私はヴィグドロワのテキストに基づいたエッセイを素晴らしい作家として知っていました。 FA Vigdorovaのテキストによると、「私は素晴らしい作家を知っていました。彼女の名前はタマラG.ガッベでした。」（普通の平和な生活の中で恐怖を克服する問題）（ロシア語での使用）使用とGIAの罠

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：

-人生には多くの試練があります。（4）リストすることはできません。（5）しかし、ここに3つあり、それらは一般的です。（6）最初は必要性のテストです。（7）2番目-繁栄、栄光。（8）そして3番目のテストは恐怖です。（9）そして、人が戦争で認識する恐れだけでなく、普通の平和な生活の中で彼を追い抜く恐れによって。

（10）死傷者を脅かさないのは、どのような恐れですか？（11）彼は発明ではありませんか？（12）いいえ、フィクションではありません。（13）恐怖には多くの顔があり、時には恐れを知らない人を襲う。

（14）「それは驚くべきことです。私たちは戦場で死ぬことを恐れていませんが、正義に賛成する言葉を言うことを恐れています」とデカブリストの詩人リレフは書いています。

（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。

（16）人は英雄として戦争を経験した。（17）彼は偵察を続け、あらゆる段階で彼を死に至らしめた。（18）彼は空中と水中で戦ったが、危険から逃げることはなく、恐れることなくそれに向かって歩いた。・（１９）そして今、戦争は終わりました、男は家に帰りました。（20）私の家族、私の平和な仕事に。（21）彼は戦ったのと同じように働きました：彼の健康を惜しまないで、情熱的に彼のすべての力を与えました。（22）しかし、名誉毀損で、誹謗中傷者が彼の友人、彼が彼自身として無実であると確信した彼自身として知っていた男によって仕事から解雇されたとき、彼は介入しなかった。（23）彼は、弾丸や戦車を恐れず、怖がりました。（24）彼は戦場での死を恐れていなかったが、正義を支持する言葉を言うことを恐れていた。

・（２５）少年はガラスを割った。

-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。

・（２７）その少年は黙っています。（28）彼は最も目がくらむような山からスキーで降りることを恐れていません。（29）彼は危険な漏斗でいっぱいのなじみのない川を泳いで渡ることを恐れません。（30）しかし、彼は「私はガラスを割った」と言うのを恐れています。

（31）彼は何を恐れていますか？・（３２）山から飛んだ後、首を折ることができます。・（３３）川を渡るとき、彼は溺れるかもしれません。（34）「私はこれをした」という言葉は彼を死に脅かすことはありません。（35）なぜ彼はそれらを発音するのを恐れているのですか？

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

・（３７）彼は真実を話しました：彼はかつて怖がっていました。（38）しかし、彼は自分の恐れを克服する方法を知っていて、義務が彼に指示したことをしました：彼は戦いました。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

（40）私は真実を語ります、そして私はこれのために学校から追放されます...（41）私は真実を語ります-彼らは私の仕事から解雇されます...（42）私はむしろ何も言いたくありません。

（43）沈黙を正当化する多くのことわざが世界にあり、おそらく最も表現力豊かなのは「私の小屋は端にある」ということです。（44）しかし、端にある小屋はありません。

（45）私たち全員が私たちの周りで起こっていることに責任があります。（46）すべての悪いこととすべての良いことに対して責任があります。（47）そして、本当の試練が人に来るのは、ある特別な、致命的な瞬間、つまり戦争中、ある大惨事の間だけだと考えるべきではありません。（48）いいえ、例外的な状況だけでなく、致命的な危険の時間だけでなく、人間の勇気は弾丸の下でテストされます。（49）それは、最も普通の日常業務で、絶えずテストされています。

（50）勇気は一つのことです。（51）それは人が常に自分の中で猿を克服することができることを要求します：戦いで、通りで、会議で。（52）結局のところ、「勇気」という言葉には複数形はありません。（53）どんな条件下でも1つです。

（F.A.Vigdorovaによると*）

* Frida Abramovna Vigdorova（1915-1965）-ソビエトの作家およびジャーナリスト。

テキスト情報

問題	著者の立場
1.人間性の曖昧さの問題。（なぜ、同じ人が例外的な状況でヒーローのように振る舞い、日常生活で恐怖を経験することができるのですか？）	1.例外的な状況で勇気を示した人は、幸福を失うことを恐れて、通常の生活状況では勇気を示すことができない場合があります。
2.勇気を出すことの問題。（勇気とは？）	2.勇気は、人が英雄的な行為をするという事実だけでなく、彼が正義のために戦い、真実を話すという事実にも現れます。勇気は人から自分自身の恐れを克服する能力を必要とします。
3.臆病、臆病、怠慢の問題。（なぜ人々は臆病を示すのですか？）	3.最も勇気があり勇気のある人でさえ、日常生活の中で臆病と臆病を示すことができます。この理由は、自分自身の幸福を失うことへの恐れです。
4.恐れを克服する問題。（あなたは恐れに屈するべきですか、それとも戦うべきですか？）	4.恐れは、人の人生で最も難しい試練の1つです。例外的な状況だけでなく、日常生活においても、自分自身の恐れを克服する必要があります。
5.選択の問題。（私は正義のために戦う必要がありますか？）	5.人生は、正義を守るか、沈黙を守るかという道徳的な選択で人に立ち向かいます。あなたは自分の恐れを克服し、常に正義のために立ち上がる必要があります。

ロシア語でUSE形式でエッセイを書く方法は？

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テキストの作者によって提起された問題の1つを定式化します。
公式化された問題についてコメントしてください。コメントに2つの例を含めます-元のテキストの問題を理解するために重要だと思う（読みすぎない）あなたが読んだ（開いた）テキストのイラスト。
著者（ナレーター）の立場を定式化します。あなたが読んだテキストの作者の見解に賛成か反対かを書いてください。理由を説明。主に読書の経験だけでなく、知識と人生の観察に依存して、あなたの意見を議論してください
（最初の2つの引数が考慮されます）。
エッセイの長さは少なくとも150語です。

