bellezza Pancakes Tagli di capelli

Scenario del tempo libero dedicato alla Giornata Mondiale della Salute (7 aprile) sviluppo metodologico (senior, gruppo preparatorio) sul tema. Scenario per la vacanza "Giornata mondiale della salute" Scenario divertente per la Giornata della salute del 7 aprile

È quasi maggio, il che significa che è tempo di un tradizionale evento dedicato allo sport nella nostra scuola: la Giornata della Salute. Puoi modificare tutte le gare a staffetta presentate con le tue. Proprio come lo script stesso, puoi usarlo come layout.

  • Promuovere uno stile di vita sano
  • Coinvolgere gli studenti nell'apprendimento dei problemi sanitari
  • Sviluppare la creatività
  • Insegnare la comunicazione
  • Promozione della cultura della salute

Lavoro preparatorio:

  • Sviluppo dello scenario
  • Preparazione dei partecipanti
  • Progettazione di una mostra di saggi su uno stile di vita sano
  • Premi
  • Decorazione della sala

Attrezzatura:

  • Manifesti
  • Tute
  • Equipaggiamento sportivo

Presentatore1: Oggi ci siamo riuniti per organizzare un evento aperto a tutti gli studenti delle scuole dedicato alla Giornata della salute. La Giornata Mondiale della Salute si celebra alla fine della prima settimana di aprile - 7 aprile per commemorare l'anniversario della fondazione dell'Organizzazione Mondiale della Sanità. Ogni anno, in occasione della Giornata Mondiale della Salute, la nostra scuola organizza gare tradizionali.

La SALUTE è un dono inestimabile donato fin dalla nascita che la natura presenta all'umanità. Questo è il più alto benessere umano. Senza di esso, è quasi impossibile rendere la nostra vita interessante e felice. Molte persone sprecano questo dono, a volte dimenticando che perdere la salute è molto facile, ma recuperarla è molto, molto difficile e talvolta impossibile.

La saggezza popolare dice:

“La cosa più importante per la nostra salute è che noi stessi non siamo tra i suoi nemici”.

Sei d'accordo con questa saggezza?

— Da chi dipende principalmente la salute umana?

Un ragazzo esce e legge la poesia “Giornata della Salute”

Celebriamo la Giornata della Salute

Stiamo facendo jogging leggero

Celebreremo la festa

Con inevitabile piacere!

Ti auguriamo di correre, saltare,

Muovi la tua figura.

Possa questo essere utile

Lascia che la salute venga.

Sii facile con i tuoi piedi

E i loro risultati sono elevati.

Ti auguriamo forza, salute,

Che tutto sia fatto con amore!

Presentatore 2

Al campo sportivo

Vi invitiamo, bambini.

Celebrazione dello sport e della salute

Inizia adesso.

(Gli studenti salgono sul palco classi primarie e leggere a turno la formulazione del concetto di “salute”)

— La salute è quando ti senti bene.

— La salute è quando nulla fa male.

— La salute è bellezza.

— La salute è forza.

— La salute è flessibilità e armonia.

— La salute è resistenza.

— La salute è armonia.

— La salute è quando ti svegli la mattina allegro e allegro.

— La salute è quando puoi salire facilmente al 4° piano.

- La salute è quando fai con gioia tutto ciò che devi fare.

Presentatore 1:

- Bene, iniziamo la nostra vacanza.

Presentazione della giuria.

— Nessuna competizione è completa senza giudici. Oggi verrà effettuata la valutazione delle squadre (presentazione dei membri della giuria).

Lascia che sia la giuria a decidere l'intero corso della battaglia

Lo seguirà senza sosta.

Chi sarà più amichevole?

Vincerà in battaglia.

Presentatore 2:

La nostra vacanza si articolerà in tre fasi:

  1. Staffetta “Rapidamente e insieme” per le classi 1-4
  2. “Viaggio a Sportgrad” per le classi 5-8

nazione sana!

Presentatore 2: Allora iniziamo la fase 1: la staffetta "Rapidamente e insieme" per le classi 1-4. Sul palco sono invitate le squadre degli alunni delle scuole primarie. Rappresentano il nome, il motto e l'emblema della squadra.

Prima di iniziare la competizione, ti chiedo di prestare giuramento.

“Per essere sempre fedeli allo sport:

Lo giuriamo!

Mantenere la salute fin dalla giovinezza:

Lo giuriamo!

Non piangere e non essere triste:

Lo giuriamo!

Non offendere i tuoi avversari:

Lo giuriamo!

Concorsi da amare:

Lo giuriamo!

Cerca di essere il primo nei giochi

Lo giuriamo!”

Le squadre ripetono insieme il giuramento.

Presentatore 1: Le nostre competizioni si svolgeranno sotto forma di stazioni:

1. Tunnel

2. Trasferimento delle bandiere

3. Competizione tra tifosi

4. Mini percorso a ostacoli

6. Corsa del granchio

7. Gara di palline

8. Staffetta - treno

Attrezzatura utilizzata: “borse, bandiere, canestro, palloni”

Regole: La squadra che arriva prima ottiene un punto, la seconda squadra ottiene due punti.

Stato di avanzamento dell'evento:

1.Tunnel

Le squadre stanno sulla linea di partenza in colonna una dopo l'altra. A una distanza di 9 metri dalla linea di partenza, il giocatore si alza e tiene in mano un cerchio con una borsa, e poi c'è un chip. Al segnale, il giocatore corre, sale attraverso il cerchio con la borsa, corre intorno al chip e ritorna in squadra. Quindi completano l'attività il secondo, il terzo, ecc.. Vince la squadra che termina per prima la staffetta.

2. Trasferimento delle bandiere

Le squadre stanno su due colonne. Ci sono bandiere 10 metri davanti a loro. Quando suona il fischio, la prima persona in piedi nella colonna corre intorno alla bandiera, corre dietro alla seconda, gli prende la mano e corrono insieme verso la bandiera. Il primo rimane vicino alla bandiera e il secondo corre dietro a quella successiva. La staffetta è considerata completata quando l'ultimo giocatore di ciascuna squadra “arriva dall'altra parte”. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente.

3. Competizione tra tifosi

Mentre si contano i punti, i tifosi restano in panchina. Il capitano della squadra sta al centro della panchina a 2 metri di distanza con un canestro in mano. I tifosi provano a lanciare le palle nel canestro. Per ogni palla lanciata alla squadra viene assegnato 1 punto.

4. Mini percorso a ostacoli

A comando, il primo partecipante corre verso la staffa (in piedi sul tappetino), la salta sopra, quindi esegue una capriola in avanti (sul tappetino), gira intorno al supporto, esegue una capriola (sul tappetino), corre verso la staffa , si arrampica sulla pancia e passa il testimone a quello successivo.

5. Gara tra capitani "Chi è più veloce"

Nastri lunghi 4-5 metri sono legati a due sedie. I capitani stanno a una distanza di 4-5 metri dalle sedie. La seconda estremità del nastro è attaccata alla cintura. A comando, i capitani iniziano a girare in cerchio in modo che il nastro si attorcigli attorno alla vita. Vince chi si siede per primo sulla sua sedia.

6. Corsa del granchio

I primi numeri si siedono sulla piattaforma, appoggiando le mani dietro di sé. A un segnale iniziano a muoversi, sollevando il bacino dal pavimento, muovendo le braccia e le gambe. Si muovono rivolti in avanti fino alla linea di controllo e indietro – indietro.

7. Gara di palline

La persona che sta davanti raccoglie la palla e la passa tra le gambe alla persona che sta dietro. Lui, a sua volta, passa la palla al terzo e così via. L'ultimo con la palla corre attorno alle bandiere e si ferma all'inizio della colonna. Il gioco continua finché il giocatore che era primo all'inizio della competizione non torna di nuovo al primo posto.

