両親：

我が家の子供達も一つ大きくなりました

そして彼女はできるだけ早く一年生に上がることを夢見ています、

私たちの教育者はなぜ悲しんでいるのか

そして、優しい瞳から涙がこぼれますか？

子どもたちが大切な扉を開けてくれたので、

彼らは巣から出てくる雛のように飛び立ちます。

あなたは彼らにあなたのすべての善意を与えました、

彼らのために力と労力を惜しまない。

子どもたちには優しさと寛大な愛撫が与えられ、

彼らはトラブルから身を守り、心から愛し、

善の勝利について、あなたは彼らにおとぎ話を読み聞かせます、

自分自身に希望と信念を持って生きること。

どこかの子供たちが靴下やタイツをなくしたり、

私たちはそんな些細なことであなたに腹を立てたのですが、

でも、私たちと一緒にいたときでも、あなたは穏やかで柔和でした。

あなたの神聖な仕事をしてください。

卒業式は花束の影に消えて飛んでいくよ

子どもたちの集団から家庭へと飛散していきます。

私たちは皆、ベルトを着た教育者たちに頭を下げます。

そして看護師、乳母、料理人！

親戚の皆さん、悲しまないで涙を拭いてください。

結局のところ、あなたを誇りに思っているのは幼稚園だけではありません。

私たちの多大な感謝を受け取ってください

あなたは私たちの仲間を愛していたからです！

あなたは子供たちの心に愛を灯し、

子どもたちの幸せのために、あなたに賞賛と名誉を！

あなたの仕事は川の支流のようなものです。

あなたでいてくれてありがとう！

歌：さようなら先生たち

先頭:

表彰式も無事終了しました。 ご当選者の方々に感謝申し上げます。

来年、このホールの扉が再び開かれ、2014年度卒業賞受賞者をお迎えします。 また音楽が鳴り響き、たくさんの花が咲きます。 そして、今日の卒業生は学校へ急いで、「ここは私の幼稚園です！」と言うでしょう。

子供：

あなたの優しさ、愛、そして気遣いに感謝します

幼稚園の遊びや休日に。

お疲れ様でした

幼稚園で働く皆さん！

そして私たちはあなたにこのダンスをあげます

ダンス「春が呼ばれた」

プレゼンター: 皆さん、今日は初めての卒業式です。

5年間、私たちはこの日を待ち望み、5年間、無能な子供たちから将来の1年生まで長い道のりを歩んできて、この瞬間に一歩ずつ近づいてきました。

私たちは一生懸命働いたので、たくさんのことを学びました。あなたたちは大人になり、器用で、強くなり、読み、数え、書き、歌って踊ることができます。

そして今日、このお祝いの日に、あなたの成功に対して、「幼稚園の卒業生」のリボンと幼稚園の卒業証書が授与されます。

そして何年にもわたって、あなたは人生で初めての友達を作りました。

そして友情の記念に、フォトアルバムを。

のために 卒業生のメダルと幼稚園の卒業証書を授与します 私たちは以下を招待します:

プレゼンターは子供たちを祝福し、アルバムと卒業証書とメダルを発行します

デニスは私たちのシャツ担当です！

彼はどこにも消えません。

そうですね、必要に応じて、

あなたを導きます。

ジムではマックスに匹敵する者はいない。

私たちは彼の勝利を祈っています

何よりも、書くこと

そして「受け取ってよかった」

ワーニャはすぐに成長しました

彼はなんとかすべてを手に入れることができた。

彼は新しい知識を求めて努力します。

学校でも重宝しますよ。

ヴラドレン、あなたは私たちの最愛の人です

そして彼はすべてにおいて素晴らしい。

気軽に学校に通ってください

そして科学を学びましょう。

ニキータが大好き

建てる、作る、

よくしゃべる。

私たちのアルテムは絵を描くのが大好きで、

大人は手伝うのが好きです。

彼は多くの才能を持っています。

明るい道が開けますように！

公正で穏やか

賞賛は常に価値があります。

子どもたちはディマを尊敬する

誰もが彼の成功を祈っています。

黄金の太陽

私たちはグループにいます。

黄金の太陽 -

ビームは数え切れないほどあります。

レノチカを望みます

そして学校ではみんなが輝きます。

学校で良い成績を収めてください。

マキシム・トカチェンコ

学校までのエスコート

そして私たちは心から願っています

レッスンが答えられるように

ためらわずに、無理なく

そして先生も息を呑んだ

すると彼は「すごい！」と言いました。

私たちのマリーナは笑い者です、

明るくて素敵な女の子。

学校は彼女をとても愛するでしょう。

イロナは歌うこと、踊ることが大好きで、

「5」だけ勉強したい

そして学校で才能を伸ばしてください。

そして小穂のように細い。

大人を助けるのが好き

そして見つからない方が良いです。

私たちはカティアを心から願っています

良い友達に会う

優しく、輝かしくあるために

そして5を獲得します。

どこでもダンサーのナスティア！

そして心とすべてがかかりました。

寂しくなるでしょう。

私たちを訪問することを約束してください。

私たちのヤノチカは賢い、

優しさに恵まれている。

私たちは「4」と「5」だけを信じています

記入するノートがあります。

アショットが学校に行くのを見る

そして私たちは心から願っています

レッスンが答えられるように

ためらわずに、無理なく

そして先生もアヌル

すると彼は「すごい！」と言いました。

どの位置からでもポリーナ

あなたは必ず出口を見つけるでしょう

空想するのは好きですか？

決して道に迷うことはありません。

アリスは本当の友達を望みます、

健康で晴れた日がたくさんありますように、

あなたの勉強では、成功すれば良いだけです。

あなたの人生が喜びで満ち溢れますように！

スヴェタと別れるのは悲しいですが、

しかし、私たちはまだ笑顔でいます。

やっぱり学校には面白いことがたくさんあるので、

未知の、素晴らしい。

ヴィオレッタを学校までエスコートする

心から願っています

学校で頑張ってください

そして、一生懸命働きましょう。

エゴルカは真面目な男の子で、

時間を無駄にしないために -

彼は何事も素早くやってくれます。

そして彼は遊びに走っていきます。

親から子へ:

午前中の幼稚園

何度も会ったよ

彼は私においしいお粥をごちそうしてくれました。

良い話を読んでください。

彼はあなたにとって優しい乳母でした、

そこでの生活は面白かったです。

自分のロッカー、自分のベッド、

ここではとても楽しい時間を過ごしました。

幼稚園とのお別れ

全く燃やす必要はありません

誰も責めないから

彼はただ小さくなりすぎたのです。

あなたの人生は変わりつつあります

学校があなたを待っています。

勉強に集中する

そして5つゲット。

2 親:

グループプレゼント。

私たちの子供たちは成長しました

学校では本が彼らを待っています。

そしてグループの中で自分の位置を占めます

年下の子供たち。

彼らについて

より頻繁に思い出される

私たちは子供たちへの贈り物です

一緒に選びました。

子供たちを遊ばせましょう

彼らに幸せになってもらいましょう

そして庭については、私たちと同じように、

人生で決して忘れないでください！

子供：

さようなら、私たちの庭！

窓の外では鳥がさえずっています

ライラックの星をちりばめ、

幼稚園に別れを告げる

この暖かい五月の日。

さようなら、私たちの庭

教育者の友人！

今日はみんなが私たちのために幸せです

でもお母さんの目は輝いています。

心配しないでください、私たちのお母さんたち！

私たちはあなたを失望させません

暖かい秋 私たち自身

学校で楽しく過ごしましょう！

先生が私たちに会います

私たちは友達を見つけます。

毎年お子様達は

元気になって成長していきましょう！

子供：

OK、もう終わりです！ さよならを言う時が来ました。

そして学校は昨日の未就学児を待っています。

すべては私たちの前にありますが、それは幼稚園だけです

私たちは決して戻りません。

子供 ：

私たちはグループとおもちゃを覚えています、

そして寝室は優しい安らぎで、

そして友達、つまりガールフレンドを忘れる方法

私たちはここで何年も一緒に住んでいました！

子供：

別れる時が来た

さようなら、幼稚園！！

さよならを思うと何か心が痛む、

私の目からは少し涙がこぼれます。

結局のところ、私たちはまだパン粉のままここに来ました!!