あなたが知る必要があること：

エッセイの構造-ロシア語での試験の理由：

私。論文。問題の紹介
II。問題の説明+コメント+読んだテキストからの2つの例
III。著者の立場の反映
IV。自分の立場を反映する
V。議論1（フィクション、ジャーナリズムまたは科学文献から）
Vi。議論2（人生経験から）
Vii。論文と一致する結論。テンプレートをダウンロード

ロシア語で統一国家試験を書くための決まり文句

パート（段落）	クリシェ（フレーズや文の典型的なスキーム）
*論文。序章*	多くの作家がこの問題に繰り返し注意を向けてきました...そのうちの1人は分析のために提案されたテキストの著者であるE.ノソフでした。（また）私たち全員が質問について考えたわけではありません...しかし、これについては多くの文献が書かれています。私たちの注意を払った作家の一人は... E。ノソフでした(失望させて本文へ）
問題	分析のために提案されたテキストでは、著者（E.ノソフ/作家/プロワーカー）問題を提起します... （短い配合問題）。それは事実にあります... (コメント問題）。これは本文で確認されています。 (2テキストからの例）。たとえば、文番号...で、著者は次のように述べています...そして...から...までの文は私たちに説明します...
	著者の立場はそれです...（また）著者（E.ノソフ/作家/散文作家）それを信じています...（また）著者の立場は直接定式化されていませんが、それは（キャラクターの）行動の彼の評価に現れます著者の立場は次の言葉で表現されています： "テキストからの引用..。「彼はそれを考えています...（彼自身の言葉で問題を定式化する解説）。
自分の立場	私は著者の意見に同意し、それを信じています...（また）著者の意見を部分的にしか共有しません（同意することと同意しないことを説明する必要があります）..。 ...に関する彼の立場は私に近いですが、私は彼に同意することはできません... 私は著者の意見を共有しません、私は信じているので（そのはず鉄の議論、あなたはほとんど有名なロシアの作家ではないからです）
*引数1*	論理的にするアイライナー文学からの議論へ：この問題は、ロシア文学の他の作品にも反映されています。特に、彼は彼女に話しかけました...彼の話（小説など）で「...」（また） E.ノソフに加えて、問題は...作品「...」の作者の名前の名前によって触れられました。次に、エピソードを巻き込み、主人公の行動を評価し、コメントし、確認します自分の立場
引数2	論理的にするアイライナー人生経験からの議論へ：作家によって考慮された問題は、人生の確認を見つけます。そう、 ... （また）おそらく、私たち全員が、私たちの時代に問題がどれほど緊急であるかについて考えたわけではありません。しかし、人生には多くの例があります... 次に、人生経験、コメント、確認からのエピソードを引き出します自分の立場。
結論	以上のことから、次のように結論付けることができます... （また）上記のすべてを要約すると、結論を下すことができます... （また）これらの例は、問題の緊急性を確認し、私たちに教えてくれます... 結論として、エッセイのすべての部分を結び付け、著者の立場を参照し、議論を指摘して、もう一度あなた自身を確認することが重要です。

これらの決まり文句は、思考を定式化し、構築の論理を維持するのに役立つことのみを目的としています。これらのフレーズを使用する必要はまったくありません。試験の記述はより創造的に見えるかもしれません。それは受験者が評価される基準を反映しているので、前提条件は上記の構造への準拠です。

試験のサンプル構成

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：
-人生には多くの試練があります。（4）リストすることはできません。（5）しかし、ここに3つあり、それらは一般的です。（6）最初は必要性のテストです。（7）2番目-繁栄、栄光。（8）そして3番目のテストは恐怖です。（9）そして、人が戦争で認識する恐れだけでなく、普通の平和な生活の中で彼を追い抜く恐れによって。
（10）死傷者を脅かさないのは、どのような恐れですか？（11）彼は発明ではありませんか？（12）いいえ、フィクションではありません。（13）恐怖には多くの顔があり、時には恐れを知らない人を襲う。
（14）「それは驚くべきことです。私たちは戦場で死ぬことを恐れていませんが、正義に賛成する言葉を言うことを恐れています」とデカブリストの詩人リレフは書いています。
（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。
（16）人は英雄として戦争を経験した。（17）彼は偵察を続け、あらゆる段階で彼を死に至らしめた。（18）彼は空中と水中で戦ったが、危険から逃げることはなく、恐れることなくそれに向かって歩いた。・（１９）そして今、戦争は終わりました、男は家に帰りました。（20）私の家族、私の平和な仕事に。（21）彼は戦ったのと同じように働きました：彼の健康を惜しまないで、情熱的に彼のすべての力を与えました。（22）しかし、誹謗中傷によって彼の友人が仕事から外されたとき、彼は彼自身として知っていた男であり、彼は彼自身のように無実であると確信していたが、彼は介入しなかった。（23）彼は、弾丸や戦車を恐れず、怖がりました。（24）彼は戦場での死を恐れていなかったが、正義を支持する言葉を言うことを恐れていた。
・（２５）少年はガラスを割った。
-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。
・（２７）その少年は黙っています。（28）彼は最も目がくらむような山からスキーで降りることを恐れていません。（29）彼は危険な漏斗でいっぱいのなじみのない川を泳いで渡ることを恐れません。（30）しかし、彼は「私はガラスを割った」と言うのを恐れています。
・（３１）彼は何を恐れていますか？・（３２）山から飛んだ後、首を折ることができます。・（３３）川を渡るとき、彼は溺れるかもしれません。（34）「私はこれをした」という言葉は彼を死に脅かすことはありません。（35）なぜ彼はそれらを発音するのを恐れているのですか？
（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。
・（３７）彼は真実を話しました：彼はかつて怖がっていました。（38）しかし、彼は自分の恐れを克服する方法を知っていて、義務が彼に指示したことをしました：彼は戦いました。
（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。
（40）私は真実を語ります、そして私はこれのために学校から追放されます...（41）私は真実を語ります-彼らは私の仕事から解雇されます...（42）私はむしろ何も言いたくありません。
（43）沈黙を正当化する多くのことわざが世界にあり、おそらく最も表現力豊かなのは「私の小屋は端にある」ということです。（44）しかし、端にある小屋はありません。
（45）私たち全員が私たちの周りで起こっていることに責任があります。（46）すべての悪いこととすべての良いことに対して責任があります。（47）そして、本当の試練が人に来るのは、ある特別な、致命的な瞬間、つまり戦争中、ある大惨事の間だけだと考えるべきではありません。（48）いいえ、例外的な状況だけでなく、致命的な危険の時間だけでなく、人間の勇気は弾丸の下でテストされます。（49）それは、最も普通の日常業務で、絶えずテストされています。
（50）勇気は一つのことです。（51）それは人が常に自分自身で猿を克服することができることを要求します：戦いで、通りで、会議で。（52）結局のところ、「勇気」という言葉には複数形はありません。（53）どんな条件下でも1つです。