8. Staffetta - treno

Viene tracciata una linea davanti alle squadre in piedi in colonne e le rastrelliere (palle mediche) sono posizionate a 10 - 12 m da ciascuna di esse. Al segnale, i numeri della prima squadra girano intorno ai pali (in senso antiorario) e si dirigono verso la linea di partenza. Corrono oltre la loro colonna, la aggirano da dietro e tornano di corsa ai pali. Quando superano la linea di partenza, i secondi numeri si uniscono a loro, afferrandoli per la vita, e ora i due giocatori girano attorno all'ostacolo. Dopo aver girato la squadra, i terzi numeri si uniscono a loro, ecc. Il gioco termina quando l'intera squadra raffigurante i vagoni del treno finisce (senza lasciare le mani), cioè l'ultimo giocatore taglia la linea di partenza. Nel gioco, i primi numeri ricevono il maggior carico di lavoro, quindi quando si ripetono, i partecipanti nelle colonne vengono disposti in ordine inverso.

La giuria riassume i risultati della staffetta e alle squadre vengono assegnati gli stessi premi, perché l'amicizia ha vinto. Partenza organizzata verso i posti degli spettatori.

Presentatore 2. Ora è il momento della seconda fase. Prima di iniziare la competizione, ti chiedo di prestare giuramento.

“Per essere sempre fedeli allo sport:

Lo giuriamo!

Mantenere la salute fin dalla giovinezza:

Lo giuriamo!

Non piangere e non essere triste:

Lo giuriamo!

Non offendere i tuoi avversari:

Lo giuriamo!

Concorsi da amare:

Lo giuriamo!

Cerca di essere il primo nei giochi

Lo giuriamo!”

Presentatore 1: Anche la seconda fase si svolgerà sotto forma di stazioni sportive. Puoi vederli sullo schermo:

1. Cecchini

2. Routine quotidiana

3. Chi sorpasserà

4. Relè del telaio

5. Attrazione

6. Correre con la corda per saltare

7. Corse ciclistiche

10. Gara di tiro

12. Saltare sulle palle

13. Indovina

Attrezzatura utilizzata: “Cerchi, sacchi di sabbia, corde per saltare, bastoncini da ginnastica, palline, fogli di carta, bolle di sapone, birilli”.

Presentatore 2: Ma prima di passare alla parte pratica dell'evento, faremo un riscaldamento in cui le squadre dovranno rispondere a domande su argomenti sportivi (un punto per ogni risposta)

1. Di che colore è la bandiera olimpica? (Bianco)

2. Quanti anelli ci sono sulla bandiera olimpica? (Cinque anelli)

3. Quale paese è il luogo di nascita dei Giochi Olimpici? (Grecia)

4. Quanti anni dopo si svolgono le Olimpiadi estive? (Quattro anni dopo)

5. A chi sono stati dedicati i Giochi Olimpici? Grecia antica? (Dio degli dei Zeus)

6. Di che colore sono gli anelli olimpici? (Blu, nero, rosso, verde, giallo.)

7. Cosa viene assegnato al campione dei Giochi Olimpici moderni? (Medaglia d'oro olimpica)

8. Il motto dei Giochi Olimpici? (Più veloce più alto più forte)

9. Chi ha avviato l'inizio del movimento olimpico? (P. Coubertin)

10. Cosa è stato assegnato al campione dei Giochi Olimpici nell'antica Grecia? (Corona d'olivo) 10

11. Quanto oro contiene una medaglia olimpica? (Almeno 6 grammi)

12. In che anno si terranno le Olimpiadi in Russia? (2014)

13. In quale città si terranno le Olimpiadi nel 2014? (Soči)

14. Partecipano alle Olimpiadi i bambini sotto i 16 anni? (No, solo dai 18 anni)

15. Le donne partecipano alle Olimpiadi? (SÌ)

Presentatore 1: Le squadre si sono preparate mentalmente e ora dimostreranno quanto sono veloci e abili.

Concorsi - stazioni:

  1. Cecchini

I bambini stanno in due colonne. Posiziona un cerchio a una distanza di 3 m davanti a ciascuna colonna. I bambini, a turno, lanciano sacchi di sabbia con la mano destra e sinistra, cercando di colpire il cerchio. Se il bambino colpisce, la sua squadra ottiene 1 punto. Risultato: vince chi ha più punti.

  1. Programma

Alle squadre vengono fornite carte casuali con elementi di routine quotidiana. ("Sveglia", "cena", "tempo libero", "colazione", "esercizio fisico", "compiti a casa", "passeggiata", "scuola", "sonno"). Le squadre devono schierarsi nell'ordine corretto.

  1. Chi sorpasserà

I partecipanti si allineano sulla stessa linea, tenendosi per mano. Al segnale del leader, tutte le squadre saltano su una gamba sulla linea prevista. Vince la squadra che arriva per prima al traguardo.

  1. Relè del cerchio

Sulla pista vengono tracciate due linee a una distanza di 20 - 25 m l'una dall'altra. Ogni giocatore deve far rotolare il cerchio dalla prima alla seconda linea, tornare indietro e passare il cerchio al suo amico. Vince la squadra che completa per prima la staffetta.

  1. Attrazione

Camminatori su corda. I primi membri della squadra si mettono un sacco di sabbia in testa e, al segnale, si avvicinano alla sedia e tornano indietro, passano il sacco ai secondi partecipanti, ecc.

  1. Correre con una corda per saltare

La prima persona corre al segnale verso la bandiera e ritorno, saltando la corda. Poi lo mette a 2 m di distanza, senza raggiungere il suo.

  1. Corsa in bicicletta

In questa staffetta la bicicletta sarà sostituita da un bastone da ginnastica. Due partecipanti devono guidare il bastone contemporaneamente. Sono ciclisti. Ogni coppia ciclistica, con un bastone tra le gambe, dovrà pedalare fino al punto di svolta e ritorno. Vincono i più veloci.

  1. Traino

Al segnale, i primi giocatori di ciascuna squadra trascinano il cerchio con la palla in modo che la palla rimanga nel cerchio durante il movimento. Se perdi la palla, rimettila nel canestro e continua a completare l'attività. Il vincitore è la squadra i cui giocatori completano questo compito più velocemente.

  1. Chi soffierà dopo

I partecipanti si accovacciano sul pavimento con i tappi di bottiglia davanti a loro. Compito: soffiare sui tappi delle bottiglie in modo che volino via il più lontano possibile. soffiare il coperchio nella posizione indicata.

  1. Gara di tiro

Al supporto sono attaccati due fogli di carta bianca. Su di essi è disegnato un quadrato con inchiostro verde e blu. Uno dei partecipanti soffia bolle di sapone e il secondo deve soffiarci sopra e spingerle in piazza. Vince chi riesce a farlo di più su 5-10 tentativi.

  1. Birilli

Sul campo sono posizionati 2 birilli, uno per ogni squadra a distanza. Un partecipante lascia la classe. Al segnale del leader, i bambini devono abbattere il birillo con la palla. Vince chi riesce ad abbattere il birillo più volte

  1. Saltando sulle palle

I partecipanti stanno in colonna uno dopo l'altro. Al comando del giudice, i primi numeri iniziano a muoversi in linea retta, saltano sulle palline fino al punto di svolta, corrono intorno, prendono la palla tra le mani e tornano di corsa al traguardo, passano il testimone al partecipante successivo toccando, ecc.

La squadra che arriva per prima ottiene un punto, la seconda squadra due punti, ecc.

  1. Indovina un po?

Indovina l'indovinello "Dì una parola":

Alle squadre vengono dati degli indovinelli. Se nessuno della squadra indovina, il turno passa alla squadra successiva.

Masticherai tubi d'acciaio,

Se ti lavi spesso... I DENTI

Prendo i manubri con coraggio -

Alleno i muscoli... IL CORPO

Ho stretto amicizia con l'educazione fisica -

E ora sono orgoglioso della mia FIGURA

Vuoi diventare più forte?

