L'importanza della natura nelle argomentazioni sulla vita umana. Argomenti letterari per il saggio: L'uomo e la natura. Argomenti dalla letteratura

Superare l'Esame di Stato Unificato è solo una piccola prova che ogni studente dovrà superare nel suo percorso verso l'età adulta. Già oggi molti laureati hanno familiarità con la presentazione dei saggi a dicembre e poi con il superamento dell'esame di stato unificato in lingua russa. Gli argomenti che potresti incontrare per scrivere un saggio sono completamente diversi. E oggi daremo diversi esempi di quali opere possono essere prese come argomento "Natura e uomo".

Sull'argomento stesso

Molti autori hanno scritto sul rapporto tra uomo e natura (gli argomenti si possono trovare in molte opere della letteratura classica mondiale).

Per affrontare correttamente questo argomento è necessario comprendere correttamente il significato di ciò che ti viene chiesto. Molto spesso agli studenti viene chiesto di scegliere un argomento (se si tratta di un saggio di letteratura). Quindi puoi scegliere tra diverse dichiarazioni di personaggi famosi. La cosa principale qui è leggere il significato che l'autore ha introdotto nella sua citazione. Solo allora si potrà spiegare il ruolo della natura nella vita umana. Di seguito vedrai gli argomenti tratti dalla letteratura su questo argomento.

Se stiamo parlando della seconda parte del documento d'esame in lingua russa, qui allo studente viene fornito il testo. Questo testo di solito contiene diversi problemi: lo studente sceglie autonomamente quello che gli sembra più facile da risolvere.

Va detto che pochi studenti scelgono questo argomento perché vi vedono delle difficoltà. Ebbene, tutto è molto semplice, basta guardare le opere dall'altra parte. La cosa principale è capire quali argomenti possono essere utilizzati dalla letteratura sull'uomo e sulla natura.

Problema uno

Gli argomenti ("Il problema dell'uomo e della natura") possono essere completamente diversi. Prendiamo un problema come la percezione della natura da parte dell'uomo come qualcosa di vivente. Problemi della natura e dell'uomo, argomenti tratti dalla letteratura: tutto questo può essere messo insieme in un tutto, se ci pensi.

argomenti

Prendiamo “Guerra e pace” di Lev Tolstoj. Cosa può essere usato qui? Ricordiamo Natasha, che una notte, uscendo di casa, rimase così stupita dalla bellezza della natura pacifica che era pronta ad allargare le braccia come ali e volare via nella notte.

Ricordiamo lo stesso Andrey. Sperimentando una grave agitazione emotiva, l'eroe vede una vecchia quercia. Come si sente a riguardo? Percepisce il vecchio albero come una creatura potente e saggia, cosa che fa riflettere Andrey la decisione giusta nella sua vita.

Allo stesso tempo, se le convinzioni degli eroi di "Guerra e pace" supportano la possibilità dell'esistenza di un'anima naturale, allora il personaggio principale del romanzo di Ivan Turgenev "Fathers and Sons" la pensa in modo completamente diverso. Poiché Bazàrov è un uomo di scienza, nega qualsiasi manifestazione dello spirituale nel mondo. La natura non ha fatto eccezione. Studia la natura dal punto di vista della biologia, fisica, chimica e altri Scienze naturali. Tuttavia, la ricchezza naturale non ispira alcuna fiducia in Bazàrov: è solo un interesse per il mondo che lo circonda, che non cambierà.

Queste due opere sono perfette per approfondire il tema “Uomo e Natura” non è difficile addurre argomentazioni;

Secondo problema

Il problema della consapevolezza da parte dell'uomo della bellezza della natura si ritrova spesso anche nella letteratura classica. Diamo un'occhiata agli esempi disponibili.

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Ad esempio, la stessa opera di Leo Tolstoj “Guerra e pace”. Ricordiamo la prima battaglia a cui prese parte Andrei Bolkonsky. Stanco e ferito, porta lo stendardo e vede le nuvole nel cielo. Che eccitazione emotiva prova Andrei quando vede il cielo grigio! Bellezza che gli fa trattenere il fiato, che gli dà forza!