（F.A.Vigdorovaによると*）

* フリーダ・アブラモフナ・ヴィグドロワ（1915-1965）-ソビエトの作家、ジャーナリスト。

あるいは、長いスピーチをする必要がなかったのかもしれません。おそらく、他の方法で、この考えは少年の意識にもたらされるべきでした。しかし、それは必要であり、絶対に必要です。彼が理解したのは、勇気は3階の軒先を歩くことだけではないということです。そして、子供を探して吹雪に突入するだけではありません...

数年後、すでに高校で教えていたとき、私はコムソモールの集会に出席していました。これは長い間覚えています。

一人の若者がコムソモールに受け入れられました。 8年生のソニア・ルブレワが立ち上がって言った：

私は反対です。彼は子供たちを殴り、彼らを嘲笑します。私は何度も彼にやめるように言いましたが、彼は聞きません。無防備にぶつかったらどんな人？

こっそりしたらどんな人ですか？誰かが叫んだ。

ここから始まったのは！申請書を提出した青年は単に忘れられていた。議論の炎は隅から隅まで点滅し、それは激怒し、クラス全体を飲み込んだ。みんなが叫びました、そして私はもはや秩序を取り戻そうとしませんでした。

なぜ彼女はこっそりですか？なぜ私はあなたに尋ねているのですか？もし彼女がみんなの前ではなく耳の中で言っていたら、彼女はこっそりだっただろう！

-あなたが卑劣を見て沈黙しているなら-これは臆病です！

私が言いたいのは...ここで、あなたの意見では、ソーニャはこっそりです。さて、このようなケースを想像してみましょう。あなたは作家になるつもりです、あなたは想像力を持っている必要があります。想像してみてください。あなたはすでに文学研究所を卒業していて、いくつかの編集局で働いています。そしてそこで彼らはあなたが彼がキャリア主義者、sycophantであることを知っている人をいくつかの高いポストに指名します。あなたは座って沈黙するつもりですか？いいえ、あなたは答えます！そして、あなたが静かにしていれば、あなたは臆病者になるでしょう、それでそれを知ってください！そしてソーニャは勇敢な人です。

クラスには笑い声があり、ソーニャを擁護した少年は、どうやらみんなが笑っている理由をすぐに理解したようです。

はい、勇敢な人です。彼女がネズミを恐れているかどうかは関係ありません。彼女がネズミを見て机の上にジャンプしたことは気にしません。彼女はとにかく勇敢です！これは私の言葉です、そしてあなたは私を納得させないでしょう！

勇気...勇気...なんて明確で、しっかりしていて、なんて素晴らしい言葉でしょう！そして、あなたはそれらが何を意味するのかについて本当に議論することができますか？

どうやらあなたはできる。

私は人、素晴らしい作家を知っていました-彼女の名前はタマラG.ガッベでした。彼女は一度私に言った：

人生には多くの試練があります。それらをリストすることはできません。しかし、ここに3つあり、それらは一般的です。 1つ目は必要性のテストです。二つ目は繁栄、栄光です。そして3番目のテストは恐怖です。そして、人が戦争で認識する恐れだけでなく、通常の平和な生活の中で彼を追い抜く恐れ...

死傷を脅かさないのはどのような恐怖ですか？彼は発明ではありませんか？いいえ、フィクションではありません。恐怖には多くの顔があり、時には恐れを知らない人を襲います。

「それは驚くべきことです。私たちは戦場で死ぬことを恐れていませんが、正義に賛成する言葉を言うことを恐れています」とデカブリストの詩人リレフは書いています。

これらの言葉が書かれてから100年以上が経過しました。しかし、魂の永続的な病気があります。

...男は英雄として戦争を経験しました。彼は偵察に行きました、そこで、あらゆるステップは彼を死で脅しました。彼は空中と水中で戦ったが、危険から逃げることはなく、恐れることなくそれに向かって歩いた。そして戦争が終わったので、男は家に帰りました。あなたの家族に、あなたの平和な仕事に。彼は戦ったのと同じように働きました：彼の健康を惜しまないで、情熱を持って、彼のすべての力を与えました。しかし、名誉毀損で、中傷者が彼の友人、彼が彼自身として知っていた男によって仕事から解雇されたとき、彼は彼自身のように無実であると確信しました、彼は介入しませんでした。彼は、弾丸や戦車を恐れず、怖がりました。彼は戦場での死を恐れていませんでしたが、正義を支持する言葉を言うことを恐れていました。