泣いている母親は幼稚園に連れて行った

どれだけ幸せな日々を一緒に過ごしたことか

しかし、別れの時がやって来た。

子供：

はい、私たちはかなり悲しいのですが、

そして時間は元には戻せない

そして、私たちの時間です、出発する時間です、

全て：

さようなら、大好きな幼稚園！

歌「さよなら幼稚園」

教育者: それでは、各親が将来の 1 年生をボールを持って、このホールでお別れの輪を作ります。

幼稚園へのお別れの休日は、厳粛かつ楽しい雰囲気の中で開催されます。 舞踏会では、子供たちは有名なおとぎ話のすでにおなじみの愛されている英雄たち、つまりお姫様とおとぎ話「12か月」の先生、おやゆび姫、ピノキオ、マルヴィーナと会います。 学校へ向かう途中、卒業生たちは海賊に遭遇します。 子どもたちは、みんなが学校に行くべきだと説得します。 未就学児は詩を読んだり、踊ったり、歌ったり、遊んだりします。 みんな幸せで陽気です。

ダウンロード：

プレビュー:

卒業舞踏会「おとぎ話の道で」

キャラクター。子供たち：王女、乳母、先生、おやゆび姫、海賊、ピノキオ、マルヴィーナ、蝶。

大人：先導者。

発表者 1: 今日はホールが収容できません

集まったゲストの皆さん。

今日は学校へお見送りします

うちは幼稚園出身です。

プレゼンター 2: ここで幼稚園に別れを告げます

幼稚園児は朝急いでいます。

私たちは彼らを厳かに歓迎します

拍手、友達！

（厳粛な音楽に合わせて子供たちがペアになって入場）

最も魅力的です。

最も注意深い。

一番元気いっぱい。

最も控えめです。

最も運動能力が高い。

最もアクティブです。

司会者は、卒業生一人ひとりに何らかの形容詞（最も魅力的、最も勤勉など）を付けて呼び、子供たちの名前をホールに呼びます。子供はホールの真ん中を通り抜けて、彼の代わりに座ります。それで、卒業生全員が集まります。市松模様に並んでパスします。

司会者 1: 私たちはこの日を長い間待っていました。

しかし、彼は突然現れました！

そしてライラックは皆のために咲きました、

いくらなんでも咲いたことがない！

プレゼンター 2: 花束、音楽、詩

そして笑顔で明るい会場！

これはすべて卒業生の皆さんのためです。

今日が最後のボールです！

ダンス「メヌエット」音楽。 P.モレア。

子供: 1. 世界には一つの国がある

同じようなものは他に見つかりません!

地図にはマークされていません

そしてサイズも小さいです。

2. しかし彼はその輝かしい国に住んでいます

素晴らしい人たちです。

そしてどこを見ても、

友達があなたと一緒に歩いています！

3. あの国では、これが命令だ

すべては選手たちの手の中にあります。

そして彼らは皆一緒に住んでいます

家族のように、一つのチームです！

4. ご想像の通り

家族はどこに住んでいますか?

5. もちろん、みんな気づいてましたよ！

全て。 ここは我が家の庭です！

友情についての歌。 N.ルコニナ

子供: 1. ドレスアップした幼稚園

あなたは正しく知りません

2. 最高の服装

お母さんが着ます。

3. そしてアイロンをかけたズボン。

4. 手をきれいに洗います。

5. そして興奮 -

私たちだけ

全員：ファーストクラスにエスコートされました！

6. 正直に言うと -

どうして心配しなくて済むのでしょう！

何年も私たちはここに住んでいた

彼らは遊んで友達を作りました。

7. 私たちは一緒に工場を建てました。

城、塔、橋。

デザイナーと粘土から

前例のない美しさ。

8. 優しい悲しみとともに「さよなら」

私たちがそのグループの出身だとしましょう。

私たちはあなたと別れたわけではありません

週末を除いて。

彼らは良いグループに来るだろう。

さて、ドアを閉めましょう

大きなことが私たちを待っています！

10. 庭に「さようなら」と言いましょう。

学校の国が私たちを待っています

そして宿題

そして楽しいこと。

11. こんにちは学校！

こんにちは学校！

ドアをもっと大きく開けてください！

そして花と呼びかけ

1年生に会いましょう！

「僕らは学生になりました」という曲です。

（子供たちは椅子に座ります）

司会者：卒業生の皆さん！ 今日は幼稚園最後の休みです。 そして幼稚園全体があなたに別れを告げます。

２年中組の子どもたちが入ってきました。

プレゼンター: 今日は小さな子供たちが休暇に来ました。

彼らはあなたに願いを持ってきました。

幼児: 1. 私たちは子供です - 子供です、

みんながお祝いに来てくれました。

しかし、私たちのことを忘れないでください。

2. あなたの介護者

多くの労力が費やされました

毎日、毎時間

皆さんお世話になりました。

3. 私たちは面白い、面白い

結局のところ、あなたはそうでした。

私たちは少し成長します

みんなで学校に行きましょう。

4. そして今、私たちはとても幸せです

あなたと一緒に踊ってください。

さようなら、さようなら！

私たちを忘れないでください！

私たちは子供です、子供です

みんながお祝いに来てくれました。

最初のクラスに入学します

しかし、私たちのことを忘れないでください。

ダンス「リトルカントリー」

司会者: 今日、5 年間あなたの世話をし、たくさんのことを教えてくれたすべての人々があなたにお別れを言います。 それでは、彼ら一人一人に感謝の気持ちを込めて、優しい言葉でお別れしましょう。 さて、どれから始めましょうか？ もちろんマネージャーも一緒に。

王女は廊下にやって来て、外出先で身繕いをし、鏡を見ます。

プリンセス：神様、ここには何人いるの！ そして、なぜ私の許可なしにここに来たのですか？

プレゼンター: すみません、マネージャーが必要です。

プリンセス：なんてマネージャーなんだ！

プレゼンター: タマラ・コンスタンティノフナ、私たちの園長、彼女は私たちの幼稚園で最も重要な人物です。

プリンセス: えっ？ 一番大切なのは私です！ そしてあなたの庭だけでなく、王国全体で！

司会者：でも、あなたは誰ですか？

王女：カプリス二世殿下！ そして私はマネージャーを知りません！（玉座に座る）

司会者：でも、どうですか？ 結局…

プリンセス：あえて私に反対するのですか？ はい、処刑を命じます！

司会者：私ですか？ 実行する？

看護師が入ってくる。

乳母: 私たちの鳩が起きました、私たちの最愛のお姫様、私たちの気まぐれな美しさ、ああ、美しい! お粥を誘惑してください（お姫様によだれかけを結びます）、そして勉強を始める時間です（お姫様にスプーンで餌をあげる）。 先生もそこにいました。

プリンセス：これは昨日の先生がイギリスから注文したものですか？

ナニー：何ですか、気まぐれな陛下！ あなたは昨日彼に追い出すように言いました。 これは新しいことだ、情熱だ、なんて賢いことだ、と彼らは言う。

プリンセス: 賢い、賢い… 分かった、電話して。(王女は玉座に座ります)

乳母は先生のところへ出発します。 先生が入ってきて挨拶

プリンセス: ああ、なんともこぎれいですね!

先生: 陛下！ 机に座ってペンを持ってください。 最初の授業は書道です。

プリンセス：書くのは嫌いです！ すべての指がインクになります！

先生：陛下のおっしゃるとおりです。 ただし、あえて2行だけ書いてもらいます。

プリンセス: わかった、口述筆記して！

先生：草は緑になり、太陽は輝き、ツバメが春の天蓋を飛んでいます。

姫：「草は青い」だけ書きます（書く） 草は青いです。 緑になります、いいえ、緑になります...いいえ、緑になります。 …書きません！ 彼らは何を笑っているのでしょうか？（子供たちを指して）出て行け！

先生：でも、陛下！ 数学もあります。 2 2 って何ですか？

プリンセス：何か覚えてないんです。 私には決して興味がありませんでした。 あなたも？

先生：もちろん興味はありましたよ。 2+2=4

プリンセス: それで、2 + 2 = 5 という布告を出して、大きな封印をしたら?