Sollevate tutto... IMBOTTITI

Lascia che la temperatura scenda

Ecco un liquido... MISCELA

Svetka è sfortunata oggi -

Il dottore ha dato delle compresse amare

Yulia è fortunata oggi

Il dottore ha dato delle dolci... PILLOLE

Succhi e compresse sono più salutari di qualsiasi altra cosa,

Ti salverà da tutte le... MALATTIE!

Fin dall'infanzia, alle persone è stato detto a tutti:

La nicotina è un mortale... VELENO

Anche se punge e brucia la ferita

Guarisce perfettamente - rosso...YODINE

Per i graffi di Alyonka

La bottiglia è piena... ZELENKA

Dichiararono battaglia contro i bacilli:

Lavati le mani con... SAPONE

Me l'ha dato ieri

Due iniezioni... INFERMIERA

Si sente un sibilo dai trapani -

Cura i denti per tutti... DENTISTA

Presentatore 2: Complimenti alle nostre squadre, la giuria riassume i risultati e le squadre vengono premiate.

Presentatore: - Cari ragazzi e ospiti! Le nostre competizioni sportive sono finite. Ora chiederemo all'illustre giuria di riassumere i risultati e nominare i vincitori.

Presentatore 1:

La salute è una felicità inestimabile nella vita di ogni persona. Ognuno di noi ha il desiderio innato di essere forte e sano, di mantenere la mobilità e l’energia il più a lungo possibile e di raggiungere la longevità.

Tutti hanno bisogno di salute

E figlia, madre e figlio.

Non puoi comprarlo per milioni,

E non lo troverai all'asta.

Ti auguriamo di acquistarlo,

Quindi rafforzalo.

Vai subito a correre,

Porta tutta la tua famiglia con te.

E nel giorno della salute per l'intero cortile,

Cominciamo a correre e saltare.

Quindi sii sano!

Presentatore 2: Speriamo che l'incontro di oggi non sia stato vano e che tu abbia imparato molto da esso. Dopotutto, “Se sei sano, otterrai tutto!”

Ora di lezione per gli studenti delle classi 9 - 11 “Gioventù sana -

nazione sana!

Attrezzatura: computer, proiettore, penne, volantini, filmati, immagini

sintomi di malattie.

Film su supporti elettronici, immagini prese da Internet -

fonti. (Gli studenti formano gruppi come desiderano).

Scenario per la vacanza "Giornata della salute"

Preparazione per la Giornata della Salute.

Ogni classe si unisce in una squadra, sceglie un comandante, il nome e il motto della propria squadra

Traguardi e obbiettivi:

. Coinvolgere i bambini nell’educazione fisica e nello sport sistematici.

. Organizzazione del tempo libero per gli studenti.

. Propaganda cultura fisica e sport come il miglior rimedio da eventuali malattie.

. Consolidare e migliorare le competenze e le abilità acquisite dagli studenti in classe.

. Aiuto nella formazione delle qualità fisiche vitali.

. Formazione della bellezza fisica, della forza, dell'agilità.

I bambini leggono poesie

In modo che le canzoni possano essere cantate più forte,

Per rendere la vita più interessante

Devi essere forte e sano!

Queste verità non sono nuove.

Lo sport fa bene alla salute.

Stadio, piscina e campo,

Nella sala, sulla pista di pattinaggio: sei il benvenuto ovunque.

Premio per lo sforzo

Ci saranno coppe e record.

I tuoi muscoli diventeranno duri.

Ricordatevi, atleti

Ogni giorno è tuo senza fallo

Iniziano con esercizi fisici.

Non giocare a nascondino con il tuo sonno assonnato.

Questo è il segreto della salute!

Ciao a tutti gli amici di educazione fisica!

Primo Al campo sportivo

Vi invitiamo, bambini.

Celebrazione dello sport e della salute

Inizia adesso.

La SALUTE è un dono inestimabile che la natura dona all’uomo. Senza di essa è molto difficile rendere la vita interessante e felice. Ma quante volte sprechiamo questo dono, dimenticando che perdere la salute è facile, ma recuperarla è molto, molto difficile.

La saggezza popolare dice:

“SE PERDI LA TUA SALUTE, PERDERAI TUTTO” Sei d'accordo con questa saggezza?

Da chi dipende principalmente la salute umana?

Bene, iniziamo la nostra vacanza.

Presentatore: - Ora le squadre presenteranno la propria squadra e nomineranno i propri motti.

Presentazione della giuria.

Nessuna competizione è completa senza giudici. Oggi verrà effettuata la valutazione delle squadre (presentazione dei membri della giuria).

Lascia che sia la giuria a decidere l'intero corso della battaglia

Lo seguirà senza sosta.

Chi sarà più amichevole?

Vincerà in battaglia.

E ora, prima dell'inizio della competizione, ti chiedo di prestare giuramento.

Sii fedele allo sport per sempre:

Lo giuriamo!

Mantenere la salute fin dalla giovinezza:

Lo giuriamo!

Non piangere e non essere triste:

Lo giuriamo!

Non offendere i tuoi avversari:

Lo giuriamo!

Concorsi da amare:

Lo giuriamo!

Cerca di essere il primo nei giochi

Lo giuriamo!

Attenzione! Attenzione!
Il 7 aprile, alle 11:00, parte un treno sportivo per gli studenti dell'istituto scolastico municipale Kadikasinskaya NS-DS in un viaggio nel paese della salute. Corri al treno senza indugio, porta con te la tua conoscenza!

Prima di salire sul treno le squadre dovranno rispondere alle domande (un punto per ogni risposta)

Domande:

1. Di che colore è la bandiera olimpica? (Bianco)

2. Quanti anelli ci sono sulla bandiera olimpica? (Cinque anelli)

3. Quale paese è il luogo di nascita dei Giochi Olimpici? (Grecia)

4. Quanti anni dopo si svolgono le Olimpiadi estive? (Quattro anni dopo)

5. A chi erano dedicati i Giochi Olimpici nell'Antica Grecia? (Dio degli dei Zeus)

6. Di che colore sono gli anelli olimpici? (Blu, nero, rosso, verde, giallo.)

7. Cosa viene assegnato al campione dei Giochi Olimpici moderni? (Medaglia d'oro olimpica)

8. Il motto dei Giochi Olimpici? (Più veloce più alto più forte)

9. Chi ha avviato l'inizio del movimento olimpico? (P. Coubertin)

10. Cosa è stato assegnato al campione dei Giochi Olimpici nell'antica Grecia? (Corona d'olivo) 10

11. Quanto oro contiene una medaglia olimpica? (Almeno 6 grammi)

12. In che anno si terranno le Olimpiadi in Russia? (2014)

13. In quale città si terranno le Olimpiadi nel 2014? (Soči)

14. Partecipano alle Olimpiadi i bambini sotto i 16 anni? (No, solo dai 18 anni)

15. Le donne partecipano alle Olimpiadi? (SÌ)

Oggi dovremo attraversare 5 stazioni

Stazioni

Programma

Attrazione

Relè

Indovina un po?

Competitivo

Stazione: “Routine quotidiana”.

Alle squadre vengono fornite carte casuali con elementi di routine quotidiana. ("Sveglia", "cena", "tempo libero", "colazione", "esercizio fisico", "compiti a casa", "passeggiata", "scuola", "sonno"). Le squadre devono schierarsi nell'ordine corretto.

Stazione “Attrazione”.

Camminatori su corda. I primi membri della squadra si mettono un sacco di sabbia in testa e, al segnale, si avvicinano alla sedia e tornano indietro, passano il sacco ai secondi partecipanti, ecc.

Stazione di relè.

1 Correre nei cerchi.

2 "Cavalieri"

Seduti su un bastone, saltiamo sul chip e ritorno. Chi è più veloce?

3 Concorso "Rimorchio".

Al segnale, i primi giocatori di ciascuna squadra trascinano il cerchio con la palla in modo che la palla rimanga nel cerchio durante il movimento. Se perdi la palla, rimettila nel canestro e continua a completare l'attività. Il vincitore è la squadra i cui giocatori completano questo compito più velocemente.