...少年はガラスを割った。

誰がやったんですか？先生は尋ねます。

その少年は黙っている。彼は最も目がくらむような山からスキーをすることを恐れていません。彼は危険な漏斗でいっぱいのなじみのない川を泳いで渡ることを恐れません。しかし、彼は「私はガラスを割った」と言うのを恐れています。

彼は何を恐れていますか？結局のところ、彼は山から飛んで、首を折ることができます。川を渡ると、彼は溺れることができます。「やった」という言葉は彼を死に脅かすことはありません。なぜ彼はそれらを言うのを恐れているのですか？

新聞や雑誌の編集部に毎日届く多数の手紙の中で、経験豊富なジャーナリストは、他のすべてとは多少異なる1つまたは2つにすぐに気付くでしょう。これらの文字はブロック文字で書かれている場合があります。時々-手書きで、明らかに変更されました：文字はランダムに行きます。その人がいつもとは違う方法で書くのに一生懸命努力したことは明らかです。これらの手紙は匿名です。署名なし。それらを書いた人は認められたくありません。時々、これらの手紙は、汚くて汚く、悪意がありますが、真実はありません。しかし、時には匿名の手紙、署名のない手紙が助けを求めます。それらは恐れている人々によって書かれています。これらの人々は正義を回復し、正直な人を保護し、悪党を罰したいと思っていますが、彼らはそれを大声で、直接、公然と行うことを恐れています。彼らは影の中にさえも留まることを望んでいますが、あいまいな状態にとどまりたいのです。

...ある病院の長は、病人の治療ではなく、彼らからより多くのお金を奪うことに関心を持っていた、無知な人、キャリア主義者、賄賂を受け取った人でした。

この病院で働いていた外科医のスミルノフは、そのような命令に我慢したくありませんでした。彼はその会合で話した。主治医はスミルノフに彼はうそつきだと言った。スミルノフ博士は市の保健局に行きました。そこで彼らは彼の言うことに耳を傾け、...声明を敷物の下に置いた。スミルノフ博士は地元の新聞に次のように書いています。患者は医者の前に横たわっています-それだけです。彼は豊かさの源ではありません-彼は病気です...」

病院の主治医はこの手紙に気づき、すぐにスミルノフ博士を解雇した。スミルノフは腕を組まなかった。彼は再び市の保健局に向かった。市保健局は彼に彼は中傷者だと言った。

スミルノフ博士は自分が正しいと確信し、解雇された後、同じ下品な命令が病院で君臨していることを知っていました。彼は率直で正直な人でした;曲がった道は彼に深く嫌悪感を覚えました。しかし、彼は別の手紙を中央新聞の1つに送り、...それに署名しませんでした。「私はいつも匿名の手紙を軽蔑してきました」と彼は書いています。私は年をとって病気です。つかれた。私は最初に選んだ道に沿って真実を達成できるとは信じなくなりました。私たちの街に来て、私があなたに言っていることを確認してください。貪欲な男と賄賂を受け取る人が病院を運営することは不可能です。人々の生活は彼に依存しているからです。」

特派員が北に到着したとき、スミルノフ博士は彼のところに来て、彼が常に悪党の事件に伴う複雑な複雑さを理解するのを手伝いました。

スミルノフ博士にとって、匿名の手紙はトリックではなく、責任を回避する方法でもありませんでした。彼が働いていた集団では、最も神聖で最も必要な人権が侵害されたので、彼はそのような一歩を踏み出すことを余儀なくされました：真実を声に出して話すこと。

...私は別のケースを覚えています：ベラルーシの小さな人里離れた村。村議会の議長。あえて反対の行動をとるすべての人を脅迫します。

ここが担当です！必要に応じて、丸太であなたの小屋を引き離すことができます。

とはいえ、地区センターに苦情を送って署名しない年配の女性に石を投げる人は誰もいないでしょう。彼女は暴君や酔っぱらいと戦う力を持っていませんが、正義を取り戻したいと思っており、「私たちに来て、助けてください」と書いています。

しかし今、私は彼らができること、彼らができることをする年配の病気の人々については言いたくありません。私はまだ彼らの前に彼らの人生全体を持っている若くて健康な人について言いたいです。

「私たちの専門学校では、真実の言葉を発することはできません」とある手紙は言いました。監督が何を言おうと、私たちは謙虚に耳を傾け、沈黙しなければなりません。先日、同級生のトリヤ・クリメンコが、卒業コースを補助農場での仕事から解放すべきだと監督に言い、監督は彼の奨学金を奪った。トーリンの父親は最前線で亡くなり、母親は亡くなりました。誰も彼を助けません。奨学金がなければ、彼は大学を卒業することができません。編集者の皆様、私たちを助けてください。」

特派員は誰がこの手紙を書いたかを決して知りませんでした。彼は30人の学生、つまりクリメンコのクラスメートと話をしました。彼らのそれぞれは、監督の行為に熱心に憤慨していました、彼らのそれぞれは、この手紙の著者である可能性があります。しかし、30人の誰も彼らの意見を大声で表明する勇気を持っていませんでした。

オプション番号3336818

短い答えでタスクを完了するときは、正解の番号に対応する番号、または数字、単語、文字（単語）または数字のシーケンスを回答フィールドに入力します。答えは、スペースや追加の文字なしで書く必要があります。タスク1〜26の答えは、数字（数字）または単語（いくつかの単語）、数字のシーケンス（数字）です。

バリアントが教師によって設定されている場合は、タスクへの回答と詳細な回答をシステムに入力またはアップロードできます。教師は、短い回答で課題の結果を確認し、詳細な回答で課題にアップロードされた回答を評価することができます。先生から与えられたポイントが統計に表示されます。エッセイの長さは少なくとも150語です。

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本文に含まれる主な情報が正しく伝えられている文の数を示してください。これらの文の番号を書き留めます。

1）この言語のほとんどすべての職業の名前は、男性的であり続けています：労働者、エンジニア、科学者、詩人、作家、作曲家、芸術家...