先生: 残念ですが、役に立ちません。 2+2=4。 これは科学によって証明されています。

プリンセス: じゃあ、処刑する前に立ち去ってください!（先生はお辞儀をして立ち去る）ナニー、新しい先生を送ってください、そんな賢い先生は必要ありません！

王女は去ります。

プレゼンター: プリンセス、私にとっても、彼も王国を統治することになりました。

プレゼンター: お姫様はどのおとぎ話から私たちにやって来たのですか?

童話「12ヶ月」のこどもプリンセス

主導権を握る。 そう、みんな、彼女は冬にスノードロップが咲くことを望んでいたんです。 そして、私たちの雪はとっくに溶けています。 花が咲き、蝶が飛びます。

ダンス「花と蝶」

おやゆび姫を入力してください。

おやゆび姫: なんて素晴らしい、周りはなんて美しいのでしょう!

草は緑で、鳥がさえずっています。

ふわふわした雲が空に浮かんでいます

彼らは長い旅を求めます。

蝶: こんにちは、女の子。

私は長い間ここを飛んでいます

そして、私はあなたのことをまったく知りません。

おやゆび姫: 私の名前はおやゆび姫です。

バタフライ ここで何をしているのですか？

おやゆび姫: ここで私は森の中を歩いています。

バタフライどこから来たの？

おやゆび姫：分かりません。 :

蝶 さて、あなたは何歳ですか？

おやゆび姫：答えられません。

バタフライ: 一つアドバイスをさせていただきますが、

困らずに生きていくために。

友達を作ってください

早く学校に行きなさい。

おやゆび姫: それで、勉強したいんです。 でもどこで友達を見つければいいのでしょうか？

主導権を握る。 周りをざっと見てみましょう

結局のところ、あなたの隣には友達がいます。

私たちの子供たちはもうすぐ学校に行きます。

学校に連れて行ってほしいですか？ 。

ラウンドダンス「地球全体の子どもたちはともだち」

現代音楽に乗って海賊が侵入。 バンダナを巻いた少年たち

海賊。

1. 何が聞こえますか? どのようなナンセンスですか？

「学校」ほど最悪な言葉はありません！

こうなると寝たくなります。

3. 何か奇妙なことが起こっています:

女の子は勉強したいと思っています。

4. さて、みんな、それでいいよ、

私たちは彼女に教えます。

5. でも、もう泣かないでください。

問題を解決してみてください。

数学の問題を読んでください。

海賊。 なんという不幸だ

あなたはすべての問題を解決しました。

他に言うことはありますか？

コーラス。 あなたを 5 つ評価します!

(海賊たちは立ち去る)

しかし、あえて尋ねます

どうすれば文字を認識できるのでしょうか？

主導権を握る。 私たちの子供たちと一緒に、あなたはすぐにすべての文字を学ぶでしょう！

ダンスソング「アルファベット」

主導権を握る。 入門書を持って学校まで歩いていきます

木製の小さな男の子。

学校の代わりにもらえる

木製ブース内。

この本の名前は何ですか? （子どもたちの答え）

男の子の名前は何ですか? （子どもたちの答え）

ピノキオとマルヴィーナが表音文字に入ります。 彼は手にブリーフケースを持っています。 ピノキオはそれをリーダーに渡します。 マルヴィーナとピノキオが踊っています。

司会者：子供たちよ！ ピノキオは私たちにブリーフケースを置いてきました。 そしてその中には学校のなぞなぞがあります。

彼がいなければ、誰が何と言おうと、

朝は学校に行かないでください

彼らはノートや本を入れて持ち歩きます

女の子も男の子も。

背中の後ろにストラップが付いているので、

私と一緒に学校へ行きます。

そしてスパルタのように丈夫。

推測ですか？ これは... .(ナップザック)

木人

バッタのような紙の上で

ジャンプしてジャンプ、ジャンプしてジャンプ

文字ではシート全体が黒になります。

文字から言葉を作った人は、

紙に跡を残しましたか？ （鉛筆）

学校では生徒一人一人が

中にペンを入れていたのですが、

あと定規とか消しゴムとか、

教室でも重宝します。

私が今名前を付けたすべてのもの

新しいもの（筆箱）に入れてください

私は純粋です、私は白です

檻の中でも列の中でも

男の子も女の子も！

一生懸命な子が大好きです

従順で気配り上手！ （ノート）

どの生徒も学校に行きます

必ず持参してください（日記）

司会者：皆さんそれぞれですね。

1年生に進む準備ができました。

そして学校は長い間彼らを待っていました、

ベルを鳴らしてみんなを呼びます！

第一子

園内最後の日です

そして静かに階段を降りていきます。

ここで学び、ここで遊ぶ

ここでは彼らはより賢く、より年上です。

ああ、それは私たちにとって簡単ではありませんでした

しかし、もちろん、あなたにとってはそれはさらに困難です。

2人目の子供：

私の最初のステップ、私の最初の友人、-

そんなことを思い出したら、急に明るくなりました！

心から感謝します

私と一緒にこの道を歩んできた皆さん！

3人目の子供：

とてもありがとうと言います

私たちを人生を通して導いてくださって

心から愛されてたから、

私たちのいたずらはいつもあなたに許されていることを！

4人目の子供

ここの幼稚園ではよかったです。

これは私たちが正直にお伝えしていることです。

そして心の底から感謝します、

みんな、ありがとう！

5人目の子供

今、私たちは年をとって、さらに多くのことをしました

私たちは毎日、そしてあらゆる瞬間に成長しています！

人生は私たちを前進させ、道は私たちを呼んでいます -

知識の世界は本当に広大で素晴らしいです！

歌「さよなら幼稚園」

ホスト A はあなたとあなたの両親と一緒に学校に行きます。 彼らは、あなたと同じように、あるいはあなた以上に、心配し、失敗を経験し、あなたの勝利を喜びました。 彼らは今、あなたたちと一緒にこの祝宴に出席しています。私たちは彼ら全員に素晴らしいことを言います。

全員（声を揃えて）：ありがとうございます！

第1期卒業生：

今日はありがとうと言いましょう

もちろん、彼らの両親にも。

第二新卒：

あなたの配慮、理解、そして忍耐

彼らはいつも私たちを助けてくれました、間違いなく！

3期生：

今はすべてに感謝しています

そして私たちの秘密を共有してください

ダンス「カラフルゲーム」

主導権を握る。 私たちの親愛なる保護者の皆様、あなたには発言権があります！

保護者によるスピーチ、校長によるスピーチ。 子どもたちにプレゼントをあげる。

プレゼンター 親愛なる保護者の皆様、お子様の教育の第 1 段階は終わりましたが、最も困難な出来事はこれからであることを私たちは承知しています。この困難で長い旅路において、皆様の健康、体力、忍耐力をお祈りしています。

プレゼンター: 今日は興奮を抑えることができません -

幼稚園最後の休日。

私たちの心は温かくもあり、不安でもありますが、

結局のところ、子供たちは成長し、学校に通っています。

そして、あなたと別れるのがどれほど難しいか

そして翼の下から光の中へ出てください！

親戚になったり、友達になったり、

そして、あなたよりも優れている人は見つからないようです。

今日は皆さん、おめでとうございます！

学校に行くのは学ぶため、友達を作るためです。

皆様のご多幸とご健康をお祈り申し上げます

そして幼稚園のことも忘れないでください。

DOWを卒業。 休日のスクリプト

シナリオ 幼稚園卒業舞踏会「未就学児のお別れ会」

著者：マルチェンコ・オルガ・イワノヴナ、MBDOU幼稚園第13MOSCHR村シャベルスコエ体育教師
説明: 準備グループの子供たちのための幼稚園での卒業パーティーのシナリオ
目標: お祭りの雰囲気を作り、それらに別れを告げる
幼稚園を辞めた人。
予備作業：
幼稚園や学校に関する詩を学ぶ。 歌の教材を学び、音楽とリズミカルな動きを学びます：「ワルツ」、「花の踊り」。