Ma oltre alla letteratura russa, possiamo considerare opere di classici stranieri. Prendiamo opera famosa Margaret Mitchell "Via col vento" Episodio del libro in cui Scarlett muore lungo raggio casa, vede i suoi campi nativi, anche se incolti, ma così vicini, terre così fertili! Come si sente la ragazza? All'improvviso smette di essere irrequieta, smette di sentirsi stanca. Una nuova ondata di forza, l'emergere della speranza per il meglio, la fiducia che domani tutto andrà meglio. Sono proprio la natura e il paesaggio della sua terra natale a salvare la ragazza dalla disperazione.

Terzo problema

Anche gli argomenti ("Il ruolo della natura nella vita umana" è un argomento) sono abbastanza facili da trovare in letteratura. Basta ricordare solo alcune opere che ci raccontano l'influenza che la natura ha su di noi.

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Ad esempio, “Il vecchio e il mare” di Ernest Hemingway funzionerebbe bene come saggio argomentativo. Ricordiamo le caratteristiche principali della trama: il vecchio va in mare per i pesci grossi. Pochi giorni dopo ha finalmente una cattura: un bellissimo squalo è rimasto intrappolato nella sua rete. Intraprendendo una lunga battaglia con l'animale, il vecchio pacifica il predatore. Mentre il personaggio principale si avvia verso la casa, lo squalo muore lentamente. Tutto solo, il vecchio comincia a parlare con l'animale. Il percorso verso casa è molto lungo e il vecchio sente come l'animale sia diventato per lui come una famiglia. Ma capisce che se il predatore viene rilasciato in natura, non sopravviverà e il vecchio stesso rimarrà senza cibo. Appaiono altri animali marini, affamati e che sentono l'odore metallico del sangue dello squalo ferito. Quando il vecchio arriva a casa, non è rimasto più nulla del pesce che ha catturato.

Questo lavoro mostra chiaramente quanto sia facile per una persona abituarsi al mondo che lo circonda, quanto spesso sia difficile perdere una connessione apparentemente insignificante con la natura. Inoltre, vediamo che l'uomo è in grado di resistere agli elementi della natura, che agisce esclusivamente secondo le proprie leggi.

Oppure prendiamo l’opera di Astafiev “Lo zar del pesce”. Qui osserviamo come la natura sia in grado di far rivivere tutte le migliori qualità di una persona. Ispirati dalla bellezza del mondo che li circonda, gli eroi della storia capiscono di essere capaci di amore, gentilezza e generosità. La natura li fa manifestare migliori qualità carattere.

Quarto problema

Il problema della bellezza ambientale è direttamente correlato al problema del rapporto tra uomo e natura. Gli argomenti possono anche essere tratti dalla poesia classica russa.

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Prendiamo come esempio il poeta dell'età dell'argento Sergei Esenin. Lo siamo già tutti Scuola superiore Sappiamo che nei suoi testi Sergei Alexandrovich ha elogiato non solo la bellezza femminile, ma anche la bellezza naturale. Proveniente da un villaggio, Esenin divenne un poeta assolutamente contadino. Nelle sue poesie, Sergei ha glorificato la natura russa, prestando attenzione a quei dettagli che rimangono inosservati da noi.

Ad esempio, la poesia "Non mi pento, non chiamo, non piango" ci dipinge perfettamente l'immagine di un melo in fiore, i cui fiori sono così leggeri che in realtà assomigliano a una dolce foschia tra il verde. Oppure la poesia "Ricordo, amore mio, ricordo", che ci parla di un amore infelice, con i suoi versi ci permette di immergerci in una bellissima notte d'estate, quando i tigli sono in fiore, il cielo è stellato e da qualche parte nel distanza in cui splende la luna. Crea una sensazione di calore e romanticismo.

Come argomenti possono essere usati altri due poeti dell '"età dell'oro" della letteratura, che glorificavano la natura nelle loro poesie. “L'uomo e la natura si incontrano a Tyutchev e Fet. I loro testi d'amore si intersecano costantemente con descrizioni di paesaggi naturali. Confrontavano all'infinito gli oggetti del loro amore con la natura. La poesia di Afanasy Fet "Sono venuto da te con i saluti" è diventata proprio una di queste opere. Leggendo le righe, non capisci subito di cosa parla esattamente l'autore: dell'amore per la natura o dell'amore per una donna, perché vede infinitamente molto in comune nei tratti di una persona cara con la natura.