4 Gara di birilli.

Sul campo sono posizionati 2 birilli, uno per ogni squadra a distanza. Un partecipante lascia la classe. Al segnale del leader, i bambini devono abbattere il birillo con la palla. Vince chi riesce ad abbattere il birillo più volte

Stazione “Indovina”

Indovina l'indovinello su quali sono gli amici della salute. Alle squadre vengono dati degli indovinelli. Se nessuno della squadra indovina, il turno passa alla squadra successiva.

1.Due sorelle sono verdi d'estate,

In autunno uno diventa rosso,

Un altro diventa nero (ribes)

2. È ricco di carotene

E utile per i ragazzi.

Non possiamo trascinarlo di nuovo da terra

Per la sua coda verde (carota)

3.Rotondo, rubicondo,

Sto crescendo su un ramo.

Gli adulti mi adorano

E i bambini piccoli (mela).

4. Se lo getti nel fiume, non affogherà,

Colpisci il muro: non geme,

Lancerai l'inverno,

La palla inizierà a volare verso l'alto

5. I cavalli di legno galoppano nella neve,

Non cadere nella neve (sci)

6. Questo cavallo non mangia avena,

Al posto delle gambe ci sono 2 ruote.

Siediti a cavallo e cavalcalo

È semplicemente meglio guidare la ruota (bicicletta).

7. Dorso osseo, setole dure

Si sposa bene con la pasta di menta,

Ci serve diligentemente (spazzolino da denti)

8. Si sdraiò in tasca e fece la guardia: un ruggito, un piagnucolone e uno sporco,

Asciugheranno fiumi di lacrime e non dimenticheranno il loro naso

Stazione “Konkursnaya”.

Concorso "Saltare la corda"

Da ogni classe escono diversi bambini e tra loro si svolge una gara. Il vincitore è colui che salta la corda più a lungo.

Concorso “Buona Abitudine”.

Davanti a ciascuna squadra, sul lato opposto, ci sono dei fogli di carta e delle penne su una sedia. Devi correre alla sedia, scrivere su pezzi di carta consigli utili per altre squadre che aiutano a migliorare e mantenere la salute

Concorso "Traccia".

"Traccia". Partecipano 10 persone della classe. Ogni persona esegue un salto in lungo da fermo, il secondo parte dai talloni del primo, il terzo parte dai talloni del secondo, ecc. Vince la squadra che salta più lontano.

Concorso "Risate" Gli scienziati americani hanno scoperto che quando una persona ride, nei suoi polmoni entra quasi tre volte più aria. Inoltre, la risata allena perfettamente le corde vocali. Quindi ridi a crepapelle!

La squadra che riderà in modo più contagioso vincerà la competizione

Presentatore: - Cari ragazzi e ospiti! Le nostre competizioni sportive sono finite. Ora chiederemo all'illustre giuria di riassumere i risultati e nominare i vincitori.

La salute è una felicità inestimabile nella vita di ogni persona. Ognuno di noi ha il desiderio innato di essere forte e sano, di mantenere la mobilità e l’energia il più a lungo possibile e di raggiungere la longevità.

Ci auguriamo che l’incontro di oggi non sia stato vano e che voi abbiate imparato molto da esso. Dopotutto, “Se sei sano, otterrai tutto!”

Quindi sii sano!

Zhanna Genrikhovna Ishchenko

GIORNATA DELLA SALUTE o “VIAGGIO NEL PAESE DI SPORTLANDIA”

(festività generale)

Presentatore: Oggi è la Giornata Mondiale della Salute. Si celebra in molti paesi del mondo. Le persone vogliono essere forti, in forma, sane. Vuoi essere così?

Bambini: SÌ.

Presentatore: Anche i nostri figli sono abili, forti e sani.

1 bambino: Si alza presto

Noi dal letto e dal divano,

Costruisce rapidamente in ordine

Al mattino, esercizio per tutti i bambini!

"Canzone sulla salute"

2° figlio: Mantiene alto il morale,

Ti dice di essere sano

Allontana le malattie

E mal di gola e bronchite.

Sii allegro e non triste

L'educazione fisica ci aiuterà!

3° figlio: Non abbiamo paura del freddo,

Non abbiamo paura del freddo!

Ho bisogno di essere sano

E non prenderti il ​​raffreddore!

4° figlio: Amiamo correre, saltare,

Salta secondo i classici,

Lancia palline colorate,

Sollevare i manubri

Giocare a ping pong

Hockey o calcio.

Tutto questo si chiama

In breve...

Bambini(all'unisono): Sport!

"Esercizio con il nastro"

eseguita dal gruppo preparatorio.

Presentatore: Oggi Sportlotosha è venuto a trovarci al d/s. Ci invita nel suo paese Sportlandia. Vuoi visitare lì?

Bambini: sì.

Presentatore: Allora andiamo!


Bambini 2 ml. mille dollari gruppo centrale rimanere dentro sala della Musica, gli insegnanti conducono con loro giochi ed esercizi.

1. Gioco “Trova una coppia”

(con fazzoletti) - ai bambini viene dato un fazzoletto di un certo colore, mentre suona la musica, i bambini camminano per la sala con i fazzoletti in mano. La musica si è fermata, i bambini devono trovarne un paio in base al colore della sciarpa.


2. "Percorso allegro"

a) strisciare sotto un arco, b) camminare lungo una corda, c) scavalcare un coccodrillo, d) saltare sopra i dossi.


3. "Uomini forti"

Sollevamento manubri. (ragazzi media gr. e 2 ml. gr.)

4. "Metti lo spillo nel telaio."

(ragazze grado medio e grado 2 ml.) - l'insegnante divide le ragazze in due maglie, ciascuna con uno spillo in mano. Devi correre verso il cerchio, mettere lo spillo nel cerchio e tornare indietro.


5. “Lancio dell'anello”

Devi mirare e lanciare l'anello sul lancio dell'anello.


6. Simulatori “Bicicletta” e “Wave Runner”

I bambini osservano il design dei simulatori e si esercitano su di essi.


Bambini gruppo senior e il gruppo preparatorio vanno in palestra, l'istruttore conduce con loro giochi e staffette.

1. “Lancia la palla nel canestro”

5 persone per gruppo. Devi prendere la mira e lanciare la palla nel canestro, chi ne ha di più vince.

2. “Porta la palla senza farla cadere sulla racchetta”

5 persone per gruppo.


3. "Percorso a ostacoli"

5 persone per gruppo. Devi strisciare lungo la panchina, quindi arrampicarti attraverso il cerchio, saltare sopra il cubo, correre intorno al bancone e correre in linea retta fino alla linea di partenza e passare il testimone.


4. "Saltare nei sacchi"

5 persone per gruppo. Nella borsa, salta in tribuna e torna alla linea di partenza con gli stessi salti, passa la borsa al partecipante successivo.

5. "Prendi la stella"

(sulla spalliera) - 1 persona per gruppo. Devi salire sulla spalliera, rimuovere la stella e scendere.

6. "Prendi una banana"

(corda) - 1 persona per gruppo.

7. Gioco per attirare l'attenzione “Nani e Giganti”.

Riunione generale in sala.

Presentatore: Quindi abbiamo visitato Sportlandia. Ti è piaciuto?

Sono calmo per voi, amici,

Avete giocato tutti con dignità.

I risultati sono molto indicativi

Siete tutti atleti meravigliosi!

La canzone “Fizkult-evviva!” Yu Chichkova

Presentatore: Ti rispetto per il tuo coraggio

Do premi a tutti.

Assegnare medaglie ai bambini.


La vacanza è finita, i bambini partono in gruppo.