発表者1。 親愛なるゲストの皆様！ 今日、私たちは皆、珍しくてエキサイティングなお祝いを待っています！ 私たちの子供たちは幼稚園に別れを告げ、学校に行くという人生の新しい段階に向けて準備をしています。 だから、この日を子供たちにも大人にも長く記憶に残してもらいたいと思います。 毎年、私たちの幼稚園は普通の未就学児ではなく、最も才能のある素晴らしいスターを学校に送り出します。

リード2。グループの子供たちはそれぞれ小さな星です。 誰もが才能があり、ユニークです。 何年も一緒に暮らすうちに、私たちは彼らに恋をしました。 そして今日、私たちは誇りと希望、そして悲しみを抱えながら、彼らを学校に行かせました。 私たちの幼稚園は、長い間、皆さん一人ひとりの人生に良い、輝かしい足跡を残してきました。

リード1。ああ、広いホールで何度も
私たちは休日を祝いました！
しかし、これは何年も待っていました -
そして今、厳粛な瞬間がやって来ました。

リード2。 今日はお別れの舞踏会があります
そしてホールにはシャンデリアが灯ります
今日はゲストをお待ちしております
私たちは幼稚園の国から来ました！
朝から急いでいる未就学児たち
私たちは彼らを厳かに歓迎します
朝から拍手。

子どもたちは音楽に合わせてホールに入ります。

リード1。
私たちはこの日を待っていました
でも彼はどういうわけかすぐに急降下した
そしてあなたのために花が咲きます
一度も咲いたことがないので、
花束、音楽、詩
そしてホールの笑顔から明るくなる -
これはすべて卒業生の皆さんのためです。
今日はお別れの舞踏会です。

リード2。 今日は厳粛で明るい日です
私たちにとってとてもエキサイティングな
結局、気づかないうちに時間は過ぎていきました
子どもたちはあなたのためにワルツを踊ります！

G. スヴィリドフの音楽に合わせてワルツ

子供。待望の登場です
この日、この時間
私たちが庭でどのように一緒に暮らしたか
今からお伝えします
未就学児向け
報告の時間です
覚えておきたいこと、伝えたいことがある
そして何かを告白します。

子供。 そうですね、私たちにとってわかりやすくするために
私たちは庭を歩いていきます
そして私たちはためらうことなくあなたに伝えます
私たちはそこに5年間住んでいます。

子供。 まずは私たちのグループを見てみましょう。
朝、私たちがとても期待していた場所で、
彼らがたくさんのことを教えてくれた場所
そして、彼らがどれほど愛されていたか。

子供。 私たちのグループの友達全員
あなたは一人では生きていけない
私たちの誰でもここを知っています
一日も一時間も生きてはいけない
指導者の友人がいないと -
私たちの介護者
今日は単刀直入に伝えましょう
合唱する子どもたち：あなたは私たちにとって第二の母親です！

子供。僕らはみんな面白い子供たちだった
初めて幼稚園に来たとき
私たちは泣いて、お母さんのところに帰るように頼みました
彼らは大人も子供も皆を恐れていました。

子供。 それから彼らはみんなと知り合って恋に落ちた
早めに幼稚園に行こうとしたのですが、
ここで乳母は落ち着きません - ビーナス、
愛さないことは不可能です。

子供。あなたは私たち一人ひとりのためのものです
5年間の心の痛み
夢の中で - 彼らは私たちを一時間置きました
柔らかいベッドの上で
あなたは私たちを散歩に連れて行って、それから本を読みました
あなたにとって、私たちはただの女の子と男の子ではありません

子供。 そして私たちのリリースを騒がしくしましょう
一番賢くなるよ
そして、新しい子供たちから
あなたも人を作りました。

曲「教育者たち」

子供。 それでは見てみましょう
私たちは隣のオフィスにいます
庭の女主人がいる
それがなければ庭はありません
彼はみんなに会って、みんなを思い出してくれるだろう
誰もが知っており、考慮に入れています
なんて寛大なホステスなんだろう
私たちの「太陽」の生活の中で。

子どもたちの対話。
子供1。 で、このキャビネットは何ですか？
ここに教師評議会があります。
ここにはおもちゃや本が住んでいます
メソジスト何を隠すか
私は彼ら全員を守らなければなりません。

子供2。 はい、あなたは明らかに驚いています！
彼女はもう気にしていないということ
おもちゃを守るにはどうすればいいですか？
教育者はここで学びます
どうすればより良く発展できるでしょうか?

子供1。 廊下を進んでいきます
医者に行きましょう。
子供2。 もしかしたら行かないほうがいいでしょうか？
予防接種を受けましょう。

子供1。 はい、ここで手伝ってくれているあなたはビタミン剤で治療してください
そして鼻を骨折したとき、私は思い切って医者に行きました。
一般的に、ありがとう
風邪を恐れないように
見ない人は
全員が一つの英雄として。

子供。さあ、キッチンに行きましょう
私たちのシェフを訪ねてください
朝早く来るのは
そして彼らは私たちのためにおいしい料理を作ってくれます
パイ、スープカツレツ
夏に僕らは思い出すだろう
そして、はい、学校で何度も
私たちはあなたのことを思い出します。

子供。 キッチンから廊下を走った
そして見てください - すでにジムにいます
私たちはここに入ったのではなく、飛んで入りました
私たちはこのレッスンをとても楽しみにしていました。

子供。 歌ってくれたすべてに感謝します
私たちがなんとか踊れたことすべてについて、
休日のために、私たちの気持ちのために
芸術の率直な光のために。

子供。ご一緒した皆様へ
私たちは教えられ、育てられ、愛されました
時々考えさせられました
私たちからあなたに敬意を表します。 （花をあげる）。

「私たちの船は去っていく」という歌

発表者1。 卒業パーティーではいつもたくさんのお祝いの言葉が集まります。
皆さん、心の底から
おめでとうございます。

「トップトップ」の音楽に合わせて中組の子どもたちが入場。

1. 今日はあなたのところに来ました
ファーストクラスへ導く
あなたはもう大きくなりました
そして時には何度も
夢だけ大きくなる
私たちは今、どのように夢を見ているのか。

2. すぐに強さは得られない
最初はパン粉だった
お母さんたちはあなたを飼い葉桶まで運んでいきました
そして彼らは「ああ、ああ」と叫びました。

3. 時間が経つのは早いと言われます
途中じゃないよ
あなたが学ぶ時間です
学校に行く時間です。

4. 私たちは今、あなたを願っています
そこで勉強するのは良いことです
幼稚園も忘れないでね
そして私たちを訪ねてください。

中グループの子どもたちのダンス「リボンを持ったスポンジ」

発表者1。 良いおとぎ話の主人公たちへ
彼らはすでにホールを訪れるために急いでいます
素晴らしい知識の国で
お子様をエスコートしてください！

リード2。私たちは庭でおとぎ話の友達でした、
おとぎ話に来てください
良いおとぎ話のキャラクター
持って来る！
子どもたちは椅子に座ります。 音楽が鳴り、王女はホールに駆け込みます。 先生は急いで彼女の後を追います。