Quinto problema

Parlando di argomenti (“Uomo e Natura”), si può incontrare un altro problema. Consiste nell’intervento umano sull’ambiente.

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Un argomento che rivelerà la comprensione di questo problema può essere chiamato “ cuore di cane» Michail Bulgakov. Personaggio principale- un medico che ha deciso di creare con le proprie mani un uomo nuovo con l'anima di un cane. L'esperimento non ha portato risultati positivi, ha creato solo problemi e si è concluso senza successo. Di conseguenza, possiamo concludere che ciò che creiamo da un prodotto naturale già pronto non potrà mai diventare meglio di questo, ciò che era in origine, non importa quanto abbiamo cercato di migliorarlo.

Nonostante il fatto che l'opera stessa abbia un significato leggermente diverso, questa opera può essere vista da questa angolazione.

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• La bellezza della natura incoraggia non solo ad ammirarla, ma anche a pensare ad argomenti filosofici
• Il mormorio del fiume, il canto degli uccelli, il soffio del vento: tutto ciò aiuta a ritrovare la tranquillità
• L'ammirazione per la bellezza della natura può innescare un'esplosione di creatività e ispirare la creazione di capolavori
• Anche una persona scortese può vedere qualcosa di positivo nella natura

argomenti

L.N. Tolstoj “Guerra e pace”. Il ferito Andrei Bolkonsky, sdraiato sul campo di battaglia, vede il cielo di Austerlitz. La bellezza del cielo cambia la sua visione del mondo: l'eroe capisce che "tutto è vuoto, tutto è un inganno". Ciò con cui conviveva prima gli sembrava insignificante e insignificante. La bellezza della natura non può essere paragonata ai volti crudeli e amareggiati delle persone che urlano, al rumore degli spari e delle esplosioni. Napoleone, che in precedenza il principe Andrei considerava un idolo, non sembrava più un grande uomo, ma un uomo insignificante. Il magnifico cielo di Austerlitz ha aiutato Andrei Bolkonsky a comprendere se stesso e a riconsiderare le sue opinioni sulla vita.

E. Hemingway “Il vecchio e il mare”. Nell'opera vediamo il mare così com'è per il vecchio pescatore Santiago. Il mare non solo gli fornisce cibo, ma porta anche gioia nella vita di questa persona, lo rende forte, come se gli fornisse riserve di energia da alcune fonti invisibili. Santiago è grato al mare. Il vecchio lo ammira come una donna. L'animo del vecchio pescatore è bellissimo: Santiago riesce ad ammirare la bellezza della natura, nonostante le fatiche della sua esistenza.

È. Turgenev “Padri e figli”. Ognuno tende a percepire la natura a modo suo. Se per il nichilista Evgeny Bazarov il mondo che lo circonda è un laboratorio, un oggetto di pratica, allora per Arkady Kirsanov la natura è, soprattutto, bella. Arkady amava passeggiare nella foresta. La natura lo ha attratto, lo ha aiutato a raggiungere l'equilibrio interiore e a guarire le ferite mentali. L'eroe ammirava la natura, anche se non lo ammetteva, perché all'inizio si definiva anche lui un nichilista. La capacità di percepire la bellezza della natura fa parte del carattere dell'eroe, rendendolo una persona reale, capace di vedere il meglio del mondo che lo circonda.

Jack London "Martin Eden". Molte delle opere dell'aspirante scrittore Martin Eden si basano su ciò che ha visto durante i suoi viaggi. Queste non sono solo storie di vita, ma anche il mondo naturale. Martin Eden fa del suo meglio per esprimere lo splendore che ha visto sulla carta. E col tempo riesce a scrivere in modo tale da trasmettere tutta la bellezza della natura così com'è. Si scopre che per Martin Eden la bellezza della natura diventa fonte di ispirazione, oggetto di creatività.