Attrezzatura: Sporttosha: un pallone da calcio decorato; fazzoletti per numero di bambini Colore diverso, arco, corda, modulo morbido “coccodrillo”, collinette - 3 pezzi, manubri - 5 paia, cerchi - 4 pezzi, birilli - 15 pezzi, lancio dell'anello - 2 pezzi. simulatori - 2 pezzi palline (d - 20 cm) - 2 pz. racchette - 2 pezzi, palline (d - 6 cm) - 2 pezzi, panche - 2 pezzi. cubo - 2 pezzi, sacchetti - 2 pezzi, rack - 2 pezzi.

“Scenario del festival sportivo “Giornata della salute” nell'istituto scolastico municipale Trubinskaya Osh Ogni anno, il 7 aprile, in tutto il mondo si celebra la Giornata mondiale della salute. Gli eventi della giornata si svolgono...”

Scenario del festival sportivo “Giornata della salute” presso l'istituto scolastico municipale di Trubinsk Ogni anno, il 7 aprile, in tutto il mondo si celebra la Giornata mondiale della salute. Gli eventi della giornata si svolgono in modo che tutte le persone possano capire quanto significa la salute nella loro vita.

Obiettivo: sviluppare il bisogno degli studenti di uno stile di vita sano.

Compiti:

Creare un atteggiamento positivo e un ambiente favorevole per l’insegnamento e l’educazione degli studenti;

Stimolare il desiderio degli scolari di impegnarsi in esercizi fisici indipendenti.

Coinvolgere gli studenti in vari sport;

Svolgere attività ricreative volte al rafforzamento del corpo di bambini e adolescenti

Aumentare la resistenza del corpo dei bambini e degli adolescenti a varie malattie, il rendimento degli scolari e la produttività della loro istruzione.

Arredamento:

In palestra ci sono poster sul tema: "Siamo per uno stile di vita sano!", sui muri della palestra ci sono poster: "La salute va bene - grazie all'esercizio!", "La salute è la testa di tutto", “Lo sport e il movimento sono vita!”, “Per essere sani e forti ci vogliono sport, amici, amore”. Giuria – tavolo e sedie, carta, penne.

(Al suono di una marcia sportiva, gli studenti e gli insegnanti della scuola entrano nella sala per l'apertura della Giornata della Salute)

Presentatore: Buon pomeriggio, cari amici! Oggi, 7 aprile, in tutto il pianeta si celebra la Giornata mondiale della salute. In questo giorno, gare sportive e festività si svolgono in tutto il mondo affinché i bambini di tutto il pianeta crescano sani e forti, coraggiosi e coraggiosi, abili e forti!



Perché esiste un giorno simile? Sì, perché la salute è la cosa più preziosa che una persona ha. Ma cos’è la salute?

La salute è quando ti senti bene!

La salute è quando niente fa male!

La salute è bellezza!

La salute è forza!

La salute è flessibilità e magrezza!

La salute è resistenza!

La salute è armonia!

La salute è quando ti svegli la mattina allegro e allegro!

La salute è quando puoi salire facilmente al 4° piano!

La salute è quando svolgi qualsiasi lavoro con gioia!

La salute è quando ti godi la vita!

Presentatore: Ragazzi, voglio iniziare il nostro incontro con una parabola: un uomo viveva nella stessa casa. Con lui vivevano la moglie, l'anziana madre e la figlia, ormai adulta. Una sera tardi, quando tutti in casa erano già andati a letto, qualcuno bussò alla porta. Il proprietario si alzò e aprì la porta. Sulla soglia c'erano tre persone. "Come ti chiami?" - chiese l'uomo. Gli risposero: "I nostri nomi sono Salute, Ricchezza e Amore, lasciaci entrare nella tua casa". L'uomo ci ha pensato. "Sapete", disse, "abbiamo solo un posto libero in casa nostra, e siete in tre, andrò a consultarmi con i miei parenti, chi di voi possiamo accettare a casa nostra". Chi pensi che abbiano fatto entrare in casa loro? La figlia si è offerta di far entrare l'Amore, la moglie - la Ricchezza. E la madre malata ha chiesto di far entrare la Salute. E questo non sorprende, dal momento che ogni generazione ha i propri valori e una persona inizia ad apprezzare la propria salute solo quando esiste una chiara minaccia per essa.

Ospite: La salute va tutelata e curata fin dalla tenera età.

Ragazzi, dovreste sapere: tutti hanno bisogno di dormire più a lungo. Beh, non siate pigri al mattino: preparatevi ad allenarvi!

Lavati i denti, lavati la faccia, e sorridi più spesso, temprati, e poi, non avrai paura della tristezza.

Mangia frutta e verdura, pesce, latticini: questo è un cibo sano, ricco di vitamine!

Vai a fare una passeggiata, respira l'aria fresca e ricordati solo quando esci: vestiti per il tempo!

Ecco alcuni buoni consigli per te, i segreti sono nascosti in essi. Per mantenere la tua salute, impara ad apprezzarla!

Presentatore: Ragazzi! Tutti hanno sentito dire che per essere in salute è necessario muoversi il più possibile. Non per niente si dice: “Il movimento è vita”. Suggerisco a tutti di muovervi un po', di allungare il corpo. Dopotutto, devi iniziare la giornata con l'esercizio. A cosa serve l'addebito?

(L'insegnante di educazione fisica comanda: "Preparati all'esercizio!" e, insieme a tutti gli studenti e gli insegnanti, esegue il complesso esercizi mattutini- mob-flash).

Presentatore: Ben fatto, ragazzi! Vedo che molti di voi fanno esercizi fisici e praticano sport.

Abbiamo tutti bisogno dello sport, ragazzi. Siamo grandi amici dello sport! Lo sport è un aiuto! Lo sport è salute! Lo sport è un gioco! Educazione fisica per tutti: evviva!

Primo:

Diamo il benvenuto a tutti coloro che hanno trovato il tempo e sono venuti a scuola per una vacanza all'insegna della salute! Saremo sani, saremo amici dell'esercizio fisico, abbiamo bisogno dello sport e dell'educazione fisica tanto quanto abbiamo bisogno dell'aria!

Primo:

1. Relè: “Salto della corda”

(Saltiamo la corda fino al cono e ritorno).

Attrezzatura: (corde per saltare, coni).

2. Staffetta: “Panchine”

(correre lungo la panca, fare 2 capriole sui tappetini, correre attorno al cono)

Attrezzatura: (panche, materassini, coni)

3. Staffetta: “Palle”

(porta tre palline tra le mani avanti e indietro e passale a qualcun altro)

Inventario: (palle b/b-1, b/b-2, coni).

4. Staffetta: “Partita di basket”

(trascina la palla come nel basket, avanti e indietro).

Inventario: (2 palloni da basket).

5. Staffetta: “Corsa al sacco”

(corri con i piedi nel sacco, corri lì, corri indietro, passa il testimone)

E ora, mentre le squadre riposano, le domande ai tifosi:

1.Come si chiama la partenza della gara? (inizio)

2.Come si chiama la fine di una gara? (fine)

3. Nominare gli sport che iniziano con la lettera "b"? (basket, badminton, baseball, biathlon, bob, boxe, lotta)

4.Quali sono i tipi di palloni sportivi?

(basket, calcio, pallavolo, pallamano, pallanuoto, tennis, baseball, hockey su prato, golf, polo ippica)

5.Qual è il luogo di nascita dei Giochi Olimpici? (Grecia)

6.Dove e come viene accesa la fiamma olimpica? (in Grecia dai raggi del sole)

7.Cosa sono i Giochi Paralimpici? (giochi per disabili)

8.Quali sono i colori degli anelli olimpici? (verde - Australia, nero - Africa, rosso - America, giallo - Asia, blu - Europa)

Enigmi:

L'aria taglia abilmente,

Rimani a destra, rimani a sinistra,

Bene, c'è una corda tra loro.

Questo è lungo... (saltare la corda).

Competiamo in destrezza,

Lanciamo la palla, saltiamo abilmente,

Cadiamo allo stesso tempo.

Ecco come vanno... (staffette).