お姫様。そして、私はあなたに言います、私は勉強したくないです！
教師。陛下、これは絶対に必要です。王室文書を読んだり署名したりすることはできなくなります。
お姫様。そして、なぜ私がそうすべきなのでしょうか？ 結局のところ、私にはあなたがいる、全知のアカデミエヴィッチ。
教師。 はい、でも私はもう年をとったとも言えます。 私が引退する時が来ました、陛下。
お姫様。年金も無い！ あなたはまだ健康で強いです。 あなたには人生全体が待っています。 さあ、手を横に、上に、前に回し、右手を鼻の頭に伸ばします（先生がそうします）。 とても良い！ さぁステップマーチ！ 走ろう！ 素晴らしい！ あと50年活躍します！
教師：（疲れ果てて）しかし陛下は…
お姫様。 「しかし」はありません。 私があなたと同じくらい賢くなるまで、私と一緒にいてください。
教師。 はい、でも、絶対に勉強したくない場合、どうすればなれるでしょうか？
お姫様。何か考えてみろよ、君は3つのアカデミーを卒業したんだ。
教師。 思いつくのは何もできません。 学術会議を招集するつもりです。 もしかしたら一緒に決められるかも知れません。 えー、n6aは引退したほうがいいですよ！
お姫様。行って、行って、考えてください！ その間、私は何か役立つことをします（おもちゃで遊ぶ）。
主導権を握る。皆さん、何か分かりましたか？ 私は何もありません。 このお姫様が休日に私たちと一緒に何をしているのかがわかりました。 親愛なるプリンセス、ここで何をしているのか説明してください。
お姫様。 何？！ 誰が私に話しかけようとするでしょうか？
主導権を握る。すみませんが、どうやって話しかければいいのか分かりません。
お姫様。 まあ、バカだから勉強したくないって言われますけど。 親愛なる君、あなたは基本的なことをわかっていません！ 王族は「陛下」と呼ばれます
主導権を握る。確かに、今ならわかります。 それで、陛下、私たちのパーティーで何をしているのですか？
お姫様。 何も知らないのですが、休暇はどうですか？ なぜ私は知らされなかったのですか。
主導権を握る。学校に通う卒業生を祝う休日を皆さんが私たちと一緒に祝いたいとは思いませんでした。
お姫様。また学校！ 彼女のことは聞きたくない。 ナニー、ナニー！
（乳母はお皿とスプーンを持ってホールに駆け込みます）。

ナニー。私たちの澄んだ星、最愛のお姫さま、何が欲しいの？ お粥は食べられますか？ （餌を与えようとすると、王女は脇に逃げます）。
お姫様。 ナニー、私はこのためにあなたを呼んだわけではありません。
ナニー。私たちの魚は何を望んでいますか？
お姫様。 聞きたいのですが、なぜみんなには休日があるのに、私には休日がないのでしょうか。
ナニー。 誰が持っていますか？
お姫様。私たちは卒業生の学校へ同行します。 そこで彼らは勉強し、新しくて興味深いことをたくさん学びます。
お姫様。 さあ、また勉強しましょう！ あたかも学ばなければすべてを知ることは不可能であるかのように。 幼稚園では何を習いましたか？
主導権を握る。私たちの子供たちはたくさんのことができます
歌ったり、絵を描いたり、詩を語ったりしてください。
そして学校に行けば、さらに多くの知識を得ることができます。

主導権を握る。皆さん、数学ゲームをプレイすることをお勧めします。 子どもたちは 2 つのチームに分けられ、それぞれに 1 から 5 までの番号が割り当てられます。 子どもたちは音楽に合わせてホール内を動き回り、音楽が終わったらカードの色に従って1から5までの番号順に整列します。

主導権を握る。皆さん、問題を解決するのを手伝ってください。
1. ある時、ハリネズミが森を歩いていたところ、
昼食用のキノコを見つけました
2 - 白樺の下で、
2 - アスペンの下。
何人いるでしょう
籐のバスケットの中？ (4)
2. 川沿いの茂みの下
カブトムシが生息していたかもしれない：
娘、息子、父、母。
誰が数えられるでしょうか？ (4)
3. 6 匹の面白い子たち
彼らはラズベリーを求めて森へ急ぎます。
でも、一人の子供は疲れています
彼は仲間たちに遅れをとった。
さあ、答えを見つけてください: 何頭のクマが前にいるでしょうか? (5)

子供。 大晦日を思い出してください
おばあちゃんとお母さんの休日
卒業式は今日です
私たちはあなたに詩を朗読します！

子供。私たち全員がそこにいるのは良いことです
今回ばかりは悲しい
あなたの好きな幼稚園はどうでしょうか？
もうお別れです。

子どもたちは花を持って踊ります。

子供。職場のお母さんもいたよ
私たちは彼らの視界から外れています
まだ暖かさの中に、気をつけて
私たちは庭で育ちました！

子供。 あなたは私たち子供たちを連れて行ってくれました
幼稚園は私たちの家です
私たちは今大きくなりました
そして、私たちはあなたに別れを告げます。

子供。 すべての質問はこちらから
私たちは答えを見つけました
そしてこんな素晴らしいお粥も
世界の庭園のように、何もありません。

「僕らは学生になりました」という曲です。

主要な。 これらは私たちの子供たちです
誰もが世界を知りたいと思っています
彼らの幸運を祈ります
すべての問題を解決するために。

お姫様。陛下は学校で他に何を学べるのか知りたいのですか？
主導権を握る。 学校でもダンスを教えています。

子どもたちはスカーフをかぶって踊ります。

お姫様。 学校でこれらすべての知識を得ることが本当に可能でしょうか？
主要な。 試してみれば、できます。
お姫様。それなら私も学校に行きたいです。 私も連れて行って。
主要な。 取りましょうか？
お姫様。さて、私は準備をするために走りました（「お母さん、乳母さん、学校に行くから、荷物の準備をしてください」と叫びました）

主導権を握る。はい、皆さん、学校で乳母に慣れている人にとっては難しいでしょう。 しかし、私の意見では、私たちの幼稚園の子供たちは全員独立していて賢いです。 幼稚園は子供たちにたくさんのことを教えてくれました、そして子供たちはそれを決して忘れません。

子供。 私たちが一緒にいるのは今日が最後です
古くからの信頼できる友人
僕らの歌は星まで飛んでいく
庭に別れを告げる時が来ました。

歌「さよなら幼稚園」
主導権を握る。皆さん、1 年生に進む準備ができているかどうかを確認しましょう。

同意する場合は、YES、YES、YES と叫びましょう。
同意できない場合は、ノー、ノー、ノー!
注意、始めましょう:
秋には学校に行こう - はい、はい、はい。
そこで友達を見つけます - はい、はい、はい
私たちは学校で勉強します - はい、はい、はい
そして、私たちは友達と戦うでしょう - いいえ、いいえ、いいえ
私たちは読み書きします - はい、はい、はい。
レッスン中は寝ます - いいえ、いいえ、いいえ
日記を学校に持って行きます - はい、はい、はい
デュースになるには - いや、いいえ、いいえ
お人形で遊ぼう - いいえ、いいえ、いいえ
私たちが問題を解決します - はい、はい、はい
私たちは学生になります - はい、はい、はい
私たちは自分たちでレッスンを行います - はい、はい、はい。
答えてください
学校には何を持って行きますか？
ポートフォリオにノートを入れています、はい、はい、はい
スリングショットも必要です
描くアルバム はい、はい、はい
学校の試合に火をつける、いいえ、いいえ、いいえ
数える電卓 はい、はい、はい
書くノート はい、はい、はい
人形の場合は衣装を用意します、いいえ、いいえ、いいえ
サインペンと絵の具が必要です はい、はい、はい
母の携帯電話に電話してください はい、はい、はい
彫刻する粘土はい、はい、はい
子猫を学校に連れて行きます いいえ、いいえ、いいえ
私たちは銃をブリーフケースに入れました いいえ、いいえ、いいえ
治す薬 いいえ、いいえ、いいえ
教科書は必ず役に立ちます…はい、はい、はい！

主導権を握る。今日も興奮が止まりません。
幼稚園最後の休日
私たちの心は温かくて不安です
結局のところ、子供たちは成長し、学校に通っています。

主導権を握る。そして、あなたと別れるのがどれほど難しいか
そして翼の下から光の中へ出てください！
親戚になったり、友達になったり、
そして、あなたよりも優れている人は見つからないようです。
今日は皆さん、おめでとうございます！
学校に行くのは学ぶため、友達を作るためです。
皆様のご多幸とご健康をお祈り申し上げます
そして幼稚園のことも忘れないでください。

先頭:そして今、私たちの休日の最も厳粛な瞬間です。 幼稚園と幼稚園の記念に、人生で初めての卒業証書が授与されます。
頭さんおめでとう
両親への感謝の気持ち

ソロドチェンコ

スネザナ・ヴァレリエヴナ

音楽監督

ザヴォドウコフスキー市地区

方向性：「芸術的および美的発展」

教育エリア「音楽」

目標：

あらゆる種類の音楽活動で子供の創造性を開発します。

タスク:

1. 準備グループの子供たちに優しい配慮をする雰囲気を作り出す。
2. 解放の状態、自信、自分自身の感情的な幸福感、子供たちのチーム内での自分の重要性と関連した前向きな自己感覚の発達。
3. ロシアの民俗と世界の音楽文化に親しむこと。
4. コミュニケーションスキルを開発します。

予備作業：

• お子様との個人レッスンおよびグループレッスン。
• 休日に使用される曲を知る。
• ロシアのダンス、ワルツ、ポルカの動きを知り、学びます。

ホール装飾

この厳粛な日のホールは、風船や花瓶の生花で飾ることができます。 カーテンには、明るい色の紙から切り取ったアルファベットの文字、数字、さらにはボール、人形、車などの子供のおもちゃを取り付けることができます。 中央の壁には、手にブリーフケースを持った1年生の男の子と女の子のイメージを作成でき、上部には「もうすぐ学校へ！」という碑文があります。

「小さな国」って感じですね

ホストは次のように入力します。

軽やかでエレガントな雰囲気が今、私たちのホールにあります。

そして、いたるところに青々とした花束が飾られています。

今日は休日にゲストを招待しました、

私たちは子供たちを学校に連れて行きます

Sounds "Waltz" E.Dogi子どもたちはペアになってホールに入ります。 彼らが踊っています。

「ワルツ」、最後に子供たちが中央の壁の近くで半円形に立つ

ヴェーダ:毎年5年連続で

幼稚園に来ましたね

陽気で、幸せで、

でも、そんな日々はもう終わりました

今日で皆さんは卒業生です

明日からあなたも学生です！

子供たちが読む

1. 就学前の子供時代はあっという間に過ぎていき、

私たちは今、別の人生の入り口に立っているのです！

2.青い鳥を思い出に残そう

今日は誰にとっても困難な日です。

3.何度も会った

この部屋でのお祝い

でも、これのように

私たちはまだ知りませんでした。

4. 最高の休日、

悲しくて面白い

今日は幼稚園です

学校までエスコートします。

曲「Goodbye d / garden」 音楽：A. Fillipenko、歌詞：T. Volgina。

(別れが来る)

5. はい、今日はお話ししたいことがあります。

何を称賛し、感謝すべきか

幼稚園の皆さん、あなたは私たちの大切な人です！

私たちはあなたなしでは生きていけません

ヴェーダ:あなたが生まれた瞬間から、あなたのお父さんとお母さんはあなたのものです

あなたがこの幼稚園に行くことに決めたのよ、ほら！

では、早く幼稚園に慣れますように。

たくさんのことをするように教えました：

着替えて洗濯して寝る

鍋に着く時間を作り、泣き叫んだり叫んだりしないでください。

スプーンを正しく持つ

喧嘩しないように、噛まないように、気まぐれにならないように、そんなふうに！

音楽（K.オルバカイト「リボン付きスポンジ」）に合わせて、2年3組の子どもたちが入場

遊ぶ 2年生グループ: 春の初葉

今の私たちの幼稚園

ジュニアグループの子供たち

お祝いをしに来てくれました

幼稚園は私たちの第二の家です、何度も思い出します

あなたがそれに参加できて幸せだった 幼少期は朗々としていました、そしてあなたは

ここで彼らはあなたに教え、試しました

あなたは一生懸命働いてきました

ヴェーダ： みんな！ 小さい頃に踊っていたダンスにお子様を招待しましょう

ダンス「スクワット」（エストニア民謡、作詞：Y. Entin）

（ダンスが終わったら、子供たちは去り、子供たちは座る準備ができています）

6. 私たちはこのホールに集まりました、

みんなに「さようなら」を言うために！

7. そして、なぜ別れを告げなければならないのでしょうか。

まだ到着したばかりですか？

8. 私たちは成長し、年をとりました

私たちが学校に行く時間です

9. そして今日はおもちゃで

別れを言わなければなりません

「タンブラーズ」の音楽が響きます（作曲：Z.レビン、作詞：Z.ペトロヴァ）

乙女たちが入ってくる。 平均 グラム.

私たちはあなたに別れを告げに来たのです

そして私たちはあなたに祈りたいです

四と五だけ

授業で受け取る

ダンス「タンブラー」（音楽：Z. レビン、作詞：Z. ペトロヴァ）

10. 今日でお別れ

そして少し悲しい

私たちはあなたと一緒に「おとぎ話」の中に留まりたかったのですが、

でも、私たちは学生になりたいのです！

ヴェーダ: ありがとう、女子医学生、彼らは去ります。

ヴェーダ： みんな！ ゲストも増えました！ 彼らに会ってください。

曲の下に「子供たち。 「ガーデン」には年長児も含まれます。

上級牧師:私たちが一緒にいるのは今日が最後です

古くからの信頼できる友人

僕らの歌は空へ飛んでいく

庭に別れを告げる時が来ました

曲は『こどもたち。 庭園」（音楽：A.Filipenko、歌詞：T.Volgina）そして彼らは去ります。

11. ここで歌って、踊って、楽しみましょう！

本当に奇跡は起こるのでしょうか？

休みを続けましょう

友人たち、私たちがゲストをもてなす時間です！

12. 世界には悲しくて面白い物語がたくさんあります

そして私たちは彼らなしでは世界に生きていけません

そう、この「おとぎ話」は私たちにとって最も大切なものなのですが、

結局のところ、私たちは何日も「おとぎ話」の中で生きていたのです！

13. それは「おとぎ話」と呼ばれているからです

我が家の幼稚園

そして「おとぎ話」が子どもたちを1年生までエスコート！

"おとぎ話"！ "おとぎ話"！ 明るい、楽しい！

今日も学校に行ってよかったね！

曲「Goodbye d / garden」（音楽：G.レフコディモフ、歌詞：V.マルコフ）

(「低いフェンスの向こうで」)

妖精が入ります（ストーリーテラー・ヴァシリーサの歌、S. トゥリコヴァ編曲、O. ヴィソツカヤ作詞）

妖精： こんにちは！ ここにいるよ！

皆さんは私のことを知っていますか？

私は男たちです フェアリーテイルズ

彼らが私をそう呼ぶのには理由があります

私はあなたと一緒に歩きます

そして絵を描いたり、歌ったりします

あなたを退屈させません

そして私は怠けません

このホールではたくさんの歌が歌われましたが、

それらの中で最も愛されているのは「ロシアについての歌」です

ここで鳴った

そして今、また音が鳴るだろう

(子供たちは中央の壁の近くで半円を描いて立っています)

「歌「マイ・ロシア」」の曲。 シュトルヴェ、N.ソロヴィエヴァ作詞

妖精：今ロシアでは

民俗伝統

今すぐ見せてください

好きなロシアのダンス

「リベンスカヤ・ポルカ」を踊る [M. ジョーダン編曲] (着席)

妖精：私たちにとって休暇は簡単ではありません

それは一度だけ起こる

そして今日は幼稚園で

ゲストは無駄に急いでいません

B. ヤガが駆け込みます:(音楽が流れます P.I.チャイコフスキーの「B.Yaga」)

休日？！ おとぎ話の中?!

そんな時代がここにある！

私はあなたに腹を立てました！

一年の間、私は休暇中ずっとあなたのところへ飛んでいきました

これは知りませんでした！

そして、あなたは私を最も重要な休日に招待しませんでした

妖精：怒らないでください、B.やが！

この休日には誰も招待されていません、ゲスト全員が喜んで来ます。

そして私たちは皆あなたを許します

そして、あなたを休日にご招待します！

B.ヤガ：（冷笑しながら）まあ、許してくれてありがとう

そして彼らはパーティーに招待されました。

そして今、私はあなたに尋ねます：「これからどこへ行くのですか？」

曲: 私たちは1年生になります (音楽: M. マルタエフ、歌詞: O. ヴィソツカヤ)

B. ヤガ:ああ、そしてあなたは歌の達人です！

休日になると必ずこれを歌いますね！

コツが分かりました！

学校では何をしますか？

そこではやっぱり歌うだけじゃなくてできることが必要なんです！

あなたの知識を確認させてください。 問題を解く、

それと、妖精さん、私には言わないでください！

2頭のロバが道を歩いていました

首には何本の尻尾がありましたか？

（子どもたちの答え）

B.ヤガ：ああ、数学者よ！

はい、首にしっぽはありますか？

ここに切り株が見えます

私の好きな属性

（一度に3つの切り株を取り出し、1つに座ります）

トレーニング - モニタリングを始めましょう!