2）過去に男性が家族のために毎日パンを稼いだという事実のために、職業の大多数は男性でした。

3）歴史的にこれらの職業は専ら男性であったため、言語には女性のための多くの男性の職業の名前に相当するものが欠けています。

4）古代の慣習では、女性が男性の問題に従事することは許可されていませんでした。

5）歴史的に男性だけであった職業については、女性のためのそのような職業の名前に相当する言語はありません。

答え：

次の単語（単語の組み合わせ）のうち、パスインの代わりに使用する必要があるのはどれですか三番目提案？

初めに

なぜなら

多分

そして何よりも

答え：

ECONOMYという単語の意味を示す辞書エントリの断片を読みます。この単語がテキストの最初の（1）文で使用されている意味を決定します。辞書エントリの指定されたフラグメントに、この値に対応する番号を書き留めます。

農場、-a、cf。

1.経済と同じ（1つの値で）。 自然な封建的なx。市場h。

2.生産、経済学（2つの値で）。 ナロドノエx。国。ワールドx。田舎x。

3.ある種の機器。製造。 ファクトリーx。

4.日常生活に必要なものすべて。 農場を取得します。

5.生産ユニット、利点。農業。 農民x。ファームx。大きいx。教育x。農業技術学校。

6.家事、家事、家族の家庭生活。 リードx。自家製x。家の周りの喧騒。

答え：

以下の単語の1つで、強勢の定式化に誤りがありました。強勢の母音を示す文字が誤って強調表示されています。この言葉を書き留めてください。

甘やかされて育った

お電話ください

振り返る

答え：

以下の文の1つは、強調表示された単語WRONGを使用しています。選択した単語をパロニムと照合して、字句エラーを修正します。選んだ単語を書き留めます。

この観葉植物は効果的な葉の色をしています。

産業施設は、照明の基準に準拠しています。

人口の購買力は多くの要因に依存します。

友好国の政治家は外交会議に招待されます。

現代のヒューマニズムの起源はルネサンスにまでさかのぼります。

答え：

以下に強調表示されている単語の1つで、単語形式の形成に誤りがありました。間違いを訂正し、単語を正しくつづります。

三百人の新兵と

揚げテテレバ

ジーンズのペア

ソファに横になります

実行せずに

14.05。タスクが変更されました

答え：

文とその中で行われた文法上の誤りとの間の対応を確立します。最初の列の各位置について、2番目の列から対応する位置を選択します。

A）意志力の開発において、私はさまざまな状況に影響を受けました。	1）分詞句の使い方の間違い
B）ガリバルディは、イタリアの独立を求めて戦う人々の頭に立っていた。	2）動詞副詞の使用における誤り
C）科学者は、動物の生活を比較して観察します。	3）主語と述語の間の接続の違反
D）公演に参加したすべての人は、演技に喜んでいました。	4）前置詞のある名詞の格形の誤った使用
D）アントンは、気づかずにいつも泣いている人々を扱いました。	5）同種のメンバーを持つ文の構成のエラー
	6）一貫性のないアプリケーションを使用した文の構成の違反
	7）副詞の交代によって複雑な複雑な文の誤った構成

NS	NS	V	NS	NS

答え：

強調されていない語根の交互母音が欠落している単語を特定します。不足している文字を挿入してこの単語を書いてください。

茹で

割り込み..フリル

栄光を与える

時間..悲しみ

答え：

両方の単語で同じ文字が欠落している行を特定します。不足している文字を挿入してこれらの単語を書いてください。

be..almost、nor..reject;

ave ..克服、ave ..十分;

ob..skat、inter..institutional;

登る、pr ..スイング;

v..yunok、v..fair。

答え：

パスの場所にEの文字が書かれている単語を書き留めます。

ストロー ...

下線..強調

頑張って

慈悲深い

見劣りさせる

答え：

パスの場所にYの文字が書かれている単語を書き留めます。

剃る（彼ら）

建設的

チェック ...

ペン...崩れる

答え：

単語のないNOTがLITTLEと書かれている文を定義します。括弧を展開し、この単語を書き出します。

彼は長い（ではない）治癒の傷について心配していました。

彼は明らかに怠惰ではありません。

高くジャンプした（ではない）が、低い。

広い東洋の顔をした（ではない）背の高い将校が兵舎に入った。

この映画は、地方の（未知の）ミュージシャンの運命について語っています。

答え：

強調表示された両方の単語のスペルがLITTLEである文を定義します。角かっこを展開して、これらの2つの単語を書き出します。

それは（WOULD）火を灯し、燃料が必要でしたが、私たちの周り、そして（IN）与えられたのは裸の草原だけでした。

金曜日に、（B）通常より2つ多くのアプリケーションを処理しましたが、それでも（AT）HOUSEで作業の一部を実行する必要がありました。

（B）日中、嵐はおさまりませんでした。（BY）このボートは湾を離れることを禁じられていました。

（B）あなたのいたずらはあなたが逃げるのが簡単ではないことを確認してください。

（BY）しかし、朝は暖かかったので、昨日と同じように、堤防に沿って歩くように（SAME）に尋ねることにしました。

答え：

ННが書かれている場所にあるすべての数字を示してください。

数え切れないほどの（1）バースが伸びている桟橋に、力をつけているかのように立って、（2）船を積み込みました：彼らはスウェーデンとドイツに航海する準備をしていて、そよ風が灰色のものをゆっくりと洗い流しました（3）（4）帆..。