M.Yu. Lermontov “Eroe del nostro tempo”. L'insensibilità e l'egoismo nei confronti delle persone non impediscono a Grigory Pechorin di trattare la natura con riverenza. Tutto era importante per l'anima dell'eroe: alberi primaverili al momento della fioritura, una leggera folata di vento, montagne maestose. Pechorin ha scritto nel suo diario: "È divertente vivere in una terra simile!" Voleva esprimere appieno i sentimenti che la bellezza della natura evocava in lui.

COME. Pushkin “Mattina d’inverno”. Con ammirazione, il grande poeta descrive il paesaggio di una giornata invernale. Rivolgendosi all'eroina lirica, scrive della natura in modo tale che prenda vita davanti al lettore. La neve giace su “magnifici tappeti”, la stanza è illuminata con uno “splendore ambrato” - tutto indica che il tempo è davvero meraviglioso. COME. Pushkin non solo ha sentito la bellezza della natura, ma l'ha anche trasmessa al lettore scrivendo questa bellissima poesia. La bellezza della natura è una delle fonti di ispirazione per il poeta.

Il personaggio principale della storia "Yushka" è il povero assistente del fabbro, Efim. La gente lo chiama semplicemente Yushka. Questo giovane, a causa della consunzione, si trasformò presto in un vecchio. Era molto magro, debole di braccia, quasi cieco, ma lavorava con tutte le sue forze. La mattina presto, Yushka era già nella fucina, ventilava la fornace con la pelliccia, trasportava acqua e sabbia. E così via tutto il giorno, fino a sera. Per il suo lavoro veniva nutrito con zuppa di cavolo, porridge e pane e, invece del tè, Yushka beveva acqua. Era sempre vestito vecchio
pantaloni e camicetta, bruciati dalle scintille. I genitori spesso raccontavano di lui agli studenti sbadati: “Sarai proprio come Yushka. Crescerai e camminerai a piedi nudi d’estate e con sottili stivali di feltro d’inverno”. I bambini spesso offendevano Yushka per strada, lanciandogli rami e pietre. Il vecchio non si offese, passò con calma. I bambini non capivano perché non riuscivano a far arrabbiare Yushka. Spingevano il vecchio, ridevano di lui ed erano contenti che non potesse fare nulla contro i delinquenti. Anche Yushka era felice. Pensava che i bambini lo tormentassero perché lo amavano. Non possono esprimere il loro amore in nessun altro modo, ed è per questo che tormentano lo sfortunato vecchio.
Gli adulti non erano molto diversi dai bambini. Chiamavano Yushka "beato", "animale". A causa della mitezza di Yushka, diventavano ancora più amareggiati e spesso lo picchiavano. Un giorno, dopo un altro pestaggio, la figlia del fabbro Dasha chiese con rabbia perché Yushka vivesse nel mondo. Al che lui ha risposto che la gente lo ama, la gente ha bisogno di lui. Dasha ha obiettato che la gente picchia Yushka finché non sanguina, che tipo di amore è questo. E il vecchio rispose che la gente lo amava “senza la minima idea”, che “il cuore delle persone può essere cieco”. E poi una sera un passante si è aggrappato a Yushka per strada e ha spinto il vecchio facendolo cadere all'indietro. Yushka non si è più alzato: il sangue ha cominciato a scorrergli in gola ed è morto.
E dopo un po' apparve una giovane ragazza che cercava il vecchio. Si è scoperto che Yushka l'ha affidata, orfana, a una famiglia a Mosca e poi le ha insegnato a scuola. Riscuoteva il suo magro stipendio, negandosi perfino il tè, pur di rimettere in piedi l'orfano. E così la ragazza si formò per diventare medico e venne a curare Yushka dalla sua malattia. Ma non avevo tempo. È passato molto tempo. La ragazza è rimasta nella città in cui viveva Yushka, ha lavorato come medico in un ospedale, ha sempre aiutato tutti e non ha mai preso soldi per le cure. E tutti la chiamavano la figlia del buon Yushka.