Siamo come acrobati

Facciamo dei salti mortali sul tappeto

Sopra la testa in avanti

Possiamo fare il contrario.

Per il futuro della nostra salute

Ci saranno tutti... (cavalcata).

Siamo fisicamente attivi

Con lui: veloce, forte...

Tempra la nostra natura,

Rafforza i muscoli.

Non c'è bisogno di caramelle, torte,

Ce ne serve solo uno... (sport).

Vincere una competizione -

Questo è il nostro credo.

Non pretendiamo il riconoscimento

Abbiamo bisogno... (vittoria).

Vincitore in competizioni sportive,

C'è solo lui sempre davanti.

Come suona il nome orgoglioso?

Tutti sanno che questo è... (campione).

Eravamo divisi in squadre

E ti danno un compito.

Partecipiamo per la prima volta

Nello sport... (competizioni).

Questa attrezzatura sportiva è a due poli,

Fissato al supporto con cerniere.

Con loro diventerò forte.

Il proiettile si chiama brevemente - ... (barre).

La musica suona ad alto volume.

La lezione di movimento si esibisce.

I movimenti non sono semplici,

Questi sono esercizi.

Ginnastica in musica

Ci rende più sani.

Dimmi il nome

Mi piace, fantastica! (Aerobica).

Non è facile per me tirarmi su

Sono basso.

Ogni studente lo sa

Cosa ci tirerà su... (barra orizzontale).

Puoi giocare con lui in classe,

Arrotolatelo e ruotatelo.

È come la lettera "O":

Un cerchio, ma dentro non c'è niente (un cerchio).

Gambe e muscoli sono sempre in movimento -

Non è solo una persona che cammina.

Movimenti così veloci

Lo chiamiamo brevemente -... (corsa).

Gambe, braccia: tutto è in movimento,

Sto strisciando fino al soffitto

Muscoli - solo tensione -

Sono riuscito a sollevarmi.

C'è un tappetino sotto di me,

Mi sono arrampicato. Aiutato... (corda).

La palla è sul ring! Obiettivo della squadra!

Stiamo giocando... (basket).

6. Staffetta Tumbleweed.

(Corri all'indietro e usa un cerchio per far rotolare la palla verso il cono e ritorno)

Attrezzatura: (cerchi, palline, coni)

7. Relè "Seppia".

(2 giocatori, uno tra le sue braccia, l'altro tenendogli le gambe, tornano di corsa al cono.)

8. Staffetta: “Raduni”.

(I partecipanti si siedono su una panca da ginnastica uno dietro l'altro e passano la palla sopra la testa alla persona seduta dietro di loro. Quest'ultimo con la palla corre e si siede in avanti davanti alla squadra, passando nuovamente la palla.)

Attrezzatura: (panche, palloni).

Le nostre staffette sono terminate e si passa alla cerimonia di premiazione.

Determinazione dei vincitori del concorso, assegnazione:

I vincitori vengono determinati in base ai migliori risultati e ricevono medaglie e diplomi.

Presentatore: Amici! Nonostante i risultati della competizione di oggi, tutti i partecipanti e gli appassionati hanno ricevuto una carica di allegria e buon umore!

Il nostro è finito festa dello sport, oggi siamo diventati ancora più forti, più resilienti e coraggiosi. Vi auguriamo di vivere ogni giorno una “Giornata della Salute”: sia a scuola che a casa.

Cresci forte, sano e agile!

Lavori simili:

“Istituzione educativa generale speciale (correzionale) comunale di proprietà statale, collegio. Kulebaki Sceneggiatura del concorso musicale "Battaglia dei cori" 84201014668500 Preparato e condotto da: insegnante di musica: L.Yu. Antonova Kulebaki 2015 Partecipanti al concorso: 5-9 classi dell'8a scuola correzionale...”

"Puchkina L.N. insegnante di scuola primaria MBOU "Scuola secondaria "20" NMR RT Lezione di lingua russa UMK "Prospettiva". Lezione di 1a elementare di presentazione iniziale di nuove conoscenze Argomento della lezione. Nome proprio. Scopo e obiettivi: condurre i bambini alla comprensione..."

"Lingua russa. 3a elementare. Insegnante di scuola elementare Blagova T.V. Qual è il tema e l'idea principale del testo? Obiettivo: insegnare come determinare l'argomento e l'idea principale del testo. Risultati attesi: gli studenti impareranno a determinare...” garantendo la sicurezza dei minori. A tale scopo è stato installato uno stand di sicurezza nell'area ricreativa al 1° piano della scuola e nelle aule. IN..."

“257175381000 Insegnante di scuola primaria MBOU Scuola secondaria n. 16 di Bataysk Liliya Anatolyevna Neibauer “Infanzia, dove corri?” (addio a scuola elementare) Obiettivo: riassumere i risultati del lavoro con la classe in 4 anni Obiettivi: educazione alle qualità spirituali e qualitative dell'individuo; instillare rispetto per gli insegnanti..."

“Schema di una lezione di musica in 2a elementare IV trimestre Argomento: “Costruzione (forma) della musica” Obiettivi della lezione: Dare un'idea dei mezzi per costruire una forma musicale Introdurre la nuova forma musicale “rondò” Consolidare la costruzione di un unico movimento...”

“Elenco della letteratura a lettura obbligatoria per il corso “Letteratura per bambini” Folklore russo per bambini. Racconti popolari russi. Racconti dei popoli del mondo. Traduzioni dei miti dell'antica Grecia (Uspensky L. Le dodici fatiche di Ercole. L'Assunzione..."

2017 www.site - “Biblioteca elettronica gratuita - documenti elettronici”

I materiali presenti su questo sito sono pubblicati solo a scopo informativo, tutti i diritti appartengono ai loro autori.
Se non accetti che il tuo materiale venga pubblicato su questo sito, scrivici, lo rimuoveremo entro 1-2 giorni lavorativi.

Da effettuarsi presso MBOU "." scuola secondaria quest'anno. Puoi modificare e aggiungere relè a tua discrezione.

Proprio come lo script stesso, puoi usarlo come layout.

  • Promuovere uno stile di vita sano
  • Coinvolgere gli studenti nell'apprendimento dei problemi sanitari
  • Sviluppare la creatività
  • Insegnare la comunicazione
  • Promozione della cultura della salute

Lavoro preparatorio:

  • Sviluppo dello scenario
  • Preparazione dei partecipanti
  • Progettazione di una mostra di saggi su uno stile di vita sano
  • Premi
  • Decorazione della sala

Attrezzatura:

  • Manifesti
  • Tute
  • Equipaggiamento sportivo

Presentatore1: Oggi ci siamo riuniti per organizzare un evento aperto a tutti gli studenti delle scuole dedicato alla Giornata della Salute. La Giornata Mondiale si celebra alla fine della prima settimana di aprile - 7 aprile per commemorare l'anniversario della fondazione dell'Organizzazione Mondiale della Sanità. Ogni anno nella Giornata Mondiale giorno salute La nostra scuola organizza gare tradizionali.

La SALUTE è un dono inestimabile donato fin dalla nascita che la natura presenta all'umanità. Questo è il più alto benessere umano. Senza di esso, è quasi impossibile rendere la nostra vita interessante e felice. Molte persone sprecano questo dono, a volte dimenticando che perdere la salute è molto facile, ma recuperarla è molto, molto difficile e talvolta impossibile.

La saggezza popolare dice:

“La cosa più importante per la nostra salute è che noi stessi non siamo tra i suoi nemici”.

Sei d'accordo con questa saggezza?

— Da chi dipende principalmente la salute umana?

Un ragazzo esce e legge la poesia ""

Celebriamo la Giornata della Salute

Stiamo facendo jogging leggero

Celebreremo la festa

Con inevitabile piacere!

Ti auguriamo di correre, saltare,

Muovi la tua figura.

Possa questo essere utile

Lascia che la salute venga.

Sii facile con i tuoi piedi

E i loro risultati sono elevati.