答え：

句読点を配置します。カンマを1つ入力する必要がある文の数を指定します。

1）ウラジーミル・マヤコフスキーは、彼の時代の傑出した詩人としてだけでなく、元の詩的な詩の作成者としても人々の記憶に残っています。

2）月が昇り、眠っている村の道路、畑、家々を照らしました。

3）展示会は多くのガスと電気の調理器具とオーブンを特徴とします。

4）以前、Yegorushkaは汽船や機関車や広い川を見たことがありませんでした。

5）この森の松には、リスやキツツキが見られます。

答え：

ヤロスラヴリ建築の典型的な記念碑である預言者エリヤ教会は、（1）屋根付きのギャラリーに囲まれた（3）寺院（4）の内側から明るい（2）です。

答え：

欠落している句読点を配置します。数字を指定します。その代わりに、文の（s）をコンマにする必要があります。

「音は一つですが、手紙は別のものです」-そのような（1）それは（2）無害な言語法が人々に多くの悲しみを引き起こしているようです。綴りの規則（3）に従わない「耳で綴る」ことは、もちろん（4）は作家の仕事を容易にしないと断言できます。

答え：

すべての句読点を配置します。数字を指定します。その代わりに、文の（s）をコンマにする必要があります。

峡谷の後ろ（1）の深さ（2）（3）水がざわめいていた（4）森の養蜂場がありました。

答え：

すべての句読点を配置します。数字を指定します。その代わりに、文の（s）をコンマにする必要があります。

森の中で退屈することはありません（1）と（2）悲しいと感じたら（3）途中で出会う最も一般的な白樺（4）をよく見てください。

答え：

テキストの内容に対応するステートメントはどれですか？回答番号を入力してください。

1）ルイレフの観察によれば、大胆不敵な戦士として戦場に現れた人々は、正義を擁護するために発言することを恐れているかもしれません。

2）少年は、スキーで山から恐れずに降りて、なじみのない川を渡ったが、ガラスを割ったことを認めることができなかった。

3）英雄として戦争を経験した人は、何も恐れていないので、だまされた友人のために常に執り成しをします。

4）恐怖は多面的ですが、それは戦争でのみ本当に怖いです。平和な生活の中で恐れることは何もありません。

5）人生には多くの試練があり、勇気の表れは戦時だけでなく平時でも「自分で猿を克服する」能力で表されます。

・（２５）少年はガラスを割った。

（F.A.Vigdorovaによる）*

答え：

次の説明のうち正しいものはどれですか？回答番号を入力してください。

1）文3-9は物語です。

2）文12-13は、文10-11で提起された質問に答えます。

3）命題31–35には推論が含まれています。

4）文40–42は理由を示しています。

5）文50-53は説明を提供します。

それに応じて昇順で番号を書き留めます。

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：

（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。

・（２５）少年はガラスを割った。

-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。

・（３１）彼は何を恐れていますか？・（３２）山を下って飛んで、彼は首を折ることができます。・（３３）川を渡るとき、彼は溺れるかもしれません。（34）「私はこれをした」という言葉は彼を死に脅かすことはありません。（35）なぜ彼はそれらを発音するのを恐れているのですか？

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

（F.A.Vigdorovaによる）*

* Frida Abramovna Vigdorova（1915-1965）-ソビエトの作家およびジャーナリスト。

（12）いいえ、フィクションではありません。（13）恐怖には多くの顔があり、時には恐れを知らない人を襲う。

答え：

文44〜47から反意語（反意語ペア）を書き出します。

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：

（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。

・（２５）少年はガラスを割った。

-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

（F.A.Vigdorovaによる）*

* Frida Abramovna Vigdorova（1915-1965）-ソビエトの作家およびジャーナリスト。

（44）しかし、端にある小屋はありません。

（45）私たち全員が私たちの周りで起こっていることに責任があります。（46）すべての悪いこととすべての良いことに対して責任があります。（47）そして、本当の試練が人に来るのは、ある特別な、致命的な瞬間、つまり戦争中、ある大惨事の間だけだと考えるべきではありません。

答え：

文34〜42の中から、人称代名詞と語彙の繰り返しを使用して、前の文に関連する文を見つけます。このオファーの数を記入してください。

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：

（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。

・（２５）少年はガラスを割った。

-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

（F.A.Vigdorovaによる）*

* Frida Abramovna Vigdorova（1915-1965）-ソビエトの作家およびジャーナリスト。

（34）「私はこれをした」という言葉は彼を死に脅かすことはありません。（35）なぜ彼はそれらを発音するのを恐れているのですか？

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

答え：

レビューからの抜粋を読んでください。テキストの言語的特徴を調べます。レビューで使用されている用語の一部が欠落しています。空白のスペースに、リストの用語の番号に対応する番号を挿入します。

NS。 A. Vigdorovaは私たちの日常生活における複雑な現象について語っていますが、（A）_________（文24、29-30）がテキストの主要なテクニックになるのは偶然ではありません。別のテクニックは、著者が読者の注意を重要な考えに集中させるのに役立ちます-（B）_________（文17-18、28-29）。作者の誠実な感情とテキストで提起された問題に対する無関心な態度は、構文上の手段-（B）_________（文22の「あなた自身のように」、「あなた自身のように」）と比喩-（D）_________（文28の「目がくらむような山」、文29）の「陰湿な漏斗」。