(1.2と数回なので、3番目がどこにあるのかわかりません)

B.ヤガ: 恥辱、号泣: 切り株3つで迷ってしまいました！

妖精：泣いているおばあちゃんはなだめません：

1 - 切り株と 2 の切り株

わからない3位

そして彼女はその上に座り、涙を流しました！

B.ヤガ立ち上がって、考えて、喜ぶ：見つかった、よかった！

私のかわいい切り株! (ハグ、撫でて)

あなたとは別れないよ！

友達と遊びます

遊ぼうか?(子供たちに)

(切り株をさまざまな隅に配置します)

どうすればそれらを区別できるのでしょうか？ （子供たちに）

あなたの提案を聞いています！ （座るおもちゃ）

私たちはお気に入りの切り株の前で輪になって立っています。

遊ぼう！ 1 歳 - 子供たちは切り株の上で飛び跳ねます

2歳。 - 部屋中を走り回ります

3歳。 - 音楽が終わると、彼らは切り株に向かって走ります。

B.ヤガおもちゃを並べ替えます:

空想して、踊ってください！

そして皆さんはポートフォリオの集め方を知っていますね！

ヴェーダ: 集めてみます

しかし、ブリーフケースはどこで入手できますか?

やが:さあ、妖精さん、助けて！

ポートフォリオをください！

妖精: よろしくお願いします:

ブリーフケースをあげましょう

ヤグシャ、待ってください。

ボールを2つ持ってきてください

それらからブリーフケースを作ります

そしてお楽しみはここから始まります！

(B. ヤガは舞踏会に向かう)

ヴェーダ:世界にはたくさんのダンスがあります

そして子供たちはどこでも踊っています

バラライカと花と一緒に

ガラガラ、旗付き

1、2、3、4、5 全部踊らないでください

ダンス「カザフ」（「キジルクムダ・アウリム」）

登場 B.ヤガ：それでは、妖精さん！ ゲット（サーブボール）

ポートフォリオを提供してください

妖精：ボール、ボール転がり（画面の後ろの床にボールを投げます、

そしてブリーフケースを持って私たちに戻ってきて、ブリーフケースを積んだテーブルが展開されます）

GAME: 「誰がより早くポートフォリオを集めるでしょうか?」

B. ヤガ:どれだけ騒がしく楽しいか

みんなご機嫌です！

子供たちが成長したのがわかります

そしてはるかに賢明です

学校に行く時間です。

さようなら、子供たち！

妖精：おばあちゃん、待ってください。

絶対に離れないでください

幼稚園も忘れないでね

休日のお出かけに「おとぎ話」！ （B.矢賀は去る）

妖精：そうですね、ゲストを長時間待たなければなりませんが、

休みを続けましょう

14. でも姉妹たちはフレンドリーで、

女の子はとても必要です

私たちに遅れをとらないでください

曲「レッスン」（音楽：T.ポパテンコ、作詞：M.イヴェンセン）

L. アリスと C. バジリオがホールに入場

キツネ： おお！ ついにそこに到着しました

猫： あなたは何者ですか？ 学校に集まりましたか？ （子供たちに）

両方：新年、私たちはあなたと一緒にいました

私たちにとって、あなたは友達になりました

こんにちは！ こんにちは！ （彼らは歩きながら「ハンドルの上で」挨拶します）

マルヴィナはあなたのためにプレゼントを用意しました。 ピノキオは運んでも運んでも、知らせませんでした！

ハハハ：私たちはそれらを盗んで自分たちのものにした

なぜそれらが必要なのでしょうか? 文字すら知らないのね

キツネ： あなたが知っている？！ まあ、分かった、私たちはあなたにすべてを与えます、

3つの恐ろしいテストに合格したら

(猫は 10 本の指を示し、キツネは修正します)

キツネ: テスト 1 回目: 数学

1. 途中、5匹のネズミが元気よく学校へ急いでいます。

そして、それぞれが小脇​​に一冊の学習本を持っています。

勤勉なネズミは新しい本を何冊持っていますか?

2. 明るい家、子豚には信頼できる家が必要です

あの家の中に隠れて冬の寒さから逃れるために

家にはキッチンとボイラー室のある地下室があり、

そして各ビルダーには別々の部屋があります

人懐っこい子豚には何部屋必要ですか?

キツネ：このテストはよくできました。

次のテスト: 論理的韻律

再び良い旅ができるように、詩が川のように流れるように

彼を少し助けてください。彼に一言かけてください。

1. ハエは最初、「ああ、なんとレースだ！」と息を呑んだ。

そしてレースに入り込んで――そして消えていった……

かわいそうなことに、まるで泥にはまり込んだかのように……

2.朝にひびが入った：

時間です、時間です！ 今何時ですか？

彼女とはめちゃくちゃだ

ひび割れ時（40）。

キツネコツ: 彼らのためにもっと難しいテストを考えてみましょう。

そして、すべての贈り物を与える必要があります！

猫： 注意深く耳を傾ける。 キャンディーが 5 つあると想像してください。 L. アリスはキャンディーを 1 つ要求しました。 キャンディーは何個残っていますか？ （子供たちに）。

猫：五！

ヴェーダ：なぜ5つなのですか？

猫：そして、私は誰にもキャンディーをあげません、私自身がキャンディーが大好きです。

猫: そうですね、あなたはダンスの仕方を知っていますし、

喉を鳴らすということは、つまり、歌を歌う方法を知っているということです。

ロシアンダンスの踊り方を知っていますか？

ヴェーダ:私たちはその方法を知っています！ そしてとても嬉しいです！

猫： よくやった！ さあ、アリス、考えてみましょう！

ここで一番賢いのはあなたです！

私たちは彼らに最も恐ろしい試練を与えなければなりません！

キツネ：もちろん、そうしました！ 最悪ではなく、最も美しい

ポルカダンスが大好きです（少し踊ります）

彼らに踊らせてください！ この作業は非常に難しいです。

ははは！ ここは絶対に負ける場所だ！

妖精：さあ、女の子たち、踊ってください

ゲスト全員を楽しませる

「アヒルの子の踊り」（フランス民謡）

ヴェーダ：バジリオ！ 答えてもらえますか？

常に健康でいるために

朝は何をしましょうか？

猫：これは誰もが知っておくべきことです:

誰もがもっと眠る必要がある

ヴェーダ：子どもたちは正解？

子供たち：いいえ！

ヴェーダ:私たちを強く成長させるために

狡猾かつ大胆

朝は幼稚園です

みんな充電してた

キツネ： 何？ 毎朝やってたんですか？

本物のスポーツ選手のように？

子供たち： はい！

妖精: そうですね、L. アリスと K. バジリオ! 子供たちはすべてのテストに合格しましたか? それで！

さて、皆さん、キツネと猫をテストしてみませんか？

子供たち：私たちは謎を持ってあなたにやって来ます

なぞなぞは難しいですが、面白いです:

森の中のトゥクトゥク

小屋の失敗者で

手の中でディンディン

フロアトップトップで

猫：ハンマー！ コンコン

キツネ：中出し！ 失策

猫：いいえ、いいえ、パイではなく、鐘です：ディンディン

キツネ：と思いました、バジリオ！ はい、これは最高のヒールです

妖精：ああ、あなた！ この謎はまだ解決されていません。

これはバラライカです。

15. ええ、足を踏み鳴らして、右足を踏み鳴らしてください

小さくても踊りに行きます

16. ひょろ長い鶴

製粉所に行きました

好奇心を見た

ヴェーダ:彼はそこで何を見たのでしょうか？

みんな：今すぐお見せします！

輪舞「長い鶴」（ロシア民謡）

猫：聞いて、アリス、どの子供たち 6 は賢くて、かわいいので、グループに加わりましょう

聞いてみよう

キツネ：プレゼントで何かもらえるかも？

猫：みなさんはプレゼントは何ですか？

私はこの人たちと友達になりたいです。

そしてみんなにプレゼントを返す時が来ました！

キツネ：ああ、遊んだ！ 完全に忘れた。 （プレゼントをあげたり、学校で何かをしたり）

猫とキツネ:

以上、お別れの時間です

今からレッスンに呼ばれます

この若くて古い学校の鐘 (去ってください)

妖精: 何度もおとぎ話を持ってきました。

あなたが小さい頃、コロボック、カブ、あばた鶏と一緒に、

マーシャとクマ。 以前は、B. ヤガ、コシチェイ、バーマリー、

今なら、彼らはそれほど怖くないことがわかります

別れますが、永遠にお別れは言いません。 結局のところ、学校では新しいおとぎ話に出会うでしょう

忘れられない「おとぎ話」

頻繁に訪問してください（退出）

ヴェーダ:今日は言いたいことがたくさんある

でも残念ながら言葉では言い表せない

あなたに別れを告げるのがどれほど難しいか

卒業生と一緒に

17. 幼稚園は私たちに温もりをくれた

そして悲しみの影を追い払った

ここには常に善良な精神が君臨している

そして毎日休日。

歌「ああ、早く起きたんだ」（ロシア民謡）

ドラマ化「ペティアは学校へ行く」

ヴェーダ: ペトルーシャは今日休日です:

彼は通りを歩いています

みんなを驚かせる

ペティアだけが一人ではない、

誰がペティアの世話をするのか

大人も子供も見守る

そしてペティアのために電車は行きます（ペティアが現れました、花束を持った母親、ブリーフケースを持った父親、パイを持った祖母、松葉杖を持った祖父）

ヴェーダ:ペティアを急いでいるのは誰ですか？

母親： ママ！

ヴェーダ: ペテンカを追いかけているのは誰ですか?

お父さん： お父ちゃん！

ヴェーダ:ペティアをフォローしているのは誰ですか?

B： 祖母！

ヴェーダ: うめき声をあげても追いつく人がいるだろうか？

D:祖父！

ヴェーダ: なぜ彼にしがみついたのか教えてください。

ペティアは蒸気機関車ですか？ 何のトレーラーを持ってきましたか？

母親：誰がシャツのボタンを留めますか?

子供たち： 自分自身。

お父さん：誰がブリーフケースを運ぶでしょうか?

子供たち：自分自身。

バブ: 誰がパンにバターを塗るの?

子供たち：自分自身。

祖父：誰が靴ひもを結びますか?

子供たち：自分自身。

母親：でも、まだ小さいよ！

お父さん：でも、まだ弱いよ！

バブ:彼はとても甘やかされています！

祖父：彼はとても痛いです！

母親：かわいそうよ、一年生。

お父さん：仕事を休みました

彼の心配を引き受けるために

バブ:スキニー、私の孫娘

彼にパイをあげます

祖父：クラスにスキップ

彼の靴紐を結びます

ヴェーダ：それはナンセンスです、どこでもダメです！

それを取り上げてあげるから、ペトルーシャ、授業に来てください！

すぐにペティアは皆さんに「私自身です！」と答えます。

子供たち：子供っぽく見えないでください

ここPetyaでそのようなことについて。

ヴェーダ:「9月の朝」という詩を読み、思索にふけります。

お母さんたち！ あなたの歩みの軽さはずっと前から知っていましたが、

皆さんこの日はアイアンから始まります。

折り畳まれたドレスに

少し長居して、

もしかしたら、古い学校の服装を覚えているかもしれません。

娘が目を覚まし、芽が出た弓を試着する

息子は宇宙飛行士のタブレットのように自分のポートフォリオをチェックします。

彼らのさまざまな道が待っています。その道は険しく、簡単ではありません。

未知のアルファベットから目に見えない星まで、

ひょうきんな1年生から肩の広い男の子まで、

お気に入りの定番からお気に入りまで。

そして忘却にうんざり、沈黙、孤独

古風なベルが、焦りを抱えた男たちを待っています。

歌「ママの隣がいいよ」（A. Filippenko作曲、T. Volgina作詞）

お父さんの詩: お父さんは目覚まし時計を発明しました

レッスンを欠席しないように。

通話にしっかりと接続

健康的なハンマー。

お父さんの悪口

18. 今日はパフォーマンスです

歌って踊ろう

すべての子供たちは学校休みです

喜んで会いましょう

19. ポルカを演奏すれば、僕らは面白い奴らだ

物乞いする必要はありません - 誰もが踊る準備ができています

ポルカ「ダンス・ウィズ・ミー・マイ・フレンド」（イギリス民謡、I.アルセーヴァ編曲）

子どもたちは半円状に立つ

ヴェーダ:さて、それです、時間が来ました

長い間待っていた人

最後に集まりました

私たちの居心地の良い部屋で

20. 私たちに教えてくれた人、世話してくれた人、そして

私たちにたくさんの力を与えてくれたのは誰ですか

1年生向けに調理しました

21. 先生方の愛情と温かさに感謝します。

私たちは彼らの隣にいました

そして、暗い日の光の中で！

22.ナタリア・ヴァシリエヴナ！ アナスタシア・セルゲイヴナ！ エレナ・ヴァシリエヴナ！

あなたは私たちを憐れんで、愛していました

あなたは私たちを花のように育ててくれました

ごめんなさい、あなたに会えないの

1年生まで持っていきましょう

23. 私たちは先生を愛しています。

決して忘れないようにしましょう

いつか私たちのものを持っていきましょう

未来の子供達がここに

24. スネザナ・ヴァレリエヴナ！

ご心配いただきありがとうございます

休暇中はたくさんお仕事をしていただきました。

そして台本を書き、話すことを教えられる

歌ったり踊ったりする曲

音楽を聴いて、それを理解してください。

曲「Educator」（音楽：A.Filippenko、作詞：T.Volgina）

25. 医師に感謝

風邪を恐れないように

誰にも目を向けないでください

全員が一つになって、ヒーローです！

26.ガリーナ・ウラジミロヴナ！ 1年間グループの秩序を保ちます！

そして先生が代わります

そしてここに美しさをもたらします

そして一日中すべてを洗い、こすります！

27. 料理人がお粥をくれる

休日にはここでパンケーキを焼きます

これは単純な問題ではありません

一日中ここで私たちに餌を与えてください！

28. 供給マネージャーは一日中忙しい

見ても大丈夫です

夜、彼女は私たちのためにスーツを縫ってくれます

そして衣装はまさにクラスです。

あなたはもう見たことがあるでしょう。

29. 管理人さんと親切な洗濯屋さんに改めて感謝します

私たちに対するあなたの気遣いを決して忘れません！

30. そして私たちの監督、タチアナ・ゲオルギエヴナへ

プーシキンのおとぎ話に入りましょう

彼女は女王になるのではなく魚を求めるだろう

そして魚が私たちを送ってくれたように

庭の富裕層のスポンサー

31. そして彼女には数え切れないほどの悩みがあります！

オリヤム、コリャム、マーシャへ

食べ物と飲み物がありました

おもちゃが十分にあるように

全員：みんなを幸せにするために！

32.さよならを言う必要があるのは私たちだけです

親愛なる幼稚園へ

学校もとても喜ぶでしょう

1年生はこんな感じ

強くて勇敢で面白い

奴らの中で一番フレンドリー。

全て：ハロースクール（2回）

さよなら幼稚園。

卒業式。

子どもたちは「学校で何を教えているの？」という歌に託します。 (V. シャインスキー)

私たちは、チュメニ地域、YaNAO、およびハンティ・マンシ自治管区・ユグラ自治管区の幼児教育の教師に、方法論的な資料を出版するよう呼びかけます。
- 教育的経験、著者のプログラム、教材、クラスのプレゼンテーション、電子ゲーム。
- 個人的に開発した教育活動、プロジェクト、マスタークラス（ビデオを含む）、家族や教師との協力形式の要約とシナリオ。

私たちと一緒に出版するとなぜ利益が得られるのでしょうか?