Quindi un tempo le persone non potevano apprezzare la bellezza dell’anima di quest’uomo, i loro cuori erano ciechi; Consideravano Yushka una persona inutile che non aveva posto sulla terra. Poterono capire che il vecchio non aveva vissuto la sua vita invano solo dopo aver saputo della storia del suo allievo. Yushka ha aiutato uno sconosciuto, un orfano. Quanti sono capaci di un atto così nobile e altruista? E Yushka ha risparmiato i suoi soldi in modo che la ragazza potesse crescere, imparare e sfruttare le sue possibilità nella vita. Le squame caddero dagli occhi solo dopo la sua morte. E ora parlano già di lui come del "gentile" Yushka.
L'autore ci esorta a non diventare insensibili, a non indurire il nostro cuore. Lasciamo che il nostro cuore “veda” il bisogno di ogni persona sulla terra. Dopotutto, tutte le persone hanno diritto alla vita e Yushka ha anche dimostrato di non averla vissuta invano.

Argomenti per il saggio

I problemi 1. Il ruolo dell'arte (scienza, media) nella vita spirituale della società 2. L'impatto dell'arte sullo sviluppo spirituale di una persona 3. La funzione educativa dell'arte Tesi affermative 1. La vera arte nobilita una persona. 2. L'arte insegna a una persona ad amare la vita. 3. Portare alle persone la luce delle alte verità, "puri insegnamenti di bontà e verità": questo è il significato della vera arte. 4. L'artista deve mettere tutta la sua anima nell'opera per contagiare un'altra persona con i suoi sentimenti e pensieri. Citazioni 1. Senza Cechov saremmo molte volte più poveri nello spirito e nel cuore (K Paustovsky, scrittore russo). 2. L'intera vita dell'umanità è stata costantemente depositata nei libri (A. Herzen, scrittore russo). 3. La coscienziosità è un sentimento che la letteratura deve suscitare (N. Evdokimova, scrittrice russa). 4. L'arte ha lo scopo di preservare l'umano in una persona (Yu. Bondarev, scrittore russo). 5. Il mondo del libro è il mondo di un vero miracolo (L. Leonov, scrittore russo). 6. Un buon libro è solo una vacanza (M. Gorky, scrittore russo). 7. L'arte crea brave persone, modella l'anima umana (P. Tchaikovsky, compositore russo). 8. Sono andati nell'oscurità, ma la loro traccia non è scomparsa (W. Shakespeare, scrittore inglese). 9. L'arte è un'ombra della perfezione divina (Michelangelo, scultore e artista italiano). 10. Lo scopo dell'arte è trasmettere in modo condensato la bellezza dissolta nel mondo (filosofo francese). 11. Non esiste la carriera del poeta, esiste il destino del poeta (S. Marshak, scrittore russo). 12. L'essenza della letteratura non è la finzione, ma la necessità di parlare al cuore (V. Rozanov, filosofo russo). 13. Il compito dell'artista è creare gioia (K Paustovsky, scrittore russo). argomenti 1) Scienziati e psicologi sostengono da tempo che la musica può avere vari effetti sul sistema nervoso e sul tono umano. È generalmente accettato che le opere di Bach migliorino e sviluppino l'intelletto. La musica di Beethoven suscita compassione e purifica i pensieri e i sentimenti di una persona dalla negatività. Schumann aiuta a comprendere l'anima di un bambino. 2) L’arte può cambiare la vita di una persona? L'attrice Vera Alentova ricorda un simile incidente. Un giorno ricevette una lettera da una donna sconosciuta che diceva di essere rimasta sola e di non voler vivere. Ma dopo aver visto il film “Mosca non crede alle lacrime”, è diventata una persona diversa: “Non ci crederai, all’improvviso ho visto che le persone sorridevano e non erano così cattive come pensavo in tutti questi anni. E l'erba, a quanto pare, è verde, e il sole splende... mi sono ripreso, per questo ti ringrazio moltissimo." 3) Molti soldati di prima linea raccontano di come i soldati scambiavano fumo e pane con ritagli di un giornale di prima linea, dove furono pubblicati i capitoli della poesia di A. Tvardovsky "Vasily Terkin". Ciò significa che per i soldati a volte una parola incoraggiante era più importante del cibo. 4) L'eccezionale poeta russo Vasily Zhukovsky, parlando delle sue impressioni sul dipinto di Raffaello "La Madonna Sistina", disse che l'ora trascorsa davanti ad esso apparteneva alle ore più felici della sua vita, e gli sembrava che questo dipinto fosse nato in un momento di miracolo. 