Ti auguriamo forza, salute,

Che tutto sia fatto con amore!

Presentatore 2

Al campo sportivo

Vi invitiamo, bambini.

Celebrazione dello sport e della salute

Inizia adesso.

(Gli alunni della scuola primaria salgono sul palco e, a turno, leggono la formulazione del concetto di “salute”)

— La salute è quando ti senti bene.

— La salute è quando nulla fa male.

— La salute è bellezza.

— La salute è forza.

— La salute è flessibilità e armonia.

— La salute è resistenza.

— La salute è armonia.

— La salute è quando ti svegli la mattina allegro e allegro.

— La salute è quando puoi salire facilmente al 4° piano.

- La salute è quando fai con gioia tutto ciò che devi fare.

lavoro.

Presentatore 1:

- Bene, iniziamo la nostra vacanza.

Presentazione della giuria.

— Nessuna competizione è completa senza giudici. Oggi verrà effettuata la valutazione delle squadre (presentazione dei membri della giuria).

Lascia che sia la giuria a decidere l'intero corso della battaglia

Lo seguirà senza sosta.

Chi sarà più amichevole?

Vincerà in battaglia.

Presentatore 2:

La nostra vacanza si articolerà in tre fasi:

  1. Staffetta “Rapidamente e insieme” per le classi 1-4
  2. “Viaggio a Sportgrad” per le classi 5-8
  3. Ora di lezione per gli studenti delle classi 9 - 11 “Gioventù sana -

nazione sana!

Presentatore 2: Quindi iniziamo la fase 1: la staffetta "Rapidamente e insieme" per i gradi 1-4. Sul palco sono invitate le squadre degli alunni delle scuole primarie. Rappresentano il nome, il motto e l'emblema della squadra.

Prima di iniziare la competizione, ti chiedo di prestare giuramento.

“Per essere sempre fedeli allo sport:

Lo giuriamo!

Mantenere la salute fin dalla giovinezza:

Lo giuriamo!

Non piangere e non essere triste:

Lo giuriamo!

Non offendere i tuoi avversari:

Lo giuriamo!

Concorsi da amare:

Lo giuriamo!

Lo giuriamo!”

Le squadre ripetono insieme il giuramento.

Presentatore 1: Le nostre competizioni si svolgeranno sotto forma di stazioni:

1. Tunnel

2. Trasferimento delle bandiere

3. Competizione tra tifosi

4. Mini percorso a ostacoli

5. Gara tra capitani "Chi è più veloce"

6. Corsa del granchio

7. Gara di palline

8. Staffetta - treno

Attrezzatura utilizzata: “borse, bandiere, canestro, palloni”

Regole: La squadra che arriva prima ottiene un punto, la seconda squadra ottiene due punti.

Stato di avanzamento dell'evento:

1.Tunnel

Le squadre stanno sulla linea di partenza in colonna una dopo l'altra. A una distanza di 9 metri dalla linea di partenza, il giocatore si alza e tiene in mano un cerchio con una borsa, e poi c'è un chip. Al segnale, il giocatore corre, sale attraverso il cerchio con la borsa, corre intorno al chip e ritorna in squadra. Quindi completano l'attività il secondo, il terzo, ecc.. Vince la squadra che termina per prima la staffetta.

2. Trasferimento delle bandiere

Le squadre stanno su due colonne. Ci sono bandiere 10 metri davanti a loro. Quando suona il fischio, la prima persona in piedi nella colonna corre intorno alla bandiera, corre dietro alla seconda, gli prende la mano e corrono insieme verso la bandiera. Il primo rimane vicino alla bandiera e il secondo corre dietro a quella successiva. La staffetta è considerata completata quando l'ultimo giocatore di ciascuna squadra “arriva dall'altra parte”. Vince la squadra che completa l'attività più velocemente.

3. Competizione tra tifosi

Mentre si contano i punti, i tifosi restano in panchina. Il capitano della squadra sta al centro della panchina a 2 metri di distanza con un canestro in mano. I tifosi provano a lanciare le palle nel canestro. Per ogni palla lanciata alla squadra viene assegnato 1 punto.

4. Mini percorso a ostacoli

A comando, il primo partecipante corre verso la staffa (in piedi sul tappetino), la salta sopra, quindi esegue una capriola in avanti (sul tappetino), gira intorno al supporto, esegue una capriola (sul tappetino), corre verso la staffa , si arrampica sulla pancia e passa il testimone a quello successivo.

5. Gara tra capitani "Chi è più veloce"

Nastri lunghi 4-5 metri sono legati a due sedie. I capitani stanno a una distanza di 4-5 metri dalle sedie. La seconda estremità del nastro è attaccata alla cintura. A comando, i capitani iniziano a girare in cerchio in modo che il nastro si attorcigli attorno alla vita. Vince chi si siede per primo sulla sua sedia.

6. Corsa del granchio

I primi numeri si siedono sulla piattaforma, appoggiando le mani dietro di sé. A un segnale iniziano a muoversi, sollevando il bacino dal pavimento, muovendo le braccia e le gambe. Si muovono rivolti in avanti fino alla linea di controllo e indietro – indietro.

7. Gara di palline

La persona che sta davanti raccoglie la palla e la passa tra le gambe alla persona che sta dietro. Lui, a sua volta, passa la palla al terzo e così via. L'ultimo con la palla corre attorno alle bandiere e si ferma all'inizio della colonna. Il gioco continua finché il giocatore che era primo all'inizio della competizione non torna di nuovo al primo posto.

8. Staffetta - treno

Viene tracciata una linea davanti alle squadre in piedi in colonne e le rastrelliere (palle mediche) sono posizionate a 10 - 12 m da ciascuna di esse. Al segnale, i numeri della prima squadra girano intorno ai pali (in senso antiorario) e si dirigono verso la linea di partenza. Corrono oltre la loro colonna, la aggirano da dietro e tornano di corsa ai pali. Quando superano la linea di partenza, i secondi numeri si uniscono a loro, afferrandoli per la vita, e ora i due giocatori girano attorno all'ostacolo. Dopo aver girato la squadra, i terzi numeri si uniscono a loro, ecc. Il gioco termina quando l'intera squadra raffigurante i vagoni del treno finisce (senza lasciare le mani), cioè l'ultimo giocatore taglia la linea di partenza. Nel gioco, i primi numeri ricevono il maggior carico di lavoro, quindi quando si ripetono, i partecipanti nelle colonne vengono disposti in ordine inverso.

La giuria riassume i risultati della staffetta e alle squadre vengono assegnati gli stessi premi, perché l'amicizia ha vinto. Partenza organizzata verso i posti degli spettatori.

Presentatore 2. Ora è il momento della seconda fase. Prima di iniziare la competizione, ti chiedo di prestare giuramento.

“Per essere sempre fedeli allo sport:

Lo giuriamo!

Mantenere la salute fin dalla giovinezza:

Lo giuriamo!

Non piangere e non essere triste:

Lo giuriamo!

Non offendere i tuoi avversari:

Lo giuriamo!

Concorsi da amare:

Lo giuriamo!

Cerca di essere il primo nei giochi

Lo giuriamo!”

Presentatore 1: Anche la seconda fase si svolgerà sotto forma di stazioni sportive. Puoi vederli sullo schermo:

1. Cecchini

2. Routine quotidiana

3. Chi sorpasserà

4. Relè del telaio

5. Attrazione

6. Correre con la corda per saltare

7. Corse ciclistiche

10. Gara di tiro

12. Saltare sulle palle

13. Indovina

Attrezzatura utilizzata: “Cerchi, sacchi di sabbia, corde per saltare, bastoncini da ginnastica, palline, fogli di carta, bolle di sapone, birilli”.