用語のリスト：

1）本の語彙

3）反対

4）口語の語彙

5）照応

6）なりすまし

7）紹介語

8）同義語

9）比較売上高

答えの数字を書き留め、文字に対応する順序で並べます。

NS	NS	V	NS

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：

（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。

・（２５）少年はガラスを割った。

-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

（F.A.Vigdorovaによる）*

* Frida Abramovna Vigdorova（1915-1965）-ソビエトの作家およびジャーナリスト。

（17）彼は偵察を続け、あらゆる段階で彼を死に至らしめた。（18）彼は空中と水中で戦ったが、危険から逃げることはなく、恐れることなくそれに向かって歩いた。

答え：

あなたが読んだテキストに基づいてエッセイを書きます。

テキストの作者によって提起された問題の1つを定式化します。

公式化された問題についてコメントしてください。元のテキストの問題を理解するために重要だと思う、読んだテキストの2つの実例を解説に含めます（過度の引用は避けてください）。各例の意味を説明し、それらの間の意味的な関係を示します。

エッセイの長さは少なくとも150語です。

読んだテキストを参照せずに書かれた作品（このテキストに従っていない）は評価されません。エッセイがコメントなしで原文を書き直したもの、または完全に書き直したものである場合、そのような作品は0点と評価されます。

エッセイを注意深く、読みやすい手書きで書いてください。

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はある日私に言った：

（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。

・（２５）少年はガラスを割った。

-（26）誰がやったの？先生は尋ねます。

（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。

（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。

文章

（1）私は素晴らしい作家を知っていました。（2）彼女の名前はTamara G.Gabbeでした。（3）彼女はかつて私にこう言いました：-人生には多くの試練があります。（4）リストすることはできません。（5）しかし、ここに3つあり、それらは一般的です。（6）最初は必要性のテストです。（7）第二に、繁栄、栄光。（8）そして3番目のテストは恐怖です。（9）そして、人が戦争で認識する恐れだけでなく、普通の平和な生活の中で彼を追い抜く恐れによって。（10）死傷者を脅かさないのは、どのような恐れですか？（11）彼は発明ではありませんか？（12）いいえ、フィクションではありません。（13）恐怖には多くの顔があり、時には恐れを知らない人を襲う。（14）「それは驚くべきことです。私たちは戦場で死ぬことを恐れていませんが、正義に賛成する言葉を言うことを恐れています」とデカブリストの詩人リレフは書いています。（15）これらの言葉が書かれてから何年も経ちましたが、魂の永続的な病気があります。（16）人は英雄として戦争を経験した。（17）彼は偵察を続け、あらゆる段階で彼を死に至らしめた。（18）彼は空中と水中で戦ったが、危険から逃げることはなく、恐れることなくそれに向かって歩いた。・（１９）そして今、戦争は終わりました、男は家に帰りました。（20）私の家族、私の平和な仕事に。（21）彼は戦ったのと同じように働きました：彼の健康を惜しまないで、情熱的に彼のすべての力を与えました。（22）しかし、誹謗中傷によって彼の友人が仕事から外されたとき、彼は彼自身として知っていた男であり、彼は彼自身のように無実であると確信していたが、彼は介入しなかった。（23）彼は、弾丸や戦車を恐れず、怖がりました。（24）彼は戦場での死を恐れていなかったが、正義を支持する言葉を言うことを恐れていた。・（２５）少年はガラスを割った。 -（26）誰がやったの？先生は尋ねます。・（２７）その少年は黙っています。（28）彼は最も目がくらむような山からスキーで降りることを恐れていません。（29）彼は危険な漏斗でいっぱいのなじみのない川を泳いで渡ることを恐れません。（30）しかし、彼は「私はガラスを割った」と言うのを恐れています。・（３１）彼は何を恐れていますか？・（３２）山を下って飛んで、彼は首を折ることができます。・（３３）川を渡るとき、彼は溺れるかもしれません。（34）「私はこれをした」という言葉は彼を死に脅かすことはありません。（35）なぜ彼はそれらを発音するのを恐れているのですか？（36）かつて戦争を経験した非常に勇敢な男が、「以前は怖かった、とても怖かった」と言ったのを聞いた。・（３７）彼は真実を話しました：彼はかつて怖がっていました。（38）しかし、彼は自分の恐れを克服する方法を知っていて、義務が彼に指示したことをしました：彼は戦いました。（39）平和な生活では、もちろん、それは恐ろしいこともあります。（40）私は真実を語ります、そして私はこれのために学校から追放されます...（41）私は真実を語ります-彼らは私の仕事から解雇されます...（42）私はむしろ何も言いたくありません。（43）沈黙を正当化する多くのことわざが世界にあり、おそらく最も表現力豊かなのは「私の小屋は端にある」ということです。（44）しかし、端にある小屋はありません。（45）私たち全員が私たちの周りで起こっていることに責任があります。（46）すべての悪いこととすべての良いことに対して責任があります。（47）そして、本当の試練が人に来るのは、ある特別な、致命的な瞬間、つまり戦争中、ある大惨事の間だけだと考えるべきではありません。（48）いいえ、例外的な状況だけでなく、致命的な危険の時間だけでなく、人間の勇気は弾丸の下でテストされます。（49）それは、最も普通の日常業務で、絶えずテストされています。（50）勇気は一つのことです。（51）それは人が常に自分の中で猿を克服することができることを要求します：戦いで、通りで、会議で。（52）結局のところ、「勇気」という言葉には複数形はありません。（53）どんな条件下でも1つです。（F.A.Vigdorovaによる）

構成1。

どのくらいの頻度で勇気を示しますか？日常生活に必要ですか？ F.A.ヴィグドロワが彼のテキストで触れているのは勇気の現れの問題です。

この問題を理由に、著者は人生の例を挙げています。平時に恐れることなく戦った男は、彼の無実を確信していた友人のために執り成しをすることができませんでした。 F. A. Vigdorovaは、真実を語ることへの恐れは、私たちに起こりうる悪影響への恐れから生まれると信じています。したがって、多くの人は、「私の家は端にあります」という原則に従って行動します。著者は、私たちが周りで行われるすべてのことに責任があることを私たちに確信させます。真の勇気は、緊急事態だけでなく、日常生活にも現れます。