5) Il famoso scrittore per bambini N. Nosov ha raccontato un incidente che gli è accaduto durante l'infanzia. Un giorno perse il treno e pernottò sul piazzale della stazione con i bambini di strada. Hanno visto un libro nella sua borsa e gli hanno chiesto di leggerlo. Nosov acconsentì e i bambini, privati ​​del calore dei genitori, iniziarono ad ascoltare con il fiato sospeso la storia del vecchio solitario, confrontando mentalmente la sua vita amara e senza casa con il loro destino. 6) Quando i nazisti assediarono Leningrado, la settima sinfonia di Dmitry Shostakovich ebbe un enorme impatto sugli abitanti della città. che, come testimoniano i testimoni oculari, ha dato alle persone nuova forza per combattere il nemico. 7) Nella storia della letteratura si sono conservate molte testimonianze legate alla storia scenica de “Il Minore”. Dicono che molti bambini nobili, riconoscendosi nell'immagine del fannullone Mitrofanushka, abbiano vissuto una vera rinascita: hanno iniziato a studiare diligentemente, leggere molto e sono cresciuti come degni figli della loro patria. 8) Una banda ha operato a lungo a Mosca, il che è stato particolarmente crudele. Quando i criminali furono catturati, ammisero che il loro comportamento e il loro atteggiamento nei confronti del mondo erano stati fortemente influenzati dal film americano “Natural Born Killers”, che guardavano quasi ogni giorno. Hanno cercato di copiare nella vita reale le abitudini dei personaggi di questa immagine. 9) L'artista serve l'eternità. Oggi immaginiamo questo o quel personaggio storico esattamente come è raffigurato in un'opera d'arte. Anche i tiranni tremavano davanti al potere veramente regale dell'artista. Ecco un esempio dal Rinascimento. Il giovane Michelangelo adempie all'ordine dei Medici e si comporta in modo abbastanza audace. Quando uno dei Medici espresse disappunto per la sua mancanza di somiglianza con il ritratto, Michelangelo disse: "Non si preoccupi, Santità, tra cent'anni ti somiglierà". 10) Da bambini, molti di noi leggono il romanzo di A. Dumas “I tre moschettieri”. Athos, Porthos, Aramis, d'Artagnan: questi eroi ci sembravano l'incarnazione della nobiltà e della cavalleria, e il cardinale Richelieu, il loro avversario, la personificazione del tradimento e della crudeltà. Ma l'immagine del cattivo del romanzo somiglia poco a un vero storico Dopotutto, fu Richelieu a introdurre le parole "francese", "patria", quasi dimenticate durante le guerre di religione. Egli bandì i duelli, credendo che uomini giovani e forti dovessero spargere sangue non a causa di piccoli litigi, ma per amore. della loro patria Ma sotto la penna del romanziere, Richelieu ha assunto un aspetto diverso e l'invenzione di Dumas colpisce il lettore in modo molto più potente e vivido della verità storica 11) V. Soloukhin ha raccontato la seguente storia: due intellettuali hanno discusso di cosa che razza di neve c'è Uno dice che c'è la neve blu, l'altro dimostra che la neve blu è una sciocchezza, un'invenzione dei decadenti che la neve è neve, bianca come... la neve è andato da lui per risolvere la controversia : non gli piaceva essere portato via dal lavoro Gridò con rabbia: "E allora, di cosa hai bisogno?" - Che tipo di neve c'è? - Ma non bianco! - e sbatté la porta. 12) Le persone credevano nel potere veramente magico dell'arte. Pertanto, alcune figure culturali suggerirono che i francesi durante la prima guerra mondiale dovessero difendere Verdun - la loro fortezza più forte - non con forti e cannoni, ma con i tesori del Louvre. "Metti "La Gioconda" o "Madonna col Bambino e Sant'Anna", il grande Leonardo da Vinci davanti agli assedianti - e i tedeschi non oseranno sparare!", sostenevano.