Presentatore 2: Ma prima di passare alla parte pratica dell'evento, effettueremo un riscaldamento in cui le squadre dovranno rispondere a domande su argomenti sportivi (un punto per ogni risposta)

1. Di che colore è la bandiera olimpica? (Bianco)

2. Quanti anelli ci sono sulla bandiera olimpica? (Cinque anelli)

3. Quale paese è il luogo di nascita dei Giochi Olimpici? (Grecia)

4. Quanti anni dopo si svolgono le Olimpiadi estive? (Quattro anni dopo)

5. A chi erano dedicati i Giochi Olimpici nell'Antica Grecia? (Dio degli dei Zeus)

6. Di che colore sono gli anelli olimpici? (Blu, nero, rosso, verde, giallo.)

7. Cosa viene assegnato al campione dei Giochi Olimpici moderni? (Medaglia d'oro olimpica)

8. Il motto dei Giochi Olimpici? (Più veloce più alto più forte)

9. Chi ha avviato l'inizio del movimento olimpico? (P. Coubertin)

10. Cosa è stato assegnato al campione dei Giochi Olimpici nell'antica Grecia? (Corona d'olivo) 10

11. Quanto oro contiene una medaglia olimpica? (Almeno 6 grammi)

12. In che anno si terranno le Olimpiadi in Russia? (2014)

13. In quale città si terranno le Olimpiadi nel 2014? (Soči)

14. Partecipano alle Olimpiadi i bambini sotto i 16 anni? (No, solo dai 18 anni)

15. Le donne partecipano alle Olimpiadi? (SÌ)

Presentatore 1: Le squadre si sono preparate mentalmente e ora dimostreranno quanto sono veloci e abili.

Concorsi - stazioni:

  1. Cecchini

I bambini stanno in due colonne. Posiziona un cerchio a una distanza di 3 m davanti a ciascuna colonna. I bambini, a turno, lanciano sacchi di sabbia con la mano destra e sinistra, cercando di colpire il cerchio. Se il bambino colpisce, la sua squadra ottiene 1 punto. Risultato: vince chi ha più punti.

  1. Programma

Alle squadre vengono fornite carte casuali con elementi di routine quotidiana. ("Sveglia", "cena", "tempo libero", "colazione", "esercizio fisico", "compiti a casa", "passeggiata", "scuola", "sonno"). Le squadre devono schierarsi nell'ordine corretto.

  1. Chi sorpasserà

I partecipanti si allineano sulla stessa linea, tenendosi per mano. Al segnale del leader, tutte le squadre saltano su una gamba sulla linea prevista. Vince la squadra che arriva per prima al traguardo.

  1. Relè del cerchio

Sulla pista vengono tracciate due linee a una distanza di 20 - 25 m l'una dall'altra. Ogni giocatore deve far rotolare il cerchio dalla prima alla seconda linea, tornare indietro e passare il cerchio al suo amico. Vince la squadra che completa per prima la staffetta.

  1. Attrazione

Camminatori su corda. I primi membri della squadra si mettono un sacco di sabbia in testa e, al segnale, si avvicinano alla sedia e tornano indietro, passano il sacco ai secondi partecipanti, ecc.

  1. Correre con una corda per saltare

La prima persona corre al segnale verso la bandiera e ritorno, saltando la corda. Poi lo mette a 2 m di distanza, senza raggiungere il suo.

  1. Corsa in bicicletta

In questa staffetta la bicicletta sarà sostituita da un bastone da ginnastica. Due partecipanti devono guidare il bastone contemporaneamente. Sono ciclisti. Ogni coppia ciclistica, con un bastone tra le gambe, dovrà pedalare fino al punto di svolta e ritorno. Vincono i più veloci.

  1. Traino

Al segnale, i primi giocatori di ciascuna squadra trascinano il cerchio con la palla in modo che la palla rimanga nel cerchio durante il movimento. Se perdi la palla, rimettila nel canestro e continua a completare l'attività. Il vincitore è la squadra i cui giocatori completano questo compito più velocemente.

  1. Chi soffierà dopo

I partecipanti si accovacciano sul pavimento con i tappi di bottiglia davanti a loro. Compito: soffiare sui tappi delle bottiglie in modo che volino via il più lontano possibile. soffiare il coperchio nella posizione indicata.

  1. Gara di tiro

Al supporto sono attaccati due fogli di carta bianca. Su di essi è disegnato un quadrato con inchiostro verde e blu. Uno dei partecipanti soffia bolle di sapone e il secondo deve soffiarci sopra e spingerle in piazza. Vince chi riesce a farlo di più su 5-10 tentativi.

  1. Birilli

Sul campo sono posizionati 2 birilli, uno per ogni squadra a distanza. Un partecipante lascia la classe. Al segnale del leader, i bambini devono abbattere il birillo con la palla. Vince chi riesce ad abbattere il birillo più volte

  1. Saltando sulle palle

I partecipanti stanno in colonna uno dopo l'altro. Al comando del giudice, i primi numeri iniziano a muoversi in linea retta, saltano sulle palline fino al punto di svolta, corrono intorno, prendono la palla tra le mani e tornano di corsa al traguardo, passano il testimone al partecipante successivo toccando, ecc.

La squadra che arriva per prima ottiene un punto, la seconda squadra due punti, ecc.

  1. Indovina un po?

Indovina l'indovinello "Dì una parola":

Alle squadre vengono dati degli indovinelli. Se nessuno della squadra indovina, il turno passa alla squadra successiva.

Masticherai tubi d'acciaio,

Se ti lavi spesso... I DENTI

Prendo i manubri con coraggio -

Alleno i muscoli... IL CORPO

Ho stretto amicizia con l'educazione fisica -

E ora sono orgoglioso della mia FIGURA

Vuoi diventare più forte?

Sollevate tutto... IMBOTTITI

Lascia che la temperatura scenda

Ecco un liquido... MISCELA

Svetka è sfortunata oggi -

Il dottore ha dato delle compresse amare

Yulia è fortunata oggi

Il dottore ha dato delle dolci... PILLOLE

Succhi e compresse sono più salutari di qualsiasi altra cosa,

Ti salverà da tutte le... MALATTIE!

Fin dall'infanzia, alle persone è stato detto a tutti:

La nicotina è un mortale... VELENO

Anche se punge e brucia la ferita

Guarisce perfettamente - rosso...YODINE

Per i graffi di Alyonka

La bottiglia è piena... ZELENKA

Dichiararono battaglia contro i bacilli:

Lavati le mani con... SAPONE

Me l'ha dato ieri

Due iniezioni... INFERMIERA

Si sente un sibilo dai trapani -

Cura i denti per tutti... DENTISTA

Presentatore 2: Complimenti alle nostre squadre, la giuria riassume i risultati e le squadre vengono premiate.

Presentatore: - Cari ragazzi e ospiti! Le nostre competizioni sportive sono finite. Ora chiederemo all'illustre giuria di riassumere i risultati e nominare i vincitori.

Presentatore 1:

La salute è una felicità inestimabile nella vita di ogni persona. Ognuno di noi ha il desiderio innato di essere forte e sano, di mantenere la mobilità e l’energia il più a lungo possibile e di raggiungere la longevità.

Tutti hanno bisogno di salute

E figlia, madre e figlio.

Non puoi comprarlo per milioni,

E non lo troverai all'asta.

Ti auguriamo di acquistarlo,

Quindi rafforzalo.

Vai subito a correre,

Porta tutta la tua famiglia con te.

E nel giorno della salute per l'intero cortile,

Cominciamo a correre e saltare.

Quindi sii sano!

Presentatore 2: Ci auguriamo che l’incontro di oggi non sia stato vano e che voi abbiate imparato molto da esso. Dopotutto, “Se sei sano, otterrai tutto!”

Orario di lezione per gli studenti delle classi 9-11 "Gioventù sana -

nazione sana!

Attrezzatura: computer, proiettore, penne, volantini, filmati, immagini

sintomi di malattie.

Film su supporti elettronici, immagini prese da Internet -

fonti. (Gli studenti formano gruppi come desiderano). Vedi lo script nel file di testo