著者の立場は明らかです。「…「勇気」という言葉には複数形はありません。どんな条件下でも1つです」。勇気は、例外的な状況と平和の時の両方で恐怖を克服することを人に要求します。

どんな状況でも勇気を示すべきだという著者の意見に同意せざるを得ません。これを確信するために、M。ショーロホフの「人間の運命」の話を思い出してみましょう。主人公のアンドレイ・ソコロフは、戦争中に勇気を持って行動します。彼は、同僚に裏切られようとしていた小隊長の命を救います。平時、ソコロフも勇気を示します-彼はホームレスの少年を採用します。アンドレイは子供に責任を取る力を見つけます。

別の例は、ミハイル・ブルガーコフの小説『巨匠とマルガリータ』のポンティウス・ピラトです。主人公は日常生活では勇気を出さない。ピラテは、シーザーの権威に反することを恐れて、イエシュアの死刑判決を確認します。彼は自分のキャリアを恐れて、罪のない男を死に至らしめました。彼には正義のために立ち上がる勇気がありませんでした。その後、ポンティウスピラトは不死によって罰せられます。

したがって、勇気は例外的な状況だけでなく、日常生活においても示されなければなりません。これを行うには、どのような状況でも恐怖を克服できる必要があります。オクサナS.、11B

構成2。

人間の本当の恐れとは何ですか？そして、どうすればそれを克服できますか？ F.A. Vigdorovaが彼女のテキストに反映しているのはこれらの質問であり、勇気を示すことの問題について考えることを提案しています。

著者は、人の真の勇気という「永遠の」テーマについて論じ、心の強さ、責任は「最も普通の日常業務において常に試されている」と主張しています。作家は、デカブリストの詩人ルイレフを引用して、テキストで提起された問題が常に関連しているという事実に読者の注意を引き付けます。また、Vigdorovaがこれに代わって、または特定の行為を行った人（少年がガラスを割った、告白することを恐れている）が分析し、人々に沈黙を保つように促す理由を見つけようとしていることに気付くことができます。難しい状況。

要約すると、作家は「「勇気」という言葉には複数形がない」、「勇気は一つのものである」と強調しています。したがって、どんな状況でも、常に勇敢な人である必要があります。

著者の立場は明確です。状況の深刻さに関係なく、一人一人が行動し、前進し、恐怖を絶えず克服する必要があります。そうして初めて、あなたは自分自身を本当に勇気のある人と呼ぶことができます。

著者の立場に同意せざるを得ないので、その正しさを支持して、ロシアの古典文学の例を挙げます。 A.S.プーシキンの小説「大尉の娘」では、主人公は魂の堅固さと忍耐力を特徴とする強い個性です。シュヴァブリンからの脅迫にもかかわらず、マーシャ・ミロノワは全力を尽くしており、彼女自身と彼女の信念に忠実であり続けています。

真の勇気の別の例は、レフ・トルストイの壮大な小説「戦争と平和」から引用できます。 Shengrabenの戦いの間、英雄は異なった振る舞いをします。戦いの後、アンドレイ・ボルコンスキー王子はバグラチオンの前に船長のために立ち上がった。ボルコンスキーは、トゥシンのバッテリーがカバーなしであると言う勇気を見つけました。この行為は、王子を勇気があり、無関心ではない人物として特徴づけます。

ですから、精神的な強さ、恐れを克服することは勇気です。しっかりとした強い人間であり続けるためには、どんな状況でも行動するために前進する必要があります。 Anya M.、11B。

構成3。

本当の恐怖とは何ですか？死を恐れない人々は、単純な日常の問題を恐れることができますか？ F.A. Vigdorovaが彼女のテキストに反映しているのは、日常生活における恐怖の問題です。

この問題を理由に、著者は戦争を経験した男の歴史について説明します。彼は弾丸や戦車を恐れていませんでしたが、彼は無実の友人のために立ち上がることができませんでした。男は死を恐れていなかったが、ただ仕事から解雇された。彼は普通の生活によって引き起こされる恐れに抵抗することができませんでした。

どちらのストーリーでも、キャラクターは恐怖と戦うことができません。しかし、著者自身は「しかし、その端には小屋はありません」と主張しています。したがって、ヴィグドロワは、沈黙が恐怖と戦う方法ではないことを示しています。

著者によって表現された考えの真実は、多くの文学作品によって証明されています。たとえば、A。プラトーノフの物語「TheReturn」では、主人公のアレクセイイワノフが戦後帰国しましたが、妻や子供たちと一緒に暮らすことができないことに気づき、彼らから離れすぎています。イワノフは恐れています、彼は反逆の彼の妻を疑うようになります。主人公は彼の恐れに対処することができず、ただ問題から逃げたかっただけでした。しかし、結局、彼は自分自身を乗り越え、恐れを克服し、家に帰ることができました。

勇気のもう一つの例は、彷徨う哲学者であるMAブルガコフ「巨匠とマルガリータ」イェシュアの小説の主人公です。肉体的な苦痛と痛みにもかかわらず、彼は真実を放棄しませんでした。この小説には、人がどのように恐れに屈するかの例もあります。勇敢で勇敢な戦士であるユデアの検察官であるポンティウス・ピラトは、彼の職を恐れ、イエシュアに死刑判決を下しました。彼の死を望んでいませんでした。主人公は権力と良心で妥協し、恐れを克服することができませんでした。

ですから、本当に勇気を出してくれるのは、死を恐れない人ではなく、日常生活の中でも恐れと戦う準備ができている人です。カタエフD.、11B